【實用】四年級週記三篇

忙碌而又充實的一週又過去了，這一週內讓你有什麼啓發呢？是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的四年級週記3篇，歡迎大家分享。

四年級週記 篇1

回到老家，有一件在我看來很重要的事：找小弟下象棋。因爲聽說他報了一個象棋班，所以想找他切磋切磋。

小弟比我小五歲，所以我和他下棋時，總有一些輕視。可不，正是這種態度讓我創下了一個奇蹟——十步之內輸棋。

是怎麼一回事兒呢?且聽我慢慢道來。

當天的英語背完後，我打算和小弟下盤象棋。執紅旗的是小弟。他炮二平五，打了一個當頭炮。而我炮八平五，還以一個當頭炮。

到這一步還算正常，但是下一步棋，我走的就有點破天荒：小弟炮五進四，攻進我方大本營。身爲後手的.我，沒撐士防禦，而是也炮五進四，和小弟對掉中卒。

這就不妙了，可惜，當時我還沒有察覺。

又過了幾招後，我才意識到局勢的不利。可惜大勢已去，無力迴天了。在一個大將都還未損失的情況下，竟被雙炮夾車硬生生的將死了。

事後，老爸諷刺我說：“著名的棄馬十三殺，將死對方還需十三步。你可不得了，十步之內就能被將死，高啊!”

我想，從這一次的失敗中可以得到一些教訓。小弟學象棋只有一兩個月，下棋時就能穩紮穩打。而我，從像小弟這麼大時，就開始下象棋，最後竟因麻痹大意而輸掉。在這裏，我要向小弟學習，以後做什麼事都要步步爲營，穩中求成。

四年級週記 篇2

誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。

老師，雖然現在您已經不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……

我們有現在這樣的成績都是因爲您呀，老師!再過兩天就是教師節了，我想:馬上就是教師節了，該送點什麼給老師們呢?乾脆去商店看看吧!於是，我拿起自己積攢的'錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳琅滿目，該買什麼好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因爲，老師號作業要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節日快樂”幾個字，還畫了正燃燒着的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……

第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現，老師臉上現出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。

四年級週記 篇3

今天早上我正在做作業，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。

我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。我自言自語地說道：“那有白天放煙花的`。”“可能是錢太多了，不知道該往什麼地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。

頓時我收想：“是呀！白天放什麼煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的聲音，還不如把這筆錢用來捐贈希望小學，幫助困難羣衆，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎？”