【實用】初三週記三篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，請好好地記錄下在週記裏。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編爲大家收集的初三週記3篇，希望對大家有所幫助。

初三週記 篇1

今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因爲面臨中考，學校爲我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論着一個熱門話題：新換的老師到底怎麼樣。

先說說我們的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶着一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。

有一次，我們班裏最淘氣的男孩畫了一張畫像，是爲語文老師畫的。畫着一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，並沒有說什麼只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴着帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一起喊到。老師說：“你們寫，我什麼都幹。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭髮好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時鬨笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭髮是因爲家鄉的一百多畝試驗田突然着火了，他爲全村人民的利益奮不顧身衝向火場，兩個多小時過去了火終於滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄。”老師看到後，非常激動。

再說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由於沒有適合的人選，他又在退休後帶我們最後一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經在我們學校教了40多年的數學。

有一次，老師的聲音沒那麼大，但講課還是那麼起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師倒了下去，我們班長一下子衝向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去辦公室裏叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎麼樣。才知道，老師爲了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們爲有這樣的老師而自豪。

這就是我們的初三老師，他們給了我們知識，給了我們啓迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我感動的落淚了。

初三週記 篇2

她說她這幾天心情不好，卻在別處與他人嬉笑打鬧着，沒有一點心情不好的樣子。原來，是隻要對我就心情不好呢，我該哭還是該笑呢?也是，我在她們那個圈子被排擠，被孤立，只要是那個圈子的人，都對我陰晴不定的。她是，她也是。就連點頭微笑打招呼，這些看起來自然到不行的動作都做得無比尷尬。能避開我，便避開我。也難爲她了，口上說着不在意這樣，卻還是很在意，在意到不行。她也害怕市區現在的一切吧，像當初的我一樣，一旦不再孤獨，就開始害怕孤獨。

她，像一箇中心，大家的中心。她有一點改變，衆人也會有所改變，可怕的影響力。

她說話有技巧，懂得看分寸，善於觀察。是個很好的領導人，卻有着極致的'高傲與善妒，一切逆與她的人，都不會有好結果。而我，就是那個不怕死的傢伙。她說過不會影響，還是同學。是在告訴我，你不順我的心，別想好過，我會讓你連同學都不能好好當的。

我是所有的人的意外吧。至少有點了解我的人，對我基本都是又愛又恨的。我是好孩子，也是壞孩子。我是夾在好人與壞人中間的奇葩人。討厭別人說什麼你是個好女孩，要是可以的話，我一定一槍砰了他!都這時候了，能TM別說廢話成不?

我自己的僞裝連我自己都可以騙到，更何況他們呢。要不是自己故意流露出一絲自己的真是心情，是不是就沒人有發現呢?我的疲憊，誰會看見?我的悲傷，誰會感受?我是好騙，也笨。但，請看在我們都是同齡人，別騙我，好嗎?

身上的肢體與器官越來越弱了，那常人看不見的腐爛，正在蔓延，時間還剩下多少?皮膚漸漸蒼老，心臟在緩慢的跳動着，就這麼兩三年的路程，我卻走的氣喘吁吁，不再聽打大腦的指揮，也許，大腦是最先腐爛的吧。我感到似乎有蟲子在爬行着，在每個夜晚裏。我在意常人看不到的速度在逐漸衰老着，現在的我，至少也有100了吧。16，本該如花季一般的年華，在我身上卻看不到，只剩滄桑，他人無法用言語形容的蒼老。

現在的我在努力的記錄着我的記憶，害怕再次遺忘，那時便可以翻閱這本記憶了吧。它不叫日記，而叫記憶，裏面都是我的記憶的東西，而非一天的記錄。身體很容易疲倦，老人的狀態，在我身上盡顯。誰會想到，一個頭發有黃，有紅，有金，卻獨獨沒有白，心裏會是一個百歲老人呢。這三千煩惱絲用在我身上，卻無法理解。明明乾燥不堪，卻朝氣蓬勃。

生命倒計時，沙漏記錄着我生命的流逝。

初三週記 篇3

徘徊在一樓的教室前，望着教室裏堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷，轉眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲陌生的感覺……

初三、初三，望了望教室裏埋頭學習的同學們，我發出了一聲嘆息，又趕快投入到了緊張的學習中;回想到剛進初一時的我，認爲一切都將從新開始，擺脫了升初中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業和大量的單詞，現在一切都好像是灰暗的，作業、作業，還有壓力……

如果說七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇;八年級就是去奮鬥的過程;九年級纔是最後的衝刺，一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等於夢想觸手可及了。初三決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。

初三，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學說：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業、鍛鍊，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就爲了考上高中。”現在纔開學幾個星期，就已經知道了作業多，壓力大，但還是要要努力。今年可以說是幸運或者說可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話說：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

初三是一個跳臺，一個隔開富人與窮人的跳臺，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現在向前邁進吧!我的初三生活，我拼搏並充實着!