精選四年級週記模板（通用16篇）

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？是時候靜下心來好好寫寫週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編精心整理的精選四年級週記模板（通用16篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級週記 篇1

小朋友們都有自己喜歡的小動物，我當然也不例外，我最喜歡奶奶家養的一隻小狗。

我給小狗取了個名字叫“淘豆豆”，小名叫“豆豆”，它穿一身黃色的衣服，兩個小眼珠像兩顆黑寶石，黑色的小鼻子下面是寬寬的嘴巴，每次見到我都伸出小舌頭圍着我的腳轉圈，和我可親了 。

它喜歡吃肉包，這不我剛拿起包子準備吃，它一動不動的趴在不遠處，兩隻小眼睛直溜溜的`看住我，還時不時的添嘴巴，我忍不住給了它一個，它一下子撲上去津津有味的吃起來，高興地尾巴搖 來搖去，眼睛裏閃爍着快樂的光芒，好像在說“謝謝你，小主人”。

我很喜歡“豆豆”，因爲它給我帶來了無盡的歡樂。

四年級週記 篇2

這次週末回家，主要是幫助父母幹些活，因爲現在是收麥子的時候，很忙。

回到家，聽我奶奶說，我們家的麥子收好了，玉米也種完了，只剩下我姥姥家的了，因爲我的兩個舅舅都在外地打工。我姥姥在我大舅家裏幫他們看着孩子，姥爺不在了，因此姥姥家的地就讓我們種了。我回到家，看見勞累了一天的父親剛剛睡熟，而母親還沒下班。等到五點多的時候，母親來到家，說，咱們去你姥姥家點玉米吧。我們來到地裏，就埋頭幹起來。因爲以前也點過玉米，兩年前我就會了。到六點多的'時候，母親又回去上班了，我和父親一直點到天黑。

第二天一大早，母親把我叫了起來，那時才六點多。母親說，走吧，上地去，我八點多還要上班呢。我們又去了地。早上去不熱。種玉米其實並不是很難，只要好好做，掌握好節奏就很容易，並且很快。就這樣，到了八點多，母親上班去了，我自身在地裏種了起來。不一會兒，下起雨來。我正要回家，突然烏雲密佈，狂風大作，大雨來了。我趕緊騎車回家。回家的路上，因爲風大，風捲起的塵土吹進了眼睛，讓我睜不開眼。逆風行駛，騎車很困難。好不容易回到家，我都成土人了。稀裏糊塗洗了臉，吃了點飯，就倒在牀上，很快睡着了。

這天晚上，睡得很香。沒做一個夢。

四年級週記 篇3

我非常喜歡逛超市，平時沒事幹，就到超市裏去閒逛。

今天，我又到超市裏逛，一進去，就聽見悅耳動聽的歌曲，縈繞在整個大廳裏，好象在向顧客訴說着自己的歡樂。走到美味小吃前，就想把這些小吃搬回家，慢慢地享用。我又走到玩具前，看見那裏擺放着芭芘娃娃、小貓釣魚、遙控汽車、遙控飛機……我多麼想通通買下它啊！向前走了兩步，就到了化妝品櫃檯。服務員跟在我後面問：“小朋友，你要不要這種油。”我說：“不要。”我轉來轉去，她一直跟在我後面，向我介紹化妝品，真把我快要煩死了。但我看見她那麼熱情，就不好意思對她發火。

超市是這麼的方便，是購物的天堂。服務員的.態度是這麼的熱情、親切，真叫人有回家的感覺。裏面的燈光是這麼的絢麗迷人，那叫一個爽。物品是這麼的琳琅滿目，叫人看也看不夠。逛超市能給我帶來很多快樂，我以後還會去逛超市，選購自己想要的東西。

四年級週記 篇4

這周是開學的第一週。

我非常開心，因爲我上了四年級了，是一名高年級的`同學。媽媽給我買了新書包，書包十分漂亮，是灰色的，書包正面畫着一隻米老鼠，上面還寫着“MICKEY”的英文字樣。這個書包十分大，一共有四層，第一層非常小隻能放文具盒，第二層，三，四層都很大，所以分別放文具盒，作業本，練習冊和課本。媽媽還給我買了一塊新手錶，手錶是黑色的，周圍有一些橙色，看上去便更加漂亮了。

不過我也有時會悲傷，就是在星期四的下午，我和大家在換水桶。眼看就要成功了，可是不巧雙手一滑，水桶一下子砸在了我的腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上，我疼的跳來跳去，逗地男生們哈哈大笑。等下午放學後，我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣。……

我這一週雖然包含了悲傷和快樂，但是一樣多滋多彩。

四年級週記 篇5

今天是我最難忘的一天，因爲我要幫媽媽買菜，而且還是第一次買菜。

中午，太陽火辣辣地烤着大地，知了在樹上叫着，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”媽媽給了我一些錢讓我去買小龍蝦。我鄭重的接過錢，心想：我終於可以幫媽媽買菜了，好激動啊！我心花怒 放地向菜市場跑去。

過了好一會兒，我來到菜市場，遠遠地就聽見一位叔叔高聲喊叫：“快來買啊！香噴噴的炸牛排。”胃裏的“饞蟲”驅使我往那邊跑，轉念一想：媽媽讓我來買小龍蝦，如果自作主張地買別的.， 媽媽會不高興的。於是我二話不說就停下腳步向前走找小龍蝦。找了好久還沒找到，突然一個老奶奶指着腳邊的網袋說：“新鮮的小龍蝦，快來買呀！”我急忙跑過去問：“一斤小龍蝦要多少錢？”老 奶奶回答：“10元。”我聽了，不好意思的說：“老奶奶，你看我還是個小孩子身上則麼會帶這麼多錢？”老奶奶笑了笑了說：“那你幾元？”“5元。”我說。“好，成交！”

最後付完了錢，我高高興興回家了。

四年級週記 篇6

生活重要，保護環境更重要。因爲良好的環境能給我們帶來高質量的生活，但如今河水污染問題已成爲當地政府和百姓的頭等大事。

海拉爾河是因爲一些污水，和一些垃圾才被污染的，導致了周圍植物遭到破壞。那麼，污水和垃圾是從哪裏來的呢？其實這全是人們自己的所做所爲造成的，有一些企業把污水和工業廢水未經過無害化處理就直接排入海拉爾河，還有的人放着公共垃圾桶不用，非要把垃圾扔到河裏，使原來那清澈的海拉爾河，變成了渾濁的臭水溝。難怪，我每次站在河邊，都能聞到一股難聞的氣味，並且產生一種恐懼的心理。試想一下，我們的生活每天都離不開水，如果不被治理，我們的健康會有多大的危害呀！

海拉爾政府瞭解到這個情況，把治理污染，改善環境當成大事，採取措施。他們清理排污水的企業，同時加大了生活污水治理力度，在社會各界的共同努力下，海拉爾河水質已得到了明顯改善。

我想，環保問題應該從小事做起，從每個人做起，認真的'把它重視起來，那樣，未來幾年後，我們才能在良好的環境中幸福健康的生活。

朋友們，讓我們共同努力吧，保護好我們周圍的環境，使我們的家園變得更加美麗。

四年級週記 篇7

上午，我和爸爸、姑婆、叔公、丈公去長潭水庫玩。

我們首先開車上山，一邊開，一邊看風景。有時候還停下車來，看一看水庫。就這，我們說說笑笑，不一會兒就開到了山頂。

這時候，我肚子餓得咕咕叫了，爸爸給我買了一塊清糕，我大口大口到吃了起來。眨眼的`工夫，我就把清糕吃完了，但我的肚子還是很餓。爸爸說：“馬上下山了，可以去吃中飯了！”

下山了，我們來到一家叫寧溪食府的飯店吃飯。爸爸點了雞湯、炸肉……我們拿起筷子，狼吞虎嚥地吃了起來。

吃好了飯，我們送走了姑婆、叔公、丈公，興高采烈地回家了。

長潭水庫可真好玩！

四年級週記 篇8

其實，它不算不上山，是一個大土堆，在我家門前，站在露臺上看得很清楚。我經常爬，最喜歡站在上面向家裏揮手。今天，我和兩個姐姐還有媽媽、姥姥一起去。上了山，我從山的一邊滑了下去，兩個姐姐也滑了下去，那麼高，我一點都不害怕。媽媽說有十多米呢。感覺沙子像水一樣在我的屁股下面流。

爬山比往下滑難多了，我爬了十二個來回，她們倆才爬上來一次。媽媽說我比她們棒。我就教她們手腳一起使勁，就能爬得好。

四年級週記 篇9

這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場看演出。

演出開始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接着，主持人上場了。那些煙霧出現在主持人的周圍，那幅畫面好像主持人在騰雲駕霧。

主持人說了一句語言造成的笑話。本來想說：“大家好，我是主持人。”卻說成了：“蛋煎耗，臥室住持人。”你瞧，由於普通話說錯了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個人的臉上都露出了小酒窩。

“下一個節目是由一名貴賓來唱<<玫瑰花>>，只見那位貴賓穿着深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場了。“你是一朵玫瑰，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動作，那樣顯起來更加美麗。

“下一個節目是舞蹈。”只見他們一個個穿着不一樣的衣服上場了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的'，有綠油油的，有白花花的......，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。

“下一個節目是......”還沒等我們看完，已經9點多了，由於我明天還要上學,就依依不捨的離開了五彩繽紛的舞臺，慢慢離開了美麗的廣場，正往家的方向走去......

四年級週記 篇10

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們似老虎一樣衝進教室。推推搡搡的，很久纔到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的`忙着做課前準備。教室裏熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨着黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王傑一個健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來。

只見王傑手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一隻正在覓食的青蛙。同學們看着王傑這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室裏的氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王傑不停地在黑板前舞動，跳躍。終於，黑板變得白淨了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

我相信王傑以後再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王傑，但我們都從王傑身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今後做任何事別隻顧着玩，也許會因此而錯失良機。

四年級週記 篇11

一週的時間似一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨這心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒纔是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有這麼多好朋友，可是……好似少了什麼……

割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒着曾經擁有過的`美好。這最親最妙最美的心情，這個時侯，心田的稻草向着春風，迎接着下面的溫暖。

嚮往，是夢裏的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些似風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

四年級週記 篇12

這周算是倒黴透了，因爲我們英語第一單元考試，很難。

這周我們進行了英語第一單元考試。老師發試卷的時候，我既高興又緊張，高興的是我終於可以看到自己的勞動成果了，緊張的'是如果過很多不會做考得很差怎麼辦？啊，試卷發下來了。我們開始閱卷十分鐘，閱卷的時候，我發現有好多題不會做，這下慘了。我想。十分鐘很快過去了，我們開始做了。首先進行聽力部分，第一題比較簡單，聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會做，哎……我深深地嘆了一口氣。後面的幾道題也不簡單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來，差點說話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了，於是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒有想出來。“鈴鈴鈴”，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！於是我就蒙了一個答案。試卷已經被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。

我這周的天空真是烏雲密佈，倒黴透了！希望下週我的天空能夠晴空萬里，再也見不到烏雲的蹤影！

四年級週記 篇13

我最熟悉的人就是我們敬愛的王老師了，她天天在教師裏陪伴我們健康快樂的成長！

我第一次見到王老師，從她親切和藹的話語中，我猜她一定是一位教學經驗豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的'成績提高了許多，成爲我最敬佩的好老師！

我對王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪着我們運動，和我們一起做遊戲。有一次，我們考試，王老師不監場，但她始終在外面站着，注視着我們。這使我非常感動，下定決心一定要好好學習，考出好成績，來報答王老師。

我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發脾氣，同學們做錯了事，她會給我們講道理，告訴我們應該怎麼做，從不打罵我們。學習方面她對我們有要求特別嚴格，如果你上課認真聽講，學習成績提高，王老師還會給你發個小獎品做爲鼓勵。不光我一個人熟悉王老師，我們班的每一個人都很熟悉王老師，因爲王老師天天陪着我們，使我們健康快樂地成長着！

我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！

四年級週記 篇14

我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情，媽媽不會兇兇的批評我，而是認真地給我講道理。

記得有一次，媽媽叫我寫作文，我說：“知道了。”可媽媽一去忙，我就拿起一本課外書，津津有味地看了起來。當我在看到最有趣的`地方時，我哈哈大笑起來，卻被正在有事情的媽媽發現了。這時，我心裏非常的擔心，低下了頭，深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時候，拿起我剛纔看的書說：“這本書真得挺有意思的，怪不得寶貝這麼喜歡看噢！”媽媽微笑着看了看書說：“但媽媽剛纔叫你寫作文，你寫好了嗎？”我搖了搖頭，說：“還沒寫好，這本書真得太好看了，所以，我剛纔在看書，沒有寫作文。”媽媽看了看我的樣子，“趁你年紀小就要養成好習慣，搞好學習再看課外書，從小就要打好基礎，長大了學得東西會越來越多，越來越難。所以你現在要認認真真地學習。”你這樣騙得過媽媽，能騙得了自己嗎？古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你願意嗎？”媽看了看我說。我聽了媽媽的話，讓我明白了更多的道理。

今後，我一定要努力學習，爭取用更好的成績來報答媽媽的！

我愛我的媽媽！

四年級週記 篇15

在我們的學校，有一個迷人的植物園，它充滿了生機勃勃的景象。

跨進校門，沿着校道一直走，就可以看到學校的植物園了。植物園的佔地面積只是學校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發出淡淡的清香，在植物園裏有一個巨大的池塘，池塘裏有一座精巧的假山， 假山上有幾隻“小鳥”在唱歌， 在池塘上，有一座小橋，小橋後面是一個菜圃，裏面種了許多綠油油的`蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲子，並且定 時施肥，時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來採蜜，護林工人辛勤的勞動，換來了蔬菜的豐收。

在植物園裏面種着一棵大榕樹，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛着植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹展開他那無比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹下乘涼，樹葉飄落，我 們可以拾起地上的樹葉，把它做成標本，有的同學把它做成漂亮的書籤。

我們學校太美了。我愛我的校園，更愛充滿生機勃勃的植物園，它給了我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

四年級週記 篇16

我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業，夢想着有一天自己也成爲這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師爲楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

姬老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啓發我們思考問題時，看到別的同學都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但無奈自己生性膽小，從不敢發言。姬老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室裏，與我談心，給我打氣。談話中她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕鬆，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。姬老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收穫呀。”後來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我已忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的`眼睛不禁溼潤了：多好的老師呀……我在心裏暗下決心：我一定要把不愛發言的缺點改掉，用一個全新的我來彙報老師。

老師，我長大以後要好好的報答您對我的一切。