初二語文記敘文閱讀試題：回家要錢大綱

①時間不應用秒來計算，那實在太短了。轉眼的一瞬間，又是週末，這個讓人心靈激盪的日子。

②我斜倚在面窗朱漆的牀頭，緊閉着寢室門，靜聽着窗外喧鬧的喝呼聲和趕車的鈴鳴。晚秋的風靜靜地吹動着窗前的屏障，露出了整個的明月，今夜的月特別圓……

③他們都回去了？本該回去的，下星期要交50元補課費。其實，我何嘗不想回。然而，我不敢，不敢對那雙含着無限期待和執著情感的眼睛，那是一雙飽經風霜、紅腫而帶着血絲的眼，它是那麼的矍鑠，卻又帶有一絲混濁和迷惘。彷彿，耳邊又響起了父親那一字一頓的言語：”兒，生活不要差，搞好學習，沒了錢就回家，爸媽身體硬朗得很，是供得起你念的。”每當這時我只是使勁地點頭，一言不發，一言不發地望着窗外的明月。

④記得也是如此昏黃黑暗的夜晚，桌上安靜地放着一盞油燈，歡躍地吐着紅紅的舌頭，母親正湊在燈下納鞋底，秋風輕輕地拂着她前額的銀絲，在燈光下格外明淨。父親側依在遠離燈光的一角的老臥凳上，百無聊賴地搓着手不時地打着哈欠。我蠕動到父親的近前，倒影籠罩着父親，使他更顯得矮小了。

⑤父親擡頭看着我，那雙紅腫的眼裏漫出疑惑的眼神，我突地感到一種莫名的壓力，慌忙地低下了頭。”什麼事？”父親好像感到了什麼。終於，我囁嚅地從嘴角擠出幾個字：”爸，學校要收班費，30元……”我頓住了話，因爲我分明地看見了父親的手微微一顫。

⑥父親好像全然不覺似的，一動不動地注視着我，好像在等待什麼，又像在迷惘着什麼，過了一會兒，父親重複着我的話：”學校要收30元班費，是麼？”我微微地點着頭。繼而，把頭貼到胸口，聆聽着周圍的每一個聲響，甚至自己的心跳。

⑦父親從臥凳上慢慢地撐起來，蹣跚地向內屋走去。我藉着微弱的`月光，看着父親瘦小的背影，忽地感到不安，忙回過頭來問正在注視着每個細節的母親：”爸的腳，怎麼了？”母親低下了頭，微微地嘆氣，顫顫地說：”你爸不讓說，昨天在你嬸家做工，從梯樑上不小心摔下來，痛得很……原本準備明天上醫院檢查……””一點小毛病有什麼大驚小怪，上什麼醫院？”父親不知何時從內屋走了出來，打斷了母親的話，他手裏捏着一把零碎的鈔票，拄在房門口。我倏地明白了，便不顧一切地對父親喊道：”爸，我不念了，這錢你還是留着明天……””孽障，說出這麼沒出息的話來！”父親顯然慍怒了，一把將錢塞在我手裏。

⑧父親繼而又蹣跚地走到臥凳旁坐下，轉而變了臉色對我說：”兒，你生活不要差，學習要搞好。沒錢就回家，爸媽身體硬朗得很，是供得起你念的。”而後又兩手交叉起來，打着哈欠，我突地發現空間少了什麼似的，注視着父親，下意識地問：”爸，您怎麼不抽菸了？”父親好像被問得很尷尬，說：”哦，煙這東西對健康不好，還是不抽好。”我惘然了，我不相信和煙打了幾十年交道的父親會突然感到吸菸的危害而不作聲地放棄。我獨獨地立在那兒。一言不發，一言不發地望着窗外的明月……

⑨秋風颯颯，輕拂着我的面龐，似針刺一般，我不願去拭，定睛望着窗外的明月。今夜的月是那麼的亮，那麼的圓。

⑩我從沉默的夢中醒過來，擦亮了一根火柴……

17、本文以□□□□□□（所填字數不超過所限的格數。下同。）爲線索，組織材料、結構全篇。對有關親情的回憶是通過眼前的一個生活片斷引起的。就這個生活片斷而言，故事發生的時間是□□，地點在□□，其中人物是□，故事的起因是□□□□□□□，經過是□□□□□□□□□，結果是□□□□□□□□□。（9分）

18、從記敘的順序看，本文表現主題主要採用了□□，它從第□段起，到第□段止。（3分）

19、第⑧段中加着重號的”又”不能刪去的理由是

20、父親對我的愛夜晚家裏我學校要收30元錢父親忍着病痛給錢我

父親爲了省錢戒菸了18、插敘"又”在這裏是副詞，表示重複或繼續，與第4段中的”百無聊賴地搓着手不時地打着哈欠”相照應，再現了父親自覺強忍戒菸帶來的不適和痛苦，突出了父親深摯的愛子親情。文中幾次寫到”秋風”、”明月”，有什麼寓意？（3分）

17、父親對我的愛夜晚家裏我學校要收30元錢父親忍着病痛給錢我

父親爲了省錢戒菸了

18、插敘

19、”又”在這裏是副詞，表示重複或繼續，與第4段中的”百無聊賴地搓着手不時地打着哈欠”相照應，再現了父親自覺強忍戒菸帶來的不適和痛苦，突出了父親深摯的愛子親情。

20、”明月”給人以圓滿和希望，”秋風”給人以肅殺和淒涼。表達了作者對改變窘困的現實生活充滿了希望。