2016關愛留守兒童班會活動方案
關愛留守兒童主題班會活動的目的是爲了培養學生樂於助人。團結協作、克難奮進、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關心關注留守兒童單親孩子，幫助他們樹立積極的學習態度和遠大的志向。下面是小編爲大家收集的2016關愛留守兒童班會活動方案，希望對大家參考的價值!
【2016關愛留守兒童班會活動方案1】
一、班會目的
結合學校留守學生(父母外出打工)等實際情況，培養學生樂於助人、互敬互愛、團結協作、克難奮進、自理自強等意識與能力，號召學生關心幫助留守同學，幫助留守學生樹立起樂觀積極的學習態度和生活態度，從而樹立正確的人生觀。
二、 班會準備
1、調查身邊哪些人需要關愛。
2、歌曲《愛的奉獻》的歌曲。
3、本校貧困學生的家庭情況實錄。
4、輕音樂。
三、班會過程：
活動一：猜謎語——引出活動主題
《愛的奉獻》音樂響起
甲：今天我給大家帶來了一個謎語：世界上的東西給予別人的時候越分越少
乙：但有一樣東西卻越分越多，它是什麼，誰能說說呢?
甲：對，謎底是愛
甲：愛是(女) 陽光
乙：愛是(男)雨露
甲：愛是(女)春風
乙：愛是(男)鮮花
甲：愛是(女)人類最美的語言
乙：愛是(男)我們無私的奉獻
甲：愛是心靈的呼喚，涓涓的細流在人們心間
乙：愛是人間的春雨，像甘露灑向大地
甲：讓我們捧出一顆心
乙：獻出一點愛
合：讓我們的世界充滿愛，五年級二班，《讓愛永駐心中》主題班會，現在開始!
活動二：讀寫給父母的一封信——“留守兒童”需要關愛
甲：我們有一個共同的名字叫“少先隊員”
乙：他卻有一個別樣的名字叫“留守兒童”
甲：“留守兒童”對父母的思念
乙：匯聚成情真意切的家書
甲：請聽同學傾訴對父母的思念之情
(“留守兒童”——同學讀寫給父母的信)
讀完信後，同學們自自己發表對留守兒童關愛
乙：請欣賞歌表演《讓我們在一起》
活動三：爲留守兒童捐款活動
我們去關愛他人，今天我們用我們平時積攢下來的零用錢幫助我們身邊的留守兒童，希望他們感受到我們集體的溫暖。
活動四：詩歌朗誦《感恩的心》——活動推向高潮
領甲：春回大地，百花爭豔，
乙：綠柳飄飛，譜寫着一曲曲感恩的樂章。
組：那是紅花綠葉對大地母親的感恩;
領乙：萬里晴空，白雲飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面，
乙：那是白雲對藍天的感恩。
組：我們沐浴着愛的陽光成長，
班合：多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉，
多少次滿含着感動的淚花暢想未來。
領甲：有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心。
領乙：誰擁有一顆感恩的心，
他就是一個幸福的人。
甲：感激父母，給了我們寶貴的生命;
乙：感激老師，給了我們學習的本領;
丙：感激小夥伴，給了我們真誠的幫助;
丁：感激學校，給了我們和諧的成長環境。
領甲：擁有一顆感恩的心，
合：我們去關愛他人;
領乙：擁有一顆感恩的心，
合：我們勤奮學習、珍愛自己;
領甲：擁有一顆感恩的心，
合：我們學會包容，贏得真愛和友誼;
領乙：擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂與幸福，擁有美好的未來。
四人領：讓我們都擁有一顆
合：感恩的心。
活動五：溫暖與留守同在——深化主題
甲：看了剛纔的片斷，我們知道了班上一些留守同學的心聲，他們多麼渴望和大家一樣在父母溫暖的懷抱之中。大家是不是有很多話想對他們說?
(設計同學贈言，是要讓全體同學找準自己幫助留守學生和想法，表明自己願意和留守學生交朋友，共同進步。)
乙：同學們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個班集體，團結友愛，不分彼此，遠離父母的留守同學需要更多的友愛。作爲大家庭裏的一員，關心幫助留守同學是我們義不容辭的責任。那大家覺得我們應從哪些方面來關心和幫助他們呢?(學生圍繞學習、生活、思想、行爲習慣、班上設立“心語信箱”等方面暢談。)
甲：想不到大家能想出這麼多的好辦法，爲了表明我們關心幫助班上留守同學的決心，那就請中隊長潘葉菲同學宣讀隊幹部們共同起草的倡議書吧。
(五)班主任總結：
激動的旋律在空中迴盪，撥動着每個隊員的心旋。同學們，今天的主題班會開得很成功，特別是捐贈活動搞得很有意義，你們用實際行動獻出了你們的一分愛心。希望以後，大家從身邊的小事做起，用你們的愛心去關愛他人，讓愛之花處處開放。
【2016關愛留守兒童班會活動方案2】
活動目的：
1、通過(唱歌、詩朗誦等活動)等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學生關心幫助留守生，讓他們同在山田中學的懷抱裏快樂成長。
2、通過(播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信)，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。
3、通過此活動，培養學生樂於助人。團結協作、克難奮進、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關心關注留守兒童，幫助他們樹立積極的學習態度和遠大的志向。
4、通過這次班會，讓更多的同學明白社會對留守兒童的關注和關懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠大理想。
