成長勵志演講稿(14篇)

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的成長勵志演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長勵志演講稿 篇1

曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟樑的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。

青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的'前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。

其次，我們要充分利用現有條件，成爲好人才，成爲好棟樑。

衆所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。

然後，要成爲培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民。

培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去爲人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

最後，把握有限光陰，創造無限人生。

當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生，承前啓後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮鬥托起明天旭日，扛起中國脊樑。

成長勵志演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收穫。

記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那傢伙真重，我費了好大勁纔拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裏，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嚐了一塊黃瓜後，說“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。”聽了媽媽的`話，我心想：鹽是什麼東西，多放菜就會好吃嗎?

終於有一天，我天真的以爲鹽就等於飯菜的“香精”!有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃!第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看着，確認萬事大吉後，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裏，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎麼調的菜?怎麼這麼鹹?前幾天不是調得很好吃嗎?”我一下慌了神，怎麼會這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嚐了一口，哇，太鹹了!原來多放鹽的菜並不會更好吃呀!

通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什麼事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，纔會把事情辦好。

我的演講完畢。

謝謝大家!

成長勵志演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

成長的經歷是五彩繽紛的，在這過程中有汗水，有困惑，有淚水，有笑聲，但這些都是我們成長曆程的必經之路。

當初我懷着熱情踏入這所中學的時候，對中學充滿無限的遐想，我渴望成爲學習中的佼佼者，我渴望良好的'人際關係。我渴望中學生活的豐富多彩……但，殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨着青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對着陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想，去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望，上課不認真聽，每天都在胡思亂想東西，作業抄答案……幾乎整天都在遊戲中渡過，就這樣糊里糊塗的度過了兩個學期。

後來，也許是我長大了，心理開始成熟了，我開始懂得了學習對人生的重要性，開始懂得了父母的辛苦，懂得他們對自己的良苦用心。我並不想毫無意義地度過人生中最美好的時光，讓明天的自己爲今天的自己後悔。從此，我開始努力學習，我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬於我的天空。雖然在努力的過程中有困惑，但我堅信有志者事竟成，堅信付出了努力就有回報!

雖然成長的歷程也許是艱辛的，也許是困難的。但，只要不放棄自己最初的夢，我的未來就一定能夠異放光彩。

成長勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

“朝氣活力蓬勃，這原是屬於我們的。”

自己，每想到自己，總是伴隨着失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力。”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。

“好累!想逃避”每個人都會這麼想，自己被困住了。

記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。

擡起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裏去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心裏憧憬把現實看做是童話裏的世界(儘管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裏面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因爲現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

是啊，每件事總會有個結局，既然要面對，那爲什麼不笑着呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的`懲罰、是我人身起點開始的見證!

心中不再幻想。勵志!去面對!

十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬於我們的花季!

謝謝大家!

成長勵志演講稿 篇5

成長就像一個打翻了的五味瓶，其中包含了酸，甜，苦，辣……我的成長之路也真是這樣。

酸

在成長的路上，我們的活力與青春總會受到束縛。每次出門媽媽都會叮囑，在外面一定要紳士，不能大聲喧譁。一到外面假如說話的聲音大了幾個分貝，彷彿路上的行人都在說你沒素質。爲什麼會這樣？青春不就意味着活力嗎？，一想到這，我就像吃了橘子一樣。

甜

隨着年齡的增長，我也由七年級的新生轉變成了八年級的學生。雖然功課越來越難，但是因爲我每節課認真聽講。所以我也由最開始的二十幾名變爲了現在的十幾名。這又離我的夢想近了一步。我的理想是做一名培養祖國花朵的園丁，因爲我認爲老師的'工作是神聖的，偉大的。所以我現在每上課聽了一次講，就相當我離自己的理想有近了一小步這就像吃了蜜一樣。

苦

八年級了，還有差不多一年的時間就要中考了。每天天還沒亮我就準備要起牀，洗漱……每天一上午上四節課，下午四節課，回到家。吃完飯，媽媽就有開始嘮叨了，英語背完了沒？作業寫完了沒？吉它練習了沒？快去。寫完做了了，還有小課要來背，直到時間老人走到十一點，媽媽才讓我去睡覺。一天又一天的重複着勞累與辛苦的生活，就像吃了苦瓜一樣。

辣

成長的路上總會有衝動和叛逆，有時父母的關心總是覺得很煩，有時還會和父母叫板，有時還會和父母頂撞，與父母爭吵，其實這並不是我的個性，但是我不知道爲什麼會突然很煩。每當我看到父母傷心時，我就像吃了泡椒鳳爪一樣。

我的成長酸甜苦辣是個五味瓶。有的人希望自己的成長是甜的。可是我卻不這麼認爲，因爲我覺得成長只有經過五味才能變得更加充實，有趣……

成長勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好！

各位同學，你可以自我，但你必須知道，一個人只有自律、自立、自理、自強才能主宰自我，實現自我，創造自我。

自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進行不懈抗爭，都說世上最頑固的敵人是“自己”，戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力。孔子曾說：“躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。”意思是多自我反省，自我約束，就不會違法紀律，觸犯別人，就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當的剋制，不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲，是力量的體現，剋制使得人類引以爲榮，反觀我們同學的行爲：校園內隨處可見同學隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，儘管我們的物業員工在不停的清掃；寢室裏、廁所內或校園內的一些死角處，時有發現同學在吞雲吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學交往問題，損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學應清醒的認識到現階段的任務，要做到“有所爲，有所不爲”。

自理、自立，意思是自己獨立，自己動手，豐衣足食，然而我們遺憾的看到，每當開學的'第一天或學期結束的最後一天，住校的同學絕大部分都是由同學的父親給你拿行李，鋪好牀上用品，做寢室衛生，缺乏自理，自立能力，古人訓：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長，而臨時的事情很多很突然，沒有什麼是可以讓你永久依靠的，面對挑戰，你能坦然應對嗎？

當然，我們還要從自律自立中走向自強，《易經》中說：“天行健，君子以自強不息”，古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人，一個人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強；一個人只有自強不息，才能做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉”！後來，他成了音樂家。司馬遷說：”死有輕於鴻毛，亦有重於泰山！“後來，他名垂青史，越王勾踐說：“君子報仇，十年不晚；臥薪嚐膽，必報此仇！”後來，他成爲了一代霸主。他們都用自強構建了自己人生亮麗的風景。

在同學身上，我們可能有這樣那樣的缺點和陋習，我們要有勇氣去面對，要努力去嘗試如何去改變它，讓我們經受磨練，學會自律、自立、自理、自強。

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成長勵志演講稿 篇7

各位尊敬的領導、親愛的老師們：

大家下午好！

在教師的這條路上，我最真實的感受便是痛並快樂着。今天我沒有華麗的辭藻，精彩的情節，只是想跟大家分享一個關於我真實的成長故事。

走上三尺講臺不過三個年頭，但仔細想來，從16歲進入師範，19歲進入大學讀本科，教師這兩個字融入我的生命卻已有整整十年。

前七年是讓我慚愧的七年，作爲一個心高氣傲的人，誰願意將自己的人生放在那小小的三尺講臺，甘心當一個孩子王呢？所以，我怨天尤人，渾渾噩噩。教師這個詞成了我內心的一種禁忌。不過是一名老師罷了，我時常嗤之以鼻。

就是這樣一個稚嫩、內心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我，儘管有那麼多的不甘心不情願，還是走上了早已無法更改的人生軌跡——一名普通的小學語文老師。

但，我發現事實並非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章，那是一種藝術，是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲，我們是演員，更是運籌帷幄的導演，不僅要扮演好自己的角色，更要將講臺下所有的主角們全部點燃，我們燃燒的`是自己的激情，他們迸發的是思想的火花，我們共同體驗着語言的美妙、情感的碰撞、心靈的激盪。

在薛瑞萍的講座上，我看到了一個大氣而睿智的小學語文老師，腹有詩書氣自華便是她真實的寫照，精彩的演講、機智的答辯，那已步入中年的身軀在臺上卻是那麼耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。

在我的第一個指導老師身上我看到什麼是嚴謹而有效的教學，什麼是讓學生又敬又愛，辦公室裏經常洋溢着笑聲，那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心底最深的愛，我們知道那是她的忠實小粉絲們又來看望已經離開他們好幾年的周老師了。什麼敵得過孩子們最真摯的心呢？

在我的第二個指導老師身上我只感受到了一個字——絕！她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業，卻能在三尺講臺上點燃孩子們的激情，站在那裏的她讓我真實感受到什麼纔是指點江山的瀟灑與豪情。儘管我在課前早已作出了千萬遍的設想，但每次她總能另闢蹊徑，以一個獨特的視角或層層剝筍，或緊扣文眼，看似平淡無奇，信手拈來，卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那纔是真正有魅力的師者吧。

早已退休的陳振兵老校長是我心裏最難忘的一位恩師，是她手把手地教會我如何上好第一課時，是她讓我知道不起眼的字詞句教學原來也蘊藏了許許多多的學問，是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌，是她提醒我要擁有職業化的微笑，是她嚴厲地告訴我需要對着鏡子練習各種表情，是她提醒我能將一句話說出不同的語氣那纔是感人的語言。是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑，是她讓我第一次感受到成功的喜悅，是她讓我第一次體會到爲人師者的神聖。但也是她造成了我心底最深的遺憾，因爲我的離開錯失了我人生最重要的第二課時。

在教師這條成長道路上，我走得艱難而心酸。我的成長源於周圍那太出色的同行們；我的成長源於領導和長輩太殷切的期望；我的成長源於孩子們太清澈的雙眼；我的成長源於第一次因爲寫教案而奮戰到半夜兩點；我的成長源於第一次因爲教案缺少創新成分而被扣除了獎金；我的成長源於在第一次家長會上反覆寫了三四次才過關的發言稿；我的成長源於坐在後面聽課的家長們，第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師；我的成長源於言詞激烈的師傅，她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個小時也說不完的缺點；我的成長源於爲了安全事故而陪我上門慰問的領導們，是他們讓我知道學校裏沒有小事件件都是大事；我的成長源於那些對教育有自己獨特見解的家長們，是他們教出了那麼棒的孩子，而不是我；我的成長源於那參加不完的基本功大賽；我的成長源於那讓我戰戰兢兢的過關課和公開課；我的成長源於一次次的眼淚和汗水；我的成長源於一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起；我的成長源於我相信風雨之後總會有彩虹的真諦；我的成長源於那些對公開課有狂熱愛好的同行們，是他們讓我明白，這不僅僅是一份工作，而是一份對人生的信仰和追求。

常問自己，到底什麼才值得讚美，默默無聞還是驚天動地，現在我想，在這默默無聞的三尺講臺上幹出一番驚天動地的事業，那，就是一種美。

成長勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：

大家好！

很高興今天在這裏跟大家分享這一年來的感受，時間就如白駒過隙，轉眼之間，二零二零年已經悄然不見，今天我們早已迎來了新的一年，新的一年，新的希望，新的開始。我們仍舊要保持初心，繼續前行。

同時也更要不忘初心，牢記使命。人生需要不停地繼續向前當然也需要階段性的總結，在這辭舊迎新之際，我也對我過去的工作進行相應的一些總結。

其實，這一年以來我內心的感受就是：感謝。感謝這次工作經歷讓我學會了專業技能，感謝這裏每一個溫暖的人給我的幫助和照顧，感謝始終支持我的家人爲我保駕護航，也感謝自己在這一年裏一直努力向前不斷成長。

在公司的這一年，我在方方面面都有了很大的成長，在二零二零的這一年讓我學會了許多。說實話起初面對這個崗位我是有一些茫然的，但正是這段時間的不斷摸索，不斷學習，積累了許多的工作經驗，同時在各位的幫助之下，我對這份工作才得以遊刃有餘。這段工作時間裏，也曾遇到過一些問題，但更多的是收穫。

在公司深厚的企業文化的影響之下，在肖總的正確領導下，我也取得了一定的成績，完成了五百萬的業績。二零二零年已經成爲過去時，在未來的二零二一年，我爭取做到:不僅完成指標，還要超額超量，高效高質的完成任務。感謝代總給我提供了這個大平臺，在做好本職工作的同時，也不定時的出差學習，這不僅培養了我們的能力，更是開闊了我們的眼界。

不管時間會有多快的流逝，生命的步伐永不會停歇，總要一如既往地繼續前行。過去的時光裏也曾在成功中喜極而泣，也曾在失敗中跌跌撞撞成長。得到也好，失去也罷，一切都已成爲過去的記憶。每個人在前進的過程中，只有不斷的總結過去的不足，積累經驗才能更好的繼續前進。

過去的一年已經過去，新的一年，我們都要有新的樣貌，不忘初心，繼續前行。新的一年迎接一個全新的自己，不是停滯不前，不是安於現狀。

新的一年，就該有夢有方向，用更好的.自己迎接更好的未來。在接下來的新的一年的工作計劃中，我們要牢記使命，不忘單位的宗旨，更加嚴格要求我們自己，大家一起努力爲公司創造更大的價值。

以上是我對過去一年的簡單總結以及對未來的期望，人無完人金無足赤，過去的時間裏，雖然我們取得了可喜的成績，當然也會存在許多的不足之處，還希望各位領導能夠指出，我會及時改正，更快更好的完善自我，投身新的工作中，創造更大的價值。天下事有難易乎，爲之則難者亦易矣，不爲則易者亦難矣。

我始終堅信:世上無難事，只怕有心人。即使未來會面對一些困難，我也會無所畏懼，繼續前行。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我相信，未來，我們會取得更加優異的成績。

成長勵志演講稿 篇9

自從媽媽給我買了一些書後，我最喜歡的就是《我的第一本科學漫畫書》中的《火山歷險記》了，它是韓國漫畫家洪在徹，柳己韻編寫的一本漫畫書。

我買這本書的原因是聽同學說這書很好看，還是一本科學漫畫，講了許多的`野外生存方法。還有它的書皮是硬的，水倒上去不會溼，一擦就擦掉。

裏面的內容是多利，蒙志，裏娜，在中國長白山的火山口歷險記。它教會我了許多野外生存經歷。

媽媽一開始非常反對我看漫畫書，說：“看漫畫不好，會影響學習”。但是媽媽見我看的津津有味也拿去看了看。誰知，媽媽也像我一樣對這本書愛不釋手，一有空，就會搶着看。

很快，媽媽有給我買了《我的第一本科學漫畫書》，其它的書有《原始叢林大冒險》《神祕原始洞求生記》《非常氣候求生記》……

現在，我看的科學漫畫越來越多，野外生存的方法也懂得很多，這本書豐富了我的業餘生活，我喜歡它。

聽了我的介紹，你也想買這本書嗎。

成長勵志演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人曾經這麼說過，人的一生，有三次蛻變過程。有人經歷的早，他們就早早的蛻變成了蝴蝶，飛向天空;有人經歷的晚，可能現在還處於幼蟲時期，向着未來大跨步。

十三年前，一個白嫩的女嬰，在親人們的期待中出生，父母親將所有的幸運和疼愛傾注於她，如同溫室的花朵。從此她以爲，世界就是她的舞臺，而她是舞臺的中心。

慢慢地，小女孩長大了，上了小學。小學的時候她也很幸運，成績總是名列前茅，是老師和其他家長口裏的“別人家的`孩子”。不管是成績還是才藝，都很突出，可謂是“文武雙全”。那時，小女孩仍認爲她是世界舞臺的中心，舞臺上的霓虹燈照着她，很溫暖。

到了初中，雖然食堂的飯菜遠不及家中稱心可口，衣服也不像以前一樣有人早已備好在牀頭，學霸也無時不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠圍繞着太陽一般，常常做好她愛吃的菜餚，早早地坐在食堂等候。靜靜地爲她整理好內務。母親更是如同學生一般陪同她坐在教室的最後一排，希望能輔導她的學習。她仍然認爲她是舞臺的中心。直到有一天母親突然病倒，在母親被推進手術室那一刻，她發現“世界舞臺”突然坍塌，七彩的燈光暗淡，心頭好像罩上了一層厚霾。每週固定的“牙祭”已無法實現，換洗的衣物無人清洗，沒有記完的筆記已無人補充。她像是童話中被驅逐的公主，淚眼婆娑，手足無措。父親此時遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾，而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力，從內打破是生命”，一語驚醒夢中人，如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索，只有她努力地長大。於是她提早進入教室心無旁騖地學習，提高成績;料理自己，合理安排好生活;調節情緒，樂觀面對一切。在盡力達成這些事的時候，她猛地發現，過程，其實很美妙。在這期間，母親的病逐漸好轉;成績雖不突出，但有進步……。想要做的事雖然很難，但只要付諸實際行動，努力地相信自己，就一定會接近成功。

她幸福，在曾經;她發奮，在現在;她憧憬，在將來。

她將更加努力，即便是今天，抑或是明日。她化繭成蝶，接受蛻變，成長起來。

成長勵志演講稿 篇11

小草如果因爲沒有樹的遮陽而痛苦那我們就見不到的草原;貝殼如果因爲心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠;流水如果因爲前方的懸崖峭壁而感到痛苦，那我們就目睹不到飛流的瀑布;成長如果因爲有了挫折而痛苦，那麼我們的人生將不會出現成功，幸福和幸望。

花了一小時的時間，我終於看完了《風雨哈佛路》這部電影，它主要進述了一個美國小女孩在失去母親，無家可歸的`情況下，嚐遍了人生的酸甜苦辣澀，以優異的成績進入了哈佛大學學習的故事。看完了這部電影，我的感觸很深，如果“不經一番寒切骨，那來梅花撲鼻香

挫折是痛苦背後的勝利的曙光，如果你認爲挫折是你的絆腳石，那你就不會成功，在挫折中，蘊含了巨大的財富，只要你細心發掘，它送給你的便是開啓成功大門的鑰匙，引領你打開當在你面前的每一扇大門。

挫折是成長之路的岔道口，一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會成就他偉大的事業，也永遠不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。就像黎絲，如果他沒有挫折，那他永遠不會進入哈佛學習。

成長中，我們都需要挫折來磨練，因爲經歷挫折的生命是絢爛無比的。

成長勵志演講稿 篇12

親愛的老師，同學們：

大家好!

契訶夫曾說過：“困難與挫折對於人來說，是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”

堅持不懈往往能創造奇蹟。傑克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時，不知吃了多少次閉門羹，但他們並沒有放棄，而是更加執着地奔走在各個出版社之間，最後，有家小公司被他們的誠意打動，答應幫忙出版。《心靈雞湯》一經出版立即成爲當時最暢銷的圖書之一。正是因爲他們直視挫折、堅持不懈，才取得了如此巨大的成就。

成功的唯一祕訣就是不讓暫時的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛繪畫，1980年他隨父親到鄰縣買畫，以謀全家生計。父親因病去世後，他挑起了家庭的重擔，過早體會到了生活的艱辛和人間的無常。面對如此巨大的'挫折，他仍不間斷學習和練畫，最終創作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負傷之獅》等令世人驚羨的畫作，成爲了中國現代美術事業的奠基者、家喻戶曉的繪畫大師。

法國大作家巴爾扎克曾說過這麼一句話：“挫折是能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈戰愈勇，而弱者只會頹然不前。我國明代的談遷用20xx年的時間編成了五百萬字的《國榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走。他忍受這一沉重的打擊，又埋頭書案苦幹十年完成了《國榷》的第二稿，又經過三年的補充、修改，才最後定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折後一蹶不振，就不會有十三年後的成就。

坎坷也好，挫折也好，對於一個人來講，要戰勝它首先要戰勝自己。海涅生前最後8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”裏，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有頹喪，他就是在熱那亞的監獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅遊記》。他們的勇氣產生於鬥爭中，產生於同挫折的頑強抗爭中。

挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，爲我們今後的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折，我們的雙腿纔會更加有力，人生的足跡纔會更加堅實。

我的演講完畢。

謝謝大家!

成長勵志演講稿 篇13

親愛的老師，同學們：

大家好!

時間猶如手中的細沙在你不經意時從你指尖流過，猶如飛速一般快!

晃晃十年過去了，我們已從一個嬰兒成長成一個四年級的小學生了，當然，在這十年成長過程中少不了父母的疼愛與支持，親朋好友的關懷與關心，更少不了老師的悉心教誨。在這十年中我們度過了快樂而短暫的童年，自然我們也會有不少收穫。

對於我來說，我最大的`收穫就是與書成了好朋友。高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。書教給了我許多做人的道理，書更像一個很好的傾聽者，無論你有什麼煩心事，打開它，他都會靜靜地聽你傾訴。

而最近我讀的一本書名《改變，從感恩開始》這本書教會我們如何去感恩父母對我們的疼愛，感恩老師教我們知識，感恩對手給我們動力，感恩信仰支撐着我們不放棄，感恩祖國給我們一個家，感恩自然給我們的恩惠，感恩這世間萬物!它更讓我懂得了怎麼改變自己，讓我明白了這世間不只有恨和紛爭，更有愛和感恩，讓我明白了感恩別人，哪怕別人在你口渴時給你一碗水喝，你也要報答他!這本書還讓我明白了愛和感恩的美好!

當然，在我的成長經歷中，我不僅僅只收穫了書教給我的道理，更收穫了父母的愛，老師教的知識，以及大自然給予的恩惠等等!

我的演講完畢。

謝謝大家!

成長勵志演講稿 篇14

在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來纔會屬於我們，20xx年的輝煌纔會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞臺；更貼切地說，高考就是爲王者設計的舞臺。

不願做失敗者的同學們，爲着我們的夢想，爲着我們的希望，奮鬥吧，高飛吧！想念自己會是命運的主宰！未來是屬於我們的。

在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機會，踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。

面對幾個月後的.高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前；將高考作爲唯一的目標，向高考宣戰。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備着，準備着！像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空！

我們將時刻準備着揚帆起航，航行於百舸爭流的人生長河！以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬於我們自己的征程！