初中開學第一週週記模板彙總十篇
一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地做好週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編收集整理的初中開學第一週週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開學第一週週記 篇1
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的'大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因爲上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考
初中開學第一週週記 篇2
轉眼，又是一年開學日，一週又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放鬆的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見人羣奮勇無敵：“老師來了!讓我進去!”“別叫了，已無用矣。”原來，人羣擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了!”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由於人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最後一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的後來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備衝鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂衝刺，原以爲會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最後，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因爲食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節課，老師纔到教室來。
坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿着書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之後我們終於正常上課了。
今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
初三，上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢。初三，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之。 初三，有歷史，生物和信息技術的水平結業考試...
初三，開學第一週，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課後利用課餘時間加緊寫作業，晚自習加緊背文科，早晨加以鞏固。整個一週，這一前一後的，也算比初三上學期有所進步，至少懶病現剋制住了，老斑也說我狀態“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非福”，今後的事情誰又說的準呢?!我現在必須要盡力剋制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環，保持住自己的最佳狀態!堅信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨着我人生的第一個十字路口——中考!以前的`學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種衝刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因爲初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高擡腿。每節體育課之後，我們都會累的擡不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因爲初三，每次下課鈴響起之後，班裏有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本複習，預習或者寫作業，這是班裏一直從開學到現在的情況，每個人都在爲自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的衝刺與緊張!
初三，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後，挑燈夜讀，寫完作業複習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初中開學第一週週記 篇3
這個星期就在一眨眼的功夫中過去了。雙休日也過去了。雖然這個星期非常忙，但也很值得懷念。
開學的第一天，我就學會了節水節電的好習慣，還制定了雙節計劃。還有我們這個學期，教音樂的老師換成了我非常喜歡的孫老師。
讓我記得最深的就是週五的擊劍課。這一次老師教我們了幾節擊劍操，第一節和第二節相對來說簡單一些。可第三節以後的就很難，動作難而且非常累。第五節的動作更難了，有的`時候老師做完了我纔剛做到一半，有點吃力，爲了不落隊，我只能回家反覆練習，希望能做到更好。我非常喜歡新學的這套擊劍操。
開學的第一週就在愉快中度過了。
初中開學第一週週記 篇4
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和班級老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的`，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足爲奇。最難受的就是每天要餓着肚子上課。儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨班級老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
初中開學第一週週記 篇5
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的同學，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上小學的時候，我不止一次的想象着我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的'，又是充滿壓力的。我認爲小學的學習與初中的學習最大的不同就在於初中主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認爲儘快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從小學升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！
初中開學第一週週記 篇6
20xx年9月7日 星期日 晴
讀完了小學，我升入了初中。在鬆雷中學，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個奧班，開始我初中的學習生涯。這裏有着新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境，我在這裏邁出了人生的第二步。
在開學第一週裏，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活，共同渡過難關。因爲我在這個學校裏沒有熟悉周圍的環境，所以我對這個學校相對比較陌生，下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂的。
星期一，我們進行了一次小學摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因爲數學卷子沒有批完，所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差，大概在前十名左右吧。不過我認爲，我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學習，不斷進取，並取長補短，改掉自己的壞毛病，我的成績會更好的。
這一週，我因爲不熟悉學習環境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認爲這是不對的，不過我始終克服不了，我一定會改掉這個壞毛病，保證認真聽課，在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的，因爲只要我有信心，什麼事情我都一定能成功。
總體來說，這周我進入了一個新的.校園，還不太習慣。但我認爲，我會習慣的。久而久之，我也會成爲一個優秀的初中生。
20xx年9月7日 星期日 晴
開學了，大家都從放鬆的暑假生活當中走向了學習的新階段，開始了又一次漫長的學習之旅。
開學第一天，大家回到了久違的校園，看着那廣闊的操場、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步，摸摸那沾滿灰塵的課桌椅，望望那深綠色的黑板----一切都和以前一樣，只是和同學互相交流的過程中發現：他們有的戴上了一副小眼鏡兒，一副很有學問的樣子;有的長高了;有的變胖了......這麼長時間沒見，可變化了不少!我們聊天，聊聊她們新買的花裙子，聊聊他們都去哪玩兒了，幹了些什麼。真是不聊不知道一聊嚇一跳：原來每個人的暑假都是豐富多彩的!
在接下來的幾天裏，我們又收穫了不少知識，重新拿起厚厚的書本，讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個月的校園裏重新又傳出了朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲......
比起那些舟曲災區的孩子們，我不由得感嘆----上學好，上學妙，上學學習真是好!我一定要在新的一學期裏，珍惜自己現在所擁有的一切，好好學習，天天向上!
20xx年9月7日 星期日 晴
開學了，我們迎着涼爽的秋風，忙碌的準備起來了我們開學之後的第一個活動——隊列隊形、班級文化比賽。
第二天，孩子們練習原地踏步走，報數，齊步走，向左、右看齊，跑步走。非常累，但是每個同學都還是非常努力，不怕苦，不怕累，我們還經常討論比賽的時候該怎樣，什麼聲音洪亮啊，步伐要整齊什麼的，都是爲了今天得到理想的成績。
同學們的精彩表現贏得了評委和在場師生及家長們的陣陣喝彩。此項活動的開展，意在增強學生的身體素質、團隊精神及紀律觀念，對於加強班集體的凝聚力和向心力具有很大的意義。賽後，聽有的老師講：“你們班的孩子很爭氣，這次比賽很給力!”我也在想：“每個孩子都是向上的，都希望自己的集體取得優秀榮譽。有時只是作爲長輩的我們總是站在大人的角度要求孩子，有時超出了他們的承受力。其實，只要對孩子們充滿希望、信心，同時不要寄予過高的希望，孩子們有時會創造屬於他們的奇蹟!”孩子們，新學期新起點。當你們已經確定了心目中的目標後，就請爲了目標加油吧!
20xx年9月7日 星期日 晴
早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清醒的空氣迎面撲來，夾着陽光溫暖的味道。一切都預示着今天將會是一個非同尋常的日子。
在漫長而又充實的暑假過去後，我們又回到啦學校。
還沒走進門，就已經聽見了同學們的歡聲笑語。
我望着窗外的藍天白雲，彷彿自己也變成了一隻在天空中翱翔的燕子，自由自在，無憂無慮地飛向陽光，飛向未來。
“叮鈴鈴·····”上課鈴響了，教室裏靜啦下來。我們坐直身體，不約而同地緊盯着教室門口看，渴望早一點見到老師。
從這一週開始，又是新學期的啦，在新學期裏我要做哪些事情呢?
對於我來說，最重要的就是學習。我在這學期裏要更好地掌握學習方法，用更好的的方法進行改變，爭取考取一個好成績。在新學期裏，還有一件事很重要，當然就是做一些力所能及的事，還有，要關心同學老師、孝敬長輩。
初中開學第一週週記 篇7
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握那銀色的欄杆，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的.瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看同學們積極地勞動，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發墨香的書被翻閱。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
初中開學第一週週記 篇8
盼望，盼望，終於盼來了這一天——我上初一了！我懷緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎涼爽的微風，邁輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師範。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多麼舒適、多麼漂亮的環境啊！看到這些，我心裏樂滋滋的。在這麼好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室裏，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以後大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之後。新老師走進了教室。她和藹可親，平易近人，彷彿成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番後，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急宣佈班規。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊！”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮！周老師說，爲了給我們一個跟舒適的`環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶快樂和喜悅，走在回家的路上，心裏卻想：爲自己的未來；我要努力奮鬥，勤奮學習，爲走向成功建造一級最棒的階梯！
初中開學第一週週記 篇9
今天，我們迎來了開學第一週的結束，雖然是第一週，但是在這一週裏，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱班級老師把我的手機沒收了。
因爲在開學前班級老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後，發現大家都用的是智能手機，於是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終於如願以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心裏祈禱着：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以爲別人的手機聲和我的一樣，於是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裏想着。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了，最後，沒有辦法，我只好將手機交給了朱班級老師。
下課後，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心裏又顫了一顫，這可怎麼跟媽媽說呢？
回到家後，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那麼多軟件，你不聽，現在好了吧？被班級老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的'。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因爲有同學說朱班級老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱班級老師什麼時候能把手機拿回來，班級老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室在哪裏，在快上課時，我終於找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕班級老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終於喊了聲：“報告”。進到辦公室後，班級老師把手機還給了我，並且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不願見到的事情。
初中開學第一週週記 篇10
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。
我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。
我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的.。
但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。
我認爲高中的學習與初中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。
另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。
因此，我認爲儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！
