【實用】校園演講稿彙總九篇範例

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的校園演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園演講稿 篇1

我愛我的校園，它是我們的成長的樂園，是我們吸取知識的聖地，也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園，它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

清晨，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們哼着《鄉間的小路》，跟着小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

一進入學校。母校彷彿對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;牆邊的小吊蘭鬱鬱蔥蔥，裏面還藏着一些深粉色的像雛菊一樣的小花，好像對我們說：“我不怕冷，不怕嚴寒，你們也要像我一樣堅持來上學哦!”鬆軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地，白色的紋痕是散漫的“牛羊”，隨意地“吃草”、“打滾”， 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”，一團一團，一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園。操場的四周都種着小柳樹，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲。

冬天已到，花壇裏那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風“折磨”得擡不起頭來，綠柳也成了“禿老頭”，但校園並沒有失去光彩。看，神聖的升旗臺，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上，顯得那麼安詳。紅旗依然耀眼，狂風吹不去它那鮮紅的色彩，大雨淋不走它那高大的身軀，像一位邊防戰士，守衛着學校。那大門的松柏，依然蔥鬱翠綠，它不怕寒冬的威脅，一年四季如一。

忽然，廣播裏傳來了一陣清脆悅耳的音樂，原來是晨讀鈴聲響了，同學們紛紛走進教室。不一會，教室裏傳來了一陣朗朗的讀書聲：書香飄滿整個校園：有的朗讀博學哲理的散文，有的背誦朗朗上口的詩歌，也有的感慨淒涼唯美的古詩……

上課了。同學們打開課本，認真聽老師細細地講讀，專心做起筆記來，積極回答老師提出的問題，熱烈地和其他同學進行討論。整潔美觀的作業上，打上一個個像波浪一樣的紅勾，最後再打上一個漂漂亮亮的優加。

每逢星期一第二節課下課，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，瞻仰國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮，高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操，跑起步來，既鍛鍊身體有十分好玩有趣。

啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛我的校園，它是我活動的天地，快樂的源泉，是我和同學共同成長的地方，我愛它!

校園演講稿 篇2

尊敬的各位領導老師：

大家下午好！

我叫宋玉潔，是老謝莊小學一名普通教師，今天能站在這裏，是受我們學校5百多名師生之託，給大家講講我們學校的男神的故事，他是我們校園的保護神，我們師生的勤務兵。

“男神”的名字叫王浩國，他沒有俊朗的外表，沒有時尚的穿着，沒有富可敵國的財富，也沒有驚世駭俗的故事。他只是一個擁有21年教齡的普普通通的小學男教師，但是他擁有一份責任和使命，擁有師生和家長的信任和愛戴，擁有平凡普通又別有滋味的人生。是老謝莊小學師生公認的“男神”。

您別笑，這是真的。爲什麼呢？成爲男神的第一個理由，男神是無所不能的。雖然他是學音樂出身的，玩樂器是他的最愛。但是由於農村小學的特殊情況，十幾年來他幾乎教過小學，甚至幼兒園的所有學科，只要是工作需要，領導找到他，他從來沒有拒絕過。同時因爲小學教師男性太少，所以他還是我們學校的修理工、鍋爐工、搬運工、綠化工、建築工，凡是女老師幹不了、不會幹、不願意乾的活計他全包，以至於自學成才，車鉗鉚焊、木工、瓦工、電工全部不在話下，不要說修桌椅、安玻璃、扎墩布、換燈管，就是學校的電腦、空調、打印機、鍋爐、剪草機、食堂的竈具等等全會修，爲學校節省了大批資金，爲教師解決了很多問題。在大家的擁戴聲中，領導在他任課之外又獎勵給他個光榮的頭銜——後勤老師。

能成爲男神的第二個原因，就是要能給人以安全感。王浩國老師可是

名副其實的安全感啊，連續8年擔任學校的安保幹事。每天早上6：50，中午1:20，他都穿着標準的安保服裝，精神抖擻的站在學校門口，迎接師生的到來。每天中午、下午放學他都會護送我們師生離校，再檢查完全校的安全工作纔會回家。每天比其他教師多工作2個小時，一年按200個工作日算就是400個小時，8年就是3200個小時。每天的風雨不誤，每天的認真盡責，從安全教育、安全演練到每天的安全巡查，從學生的飲食、交通、意外傷害到防疫防暑防溺水防觸電，365天他是天天和安全不離不棄。正是由於他對安全工作的敬業使我們看到他就感到踏實，他穿上安保服的樣子是最帥的。

第三個成爲男神的原因，男神都是成功人士。他搞過“房地產”，有“豪宅”，應該算是非常成功了。老謝莊小學由過去的低矮陳舊的平房搬進了寬敞氣派的現代化教學樓。危舊平房改造分爲三期進行，歷時六年。先是20xx年蓋起了1200多平米的幼兒園保教樓，後來是20xx年2800多平米的三層教學樓，之後是蓋傳達室、修大門口、建音樂教室，再後來是20xx年暑假新建塑膠操場，所有這些工程，王浩國老師都是學校的甲方代表，每天都和工人在工地上工作。爲了不影響教學工作，施工都是利用假期進行的，幾年來他沒有休過一個完整假期。從拆房搬運到進料施工，看圖紙、打地基、走線路、跑水電，出現問題及時與領導及乙方協調溝通。校舍煥然一新，綠化美化就成了重點，幾年來他爲我們學校節約了資金，他讓我們師生得到美的享受。

幾年的磨練和學習，幾乎把王浩國老師從門外漢摔打成房地產的專業人士，老師們蓋房、買房、裝修都請他去參謀，在我們眼中他是教師裏唯一搞過搞房地產的。

每天王浩國老師早早到校走遍校園的每個角落，不是檢查安全隱患，就是精心維修養護，真正做到了以校爲家，我們也習慣把把校園交給他管理，大家開玩笑地說兩棟教學樓和整個校園都是王浩國的，今天告訴他，王老師你家二樓水房該修了，明天告訴他，王老師，咱們這防漏什麼時候做。還打趣他，擁有這麼一所花園式的校園，你是個成功的土豪？

“男神”是我們給王浩國老師的愛稱，代表着大家對他的喜愛和信任，可是，這個時尚詞彙的背後也藏着多少不爲人知的故事，男神也有英雄氣短的時候。

由於每天都要6：50到校站崗，王老師家住在開平區離學校很遠，每天都得早早起牀，很多時候顧不上吃飯。他自己苦點不算什麼，但是他需要帶着兒子上學，孩子每天都睡眼朦朧的坐在摩托車後，特別在寒冷的冬天，看着孩子小臉凍得紫紅想着他生生把幼小的孩子從溫暖的被窩拎出來，確實有點殘酷。到校後他根本無暇照顧孩子吃上一頓早餐，只能趁所有學生到校上課前的幾分鐘爺倆快速吃碗泡麪，看到這些我們都特別心疼。夏天就更不必說了，孩子跟他一起呆在工地上，曬得黝黑甚至爆皮。孩子繼承了爸爸的優點，特別獨立和懂事，自己照顧自己一晃就是小學六年。

爲了完成學校交給的各項工作，王浩國老師自學各種機器的使用方法，自己嘗試修理的技巧，身上受傷是家常便飯，早出晚歸被老婆河東獅吼的時候也不是沒有。

爲了保證孩子們的安全他每天不厭其煩進行安全教育，進入夏天每天都去池塘河邊檢查監督。每天遊走於校園，密切注意師生的活動，精神高度緊張，生怕出現一絲一毫的閃失。這個時候他完全沒有男神的深沉，而是變身成爲嘮嘮叨叨、苦口婆心、事無鉅細的街道老大媽。

有一年下班加到天色已晚，回家路上因爲疲憊精神不集中他出了交通意外，左鎖骨骨折，打穿釘下鋼板，醫生讓靜養，可他愣是提前又回到了牽掛的校園，因爲他不放心孩子們的安全。

多年的勞累和飲食沒有規律，使他患上了三高，常年的加班和基建讓他的體重最高下降了20多斤。

最令他有成就感的是去年冬天發生的一件事。一天下午上課前，各班班主任進行午檢時發現，兩個班的一對小姐弟沒有到校，而且班主任也沒有接到家長請假的電話。兩位老師把情況彙報給學校，校領導意識到，冬天農村是一氧化碳中毒事件的高發期，王老師就迅速啓動應急預案，火速帶領相關人員找到孩子家，發現孩子的媽媽和兩個孩子正在生着爐子的房間午睡，已經中毒昏迷、沒有知覺。王浩國老師馬上進行救治，先開窗通風、滅掉氣源，同時撥打“120”報警求救，當協助“120”人員將一家三口送到醫院時，醫生說再晚半小時就搶救不過來了。在外打工的孩子的父親事後趕來，感動的涕淚橫流，給學校送來了錦旗，又找到電視媒體表達一家人的感激之情。

每一天，晨光熹微中，每一天，夕陽西下里，我們都能看到王浩國老師那辛勤忙碌的身影，那踏實認真的`神情，他從不表白，從不炫耀，無數個風雨無數個寒暑，他站成了校園裏最美的身影！也許有一天那身姿不再挺拔，也許那頭上也爬上白髮，但他，依然是我們校園的保護神，是我們師生的勤務兵，是我們心目中最帥的男神！

謝謝大家！

校園演講稿 篇3

寒冷的冬天，校園裏白雪一片，潔白無暇，但春天的校園更加豔麗多姿。

校園裏有拔地而起的大樹，鬱鬱蔥蔥的竹林，四季常青的松樹，但是我最喜歡的是芬芳撲鼻的白玉蘭。

白玉蘭就在我們學校車棚的旁邊，遠遠望去，一株株白玉蘭即像是一個數世同堂生生不息的大家族，又像是一株“雪花樹”。

白玉蘭開花有早也有遲，有的纔開兩三片花瓣兒，有的花瓣全開了，露出了黃色的小花心，有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。有的白玉蘭剛剛開放，許多小蜜蜂和小蝴蝶就一擁而上，還有幾隻小蜜蜂已經迫不及待的鑽了進去。盛開的白玉蘭潔白柔嫩的像個嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過花的白玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭已長成近兩寸長的圓莖，圓莖上綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育着生命種子。如果你仔細觀察白玉蘭，你就能看到綠色的花蕊上面有一些絨毛，還可以聞到淡淡的清香。

白玉蘭的旁邊還有幾顆四季常青的松樹呢！遠遠望去，那幾顆松樹就像幾名威武的戰士，筆直的站在哪，看上去就像在保護着一位柔弱的女孩。

春天，撒在每一個角落，撒在每一個人的心田裏。

校園演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。

每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這裏學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這裏的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友，這裏的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證着我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優美的環境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務和責任。那麼，作爲彭浦三中的主人，愛護校園環境，我們究竟應該怎麼做呢？

這裏不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一箇中國年輕人的親身經歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從後面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。於是，趕上前去，把紙條撿在手裏，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

同學們，聽了這個故事，你有什麼想法呢？我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什麼，那麼，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

大家也都知道環境對於我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，正因爲一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課後、午休時、放學後，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方，都散落着同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行爲和我們美麗潔淨、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作爲學校的主人，我們爲何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬於我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。

俗話說得好：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”這就是要求我們保護環境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶；如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶；如果看到不文明行爲，立即制止。那麼我們的校園裏就會乾淨幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力和時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行爲習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報！我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

大家行動起來吧！愛護校園環境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。

4、自覺和不文明說再見，和不文明作鬥爭，爭做環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力！

謝謝大家！

校園演講稿 篇5

爲進一步普及金融基礎知識，增進廣大師生對現代金融產品的認知和了解，提高他們的金融理財和金融安全防範意識。近日，定海海洋農商銀行組織開展了“送金融知識進校園”宣傳活動。

此次活動主要以講座的形式開展，宣傳人員深入課堂，通過PPT講解、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳冊等方式爲學生們介紹了第五套人民幣的發展過程以及人民幣的真僞辨別方法，分析了近幾年來市面常見假幣的主要特徵並現場指導學生如何識別假幣，引導他們在發現假幣時應如何處置，如何維護人民幣的尊嚴等。通過宣傳指導，廣大師生基本掌握了看、摸、聽、測等幾種辨別假幣的基本方法，提高了假幣識別能力。此外工作人員還爲學生們設置了有獎競答環節，同時還指定人員在現場指導和展示了多種點鈔方法並組織學生參加了一次趣味點鈔比賽，學生們踊躍參與，反響熱烈，取得了良好的宣傳成效。

此次活動我們還通過學生帶動更多的家長，輻射更多的家庭，讓他們瞭解金融、增長知識，將我行金融宣傳服務觸角延伸得更深、更廣。

校園演講稿 篇6

同學們：

大家好！

俗話說的好，十年修得同船渡，今天我能站在這裏，和大家分享我的讀書體會，那說明我們之間有緣分哦，而且一定不淺呢！所以我倍感親切也會加倍珍惜。人生就像一本書，只有慢慢品味，才能讀懂其中深意。校園也是如此，只有我們每個人全身心地融入其中，齊心協力才能共創輝煌。在閒暇時光中，只要做個有心人，我就會經常看到很多同學有隨手撿拾果皮紙屑的習慣，他們用自己的雙手去保護了校園環境，但是，與之相對的是同學們肆意踐踏草坪，在花壇中相互追逐的現象也時有發生。

“校園是我家，清潔靠大家。”這句話絕不是一句可有可無的口號，校園，它不僅僅只是一個我們學習、生活的場所，更是我們一個“潛在”的家，想想，我們呆在學校的時間似乎比在家裏還長，有誰願意呆在一個滿是紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣的家中嗎？我相信，答案一定如出一轍，都是否定的，那麼，校園環境就不只是校園文明程度的重要標誌，不會只是爲了多一個評判標準而特意做出來的虛名，它將與我們每個人都息息相關。那麼，怎樣才能真正做到協力營造良好的校園環境，徹底根除髒、亂、差的生活環境給我們帶來的隱患呢？這是我們作爲一個少先隊員應該思考的最爲重要的問題！我個人認爲，應該秉承“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的觀念，從我做起，從小事着手，從現在開始，養成隨手撿起果皮紙屑好習慣，把勸誡他人爲環境做出貢獻歸爲己任，杜絕單打獨幹，萬不能出現“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的惡習，因爲只有將所有人的力量擰成一股繩，齊心協力，才能共同創造美好、和諧的校園環境。

我的演講到此結束了，不周之處，還望海涵，最後感謝大家願意拿出自己寶貴的時間，擡起自己珍貴的頭顱來傾聽我的講話！

校園演講稿 篇7

各位同學、老師：大家好！

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破 壞行爲，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他 人和自己。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

那麼校園因什麼而和諧？校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行爲，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。

校園演講稿 篇8

尊敬的各位領導，各位同學：

大家好！

我叫**，來自**學院**班，非常感謝校團委的領導給了我這麼一次機會讓我參加競選，我競選的職務的是校學生科協主席。

今天我滿懷信心的站在這裏，此時此刻我又想起了去年我剛進入科協成爲一名幹事的時候，從那個時候我就喜歡上了這個工作，在此風風雨雨的過程中，我一直在摸索着我們科協在加快校園科技文化建設上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這裏參加競選，爲的就是能夠讓我們科協從成功走向成功。

下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成爲下屆學生科協主席的最佳人選：

第一，我能夠協調好工作與學習的關係，兩年多來，我已通過所有所學課程，並已通過了國家英語四級，計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。

第二，在我從事科技社團管理期間，與各科技社團建立了良好的關係，爲以後的工作打下了堅實的基礎，同時我曾參加過許多校外企業的社會活動，同許多家高新科技企業，培訓公司都有過良好的合作關係，有着一定的對外交流經驗。

第三，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經驗。在科協工作的一年多的時間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數學建模競賽以及首屆FLASH動畫大賽等，參與了《長安科技》報社的組建工作，並出版了第一、第二期報紙，組織策劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網頁設計競賽，以及成功協助校團委開展“ISO9000”內審員培訓工作等，通過這些活動，不僅豐富了我的工作經驗，而且極大的提高了我的組織策劃、協調管理能力，並拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。

第四，在科協工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學習的一年。一年多來，我努力向學生會、社團聯合會等兄弟單位學習優秀的管理經驗，並且通過網絡等方式學習其它名牌高校的校園科技發展的動態，以及其它高校學生科協組織建設 、活動創新等方面的思路。通過這些學習，我對我們科協的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天 ，我們學生科協作爲校團委直屬的學生機構，一方面要做好對科技社團的管理工作，另一方面要加強科協的引導作用，要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事，形成一種濃厚的科技創新的氛圍。

一流的大學呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔任校學生科協主席，我將在抓好內部管理及各科技社團管理的基礎上高瞻遠矚，注重建設高層次、高品位、高格調的校園科技文化建設，加強長安大學學生科協、長安科技的對內、對外的宣傳，打出我們長安大學學生科協、長安大學科技節的品牌，爲我們長安大學爭創國內一流大學貢獻自己的一份力量。

我的演講完了，謝謝！

校園演講稿 篇9

老師們、同學們：

大家早上好！

首先，報告大家一個喜訊，我校榮獲20xx年度中心城區市園林化單位。

一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先後投入大量人力、物力和財力從事學校綠化工作，長抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。

如今我校綠化率已達95%以上，學校爲廣大師生員工提供了優良的工作、學習環境。爲繼續做好綠化工作，保持先進，我們要再接再厲，做好樹木保護、綠地養護工作，大力推動校園綠化工作向前發展，爲我市創建國家生態園林城市貢獻力量。

現今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭，校環境幽雅，國學經典浸潤校園，受益聖賢教誨，有幸置身於學校濃厚的文化氛圍中，倍覺暢快充實。

子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”孔子寓教於樂，告訴學生用行動做，快樂學習和生活，就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中，愛護四中的一草一木，珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅，止於至善”的精神，爲把贛州四中辦成一所名副其實的省重點中學而努力奮鬥。

祝福贛州四中的明天更加美好！謝謝大家！