描寫萬物的現代詩介紹

現代詩也叫"白話詩"，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古典詩歌相比而言，雖都爲感於物而作，但一般不拘格式和韻律。描寫萬物的現代詩介紹，我們來看看。

【描寫萬物的現代詩介紹篇一：《天鵝》】

仙境中你展開輕盈的雙翅，

妙曼地舞着迷人的夢幻。

飄飛的身影，

勾畫出眩目的.字符，

讓情思在藍天綻放。

你的歌聲如洪鐘高亢，

卻帶着縷縷哀傷。

當湖水與你擁抱的時候，

你把高貴和靜美，

在湖面上疊放。

於是不知道是白雲穿行於湖底，

還是你的倩影暢遊於天上。

你可是英俊的王子，

不屈服於魔法的猖狂。

一顆頑強的心，

充滿對自由的嚮往。

從春到秋，

從冬到夏，

你優雅地閒庭信步，

讓豪情驅走心中的悲涼。

年復一年的南北奔波，

可是在尋找情花的芬芳？

只有那美麗公主的傾心一吻，

才能讓你在毒咒中解放。

你躲避百花的溫柔，

你謝絕高山的豪放。

你只將潔白的身軀，

伴着那耀眼的水光。

因爲那純潔的水，

有天地爲你流下的悽傷。

於是那千古神話，

伴隨你的舞姿，

展現不絕的滄桑。

【描寫萬物的現代詩介紹篇二：《滿江紅·學生情》】

春雨剛停，

無新空，

榮花溼落。

站樓臺，

炎光廖鎖，

葉風蕭愁。

幾夜書人停漢筆，

枯累心火頭垂路。

奮戰人，

何力推此程，

墜迷茫。

青春麗，

書昏昏。

多了眼，

更瘦顏。

羨水繞山漫，

魚健鳥靈。

禁學何以成棟士？

青年況有偉史約。

教育牢，

一詞苦情吟，

學生情。

【描寫萬物的現代詩介紹篇三：《留住童年》】

摘下這片樹葉

珍藏起一個不老的春天

詩會從此常綠

直到永遠永遠

童年沒有遺憾

失落的往事是繽紛的花瓣

風中飄來風中飄去

芳香在生命中瀰漫

擋在前面的是山

踏在腳下的也是山

迷路的只是眼睛

清醒的總是腳板

留住童年

留住一份勇氣和果敢

如果前面是一片海

那就做一條乘風破浪的船