關於我心中的好老師演講稿四篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編爲大家收集的我心中的好老師演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的好老師演講稿 篇1
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來讚美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發自內心的詞語描述對老師的深情。
我的小學道路已經走了一半，在這幾年裏，我印象最深刻的老師是我五年級的語文老師丁老師。丁老師是我們學校最出色的老師。我們班的同學都很喜歡她。丁老師看起來有四十多歲，個兒高高的，剪着短髮，帶着一副眼鏡。開心的笑容總是出現在丁老師臉上。丁老師教書教得好。每個細節都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以後要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去，領會語文的真諦。丁老師作業留得少。我們放學回家就開始做，晚飯之前就能把作業做完。有時週五的作業非常簡單，當天就能做完。我們做完作業後，就有充足的時間複習、預習和休息。她決不會死板地上一節課，講着講着，突然冒出一段笑話，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引着我們。她總是那樣笑着提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不願放過，總是把手舉得老高，等待着她點我們……
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮，知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達的盡我們對您的感激之情，我們只能用學習來報答您！我的老師，我的朋友謝謝你！
我心中的好老師演講稿 篇2
誰是你心目中的好老師？這個問題問一千個人，也許會有一千種答案。就算問同一個人，不同的時候答案也不盡相同。面對這個問題，我的答案是“生活”。
生活，讓我懂得了許多人生的道理。
生活，讓我學會了堅強。八年級第二學期的期末考試，我的成績考得一塌糊塗，因此，我的心情無比沮喪，整個暑假人都萎靡不振。就在我煩心的時候，一隻蜜蜂也來湊熱鬧，圍着我嗡嗡直叫，好像嘲笑我一般。我心中頓時冒出一股無名之火，一巴掌把蜜蜂打到路旁的沙堆裏去了，可沒多久，它又掙扎着站了起來，抖抖翅膀，正欲重飛，我的火更盛了，一腳把它踩進了沙丘深處，心想：這次你不死纔怪。可令我大吃一驚的事情發生了，不一會兒沙丘上的沙子開始鬆動了，那隻弱小的蜜蜂拼命地向外爬。我動容了，把這脆弱的生命拯救了出來，蜜蜂尚能如此堅強，而我呢？從那以後，我學會了堅強起來，在困難面前毫不氣餒。
生活，讓我學會了要承擔責任。初一的時候，我們搬進了新教學樓，每一個學生都十分興奮。可好景不長，我們不久就發現教室門的質量不太好，容易壞。看着一些同學弄壞了門賠了錢，大家都誠惶誠恐，生怕自己一不小心也把門弄壞了。天有不測風雲，這樣的“好運”竟輪到我的頭上了，一整天我都在考慮着如何向爸媽交代。一到家，我便向爸爸說學校的門是多麼多麼地不牢固，而我是多麼多麼地無辜。然而父親卻沒有絲毫給我賠木門錢的意思，只是說道：“門是不是你弄壞的？如果是，就拿你自己的錢去賠，父母不可能永遠爲你撐出一片藍天。記住：一個人只有敢於爲自己的過失承擔責任，他才能走向獨立，走向成功。”於是，我學會用行動去詮釋責任的含義。
生活，讓我學會了忍讓。有一年冬天，大雪過後，我散步在林間小路，只見平時昂首挺胸的梧桐樹，在雪壓之下竟變得缺胳膊斷腿了。而不遠處的雪松卻因能彎下腰，讓雪不斷地滑落而毫髮無損。我明白了人生也是這樣，有時候暫時的彎腰、忍讓，不會給我們帶來傷害，反而更有利於我們的成長，有利於我們以後能挺得更直。因此我學會了在生活中多一些忍讓，從而改善了我與同學的關係。
我心中的好老師演講稿 篇3
大家好，我是嚴文賢，我今天演講的題目是——《我身邊的好老師》
在我將近十年的學習生活中，經歷了很多老師，其中最令我印象深刻的是教我毛筆字的劉老師。
劉老師個子不高，身材有點胖，戴着一副黑邊大框眼鏡，顯得他那一對小眼睛更精神，更像兩粒黃豆濃縮的精華。一個高鼻樑使大眼鏡不致滑下那一馬平川的臉龐，而經常用手指託一託眼鏡就成了他一個招牌動作。一對招風耳像插在了腦袋兩旁，一頭烏黑髮亮的頭髮被陽光一照，閃閃發光。
劉老師非常愛笑，可以說每時每刻都在笑。在爲我們寫例字時會笑，看電視時會笑，批評人時甚至也會笑。因爲劉老師總是笑口常開，肚子大，耳朵也不小，看到他總是會想起大肚彌勒佛，所以，同學們都在背地裏稱劉老師爲“大肚彌勒佛”。有一天，劉老師知道了這個外號，我們都認爲災難來了，可劉老師仍笑呵呵地說：“你們叫我大肚彌勒佛是嗎？這個外號挺吉祥的，我同意了！”此時我們都驚呆了，劉老師竟然會接受他的外號，太不可思議了！
劉老師教學中非常認真。記得我剛開始學毛筆字時，劉老師總是拿着我的手寫例字，每一筆都是那麼漂亮，那麼剛勁端莊。到我仿寫的時候，劉老師一直在我身邊指導我，告訴我哪一筆寫得不好看，怎樣改正；或者哪一個字寫得還行，繼續努力，每一個字都帶着對我的鼓勵與讚賞。劉老師不僅認真還十分嚴厲，如果哪個字寫得有一丁點兒不好，一定要重寫，並且一直寫到他滿意爲止，我曾經因爲“永”字寫了30遍，邊寫邊哭，劉老師耐心地對我說：“寫字和做人一樣，認認真真，精益求精，一點兒也不能馬虎。”在劉老師的教導下，我的書寫水平大有進步，獲得了曲阜市書法比賽一等獎。
劉老師總是告訴我們：“寫漢字要橫平豎直，不能有一點彎曲，而做人也是如此，只有你行得端，走得正了，才能得到別人的讚賞與認可。”在劉老師這裏學毛筆字，不僅僅能學到毛筆字，還能學到做人的品德，這就是我們的劉老師，一個笑口常開、嚴厲而又認真的劉老師！
我心中的好老師演講稿 篇4
尊敬的老師們：
你們好！時光匆匆，轉眼間我走出初中校園24年了。歲月就像那首最經典的老歌，今天的我又站在了你們當年站立的位置——三尺講臺。站在這裏，你們當年的音容笑貌仍然清晰的展現在我的眼前，就像昨天我們剛剛離開。
在我家的書櫃裏，放着很多本相冊，翻開那本塵封很久的最老的相冊，在相冊的扉頁看見了您的照片——我的初中語文老師。
26年了，認識您的時候我還是個非常膽怯的小女孩，記得第一次看見您，您嚴肅的問我是否認得您，我很害怕，因爲我不認識你！您告訴我說：您叫望作詞，是我哥哥的高中語文老師，您還說我的哥哥成績很好，那年的高考爲太平溪爭了光，也爲您望作詞爭了光，讓我一定好好學習。可惜的是您並沒有擔任我初一的語文老師，而是兩年之後我讀初三的時候才成爲我的老師，但我一進入那個學校我就記住了您的名字，我知道了在哪裏有一個老師在關注我的成長。
轉眼兩年過去了，初三的時候您終於成了我的語文老師，我特別的高興。進入初三時，我不算是一個成績特別優秀的女孩，但我也對語文有了很濃的興趣。您的幽默風趣，您的寬容大度，您的一舉手一投足成爲了我學習的榜樣，在您的課堂上我總是那麼的專心。有時候當別人聽不懂您所講的笑話的時候我會一個人笑的忘乎所以，等到我發現只有我一個人在笑的時候我卻怎麼也停不下來想笑的慾望，但您並不會因爲這個生氣，反而會高興的誇我兩句。
記得當時的我經常流鼻血，有時候上着課鼻子就會不聽使喚的流血，經常是一節課要往外跑好幾次，因爲這樣我的身體狀況很差，您和師孃經常在早晨打開水的時候，用一個雞蛋加上糖衝成蛋花來給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花，我只記得那蛋花的味道，甜甜的有些淡淡的腥味，這樣的味道我一直記憶猶新！
在初中生活的最後一個月，我的兩個最要好的朋友因爲各種原因都休學回家了，當時的我情緒極不穩定，我也想休學因爲我覺得自己很孤獨，也害怕自己考不上重點學校。您知道了我的想法，找我談話：告訴我要相信自己，不要輕易的放棄自己。還告訴我說，老師們都非常的看重我，說我一定可以考取重點高中的。聽了您的話，我終於能安靜的進入中考複習了。
還有您，我的英語老師！在初一的第一節英語課上，我認識了您，您進教室的第一句話就是用英語向我們問好，並介紹您自己的名字，您說：goodmorning！mynameiswangyunxi。聽見你當時那流利的英語，聽見您的名字，我就特別的高興，因爲您是我哥哥的高中同學。
因爲有您教我的英語，我的英語成績一直很不錯。大概因爲興趣是最好的老師吧！爲了能學好英語，我花了很大的功夫！有時候我爲了能夠記住英語單詞，走路的時候都會拿着單詞本背單詞。不僅僅是那些單詞，就算是那些長長的英語課文，只要是老師要求我們背誦的，我都會一課不拉的'都背下來。您是一個性格非常開朗的老師，經常會利用英語課或者自習課教我們唱歌，我記得您當時教我們唱的第一首歌曲叫《年輕的朋友》，同學們都非常喜歡你。記得初三的時候，您大概覺得我們壓力很大，經常會在早自習的時候把我們全班同學早早的帶到長江邊上，讓我們坐在江邊的石頭上背單詞和課文，還經常展開背誦比賽。迎着和煦的江風，同學們的學習積極性格外的高，背誦的速度也特別的快！
您在我們眼裏不僅是一個好老師，更是一個好朋友。記得84年的正月初八，下了好大的雪，操場上都積滿了厚厚的一層，當時只有我們班上的同學在學校補課，平時很難看見雪的同學們，都非常想出去玩雪。您好像看出我們的心思，帶着我們跑到操場上，和我們一個滾了幾個大大的雪球，還有幾個男同學在操場中間堆起了一個大雪人，您和我們一起給雪人裝上鼻子，眼睛，穿上衣服帶上帽子。我們師生圍繞着雪人跳啊，唱啊，別提有多高興，多開心啊！現在每當我想起來，心裏都還會充盈着一種快樂的感覺。
那段時間的學習生活是很辛苦的，每天晚上10點鐘下了晚自習後都會要求自己再學習一個小時的數學，每天早晨我都會比同學提前半個小時起來背誦英語單詞和課文。我一個人住在父親的單位上，沒有人監督我，更沒有人督促我，完全憑着自己對老師的那份感激，憑着自己對學習的那份執着，每天雖然很辛苦，但我們學習的是那麼的快樂！
還有您，我的班主任鄧老師，你應該已經退休了吧？你的身體可好？可還記得那個經常流鼻血，特別愛笑的女孩子，當年給您添了不少麻煩啊？
化學老師張老師，你現在在哪裏？可還記得那個考試的時候最喜歡忘記寫化學符號，化學總是與100分擦肩而過的女孩？當年因爲這個我可沒少挨您的批評哦！
物理老師望老師，您的妻子的病好了嗎？你經常背在揹簍裏給我們上課的那個女兒應該也已經長大成人了吧？你也該享福了？……
老師們，沒有你們的細心教育，沒有你們的諄諄教誨，我今天也不會站在這三尺講臺之上。轉眼間走上講臺21年了，在這21年裏，我能這樣認認真真的從事着這份教書育人的工作，得益於你們，我的恩師們，從你們身上我學到了如何做人，如何憑着我的良心來完成我的這份工作。
在這裏我要對你們，我的老師們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
祝願你們永遠健康幸福！
你們的學生：
