成長的演講稿14篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的演講稿，歡迎大家分享。

成長的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

“人之初，性本善……溫故而知新，可以爲師矣……”伴着郎郎的讀書聲，學校開始了每天必修的課程——國學。所謂國學，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達的道理卻對現代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團結的人：團結就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫釐，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細節，不能粗心，差了一點點，損失就很大。就像查裏國王一樣，因爲少釘個馬掌，就失了一個國家，最後飲恨自殺！

《論語》，《三字經》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……彙集了哲理的精華，濃縮了智慧的結晶，這是中國多麼燦爛的文化呀！

從前，我一直有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大。”我可不想做僞君子，經過學習《論語》，我就時常約束自己不要驕傲自滿。

有一次考試我英語得了第一名，我非常高興，抑制不住內心的激動，高傲自大的毛病又展現出來，在課堂上總認爲自己英語已經學的很好，不再努力學習和認真聽講，而別的同學還在不斷進步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學的謙虛起來，成績也在穩步提升，經常保持第一名；還有，我原喜歡斤斤計較，有時跟同學合不來；自從學了“做事斤斤計較，會失去所有的朋友時。”我學會努力控制自己。也是，本性難移嘛！有時會控制不住。但我不會氣餒，我會更加努力做到！

中國現在是一個發展中國家，如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養”，怎麼發展進步。就像美國這樣高度發達的現代國家還要回過頭來學習沙士比亞，海倫……因爲他們自己沒有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。

人類幾千年的文化並非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的，只有不斷學習才能進步。忘記歷史就是忘記未來。

讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收穫越滿。讓我們多讀這些書，讓國學和我們一起長大吧。

成長的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家好！

我是英語組成員xx。首先我想說：能在這發言我很榮幸，也很激動。其次我想表達感謝，轉眼間參加工作已經x年了，感謝學校一直以來對我們青年教師的信任和栽培，爲我們搭建各種平臺幫助我們儘快成長；感謝各位前輩尤其是我們教研組的老師平時對我的關心、幫助和指導，感謝你們對我的認可和肯定。在這一年緊張而又忙碌的學習和工作中，我慢慢的成長起來。經過自己虛心的請教，隨着自己教學實踐中不斷進行自我反思，在反思中不斷髮展和完善自我，有很大的進步，但同時也發現了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。

我相信一位優秀的老師肯定是一個不斷學習的老師，廣博的知識與教學能力是分不開的。因此我們青年教師要想提高能力，就要不斷加強學習。學習的途徑有很多，看似簡單，但貴在堅持。

首先，聽課是提高自身教學能力的一個好辦法。

我們學校有很多優秀的老師，他們每個人都有自己獨到的風格，都有值得我們學習的地方。有的時候聽師傅的一節課，重難點的把握，知識的拓展一目瞭然。因此只有多聽課，多做筆記多總結才能不斷積累經驗，提高教學能力。去年學校對青年教師提出了每週聽課的要求，一年下來，通過聽不同老師課程我收穫頗多，學到了很多教學方法和技巧。

其次，要虛心向身邊的每位同事學習。

因爲我們年輕，缺乏經驗，所以不懂就一定要問，虛心求教。態度決定成敗，向身邊的榜樣學習，我受益匪淺。

第三，積極參加各種學習、跨校聽其他老師的課也很有必要。

這樣可以節省時間，讓我們直接學到行之有效的教學理論，方法和課程的實踐。怎樣和學生相處，怎樣管理好課堂中大大小小的事物，在實際工作中，一個老師要“管”的方面很多，小到學生課堂表現，作業呈現，大到學生的思想動態、前途命運。老師是如此之重任，尤其是在我們楚水學校，處理的事情很多，面對的學生又越來越複雜。相應地，使我體會到，對於高中老師的工作能力要求也越來越高。這更需要我繼續的學習和提高。經過幾年的實踐，其中的感受並不是用言語能表述出來的，工作中的酸甜苦辣也只有自己去細細品味。

第四，利用網絡學習。

網上的教學資源很豐富，有課件，有優秀教案、優秀教學設計，還有很多優秀老師的視頻教學實錄，這些我們都可以借鑑、參考、學習。

能力的提高離不開實踐，能力既要在學習中提高，更要在實踐中鍛鍊。而作爲教師，教學活動就是最基本的實踐活動，教師的許多教學和管理能力都是在實踐中通過自己的磨練而逐步形成的。而在這個鍛鍊的過程中我們除了要勤奮、堅持、充滿熱情、積極備課、認真上課之外最重要的是我們要及時反思、總結經驗、教訓，每節課後我們可以從教材的解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節的處理等層面去反思，及時總結好的做法，記錄遺憾，以便在下節課中及時改進，只有這樣在教學實踐中不斷反思、總結改進再鍛鍊、再反思再鍛鍊，我們的教學能力才能一步步提高。

作爲教師，尤其是一名剛來到新學校的青年教師，我都知道每個班都有少則一兩個多則四五個我們所謂的“壞學生”，他們大多有着共同的課堂表現：上課注意力不集中，小動作多，愛和旁邊的同學說話，甚至有時還搗亂課堂，弄的課堂氣氛很尷尬，也很混亂。我以前帶的每個班都有這樣的學生。

對於如何管理他們我很苦惱也很困惑，也嘗試過很多方法，跟他們鬥過嘴，也被氣哭過幾回。總的來說，這些方法好像都不大奏效。慢慢地我發現這些學生其實不笨，甚至比其他學生思維更靈活，他們更愛面子、更愛表現，更渴望被關注、更重情義而且責任心也很強。

從這一點出發我發現只要在課堂中能管住他們或讓他們主動參與到課堂中來，課堂秩序就會好一大半，氣氛既活躍也不失和諧。只要上課多到教室後邊走動，多關注多提點他們，給他們表現的機會，有針對性的提一些簡單易懂的問題鼓勵他們發言回答。在前者的基礎上只要他們的表現有好轉的跡象或某次變現突出，我就抓住時機，給予其正確評價和鼓勵。

這樣你會發現在以後的課堂學習中他會更踊躍、更積極也很少搗亂課堂。對於那些個別冥頑不化的學生我們要多花些時間和心思在他們身上，平時可以找他們多談談話，積極關心幫助他們，通過多次交談溝通，師生關係和諧了他們就願意上你的課或者即使他不願認真學習但他也不好意思再搗亂了。

總之，只要善於發現和挖掘學生身上的亮點，只要我們善於拋開成見帶着發現的眼光對待學生，我相信所有的學生都是優秀的學生。

以上，就是我個人的一點成長感悟，有不對之處還望大家批評指正。

成長的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！

我是來自xxxx的一名員工。今天，我爲大家帶來的演講題目是——《我與企業共成長》。

當我懷着激動的心情走向這小小的演講臺時，腦海裏禁不住浮想聯翩。年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加耀眼、璀璨！xxx分公司的命運就是每一個xxx人的命運，xxx分公司的驕傲就是每一個xxx人的驕傲；xxx分公司的發展與壯大要靠我們每個員工的奉獻與奮鬥，而只有xxx分公司發展了、壯大了，也才能成就我們每個員工。說到這裏，就承接起我們今天演講的主題——企業關心員工，員工奉獻企業。

“能吃苦方爲志士，肯吃虧不爲癡人”。作爲xxx的一員，我們苦的滋味勝過於咖啡，癡的程度不亞於一個孕育孩子的母親。我們對自己職業的摯愛，日月可鑑；我們對企業的關注，超越自身。多少日子，我們披星戴月，伴着自己要傾注無限精力的事業，走過了一程又一程。多少歡喜的日子，我們舒展疲憊，品味着收穫的甜蜜，笑了一回又一回。

這一刻，我們深深體會到奉獻的價值、追求的快樂，也深深地感受到來自同事們的信任和支持、關心與呵護。爲此，我們興奮、自豪，同時更加地珍惜和熱愛我們的xxx事業。

我於xx年xxx畢業，分配到xxx工作，所在單位主要負責xxx生產與xxx工作。十幾年來，我深深體會到各級領導對我們這些年輕員工素質提高的重視和關心，只要有機會，就會想方設法、儘可能的給我們提供學習與提高的機會。經常去專業培訓機構學習電腦知識、xxx生產、收購知識，使我的專業知識和業務能力有了進一步的提高。學成回來後，在同事們的幫助下，我將工作實踐與理論知識緊密結合起來，很快就熟練地投入到了工作中去了。

作爲一名xxx員工，我是幸運的。因爲有着重視、關心我綜合素質提高的企業；有着傳我經驗、助我成長的同事；有着彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。通過幾年的磨練與勤苦鑽研，我從一個對xxx專業一知半解的毛頭學生逐漸成長爲一個能夠獨當一面的熟練員工。

我想：做爲一名xxx員工，我所要實現的最大職業價值，就是將責任心作爲一種本分，融入到所從事工作的點點滴滴之中，融入到“忠誠企業、奉獻社會”的矢志追求之中。

進入xxx公司以來，我對工作始終保持着滿腔熱情。這裏有我的付出，有我的牽掛，有我可供一生追憶的足跡。雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作也平凡而普通，但只要我是愛崗敬業的、是勤勉有爲的，就是無怨無悔的。我一直堅定地認爲，我們每個人走出的一小步，就是企業跨越的一大步，我們添磚加瓦的每一塊，就能成就企業發展的一座又一座里程碑。

如果把企業比作一個大家庭，我們就是其中的孩子。企業深懷對每個家庭成員的熱忱關懷與疼愛，讓每個人都獲得成長的財富；而我們這些家庭成員也無比珍視地敬愛與擁戴着企業，並且無怨無悔地維護着整個大家庭的利益。在這個集體中，每個員工都有體現自身價值和展示才華的平臺。只有練就一身過硬的本領，才能在敬業愛崗的舞臺上炫出自己最美的舞姿。

如果把企業比作一艘航船，我們便是同舟共濟的舵手。在漫漫征程裏，有無數的暴風驟雨、暗礁險灘，我們只有與企業同心協力，才能衝破種種險阻駛向勝利的彼岸。

在爲企業的奉獻實踐中，使我堅定了搏擊風浪的信心；在挑戰中的成長，纔有我人生的飽滿寫意與鍛造。在企業的關愛呵護中，使我懂得了殫精竭慮的心血是那樣的親和有力。任何成長都不會是絕對一帆風順的，老一輩菸草先驅者的'堅忍不拔爲我們樹立了榜樣，我要像他們一樣在崗位上不斷歷練騰飛的翅膀，向着更廣闊的天空去探索、去翱翔！

成長的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是——，從小到大養成了一個好的習慣，讀書是讓我非常的輕鬆的事情，做誒一名學生我想我現在需要更加的填充自己，大多數的知識都是從書中獲取的，我非常感激這幾年來的學習的生活，從小養成的習慣現在一直都在影響着我，讀書讓我積累了越來越多的知識，從這些細節就能夠看的出來，現在我無比堅定自己的信念，這不僅僅是對自己學識的積累，更加是能夠清楚的看到自己的變化，我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。

我也一定會督促好自己的積累學習經驗，我會保持一個好的狀態，讀書所能夠積累的知識是非常多的，現在包括未來我都會堅定好自己的信心，養成這麼一個好的習慣，現在生活當中有太多的浮躁了，很多時候都沒有讀書這麼一個狀態，主要也是現在沒有這麼一個氛圍，現在我充分的意識到了這些，豐富自己的閱讀量纔是關鍵的，未來還是會有很長一段繼續讓我努力下去，書籍的力量是非常大的，成爲一名優秀的學生肯定要積累足夠的知識，我會堅定好自己的態度，同學們我們要渴望知識，要主動的去獲取知識，這是對自己的知識積累，我肯定會繼續用心做好生活當中的細節。

平時在學校我們可以經常去圖書館多多參觀一下，培養出一個好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備，這一點毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養成讀書習慣，適應氣氛無比關鍵，平時多多去閱覽一些自己喜歡的書，讀書是一件非常快樂的事情，不一定要看一些學術上面的書，不一定要去看一些專業知識的書，其實往往養成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的，這是一個細節，需要從生活當中慢慢培養，這是一定的，也是非常關鍵的，作爲一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的，我一定會去保持一個的學習習慣，這一點堅定不移。

現在生活當中很多人都是比較浮躁，我們養成一個讀書習慣是要長時間積累，但是讀書習慣從什麼時候養成都不晚，同學們一定要知道自己用一個什麼樣的方式去去面對，從一些細節方面着手，從適應讀書的氣氛開始，慢慢的養成習慣，讀書是輕鬆的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

成長的演講稿 篇5

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!我是來自初一2班，今天我國旗下講話的題目是《瞭解法律，讓法律伴我成長》

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想道德觀念，並時刻以法律爲準繩，規範自己的言行，監督自己的行爲，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們在社會生活中能幸福生活的前提。

同學們，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到他人的支持，理解，尊重和讚揚。以體現自我的價值。但我們的年齡特點又決定了我們現階段的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至因爲法律意識的淡薄，從而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象在我們身邊也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽從老師的教育;有的同學愛佔別人的小便宜，有的甚至小偷不摸，小到幾塊錢，大到幾百塊、手機等等;在和他人相處的時候有的同學不知道尊重他人，胡亂傳播他人的隱私甚至有的造謠污衊別人;還有的同學很衝動，爲了一點小事，大打出手，給別人的身心造成了傷害。

更有甚者，還有一些同學與社會上的一些不良人員交往密切，時常出入網吧、電子遊戲廳、酒吧、KTV等場所，這對青少年的成長極爲不利，不知道有多少人因此而荒廢學業，甚至走上了犯罪的道路。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”如果我們從小沒有積極向上的心態，沒有學習和了解法律法規，對自己的言行不能嚴格要求，將來就有可能因爲無知而付出慘重的代價。

在此向大家提出幾點建議，希望對大家有用：

1、養成良好的行爲習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行爲，做到嚴格遵守。因爲遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行爲的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。對《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《禁毒法》、《反家庭暴力法》等要有一定的瞭解。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建文明、和諧的美麗校園。

成長的演講稿 篇6

各位老師，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：《珍愛生命，安全第一》。

我們每個人都知道生命只有一次，但是在這隻有一次的生命中，你是否真正熱愛生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢?

學校高度重視校園安全工作，採取了多種加強校園安全的措施。對我們經常進行包括交通安全、活動安全、食品安全、用電安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊裏打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至爲一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，那麼造成的後果不堪設想。因此，對於我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的遊戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。

5.遵守校規校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。

6.學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識，掌握防範的技巧。

其實我們用短暫的生命做有意義的事情的時間並不多，我們花在讀書上的時間更是少之又少。父母給了我們這樣一個舒適的學習環境，老師給了我們這樣一個熱烈的學習氛圍，如果被浪費了，這既是對他們辛勤勞動的不尊重，又是對自己的不尊重，青春歲月十幾載，又豈能因此而蹉跎呢?時間就像細沙，你既能積沙成塔，也能流沙如水一去不回!

生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會乾涸;我們要讓我們的生命在有限的時間裏去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛生命吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

成長的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，

今天，我演講的題目是《好習慣成就未來》。

曾經有一個的心理學家說過：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”人的一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……

作爲小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養成好的學習習慣呢?

上課積極配合老師，不走神;勤於動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“爲什麼”;當天學的知識當天“清”;善於總結歸納，每週知識進行“周結”;不把老師佈置的作業當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，並能堅持執行;少閒談，多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。

要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。

讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

此致

敬禮!

成長的演講稿 篇8

祖國是什麼？博大精深的《史記》是祖國，充滿着東方神奇韻律的編鐘是祖國，巍峨蜿蜒的萬里長城是祖國，奔騰不息的黃河長江是祖國。

“祖國”，對我來說，它是一個有着太多含義的詞語。從地圖上看它是一隻昂首挺胸的大公雞，從歷史發展的扉頁上看它是四大發明的創始人。回首過去它是青銅器上的千年鏽斑，放眼未來它是矗立在世界之林中一座令人矚目的豐碑。祖國是什麼？它是抽象的，也是具體的。隨着年齡的增長，我逐漸對祖國有了更多、更深層次的理解，因爲我與祖國共成長。

當我呱呱墜地時，我聽見的第一個聲音就是喜迎香港迴歸的禮炮聲。母親找回了她失散了多年的孩子，紫荊花重新綻放出幸福的笑臉。我知道，祖國是東方明珠最燦爛的煙花。

兩歲時，我聽到從媽祖廟裏傳來《七子之歌》，壓抑了四百多年的相思之苦，今天得以解脫。我知道，祖國是催開盛世蓮花的那一泓碧澄澄清泉。

四歲時，舉世矚目的青藏鐵路全線開工了，打破了外國專家所說的中國人不能在凍土帶上興建鐵路的預言。我知道，祖國是匍匐在青藏高原上的那兩根長長的生命線。

六歲時，我看見楊利偉叔叔坐上神舟5號載人飛船飛入了太空，實現了中華民族千年飛天的夙願，我知道，祖國是神舟5號飛船在莽莽宇宙中劃過的那道白色痕跡。

祖國是什麼？她越來越令我感到神奇！

十一歲時，我們碰到了百年不遇的大雪災，又經歷了牽扯着全世界人心的汶川大地震，我看到了中國軍人冒死空降汶川，看到了白衣天使疲憊不堪的雙眼，看到了廢墟中勇敢堅強的同齡人。我知道，祖國是軍人那閃閃發光的帽徽，是流動在廢墟上的志願者的紅袖標，是災難中舉起的那雙雙稚嫩的手臂。

哦，這就是我的祖國，一個橫跨五千年曆史長河的中國，一個堅強不屈，團結一心，衆志成城的中國。

在這一年的八月，我看到了一場完美的、無與倫比的奧運盛會，我看見“中國”兩個字第一次出現在奧運金牌榜的首位。我知道，祖國是奧運健兒在賽場上盡情揮灑的喜悅的淚水。

還是在這一年，我看見翟志剛在太空漫步，看見他在太空中揮動着國旗，把中華民族偉大復興的壯舉奇蹟般地鐫刻於蒼天之上。我知道，祖國是那面飄揚在浩瀚星空的五星紅旗。

我的祖國帶給我太多的震憾，“祖國”這個詞在我腦海中早已不是單純的某一個物件，她是一個巨大的驚歎號。祖國是透明的空氣，任我自由的'呼吸；祖國是溫暖的陽光，照耀我健康成長；祖國是父親也是母親，祖國在我心中，我在祖國的懷抱裏，我與祖國共成長。

“少年強則國強”，我將繼續與祖國同行，帶着積澱千年的力量，舉起中華文明的聖火，續寫繁榮盛世新篇章。我的演講完畢，謝謝大家。

成長的演講稿 篇9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我要講的是《書香，伴我成長》。書籍是人類進步的階梯，其實，讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。

在我看來，古人要比現代人好學得多，他們對書和知識的渴望是我們所不能及的。舉個我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農家，世代都是農民，傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮，白天給人做僱工維持生計，晚上纔有時間讀書。可是家裏窮得連蠟燭也點不起，鄰家燈火明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼着鄰家的牆上鑿穿一個洞，“偷”一點光，讓鄰家的燈光照射過來，他就捧着書本在洞前映着光讀書。古人愛書、愛知識，可隨着世界的發展，到了我們這一代，有了比古人更好的教育，更多的知識，作爲學生的我們卻變得討厭學習，排斥那些知識，認爲其枯燥無味，讀書的目的在人們眼裏只是爲了應付考試。我認爲這是一種錯誤的觀點，我們當代人，無論老少，讀書總是最必要的。

在歷史上，至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統的人士，曾獲得諾貝爾獎，佔據了從1901到20xx年世界範圍內獲得者的23%。而我們中國，直到現在也只有14個獲得者。與世界上一些發達國家相比，我國的國民閱讀水平更顯落後。之前聯合國組織進行的一次調查顯示，全世界每年閱讀書箱數量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。而中國13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛讀書。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書，好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結識朋友，通過讀書，你能找到志同道合的朋友；讀書可以提高你的層次，提升你的綜合素質；通過讀書，你能夠在無形中爲自己增添一抹書卷文藝的氣息；讀書還能夠讓你在極短的時間內，掌握大量的科學文化知識，擺脫愚昧和迷信。你不再是個空白的人，讀書賦予了你豐富的知識色彩。

讓我們捧起手邊的書，讓書香改變我們的未來，讓書香，伴我們成長！我的演講結束，謝謝！

成長的演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自三（五）班的xxx，今天，我演講的題目是——《好習慣伴我成長》。

敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業的成功祕決嗎？親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕鬆的祕密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養成好的習慣。習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的行爲。美國著名大師拿破崙西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行裏存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能爲我們插上一雙成功的翅膀。

好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起牀刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行爲。

在我的成長曆程中，有很多好習慣伴隨着我......

我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這麼做的：學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業、練古箏、還是學舞蹈我都非常認真，上課認真聽講，下課認真作作業，經常受到老師表揚。因爲這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績，從幼兒園到現在我都獲得30多張獎狀了，上小學以來一直被評爲班級恆優生。去年寒假，獲學校一等獎學金，還獲午託部一等獎

學金。

我非常心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙於工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學，接我回家，陪我上特長課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假裏當別的同學都在家玩或外出旅遊時，我都是在午託部度過的；禮拜天我會一個人在家呆一整天；每天放學後我都是在午託部寫作業、吃晚飯，等到深夜才能回家；別的同學坐火車、乘飛機到天南海北的旅遊，我長這第麼大還沒有到省外旅遊過，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這麼忙，我會變得乖巧懂事，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務活。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現有我家的整理箱裏、櫃子裏還放着我小時候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到現在的書、作業本都整整齊齊排在那裏，我的衣服從來都是乾淨整潔。

我還要告訴大家一個好消息，這段時間我正在培養閱讀的好習慣。每天晚上寫完作業，我都要看會兒書，從書中我發現了不少樂趣。我還有樂於助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣，我想大家都發現了吧！我希望這些好習慣能伴隨着我，直到中學、大學、工作？

同學們，“播種一個好行爲，就會收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們我們小學生要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就

了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生！

成長的演講稿 篇11

大家好!蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥”，在我小的時候甚至高中我一直有夢想，但是我沒有爲它奮鬥過，到了大學之後我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力。

人生的意義就在於自己的夢想而奮鬥，生活好比旅行，夢想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有夢想是不夠的，我們不要耽於幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!

其實在我中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。

是的，其實，他們說的都是正確的，因爲真實經歷，他們纔會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因爲在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認爲是一輩子都無法重複的淨土。

也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。，即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

現在我已經深入了大學生活差不多大半年啦!一開始我每天幾乎過着三點一線的生活，上課、吃飯、寢室上網，這讓我的大學生活毫無目的，我失去了以往的夢想。看着那些懷揣着對知識的渴望和對未來大學生的嚮往的同學，他們對每一堂課都很重視，都會爭取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動。

我開始不想荒廢我的大學生活啦!我必須在大學裏面努力起來，我想知識是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在後來的學習中一有時間我就在圖書館泡着做看書，在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟啦!從這以後我更加堅信，要想取得進步，首先征服的是自己。知識和難題並不可怕，可怕的是懶惰。

在我現在這個學期我我把學習和休息的時間重新做了安排，好的心情和休息促進了我的學習，使我總能保持好的精神狀態，在課上認真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭取坐到前排，這樣我的學習效率也得到了提高，爭取在大一結束的時候讓自己覺得自己收穫了很多，收穫了知識，也收穫了朋友。

最後我想說：想是一個人進步的動力，它孕育着榮譽，力量乃至生命，夢想是世間萬物的主宰，它對人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的夢想，明確自己的目標。進入了大學，這是一個全新的環境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對社會的種種誘惑，我們感到新奇，有人說社會就是個大染缸，但是環境的影響畢竟是個客觀因素關鍵在於我們自己，要出淤泥而不染就要剋制自己，要嚴於律己，爲人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識的同時也要學會待人接物，真誠待人，即使在物慾橫流的社會裏我們也要做到不斷加強個人的修養和修爲，從而不被不良環境所影響，以自己的人生目標規範自己的行爲，養成良好的生活，做事的習慣，保持住剛入學時的清純，不去偏離自己的人生原則。

人生的道路漫長，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲和歡笑環繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時，我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情，堅定自己的夢想和信念，繼續向前走。林肯說過：每個人都應該有堅忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責任，我對這樣的責任懷有一種捨我其誰的耐心，毅力和信念。我們都應該保持我們的信念，今天我在這裏不是讓在座的各位向我學習什麼，而是作爲一個後進生的例子，我相信我做到了，你們也可以。

成長的演講稿 篇12

尊敬的各位領導、親愛的歐泉水滴、大家下午好！我是歐泉國際鑽石奢華會所奢華院的美容師朱小霞。今天很高興由我爲大家演講《我是一顆幸福的歐泉水滳》，在此、也非常感謝公司！感謝百里抽空過來陪伴我們演講的各位領導！由忠的感謝您們！此刻的我內心已經感受到了無比的幸福！

由此可見、公司的毎一位領導都是愛我們的、都是重視我們的！光陰如箭、日月如梭、一晃進入歐泉國際這個大家庭已有4年了，在這4年期間，我學會了很多專業知識、學會了如何讓自己堅強、自信、優秀。是歐泉成就了我、是歐泉改變了我、沒有歐泉、就沒有我朱小霞的今天！所以我要感謝招聘我進歐泉的劉總！

也要感謝一直包容我、栽培我、鼓勵我的各位經理！謝謝您們！我永遠都愛您們！我很榮幸選擇了歐泉、我的另一個家、大家可能很多人都知道我的家庭背景、小時候6歲的時候、母親被火車撞了、出了車禍、一命嗚呼，爸爸帶着年幼的我和僅僅小我1歲的弟弟回到了老家、小時候還是吃了很多苦的、爸爸怕娶後媽不疼我們、所以直到他生命的終點他都是單身一人、就連我生命中唯一一個最親的人也被無情的帶離了這個美好的世界。

爸爸是20xx年去世的、那時的我年僅27歲，內心的痛苦無法用言語表達，所以我從小就很自卑、膽小、內向。但在歐泉這個大家庭中我感受到了家的溫暖、同事們的幫助、經理們的關心與愛護！是歐泉收留了我、培養了我、厲練了我、我內心充滿着幸福感！我愛歐泉---我愛我的家！是歐泉讓我重新開始、是歐泉讓我脫胎換骨、是歐泉讓我內心堅強起來、是歐泉再次改變了我的命運、歐泉是我人生中的第二個貴人。

現在的我不再那麼膽小、自卑、內向、跟之前的我對比、有了很大的進步、這要感謝經理給予我鍛鍊的機會、也要感謝公司每次送我們出去學習、特別是今年大年初七的那三天兩夜《職場巔峯》，我受益匪淺。我覺得能在歐泉上班真的幸福、收穫了這麼多的點點滴滴！

另外我在歐泉還體現了自身的價值觀，在歐泉我通過公司這個平臺、通過平時領導的幫助、同事們的幫助、自己的堅持不懈和努力，實現了自己的夢想，我終於擁有了一套屬於自己的房子，雖然只是一幢普通的房子、但在我心中它的份量能和別墅不相上下，因爲它是我努力的付出、辛勤的勞動、在歐泉實現的！能住上新房、我覺得我是幸福的人、能在歐泉國際上班、我將是幸福的歐泉人。

在歐泉國際上班、每天化妝化得漂漂亮亮、別人都是羨慕的、每年公司都送我們去旅遊、每個月不菲的收入、老公每天不管風吹雨打日曬、都積極地接我下班、送我上班、不管多晚回家都有婆婆隨時爲我準備的熱飯、熱菜、這一切的幸福都源於我在歐泉上班！沒有歐泉將沒有現在這麼多的幸福！我唯一能做的、就是永遠忠誠於老闆、忠誠於企業、忠誠於歐泉、用實際行動證明，用業績說話，我會爲公司創造更多的效益，我會繼續努力！繼續加油！全力以赴的做好自己！

同時也會配合沈經理把我們奢華院這個團隊做得更好、更強大、讓公司領導滿意！更讓我們最敬愛的高老師滿意！讓每個人都能在歐泉實現自己的夢想！體現自身的價值！爲了我們今年的3億、和實現法國巴黎的夢想！讓我們所有幸福的歐泉水滴力往一處使、心往一處想、爲了大家共同的夢想！我們拼了！！！我相信！只要心中所想、心誠則靈、定能成功！加油！加油！加油！ 我的演講完畢！謝謝大家！我獲得了希望獎

成長的演講稿 篇13

我校山東女子學院成立於新中國剛剛成立的1952年，60年的辦學歷程，60年的輝煌與成就世人睹目，60年的風雨兼程，我們一步一步走來，這其中包含了多少女院人爲之奮鬥的艱辛歷程!而正是這一代代人的不懈奮鬥，才形成了今天“坤徳含弘，至善尚美”的女院精神。

“坤徳含弘，至善尚美”的校訓激勵着一代又一代人的奮鬥過程和成長過程。“坤徳含弘，至善尚美”永遠是女院人秉承的理念，永遠是激勵女院人前行的力量，是女院人共同遵守的行爲準則和信奉的道德規範。“坤徳含弘”是女院人高尚品格與不懈追求的體現，即女性如大地之博、承載萬物、崇尚美德，寬厚謙和，具有無說不有的包容和仁愛精神。“至善尚美”是女院人深厚內涵與文化底蘊的展現，促使我們追求道德的最高境界，崇尚秀外慧中之美，營造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校訓含義深遠、意蘊無窮，體現女院人所崇尚的美好的道德情操，博大的襟懷氣魄，宏偉的境界追求，豐厚的文化底蘊。

校訓是一所學校的生命和靈魂，是一所學校的歷史的傳統和文化的積澱也是時刻激勵我們成長的標杆。女院精神不僅在精神層面上激勵着學子的心靈，而且影響着每一個學子的行爲。也正是女院的精神，“坤徳含弘，至善尚美”的校訓引導和感召着我，指引着我前進的方向。現在的我通過好好學習努力提高自己的科學文化水平，爲自己的夢想夯實基礎!和大部分熱血青年一樣，我有強烈的愛國心和報國情，我期望自己能在女院這片天地中舞出自己的青春。

“坤徳含弘，至善尚美”的校訓精神，是我們所有女院人實事求是、嚴謹踏實的態度的重要見證，是我們所有女院人知行合一、追求真理的態度的真實寫照。精心營造的校園文化氛圍，歷經半個多世紀的沉澱，飽經滄桑卻熠熠生輝，爲廣大學子創造了成長成才所需要的文化氛圍與安定的文化環境。

“坤徳含弘，至善尚美”這句傳承已久卻歷久彌新的校訓，承載的是幾代女院人終身篤行的信條，凝聚的是幾代女院人建校辦校的理念，體現的是幾代女院人治學辦學的見解。山東女子學院昌盛、智慧、飽滿的精神內涵以完全地展現在世人的眼前。這正是我們所有女院人孜孜不倦追求並終生篤定拼搏與不懈追求的。

成長的演講稿 篇14

“春天的序曲，其實在大地還是冰雪天地之時，就已先唱響在種子心中了……”讀者讀着，我彷彿已看到了種子在地下盡情地歌唱着青春的序曲。一眨眼，我已陶醉在書香中兩小時了，媽媽來讓我去睡覺，我才戀戀不捨地從書香中慢慢甦醒。在生活中，書可以算是我最好的朋友。

我愛書，愛書的小精靈，它隱藏在書芯，只有你用心去讀、去思考、去深究，才能找到它；找到它，它就會告訴你一個道理，它是多麼有趣！每次我一頭鑽進書中，總會先去好好“享受一下人間最大的快樂”（閱讀文章）再去尋找那可愛的小精靈。

還記得在我幼兒園的時候，因爲愛看書，我去學認字，從路牌，廣告電視上我認識了那麼多的字，我長大了，從看圖畫書，看拼音的書，到現在看厚厚的小說；我喜歡看《少年文藝》，在那裏我從只知道玩耍的假小子變成了有自己想法的大姑娘；我喜歡看《諷刺與幽默》，在那裏，我看到了世間百態，知道了人間的美醜；我愛看《我們愛科學》，在那裏我探索到了許多自然界的祕密……

讀書，是一種樂趣，讀一本好書，更是象洗了一場泡泡浴，讓我留連望返，心情舒暢；讀書，讓我在生活、學習的道路上有了一個導航儀，使我少走彎路，不走錯路。你看，書就是這樣，無形中給你增添無窮的力量，讓我在成長的道路上勇往直錢。書，知識的源泉，人格的起點。

“愛，無處不在，只要你去尋找，總會有愛出現……”在書海中暢遊的我，已從一個懵懂的小女孩成爲一個四年級的小學生。書隨我一起，伴我成長，給我希望……