荊州中學高一上冊語文期末考試卷及答案2010～2011

　一、(15分，每小題3分)

1.下列詞語中加點字注音正確的一項是( )

A.蕈菌(xùn) 拮据(jū) 漸染(jiān) 覬覦(jì)

B.房檁(lǐn) 猗鬱(yī) 蔭庇(yìn) 估量(liàng)

C.肄業(yì) 供給(gěi) 便言(pián) 雋永(juàn)

D.潛伏(qián) 訾詈(cǐ) 愀然(qiǎo) 伶俜(pīng)

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( ).

A.躑躅 切蹉 郵戳 義憤填膺

B.誣衊 脈搏 繁蕪 原形必露

C.敷衍 桀驁 賦予 圖窮匕見

D.頹圮 婆娑 雜揉 淺嘗輒止

3.下列各項中，加點的成語使用恰當的一項是( )

A.東風城裏的人，對外來人員的所有問題都微笑着不予回答，但看得出來，這裏的居民安之若素，或許“神七”發射本是他們平靜生活的一部分。

B.俗話說，股市是國民經濟的晴雨表，當各國股市紛紛下挫，沒有一絲反轉跡象的時候，一葉知秋，世界經濟的大蕭條時代就要到來了。

C.迅速反映現實生活，高奏時代主旋律，爲人民羣衆提供最好的精神食糧，這是文藝工作者責無旁貸的職責。

D.在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對當今的廣大青年進行“孝”的教育是非常必要的。

4.下列各項中，沒有語病的一項是( )

A.雖然這十九年的流亡生活苦不堪言，但並沒有磨掉雨果的銳氣，也沒有讓他消沉下去。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造的主人公保爾•柯察金自我獻身的精神、堅定不移的信念、頑強堅忍的意志，一次一次地從挫折中奮起。

C.重慶一名8歲小學生最近上課精神不集中，夜裏頻繁出現夢遊狀況。醫生檢查發現，這是由於作業太多，學習壓力過大所致。

D.命題是一項複雜的智力勞動，要編制一份好的試卷，命題者除了要掌握學科知識外，還要有一定的命題技巧。

5.下列各項中，標點符號的使用合乎規範的一項是( )

A.秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的;可是啊，北國的秋，卻特別地來得清、來得靜、來得悲涼。

B.勸說要委婉得體。常言道：一句話說得讓人跳，一句話說得讓人笑，委婉得體的勸說纔可化干戈爲玉帛，融冰雪爲春水。

C.南方的秋“草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡”，色不濃，味不足;與北國的秋相比，“正像是黃酒之與白乾，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹”。

D.《孔雀東南飛》原題爲“古詩爲焦仲卿妻作”，選自南朝陳徐陵編《玉臺新詠》卷一。(中華書局1985年版)

　　二、(9分，每小題3分)

閱讀下列的文字，完成6-8題。

颱風(熱帶氣旋)指生成於熱帶或副熱帶海洋上，伴有狂風暴雨的大氣漩渦，在北半球沿逆時針方向旋轉，在南半球沿順時針方向旋轉。

颱風形成之前，熱帶洋麪上有不少小低壓，或叫熱帶擾動，它們當中的極少數在適宜的大氣環流背景下得以發展而形成颱風。這是颱風的“幼年期”，好比初生的小老虎，威力尚小。

颱風形成之後，一般受副熱帶高壓南部邊緣的東風氣流影響，邊移動，邊發展，逐漸走向成熟。此時，颱風中心氣壓值很低，颱風影響範圍最廣，所過之處，風急雨驟，有一個清晰可見的颱風眼。颱風內各種氣象要素和天氣現象的水平分佈可以分爲外層區(包括外雲帶和內雲帶)、雲牆區和颱風眼區三個區域。颱風中最大風速發生在雲牆的內側，最大暴雨發生在雲牆區，所以雲牆區是最容易形成災害的狂風暴雨區。當雲牆區的上升氣流到達高空後，由於氣壓梯度的減弱，大量空氣被迫外拋，形成流出層，只有小部分空氣向內流入颱風中心並下沉，造成晴朗的颱風中心，這就是颱風眼區，這裏面的空氣幾乎是不旋轉的。

颱風移到陸地上後，陸上供給它的暖溼空氣與海洋上相比大爲減少。如同機器斷電，用於凝結的水少了，凝結潛熱必然少，在陸地摩擦的“配合”下，颱風逐漸衰減、消亡。冷洋流、冷水面，則是颱風消亡於水上的原因。

颱風是一種破壞力很強的災害性天氣系統，它來去匆匆，最多不過八九天，但具有很強的破壞力。

颱風釋放的能量，要比原子彈大得多。颱風的威脅，源於它釋放能量的三種方式：興風、作浪和暴雨。颱風中心附近最大風力一般爲8級以上;颱風是最強的暴雨天氣系統之一，所經之處，一般能產生150毫米-300毫米降雨，少數颱風能產生1000毫米以上的特大暴雨;颱風能使沿岸海水產生增水，即產生風暴潮現象。

颱風除了給登陸地區帶來暴風雨等嚴重災害外，也有一定的好處。據統計，包括我國在內的東南亞各國和美國，颱風降雨量佔這些地區總降雨量的1/4以上，如果沒有颱風，這些國家的農業困境不難設想;此外，颱風對於調劑地球熱量、維持熱平衡也是功不可沒的。

颱風日行千里，加強對臺風的監測和預報，是減輕颱風災害的重要措施。利用氣象衛星資料，可以確定颱風中心的位置，估計颱風強度，監測颱風移動方向和速度，以及狂風暴雨出現的地區等;當颱風到達近海時，還可用雷達監測颱風動向。颱風路徑預報是颱風預報的核心。預報員根據所得到的各種資料，分析颱風的動向，登陸的地點和時間，及時發佈颱風預報或緊急警報，是減輕颱風災害的重要措施。

現在全球的科學家們都在研究怎樣使天氣變得可控，最近美國的一家科研機構對此有新的突破，大概原理是：在臺風中心處引爆一超光子炸彈，迫使風的運動改變原有的軌跡，使其能量不能再聚集在一起。現在的技術難點在於準確計算颱風的中心及運動軌跡，還有使風改變軌跡又不能傷害生物的超光子炸彈。科學家們對這方面的研究滿懷信心。

(選自《常用氣象知識》，中國氣象局編著，有刪節)

6.下列有關臺風的表述，正確的一項是( )

A.人類經過多年研究，已經基本上了解了颱風的生長和消亡過程，能夠準確預測颱風的中心及運動軌跡。

B.颱風能給一些國家帶來豐沛的雨水，它對於調劑地球的熱量、維持熱平衡也起着重要的作用。

C.颱風生成於熱帶或副熱帶陸地，在南北半球旋轉的方向不同，它的移動伴有狂風暴雨等現象。

D.對臺風路徑的預報是颱風預報的核心，對臺風路徑的準確預測是避免颱風災害的重要措施。

7.下列有關臺風生長和消亡過程的表述，符合原文意思的一項( )

A.熱帶海面上有不少小低壓，它們多數能在適宜的大氣環流背景下得以發展而形成颱風。

B.颱風形成時，它的中心氣壓值很低，而影響範圍最廣，經過的地方，風狂雨急，有一個颱風眼清晰可見。

C.颱風中最大風速發生在雲牆的內雲帶，最大暴雨發生在雲牆區，所以雲牆區是最容易形成災害的區域。

D.雲牆區的上升氣流達到高空後，有一小部分空氣向內流入颱風中心並下沉，造成晴朗的颱風中心，這就是所謂的颱風眼區。

8.下列對原文有關內容的概括或推斷，正確的一項是( )

A.有科學家認爲，一種超光子炸彈能夠迫使風的運動改變原有的軌跡，使其能量不能聚集在一起，從而避免颱風的形成。

B.颱風登陸後，即便科學家們不去控制，它也將會自然地消亡。用於凝結的水少和陸地摩擦是颱風消亡於陸地上的原因。

C.颱風是一種破壞力很強的災害性天氣系統，它釋放的能量要比原子彈大得多。如果未來科學家能夠消滅颱風，那將是有百利而無一害的偉大壯舉。

D.如果能夠準確計算颱風的中心和運動軌跡，再加上使風改變軌跡又不傷害生物的超光子炸彈，科學家們就能夠掌控天氣的變化。

　三、(12分，每小題3分)

閱讀下面的文言文，完成9-12題。

(一)

嚴光字子陵，一名遵，會稽餘姚人也。少有高名，與光武同遊學。及光武即位，乃變名姓，隱身不見。帝思其賢，乃令以物色訪之。後齊國上言：“有一男子，披羊裘釣澤中。”帝疑其光，乃備安車玄纁，遣使聘之。三反而後至。舍於北軍，給牀褥，太官朝夕進膳。

司徒侯霸與光素舊，遣使奉書。使人因謂光曰：“公聞先生至，區區欲即詣造，迫於典司，是以不獲。願因日暮，自屈語言。”光不答，乃投札與之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。懷仁輔義天下悅，阿諛順旨要領絕。”霸得書，封奏之。帝笑曰：“狂奴故態也。”車駕即日幸其館。光臥不起，帝即其臥所，撫光腹曰：“咄咄子陵，不可相助爲理邪?”光又眠不應，良久，乃張目熟視，曰：“昔唐堯著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎!”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪?”於是升輿嘆息而去。

復引光入，論道舊故，相對累日。帝從容問光曰：“朕何如昔時?”對曰：“陛下差增於往。”因共偃臥，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御坐甚急。帝笑曰：“朕故人嚴子陵共臥耳。”

除爲諫議大夫，不屈，乃耕於富春山，後人名其釣處爲嚴陵瀨焉。建武十七年，復特徵，不至。年八十，終於家。帝傷惜之，詔下郡縣賜錢百萬、谷千斛。

(選自《語文讀本Ⅱ：嚴光不慕仕途》)

(二)

在《蠱》之上九，衆方有爲，而獨“不事王侯，高尚其事”，先生以之。在《屯》之初九，陽德方亨，而能“以貴下賤，大得民也”，光武以之。蓋先生之心，出乎日月之上;光武之量，包乎天地之外。微先生不能成光武之大，微光武豈能遂先生之高哉?

(選自范仲淹《嚴先生祠堂記》)

9.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )

A.區區欲即詣造 自稱謙辭

B.阿諛順旨要領絕 腰與頸

C.帝即其臥所 立即，馬上

D.於是升輿嘆息而去 登上

10.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是( )

A. 良久，乃張目熟視 B. 士故有志，何至相迫乎

以其乃華山之陽名之也 及時相遣歸

C. 陛下差增於往 D. 光以足加帝腹上

月出於東山之上 既替餘以蕙纕兮

11.下列語句編爲四組，全都屬於直接表現光武帝“以貴下賤”的一組是( )

①乃備安車玄纁，遣使聘之 ②帝笑曰：“狂奴故態也。”

③車駕即日幸其館 ④不可相助爲理邪

⑤於是升輿嘆息而去 ⑥太史奏客星犯御坐甚急

A.①③⑥ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①③④

12.下列對文段有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )

A.嚴光年輕時就很有名聲，且是光武帝的老朋友，到了光武帝當上皇帝的時候，他卻改名隱身江湖，表現出不攀附權貴的高尚節操。

B.司徒侯霸與嚴光有舊交情，因公務繁忙不能前往拜訪嚴光，便派人送信請他屈就前來敘舊，嚴光很生氣，把信箋投給使者，並口授回信警告和勸誡侯霸。

C.當嚴光被接到京都後，光武帝親臨客館拜訪嚴光，懇請他輔助自己治理天下，雖遭到嚴光拒絕，卻依舊能包容尊重嚴光。

D.范仲淹認爲，沒有嚴光就不能成就光武帝一生的輝煌，沒有光武帝也不能成全嚴光的清高品格。一個是心比日月還光明，一個是氣度比天地更廣闊。

　四、(24分)

13.把下列句子翻譯成現代漢語。(9分)

(1)帝思其賢，乃令以物色訪之。(《嚴光不慕仕途》)(3分)

_________________________________________________________________

(2)願因日暮，自屈語言。(《嚴光不慕仕途》)(3分)

_________________________________________________________________

(3)或因寄所託，放浪形骸之外。(《蘭亭集序》)(3分)

__________________________________________________ ______

14.閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。(7分)

夏日西齋書事

司馬光

榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。

小院地偏人不到，滿庭鳥跡印蒼苔。

(1)詩的前兩句描寫了怎樣的景象?傳達出作者怎樣的情感?(3分)

_____________________________________________________ ___

(2)本詩第三句有“地偏”二字，晉陶淵明在辭官後有詩云：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”其中也有“地自偏”，但表達的情感迥異，試分析兩者情感的不同。(4分)

_____________________________________ ______________ ____

15.填空。(8分)

(1)三歲爲婦，靡室勞矣; ，靡有朝矣。(《詩經•氓》)

(2) __________ _ ，固前聖之所厚。(屈原《離騷》)

(3)越陌度阡，枉用相存。____ _ ，心念舊恩。(曹操《短歌行》)

(4) ，池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)

(5) ，可以無悔矣，其孰能譏之乎?(王安石《遊褒禪山記》)

(6)客亦知夫水與月乎? ，而未嘗往也; ，而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)

(7)巴金的 三部長篇合稱爲《激流三部曲》。

五、(18分)

閱讀下面的文字，完成16—19題。

淡 之 美

李國文

淡，是一種至美的境界。

一個年輕的女孩子，在你眼前走過，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近於本色和自然，好像春天早晨一股清新的風，就會給人留下一種純淨的感覺。

如果濃妝豔抹的話，除了這個女孩表面上的光麗之外，就不大會產生更多的有韻味的遐想了。

其實，濃妝加上豔抹，這四個字本身，已經多少帶有一絲貶義。

淡比之濃，或許由於接近天然，似春雨，潤地無聲，容易被人接受。

蘇東坡寫西湖，曾經有一句“淡妝濃抹總相宜”，但他這首詩所讚美的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，也是大自然的西湖。雖然蘇東坡時代的西湖，並不是現在這種樣子的，但真正欣賞西湖的遊客，對那些大紅大綠的，人工雕琢的，市廛雲集的，車水馬龍的濃麗景色，未必多麼感興趣。

識得西湖的人，都知道只有在那早春時節，在那細雨、碧水、微風、柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫，展現在你眼前的西湖，纔是最美的西湖。

水墨畫，就是深得淡之美的一種藝術。

在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑義是美。但在一張玉版宣上，寥寥數筆便經營出一個意境，當然也是美。前者，統統呈現在你的眼前，一覽無餘。後者，是一種省略的藝術，墨色有時淡得接近於無。可表面的無，並不等於觀衆眼中的無、作者心中的無，那大片大片的白，其實是給你留下的想象空間。“空山不見人，但聞人語響。”沒畫出來的，要比畫出來的，更耐思索。

西方的油畫，多濃重，每一種色彩，都惟恐不突出地表現自己，而中國的水墨畫，則以淡見長，能省一筆，決不贅語，所謂“惜墨如金”者也。

一般說，濃到好處，不易;不過，淡而韻味猶存，似乎更難。

人生，其實也是這個道理。濃，是一種生存方式;淡，也是一種自下而上的方式。兩者因人而異，是不能簡單地以是或非來判斷的。我呢，覺得淡一點，於身心似乎更有裨益。

因此，持濃烈人生哲學者，自然是積極主義了;但執恬淡生活觀者，也不能說是消極主義。奮鬥者可敬，進取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親;但是，從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一種的積極。

一個人活在這個世界上，不管你是舉足輕重的大人物，還是微不足道的小人物，只要有人存在於你的周圍，你就會成爲座標中的一個點，而這個點必然有着縱向和橫向的聯繫。於是，這就構成了家庭、鄰里、單位、社會中的各式各樣繁複的感情關係。

夫妻也好，兒女也好，親戚、朋友也好，鄰居、同事也好，你把你在這個座標系上的點，看得濃一點，你的感情負擔自然也就重;看得淡一點，你也許可以灑脫些、輕鬆些。

譬如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了。“君子之交淡如水”，肯定是百分之百的淡了。不過，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢?倒不如像水一樣地淡然相處，無暱無隙，彼此更怡洽些。

近莫乎夫婦，親莫乎子女，其道理，也應該這樣。太濃烈了，便有求會之毀、不虞之隙。

尤其落到頭上，一旦要給自己畫一張什麼圖畫時，倒是寧可淡一點的好。

物質的慾望，固然是人的本能，佔有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來的。清教徒當然也無必要，但慾望膨脹到無限大，更不應該——或爭名於朝，爭利於市;或慾壑難填，無有窮期;或不甘寂寞，生怕冷落;或欺世盜名，招搖過市。得則大欣喜，大快活;不得則大懊喪，大失落。神經像淬火一般地經受極熱與極冷的考驗，難免要瀕臨崩潰邊緣，疲於奔命的勞累爭鬥，保不準最後落一個身心俱弛的結果，活得也實在是不輕鬆啊!其實，看得淡一點，可爲而爲之，不可爲而不強爲之的話，那麼，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。

淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實際上是在追求這種淡之美的境界。

禪，說到底，其實，就是一個淡字。

人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎?

(選自《中華散文插圖珍藏版》，有刪節)

16.文章開篇就說“淡，是一種至美的境界”，後文是從哪些方面闡述“淡之美”的?請用簡潔的語言逐一概括。(5分)

答：

17.說說“一旦要給自己畫一張什麼圖畫時，倒是寧可淡一點的好”這句話所用的修辭以及在文中的含義。(4分)

答：

18.這是一篇經典的說理散文，文章最主要的表現手法是什麼?請舉例分析其表達效果。(4分)

答：

19.有人評價本文，認爲作者充分展示了“淡美”的精髓而又不失之偏頗。請從文中舉出一個“不失之偏頗”的例子，作簡要分析，並談談你的看法。(5分)

答：

六、(12分)

20.下面是《囚綠記》中的句子，順序已打亂，請把這些句子組成意思完整、前後銜接、語序最恰當的一段話。(只寫序號)(4分)

①當太陽照過它繁密的枝葉，透到我房裏來的時候，便有一片綠影。

②這房間靠南的牆壁上，有一個小圓窗,直徑一尺左右。

③我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。

④窗是圓的，卻嵌着一塊六角形的玻璃，並且左下角是打碎了，留下一個大孔隙，手可以隨意伸進伸出。

⑤圓窗外面長着常春藤。

21.閱讀下面一篇微型小說的片段，回答後面的問題。(4分)

晚上，小李提着禮品來到頂頭上司張局長的家裏……

張局長：你這是什麼意思①?

小李：沒什麼，就是想意思意思②!

張局長：呵，你這人還真有意思③!

小李：其實我也沒別的什麼意思!

張局長：那我就不好意思了!

小李：不客氣!不客氣!

(1)解釋上文中三個加點的“意思”的含義。(3分)

① ② ③

(2)說出加橫線句子的言外之意。(1分)

22.某校對高中一年級280名學生進行了一次關於“研究性學習課程”的問卷調查，下面表格是有關的數字統計。

對研究性學習的態度人數比例其中參與研究性學習情況比例

喜歡或比較喜歡22981.8%有參與經歷者佔57.6%

無參與經歷者佔42.4%

不喜歡5118.2%有參與經歷者佔9.8%

無參與經歷者佔91.2%

請分析以上表格內容，寫出兩條結論，每條30字以內。(4分)

(1)

(2)

七、(60分)

23.請以“那一刻，我心如潮水”爲題，寫一篇不少於800字的記敘文。

11.D(“以貴下賤”意思是說以尊貴的身份禮遇、禮待身份比自己低的人。①是寫光武帝準備好禮車，派使者以厚禮聘請嚴光;③是寫光武帝親臨嚴光住處邀請他;④是寫光武帝懇請嚴光輔佐自己治理天下。以上敘寫都通過正面描寫來直接表現光武帝“以貴下賤”品格。②是寫光武帝對老朋友性格的評論，⑤寫光武因嚴光拒絕自己而無可奈何歸去，⑥是寫太史奏報天象情況，故②⑤⑥都不屬於直接表現光武帝的“以貴下賤”。)

12.D(“微先生不能成光武之大”是指沒有嚴光就不能成就光武帝的博大，而不是“成就光武帝一生的輝煌”，博大強調胸懷，輝煌重在成就)

附文言文譯文：

(一)

嚴光，字子陵，又名嚴道，會稽餘姚人。嚴光年輕時就有很大的名聲，與光武一同遊學。到光武即位時，他改換姓名，躲藏起來不見光武。光武想到他的才能，就派人按照他的形貌尋找他。後來齊地官府上書說：“有一位男子，披着羊皮衣服在水澤中垂釣。”光武帝懷疑是嚴光，就備了小車，拿了厚重的禮物，派使者聘請嚴光。使者往返多次，嚴光才肯進京。光武帝讓嚴光住在城北的駐地，供給他牀褥，太官早晚爲他提供飯菜。

司徒侯霸和嚴光一向有交情，他派人送書信給嚴光。送信的人對嚴光說：“侯公聽說先生到來，本想立即到來拜訪，但因公事所迫，所以沒有如願而來。希望趁着天黑，委屈你(到他那裏)聚談。”嚴光沒有答話，於是把書簡扔給來人，口述回信說：“君房先生：你位至三公，很好。如果你能身懷仁德，輔佐正義，天下人就會喜悅，如果你一味地阿諛奉承，順隨皇上的旨意，就身首異處。”侯霸收到回信，封好轉呈給皇上。光武帝笑着說：“這個狂奴還是從前的那個樣子啊!”光武帝當天就來到嚴光住處。嚴光躺在牀上不起來，光武帝就坐在嚴光的牀邊，摸着他的腹部說：“唉，你這個嚴子陵啊，難道就不能出來幫助我治理國家嗎?”嚴光還是閉着眼睛不理他，過了好一會兒，他才張開眼睛端詳着光武帝，說：“從前唐堯以德治天下，但巢父還是不肯接受天下。士各有自己的志向，你何必要逼我呢?”光武帝說：“子陵，我竟然無法使你順從嗎?”於是登車嘆息而離開。

光武帝又領嚴光進宮，與他談論過去的事情，談了許多天。光武帝從容地問嚴光說：“我比起過去怎麼樣?”嚴光回答說：“陛下比過去稍微胖了一點。”於是一同睡覺，嚴光將腳壓在光武帝的肚子上。第二天，太史上奏說有客星冒犯皇帝的御座，情勢很緊急。光武帝笑着說：“我和老友嚴子陵在一起睡覺啊。”

嚴光被任命爲諫議大夫，但他不肯接受，於是到富春山下種田。後人把他釣魚的地方取名爲嚴陵瀨。建武十七年，光武帝又特下詔書召嚴光進京，嚴光不肯來。八十歲那年，在家中去世了。光武帝對此很悲傷惋惜，下詔書命令當地的縣令賜給他的家人一百萬錢、一千斛糧食。

(二)

《蠱》卦的上九爻辭說，大家正當有爲的時候，只有他“不去侍奉王侯，以高尚的節操自守”，這句話嚴先生做到了。《屯》卦的初九爻辭說，在帝德正亨通的時候，卻能“以尊貴的身份去敬重卑賤的人，這是大得民心的”，這句話光武帝做到了。嚴先生的心，比日月還要光明;光武帝的氣度，比天地還要廣闊。沒有嚴先生不能成就光武帝的博大，沒有光武帝又怎能成全嚴先生的清高呢?

21.(1)①目的、意圖;②表示心意;③趣味(禮貌)

(2)那我就收下了。(或“張局長準備收下禮物的客氣說法”)

22.(1)大多數(八成以上)學生對研究性學習持喜歡或比較喜歡的態度。或：大多數(八成以上)喜歡或比較喜歡研究性學習這門課程。

(2)有參與經歷者比無參與經歷者更喜歡研究性學習課程