8年級語文下冊6月月考試題（帶答案）

導語：我是“8年級語文下冊6月月考試題(帶答案)”，喜歡我，就拿走我吧!

　　A 卷 ( 共 100 分 )

　　第 I 卷 ( 選擇題共 21分 )

　　一.基礎知識。( 共12分 , 每小題3分 )

1.下列加點字注音錯誤最多的一項是( )

A. 急促(cù) 庇護(bì) 無垠(yíng) 譬喻(pì)

B. 哂笑(shěn) 深邃(suì) 鐵鉉(xuán) 釀酒(liàng)

C. 枯燥(zào) 狩獵(shǒu) 咫尺(zhí) 齧齒(niè)

D. 挑釁(xìng) 稀疏(sū) 枸杞(qǐ) 衣襟(jīng)

2.下列句子中沒有錯別字的一項是( )

A. 聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒捲張弛不定。

B. 旅鼠齊心合力地大量繁殖起來，使整個種羣的數量及劇地膨脹。

C. 我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的藉貫，回答之後，對方就會肅然起敬：“哦!你們那裏出鹹鴨蛋!”

D.第一羣大雁一旦來到這裏，他們便向每一羣遷徒的雁羣喧嚷着發出邀請。

3.指出下列句子中加點成語使用恰當的一項( )

A. 如今的天府新區，交通四通八達，高樓鱗次櫛比，人民安居樂業。

B. 目前，住房價格一漲再漲，令購房者歎爲觀止。

C. 一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。

D.爲了在科技比賽中體現創新精神，許多同學處心積慮，設計了各種造型的航空模型。

4. 下列句子中沒有語病的一項是( )

A.爲了避免交通道路不擁堵，各地紛紛出臺交通管理 新措施。

B.這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進入決賽階段。

C.針對“假羊肉”事件，全市公安機關進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。

D.晚年的他，仍然精力充沛，充滿創作激情，寫出了許多優秀作品。

　　二.閱讀下面的文言文,完成 4-6 題。 (共9分,每小題3分)

①慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。

②予現夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山嶽潛形 ;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒 臨風，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之爲，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人吾誰與歸?

⑥時六年九月十五日。

5.對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項是( )

A.連月不開 開：天氣放晴 B. 薄暮冥冥 薄：迫近

C.至若春和景明 景：景象 D. 先天下之憂而憂 先：在……之前

6.下列加點字意思相同的一項是( )

A.在洞庭一湖 上下一白

B.屬予作文以記之 雖乘奔御風不以急也

C.予觀夫巴陵勝狀 此則岳陽樓之大觀也

D.或異二者之爲 或王命急宣

7.下面對所選文段內容的表述不準確的一項是( )

A. 本文是作者親眼看到壯麗的洞庭湖美景，有感於懷而書寫的名篇。

B.“覽物之情，得無異乎”的“異”，是指不同的自然景物引發的“遷客騷人”不同的感觸，即“悲”與“喜”兩種不同的心境。

C.“古仁人之心，或異二者之爲”的“異”，是指古代仁人不同上述的“遷客騷人”，不受自然自然風物好壞的影響，“不以物喜，不以己悲”。

D.全篇僅368字，卻內容充實，情感豐富，將敘事、寫景、議論、抒情自然結合起來，既有對事情本末的交代，又有對湖光水色的描寫;既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情。

　　第Ⅱ卷(共79分)

　　三.翻譯和默寫。(共 10 分 )

8.把上面文言文閱讀材料中的句子翻譯爲現代漢語。 (4分，每句2分)

(1)覽物之情，得無異乎?

(2)不以物喜，不以己悲。

9.用課文原句填空。(任選六句填寫)(6分)

(1)上下句默寫。(三句選二句)(2分)

①__________________，病樹前頭萬木春(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

②蓬山此去無多路，__________________。(李商隱《無題》)

③長風破浪會有時，___________________。(李白《行路難》)新*課標*第*一*網

(2)整詩默寫。請默寫龔自珍的《己亥雜詩》或韓愈的《早春呈水部張十八員外》，二選一。(4分)

　　四.閱讀文段完成10-12題。(共9分)

“黑匣子”

①每當飛機發生空難，廣播、電視或報紙總是在報道中提“黑匣子”。那麼，“黑匣子”到底是什麼呢?

②“黑匣子”是一個密封的金屬盒，有普通鞋盒那麼大。它裏面裝有兩種飛行記錄系統。其中一種是無線電話記錄系統，可以把飛機駕駛艙內每個人的談話和機場地面 指揮及外界的通話全部接收下來，記錄在“黑匣子”中的磁帶上。飛機一起飛，無線電話記錄器便開始不停地工作。由於磁帶最大的錄音量只有30分鐘，錄滿30分鐘，就會抹去舊的聲音，再錄下新的聲音，因此磁帶上總能保留飛機出事前最後30分鐘駕駛艙內每個人的談話和通話的信息。

③“黑匣子”中另一個系統是數據記錄系統。它可以記錄飛機起飛後的飛行速度、方位、高度和航向，發動機工作參數，駕駛員動作反應時間等多種數據。它的記錄時間爲50分鐘，以後就除掉舊的數據，再記錄新的數據。

④一旦飛機發生災難，專家便可以根據“黑匣子”中記錄的各種聲音和數據來分析飛機失事的原因。因此，空難發生後，除了營救機上人員，尋找“黑匣子”也就成了刻不容緩的事情。

⑤早期“黑匣子”的外殼是黑色的，後來爲了便於在各種複雜環境條件下尋找，它的外殼已不再是黑色，而是塗成了國際通用的熒光橘紅色。它被安裝在飛機尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的衝擊力，能耐受1 100℃的高溫30分鐘，在30米深的水下30天內匣子不滲水，能承受近2噸的靜壓力不變形。匣子裏記錄的多種信號和數據還不受外界無線電波干擾和磁力效應等方面的影響。有些“黑匣子”還裝有用電池作能源的微型聲波發射機，可連續發射一種超聲波信號。由於有這麼多特點，在飛機機毀人亡後，“黑匣子”往往是唯一的“倖存者”，即使“黑匣子”隨飛機殘骸散落在叢林、沙漠、海底、深谷等人跡罕至的地方，也能迅速被人發現尋獲。

⑥目前，“黑匣子”不僅使用在飛機上，許多國家的交通運輸部門在高速火車和汽車上也安裝了“黑匣子”。“黑匣子”的用途變得越來越廣泛了。

10.請根據文章提供的內容信息，抓住本質特徵，給“黑匣子”下一個定義。(3分)

11.文中第⑤段寫道“有些‘黑匣子’還裝有用電池做能源的微型聲波發射機，可連續發射一種超聲波信號”在這個句子中，“有些”能否去掉?爲什麼?(3分)

12.飛機失事後，“黑匣子”不易被破壞，又易於尋找的原因有哪些?請分點概述。(3分)

　　五.作文。 (60分)

13. 閱讀下列材料然後作文。

牽着母親的手，我們會享有親情的溫暖;牽着同學的手，我們會擁有友情的快樂;牽着青春的手，我們會豐富生命的內涵;牽着夢想的手，我們會開創人生的輝煌;牽着陽光的手，我們會感悟快樂的真諦;牽着春天的手，我們會領略自然的美好。

生活中需要牽手，生活因牽手而多彩。

請以“牽手”爲題，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

　　B 卷 ( 共 50 分 )

　　一.詩歌鑑賞 ,按要求回答問題。 (共4 分)

春思

賈至

草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。

東風不爲吹愁去，春日偏能惹恨長。

1.詩的第一、二句寫出了春天景色的什麼特點?(2分)

2.有人認爲，全詩側重表現了詩人對春天的喜愛之情。你認爲是這樣嗎?詩歌中的景物描寫對抒情起到了什麼作用?試簡要分析。(2分)

　　二.閱讀下面的文言文 ,完成 3～6題。 ( 共 12 分)

諸弟在家讀書，不審①每日如何用功。餘自十月初一立志自新以來，雖懶惰如故，而每日楷書寫日記，每日讀史十頁，每日記茶餘 偶談二則，此三事者，未嘗一日間斷。十月二十一日立誓永戒吃水煙，洎②今已兩月不吃煙，已習慣成自然矣。予自立課程甚多，惟記茶餘偶談，讀史十頁，寫日記楷本，此三事者，誓終身不間斷也。諸弟每日自立課程，必須有日日不斷之功，雖行船走路，俱須帶在身邊。予除此三事外，他課程不必能有成，而此三事者，將終身行之。

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆。有志則斷不敢爲下流;有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也;有恆則斷無不成之事。此三者，缺一不可。諸弟此時惟有識不可以驟幾③，至於有志有恆，則諸弟勉之而已。予身體甚弱，不能苦思，苦思則頭暈，不耐久坐，久坐則倦乏。時時屬望，惟諸弟而已。

(清•曾國藩《與弟諸書》節選)

【註釋】①審：清楚，明白。②洎(jì)：至，到。③驟幾：很快成功。

3.解釋下列加點詞(4分)

(1)餘自十月初一立志 ( ) (2)未嘗一日間斷 ( )

(3)雖行船走路 ( ) (4)予身體甚弱 ( )

4.將下面句子翻譯成現代漢語(6分)

(1)有識則知學問無盡，不敢以一得自足。

(2)時時屬望，惟諸弟而已。

5. 從“立誓永戒吃水煙，洎今已兩月不吃煙”和“諸弟每日自立課程，必須有日日不斷之功”可以看出曾國藩是一個怎樣的人?(2分)

　　三.閱讀(22分)

(一) 名著閱讀 (共4 分 )

【片斷一】如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們;他想成爲多面手：工程師、鑿石工;他想什麼都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。

【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由於臨死前的狂熱颶風，他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然後又上了路，最後病倒途中，在一個無名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

6.【片斷一】中的“他”是指________;【片斷二】中的“他”是指_________。(2分)

7. 兩個人都很痛苦，他們的痛苦有何不同?請簡要說出你的理解。(2分)

(二)閱讀下面的文章 , 然後完成 8～11 題。 (共18 分 )

俯向大地的身影

許俊文

①這些年來，我的筆下總是很少提到自己的母親。我覺得至今還沒有找到可與母親般配的文字，就好比我們已探明腳下是一座豐富的礦藏，由於擔心技術水平達不到，而一直猶豫不決，遲遲沒有開採。

②那是去年深秋的一個黃昏，我從定遠縣東部的小鎮岱山下車去豆村。沿途的田野，該收割的已經收割了，眼前的每一塊赤裸的土地，就像產後的孕婦似的，安安靜靜地躺在那兒，見不到一個來打擾它的人，只有田邊地角盛開的野菊花靜悄悄地陪伴着它。

③一個老婦人的背影出現在我的視野裏:青衣青褲，頭上扎着時下很少見到的那種黑色的包巾，右手握着一把小鋤，舉起，落下，舉起，落下……在鋤頭偶爾停頓的間隙，從翻.起的泥土裏撿起一點什麼，隨手丟進身旁的籃子裏，再繼續翻着泥土。當 我走近，才認出是母親。我小聲地叫了一聲媽，她愣怔了半天才反應過來，急忙丟下手裏的鋤頭，想立即站起來，可是掙扎了幾次，最後還是在我的協助下才完成了那個簡單的動作。母親 的兩個膝蓋處粘滿了泥土，我不由自主地就跪了下去，替母親輕輕地撲打，撲着撲着，眼淚就出來了。

④母親是一個惜糧如命的人。她三歲就跟着外婆討飯，至今她的左腿還有當初被惡狗咬傷留下的疤痕;七歲下地給東家割麥子，餓極了就搓生麥粒吃;三年自然災害時期，她的兩個女兒相繼被飢餓奪去了生命。糧食在母親的眼裏比什麼都金貴。記得小時候，我家的糧食總是不夠吃，爲了能夠從工分以外多獲得一點糧食，母親請鐵匠給我打了一把小鋤頭，每到秋天，當隊裏的花生、紅薯、胡蘿蔔收穫之後，她就叫我到地裏翻找遺落的果實。雖然如今的生活早已改變，父母的生活費用也由兒女們全包了，可母親依然是一個拾穗的人。是如今村裏唯一的一個，可能也是最後一個了。母親總感嘆道，人哪，最容易忘本，只要三頓飽飯一吃，就記不得捱餓的滋味了。

⑤前年秋天，父親打電話說母親病了，我匆匆忙忙趕回豆村，只見瘦弱的母親睡在牀上蜷作一團，我上前握住她枯瘦的手，粗糙得擾如一截乾枯的樹幹。父親嘮叨着，他說牛喘氣那塊水稻田你是知道的，爛泥深得連牯牛都拔不動腿，我叫她不要去拾(稻穗)，她非不聽……母親微微地睜開眼，下意識地剜了父親一下，父親便不再吱聲了。這時我發現母親的牀邊碼放着一堆稻子，我一下全明白了。

⑥母親託人把拾來的稻、麥拿到鎮子上去賣，再把賣來的錢放在一個小木匣裏，就等着過年了。母親喜歡過年，過年時兒孫們就像歸巢的小鳥，一個個都從很遠的地方飛回來了，這時母親會打開那隻木匣子給大家發壓歲錢，發一個，說一句，這是地裏拾來的。當我的兒子接過壓歲錢時，撲通一聲雙膝跪地，深深地磕了三個頭。我想，兒子的頭，既是給母親磕的，也是給土地磕的，儘管他離土地已經很遠了，但他的生命裏卻流淌着土地的血脈。

⑦在我寫這篇短文的時候，母親的身影總是在我的眼前晃動，朦朧中，她佝僂的身影離土地似乎更近了……

(選自《散文》2011年第9期，有刪改)

8.仔細閱讀文章，概括出母親“惜糧”的具體事件。(4分)

①我回鄉時，母親正在地裏撿拾遺落的稻穗。

②

③前年秋天，母親因在水稻田裏拾穗而染病。

④

9.仔細品讀文中劃線句，簡要賞析它的表達效果。(4分)

我覺得至今還沒有找到可與母親般配的文字，就好比我們已探明腳下是一座豐富的礦藏，由於擔心技術水平達不到，而一直猶豫不決，遲遲沒有開採。

10.本文的文題是“俯向大地的身影”，文章結尾又有“朦朧中，她佝僂的身影離 土地似乎更近了……”，你認爲應該怎樣理解這裏的“俯向大地”?請結合全文進行分析。(4分)

11.本文采用多種描寫手法刻畫母親的形象。請選取其中的兩種手法，對母親的形象刻畫做簡要賞析。(6分)

　　四.語言運用。(共12分)

12.爲了培養學生的保護環境的意識，校團委開展以“我與環境”爲主題的綜合性學習活動，閱讀下面表格，按要求回答問題。(8分)

世界能源組成 石油 煤 天然氣 核電 太陽能 水電 其他

1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1%

2030年(預計) 35% 20%

(1)用文字概括世界能源的發展趨勢。(4分)

(2)閱讀此表後，你認爲我們該怎樣做才能在2030年實現保護環境，共創和諧美好未來的美好心願?(4分)

13.你的姑姑準備端午節結婚，當爺爺聽說成都市政府關於中心城區紅白喜事禁止燃放煙花炮竹的決定後，很不理解，說：“辦紅白喜事都不準放鞭，太不熱鬧了!”你聽了以後，耐心地對她說：“ ”

她欣然接受了你的意見。(4分)

　　初2015級初二下期第三次月考(語文)試卷答案

A卷

B卷

1.明媚動人，生機盎然。(2分)

2.不是，全詩側重表現詩人內心的愁思。景物描寫是抒情的基礎和依據。詩歌前兩句，詩人選取春天的景物進行描繪，着意渲染春天的絢爛風光;三、四句抒情，轉寫愁思，東風不能吹愁，春日卻能興恨，前面詠的美好之景，全成了春恨的鋪墊。用美好景物反襯內心的愁恨(以樂景寫哀情)，情感表達婉曲深刻。(2分)

3.(1)從，由(2)不曾(3)即使(4)很(4分)

4.(1)有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自滿自足。(3分)

(2)我時刻所期望的，只有幾位弟弟罷了。(3分)

5.(1)有毅力(堅持不懈)(2)對諸弟要求嚴格(愛諸弟)(2分)

6. 米開朗琪羅 托爾斯泰　(2分)

7. 　米開朗琪羅的痛苦源於他性格中的憂鬱與悲觀，也源於他總生活在別人無休止的干涉之中，所以他的藝術作品傾注了自己滿腔悲劇性的激情。而托爾斯泰的痛苦更多的是因爲他對社會各階層的人道主義關注，他對人生、宗教和社會的觀察與思考使他的內心充滿惶惑與矛盾。　　(2分)

8. ②我小時候，母親叫我到地裏翻找遺落的果實。④過年時，母親用拾穗賣得的錢給兒孫們發壓歲錢。(每個要點2分)

9.此句用比喻的修辭手法(1分)，把母親比作是“一座豐富的礦藏”，(1分)形象生動地說明了自己很少寫母親是擔心寫不好，突出母親的樸實深厚。(2分，此2分可根據學生的作答情況酌情給分，意思對即可)

10. 俯向大地象徵着母親這樣的勞動者恆久的本色。(1分)從大地中去獲得養育生命的食糧， (1分)即使生活豐足了，也不忘記勤儉的本分，(1分)以自己的勞作滋養後代、影響後代。(1分)

11. ① 通過正面描寫展現母親形象。 A.第三段中，正面描寫了母親翻地、撿拾的動作，展現了一個純樸、嗜糧如命的勞動者形象。 B. 第三段中“青衣青褲，頭上扎着時下很少見到的那種黑色的包巾，母親的兩個膝蓋處粘滿了泥土”及第五段中“枯瘦的手，粗糙得猶如一截乾枯的樹幹”等肖像描寫，都形象地突出母親的辛勞與純樸。

②通過側面描寫來烘托。第三段中“我不由自主地就跪了下去，替母親輕輕地撲打，撲着撲着，眼淚就出來了”，第五段中母親生病後父親的嘮叨，都寫出了家人的心疼，側面烘托出母親的惜糧如命，顧家。