《題西林壁》教學課件
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題西林壁①
橫看②成嶺側③成峯,
遠近高低各不同④。
不識⑤廬山真面目,
只緣⑥身在此山⑧中。
——宋·蘇軾
註釋
①題西林壁:題:書寫;西林:廬山上的西林寺。宋元豐七年(1084年),詩人遊江西廬山時,把這首詩題寫在西林寺的牆壁上。
②橫看:正面看,從左到右或從右到左地看。
③側:從側面看。
④遠近高低:指從遠處、近處、高處、低處不同的角度看。
⑤不識:認不清。
⑥只緣:只因爲。
⑦身:自身。
⑧山:指廬山。
解讀翻譯
正面看到連綿起伏的山嶺,側面望見巍然聳立的山峯,
再從遠處近處高處低處看,廬山千姿百態各不相同。
不能認識廬山的真實面貌,
只因爲自己就置身在這座山中。
賞析
這首詩描寫了廬山雄偉壯麗的景象,並借景說理,指出觀察問題應該全面、多角度,這樣才能得出正確的結論。
詩的前兩句寫出了詩人遊覽廬山看到的景象。廬山是一座山嶺縱橫交錯、山峯起伏的大山,從不同的角度看,廬山的姿態各不[)相同,這兩句概括性地寫出了千姿百態的廬山風景。
後兩句是談遊山的體會。爲什麼不能看清楚廬山的真實面目呢?只因爲詩人自己就在廬山之中,看到的只是廬山的一個山峯一道山嶺,不能從整體上看清楚廬山。這兩句詩同時說明了一個道理:對於一切複雜的事物,如果不做深入的調查研究,就很容易被個人的侷限性或者局部現象所迷惑,只有研究它的各個方面,才能對事物得到全面正確的認識。
全詩運用通俗的語言深入淺出地表達哲理,親切自然,讓人回味無窮。