教育範文演講稿

有關讀書演講稿

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的有關讀書演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關讀書演講稿

有關讀書演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是五(1)班的XXX。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受、一種快樂,如沐春風、如淋甘露,我愛讀書,因爲書中有精彩的故事、有大自然的奧妙,讀書可以使我們學到很多知識和做人的道理。

小的時候,媽媽就注重培養我讀書的習慣,確切地說,我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時,媽媽就給我讀過很多書,如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢》、《隋唐演義》等。媽媽說,小時候每當我吵鬧時,只要拿出書,我便會安靜下來。

隨着年齡的增長,我開始獨立讀書,我就象飢餓的人撲在麪包上。從書裏汲取着大量的營養,漸漸地,各種種類的書使我的閱歷豐富起來。

歷史書,讓我們重見歷史,以史爲鑑。近幾年來暢銷的《明朝那些事兒》,是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個歷史過程,從宮廷內鉤心鬥角,邊防將士英勇抗敵,到帝國後期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語言,翔實、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫得很好看。”整部書的內容很精彩,使我欲罷不能。“前人之鑑,後事之師”,讀歷史故事引發我們思考,讓我們變得更加睿智。

童話書,給我們講述娓娓動聽的故事,讓我們在成長的過程中始終保持着純真的童心。《夏洛的網》,寫了小豬威爾伯不願接受被做成燻肉火腿的命運,蜘蛛夏洛爲了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛的大網激起了讀者無限的愛和溫情。

科普類書籍,用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學理論,幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現象。

旅遊類書籍,給我們描繪了世界各地的景色和風土人情,讓我們瞭解世界的同時,更加熱愛自然、熱愛生活。

讀萬卷書,行萬里路,書是我們成長道路上不可缺少的夥伴,讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴,書籍猶如久旱後的甘霖,滋潤着我們每個人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進的道路。

同學們,熱愛讀書吧,書是知識的源泉。

“開卷有益”,讓我們一起讀書吧,讀書讓我們更快樂。

我的演講到此結束,謝謝大家!

有關讀書演講稿2

親愛的老師、同學們:

我很喜歡讀書,每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時候我們各讀各的,有時候我們共同讀一本書。然後,互相提問。時間一天天過去了,我愛上了讀書。

我喜歡讀繪本。因爲繪本中的故事和圖畫都很精美。我更喜歡讀內容豐富的書,可以增長見識。

上一學期,我讀過的書有:繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場雪》。科學類《植物會說話》。經典名著《西遊記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

我現在正在讀《安徒生童話》,全套共三冊。我已經讀到中冊。我很喜歡安徒生寫的故事,特別是《賣火柴的小女孩》和《醜小鴨》。

我要感謝媽媽,是媽媽讓我愛上了讀書。我以後還要堅持閱讀。多讀書,讀好書。早日成爲“閱讀天使”。

有關讀書演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是——讀書伴我成長。

其實,生活中的樂趣是無處不在的,只要你善於觀察生活,樂於欣賞美好,並時常懷着一顆快樂的心,你就會發現,讀書也是一種快樂的事情。

書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋裏,我才發現自己是多麼的渺小。在無邊無際的“書海”中,我歡快的暢遊着,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴着我成長,逐漸與我一起長大。

有一次,我在吃飯時看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時,沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當時我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往後一仰,從椅子上摔了下來,最後吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。

書是我生活中的良師益友,把我帶往正確的方向,指引我好好學習;讀書就像做遊戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險,激發我的興趣;讀書就像……

站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風吹又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

書,就像風一樣無時無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉;就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠在他鄉的親人;書……

同學們,讓我們發奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”讓我們踏着這個階梯不斷向上吧!

有關讀書演講稿4

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有着重要的地位,包含着無窮無盡的知識。

“一個家庭沒有書,就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。

幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的'故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因爲看書入了迷,竟拿着一塊饃沾了墨汁就往嘴裏送,錯把墨汁當蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”

通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,爲後人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣……

在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過後,我的作文水平就有一點點提高。

書是人類一生的朋友,在哪裏都有極其崇高的地位,正如三字經中所言“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。”充分說明了讀書的人後天的影響。

讀書有這麼多的好處,我們有什麼理由不好好讀書麼?

有關讀書演講稿5

親愛的老師、同學們:

書是人的精神食糧,它讓我們的知識面更廣泛。有了書,我們不求沒 樂趣。古人曾說:讀書破萬卷,下筆如有神。

這句話說的真對,酷愛讀書的我,寫作水平在不斷的提高,知識面也 廣泛了許多。但是,如果你囫圇吞棗的讀,就不起什麼作用了,你的寫作水平還是會原地踏步。就像我以前一樣,總是囫圇吞棗的讀,書裏面的好詞佳句、寫作方法都沒記住,這給了我一個教訓。從此,我就開始細嚼慢嚥、反覆的讀,只到自己懂了文章的真正意思,才停下來。當我在讀《笑貓日記》的時候,我是完全沉迷於其中了。時間一分一秒的過去,我讀的是津津樂道,我在書的海洋中盡情的遊歷,對每件事物都起了疑問,我在書的海洋中不斷尋找着答案。保姆狗去哪裏了,它爲什麼要去害帥仔?不知不覺就到了吃飯的時候,我坐在凳子上,仔細回想起那本書,心裏總是放不下,帥仔到底怎麼了?心裏還是有個問號。

書已成爲我人生的一部分,它讓我受益無窮。

我愛讀書!

有關讀書演講稿6

親愛的老師、同學們:

書是草坪,而我是美麗的花兒,在草坪上 盡情的歌唱,書是大海,而我是海里的小魚,在海水裏自由自在的遊動。

一本好書就像磁鐵一樣深深的吸引着我,使我愛不釋手。

我愛讀書,因爲讀書會讓我的童年充滿無窮的樂趣。我愛讀書的經歷那可是數不完的,來聽我說說吧。

有一次,我在領雜誌的時候,又訂了一本《生命傳奇》,這本書深深的吸引了我,這本書真的很神奇,我走着路都要看這本書,然後,媽媽來接我,我都沒看見,後來,媽媽大聲的說:‘‘小宇,上車,回家了。’’媽媽這麼一叫,我才上了車,上了車,我還是在看。到了家,我進到屋子裏,還是看着書,媽媽叫我吃飯,我卻沒聽見,媽媽看我還是看書,就說:‘‘快點來吃飯。’’我聽見後,說:’’再等一會兒。”媽媽生氣的跑到這,把書拿了起來,放在了桌子上,說:吃飯。”最後,我還是情不自禁的看着那本書。這就是讀書的魅力。

書是人類進步的階梯,我們一定要多讀好書,多增添知識,多學習運用語言。

我愛讀書!

有關讀書演講稿7

我叫XXX,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心作/,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛纔吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

有關讀書演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫,是xxxx年級的學生,今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。

讀書似乎是一件苦差事,不然,爲什麼有人頭懸樑、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,爲什麼有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢?

小時候,媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋,有顏如玉。’爸爸對我說:“不好好讀書就回家種地。”我不想回家種地,可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說,讀書好不好?誠然名利聲色確實吸引不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什麼魔力,吸引着那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學子吧?

我愛讀書,既不爲了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書中,體會到無窮的樂趣和人生的哲理。

我覺得讀書的樂趣在於隨心所欲。試想:一個大書架,塞滿了書,古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以,不着急。那麼多古聖先賢在靜默地等着你,爲你述說他們的思想,你可以向孫子請教兵法,跟海明威談鬥牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮。彷彿所有的知識畫卷在你腦海中一一展現。書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我是一個愛看書的小學生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,當我被《小英雄雨來》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時,也爲賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。

書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的誰不讀書呢?法國作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成爲好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。

我愛讀書,因爲課堂的書讓我學習,讓我思考,人說話。當我讀到老舍爺爺的草原時,彷彿身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我真爲他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等6767

古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有課外的書讓我瞭解,讓我思索,讓我快樂,讓我成長。同學們讓我們一起來愛書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

有關讀書演講稿9

親愛的老師、同學們:

華羅庚曾說過:“善於利用零星時間的人,纔會做出更大的成績來。”的確是呀,只要我們把小的時間充分利用起來,抓住每一分,每一秒,便會得到意想不到的收穫。

小時候,我識字水平很差,爸爸媽媽便專門爲我制訂了一項識字計劃。早上起來,利用爸爸媽媽做飯的時間,我先學上兩個漢字,晚上睡覺前,再反覆將這兩個漢字讀上幾遍,我便很快認識了這兩個字。天長日久,我積累的漢字越來越多,讀課文也漸漸流暢了,老師經常誇獎我,可誰知道,這是利用那些零星時間的結果啊!

我喜愛讀書,每天我都要拿出來讀讀。哪怕是五分鐘、十分鐘。我邊讀邊畫,一個詞、半句話,在我的腦子裏積累的越來越多,也就越寫越好。小時間,往往可以使人做出大事情。

當我利用起零星的小時間,就會感到生活特別充實、特別美滿。雖然大的時間更容易使人注意,但不要忽略掉零星時間。小時間,同樣可以使人得到收穫。

“善於利用零星時間的人,纔會做出更大的成績來。”這句意義深刻的名言,將陪伴我度過一生。

有關讀書演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基眼中,書是人類進步的階梯。

莎士比亞筆下,書是全世界的營養品。

而對於我來說:書是一葉葉扁舟,載着我盡情遨遊在知識的海洋。

兒時讀書,《安徒生童話》吸引我走進夢幻美麗的童話世界,驚歎於醜小鴨到白天鵝的美麗蛻變,悲傷於賣火柴小女孩的身世可憐,叫好於白雪公主逃脫惡毒皇后的陰謀詭計,快樂於小獅子辛巴勇敢拼搏重獲王位!讀書,讓我懵懂中知道了什麼是善良,什麼是醜惡,什麼是勇敢……

如今讀書,只是因爲我已悄悄愛上這書香的世界。

讀《西遊記》,師徒四人歷經千辛萬險修成正果,激盪着我的心靈。機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空;貪圖女色、愛耍小聰明的豬八戒;任勞任怨、默默奉獻的沙和尚,我如同與唐僧四人共患難,一起闖過了九九八十一難,取得真經!

讀《三國演義》,老奸巨猾、奸詐多疑的曹操,求賢若渴、知人善用的劉備,雄才大略,雄心勃勃的孫權,有勇無謀,性格如火的張飛,忠勇雙全、有勇有謀的關羽,足智多謀、未卜先知諸葛亮……感動於劉關張義結金蘭,激盪於戰場上風雲色變、喧囂四起!“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”……

讀《紅樓夢》,感受瑛侍者和絳珠仙草癡情怨侶的悽美,世態炎涼,真真假假,到頭來都是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”!

讀《水滸傳》,觀一百零八好漢梁山聚義,風起雲涌,感動於兄弟的血肉情誼,癡情於朝野奸臣當道,心酸於英雄戰死沙場、顛沛流離!

一書一世界,一本本書籍中,我學會了分清美醜,識別善惡。從一次次感悟中,逐漸成長,不斷超越。書是智慧的源泉、知識的寶庫,它更像是一位老友,陪伴着我的成長,我享受着讀書的幸福,讀書真好,我愛讀書!

有關讀書演講稿11

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家晚上好。

我演講的題目是:《讀書是一門學問》

人的生命是有限的,那麼怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單,那就是讀書。人生是一個積累的過程,可行萬里路,也可讀萬卷書,但是:讀書,也是一門學問。

首先:我們要明確讀書是好的。

因爲讀書可以讓我們明白真善美的世界,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來。

歌德說過:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!

然後:是要我們多讀書。

我們從小就知道"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠離孤獨,提升思想的境界,有時候當你書,讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時,請不要悲觀,反而我要恭喜你,因爲這是境界的提升,是眼界的開拓,是質的飛躍,這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

最後一個是:讀好書,會讀書。

首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經說過:讀得一本好書,那就是一位良師,一位益友

當前時代的步伐在加快,對於讀書更多的人開始選擇了另一種態度,閱讀也變得越來越簡單隨意,看時一目十行,看後過目即忘——這就是人們常說的"淺閱讀"。隨着傳播媒介的改變,閱讀習慣也隨之改變,這無可厚非。但是,如果你一天看五六本書籍,卻流於表面,沒有深入的去讀,還不如我一週看一本書,更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本書,去了解作者,去解讀他的思想進而化爲己用。而這,才更具有傳承知識的意義。

談到會讀書,閱讀之深淺,就並非小事了。往小裏說,涉及個人生活方式,往大處講,涉及社會風尚和全民族的文化傾向,甚至是知識的傳承與發展,都與此息息相關。所以科技的發達,資訊的浩繁,生活的重壓都不能也不應該成爲我們遠離深閱讀的藉口。

我爺爺跟我說過:古人讀書講究的是深而精,就像挖井,與其到處挖井,卻沒有水,還不如專注一口井,耐心的,深入的去挖它,總有挖出泉水的那天。,讀書就是這樣。人這一生既然註定了不可能看完所有書,那麼爲什麼要去追求數量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?

再者,讀書是一種閒情時光的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少,而在於內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悅,這不正是讀書的魅力麼。

所以,在我看來閱讀,是一種積極的態度,更是一門高深的藝術。愛讀書,讀好書,閱讀我們永不放棄。

謝謝大家!

有關讀書演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能與大家分享我的快樂,我是來自三年級四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!我愛讀書,因爲書中有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛的故事而淚落如珠;也曾在《數學頭腦訓練營裏》算算難題(即使有些我管不出來);我愛看《爆笑校園》,因爲它經常使我開懷大笑,是我茶餘飯後的消遣之物;我也愛讀《作文大全》,因爲它很對我的寫作有幫助;我還愛讀《昆蟲記》科普書,因爲我熱愛科學;

因爲我喜歡讀書,媽媽就不停地給我買書。有《十萬個爲什麼》、《安徒生童話》、《青少年百科知識大全》等等。現在,我的書裝了滿滿兩個櫃子。每次看書就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊,

我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學二年級的時候,作文在《天天愛學習》上發表過呢!

讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂!

有關讀書演講稿13

各位領導、同事們:

你們好!

今天我演講的題目是生命因教育而燦爛,教育因讀書而精彩。

兒子曾經對我說過這樣一番話:美國孩子通過《變形金剛》學會了創新與自由,日本孩子看過《聖鬥士星矢》學會了正義與勇敢,中國的《喜羊羊與灰太郎》讓我們看不到天敵的可怕,喪失進取的意志。小小年紀孩子的一番話讓我有些驚訝!他解釋說:關於喜羊羊的說法是他自己的評價,前面的兩句是從書中看來的。我們姑且不論孩童的幼稚妄言正確與否,這番話讓我再次想起那句至理明言:一本好書可以影響一個人的一生。作爲教育工作者的我們讀到的好書將會影響到一代代的青少年人生道路。

書籍,是人類進步的階梯。讀書讓人積累豐富的知識,健全文明的靈魂。讀書也讓人學會思考,在思考中尋找最正確的解決問題的方法。在我校讀書倡議下 在本學期我認真研讀了《新課程技能訓練與指導》和《給教師的一百條建議》兩本書。這兩本書讓我深深感動,更讓我掩卷沉思。從這兩本書中,我讀出了人生哲理,教育智慧;並將教師職業道德與教師專業素養相結合,寓全新的新課程理念於生動的課堂實踐,真知得到最直接的檢驗,共識在師生的交流中達成。通過讀書我在教學實踐中與大教育家共鳴爲師者靈魂的足音,通過教育工作讓我平凡的生命綻放出璀璨的絢爛花朵。

常讀書,常思考使我感悟出了人生的真諦:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。讓我們讀書吧!從書中學做“代表先進文化方向”的創新型教師;讓我們讀書吧!從書中學會做一名愛崗敬業的人民教師。從書中我知道教師不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇於拼搏的英氣,自強不息的骨氣。以振興中華爲己任,學習那“春蠶到死絲方盡”的精神、發揚那蠟炬成灰淚始乾的風格,俯首甘爲孺子牛,育出桃李滿天下。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。雖然我們平凡,我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然我們清貧,我們的雙手卻託舉着明天的太陽!誰說我們不能創造驚天動地的奇蹟?我們是人類靈魂的工程師!我們永遠不會忘記這神聖的職責,永遠不會把這壯麗的青春辱沒!讓我們的生命因教育而燦爛,讓教育因我們的讀書而精彩。

有關讀書演講稿14

親愛的老師、同學們:

“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞的這句話十分形象地說出了書籍在人的一生中所起的作用。

我自幼與書爲伴,不斷從書中汲取“營養”。一二歲時,拿着《三毛流浪記》咿呀學語;三四歲時,抱着《拼音故事》仔細拼讀;五六歲時,看着《阿凡提的故事》哈哈大笑;而如今的我,正在細 細品味着那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》……這些書帶給我心靈上無窮的美與震撼,讓我的心靈受到智慧的薰陶。

有一次,老師上課時提問“誰能講一個有關三國的故事”?當時我把手舉得老高,老師叫了我,我滔滔不絕地講了起來……同學們都向我投來了羨慕的眼光。當時我愉快的心情就像吃了冰糖葫蘆一 樣甜滋滋的。這可都是讀書的收穫呀!

可是,有的時候,我讀書讀得太廢寢忘食,也會鬧出一些笑話來的。

有一次,到了吃午飯的時間,我還在浩如煙海的書籍裏面遨遊呢,忘記了時間的流逝,媽媽幾次三番地叫我吃飯,我都是愛理不理,直到書看完了,我纔來到餐桌。一看,飯菜都沒有了,桌子被收 拾的一干二靜。“對了。”我拍着腦門叫道,“‘我’已經吃過午飯了”,便又坐在沙發上如飢似渴地“啃”起書來……

既開闊了我的視野,又讓我增長了見識,這就是讀書的樂趣。

有關讀書演講稿15

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,書能幫助我解決對死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師,讓我的知識越來越豐富,還有時,書是一個安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

有一段時間,我一想死就會淚流滿面,因爲我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學啓蒙書》後,我不再對死恐懼了!因爲有生就有死,不死是因爲沒有生。與其害怕死,不如快樂的過好每一天。

當我看完《我不再生氣》這本書後,改正了自己愛發脾氣的毛病。因爲書中告訴我,在發脾氣時可以深呼吸,再找一個喜歡的詞反覆念着。笑一笑,福來到,碰到倒黴事時,多往好處想,會讓人不再生氣。

當我看了《愛的教育》這本書後,我知道了怎樣愛祖國,怎樣愛老師,怎樣愛同學,並能體會別人對我的愛。

自從我愛上了讀書,就走進了一個多姿多彩的生活,書中有神奇的天文知識,有豐富的地理知識,有精彩的歷史故事,還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書,一起走進一個豐富多彩的世界。

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