聖誕活動總結(集合15篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編精心整理的聖誕活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聖誕活動總結1
12月25日星期二上午，我們小學成功舉辦了聖誕親子游校活動。
24日下午，我校全校教職員工就頂着寒風把我們小學裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在我們小學的各個地方隨風飄揚，我們小學頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早聖誕老人就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到學校，在愛心卡上寫下了新年的祝願，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來，同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩着每一種遊戲。
迎元旦、慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓同學感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。
今年，我校積極動腦，精心策劃，以遊校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，同學們玩得開心，每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的`樂趣。
在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧爲能幹寶寶！同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。
通過這次的遊校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過遊校活動，讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；通過遊校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最後，大家一起見證了最後激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶（非常開心，我們班有三個寶貝被抽中），最後由唐校長爲幸運寶貝們發放禮品，祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長！
聖誕活動總結2
xx年12月23日星期五，我園舉行了一個“歡慶聖誕”的活動。本次活動有個7環節：
1、迎賓
2、跳開場舞（jinglebells）
3、紅燈籠，高高掛（手工摺紙）
4、英語律動
5、包平安果，互贈禮物
6、猜謎語
7、包餃子，嘗味道。
通過我們大家的努力，本次活動開展得很成功，班級的氣氛都很濃，大家都沉浸在遊戲中。我們的節目得到了家長的一致好評。
從家長開始入園，我們的音樂就響起來了，是人有一種輕鬆、歡快的感覺。在跳開場舞（jinglebells）的時候，孩子們很熱情，也很積極，在幼兒和兩名老師的帶動下家長們也手舞足蹈，顯得格外親切。其中在我介紹聖誕節由來的時候，全場都很安靜，看得出大家都在很認真的對待活動中的'每一個細小環節。緊接着我們進行了下一項活動：做燈籠，在我們兩名教師的引導下，家長和孩子開始做燈籠了，我們沒有讓家長做太多的事情，多數是由孩子自己完成，家長只需要協助孩子將摺紙對整齊而已，這不僅達到了親子互動的目的，同時也在行動中告訴家長：我們能做到的孩子也能做到。本次活動是以英語爲主，所以肯定少不了英語律動，我們請幼兒在教室內按體操隊形站好，然後根據音樂邊唱英語歌曲邊做動作，此時家長就在一旁欣賞，當放第二遍音樂的時候，我們可愛的孩子就是小老師了，爸爸媽媽要學孩子做動作。孩子們更有精神了，他們的“示範動作”做得非常好，家長此時很高興，他們看到了孩子在幼兒園學到了很多的知識。下一個活動就是包平安果了，孩子在家長的指導下，蘋果被他們打扮得很漂亮，大家都很積極地投入到活動中，在贈送禮物的時候，有的孩子選擇送給爸爸媽媽，有的送給同學，有的送給老師，這其中表達了一種非常和諧的愛。猜謎語的時候，孩子們的小手舉得很高，看來他們都是非常聰明有愛動腦筋的，我再揭開謎底的時候，呈現出一幅幅生動、直觀的圖片，家長似乎對這種揭謎方式很贊同，我的獎品並不是非常貴重的東西，但孩子們很喜歡，那是他們自己爭取來的貼得有勝利智慧星的作業本。最後一項活動是包餃子，大家都洗好了手開始包餃子了，孩子們也沒有閒下來，都在跟着爸爸媽媽忙着呢，沒過多久，就完成了包餃子的任務，田老師把包好的餃子拿到廚房煮好後擡回來，分給每一個家長和孩子，大家吃着自己的成果顯得異常開心，孩子更是高興。
其中也有做得不足的地方，有個別家長沒有按照老師的要求帶齊材料等。
總體來說，我覺得此次活動開展得非常有意義，我們在玩中學，進行着一個個親子活動，促進了孩子和家長的情感，也讓我們和家長近距離的接觸，互相學習，共同進步。讓我們在此次活動中吸取經驗，以更好的狀態迎接明年的活動，爭取做到更好！
聖誕活動總結3
一、完成專題目標：
一年中總有一些特殊的日子，季節性節日是學前教育中非常好的、不可缺少的科目。“節日”不僅是我們的生活經歷之一，也是文化習俗的一種表現。‘聖誕老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。聖誕老人讓孩子們有許願的快樂。無論願望實現與否，總會有希望和幻想，是人生哲學的隱喻。每年的“聖誕節”總是喚起孩子們對聖誕老人的好奇心和期望。通過“聖誕快樂”這個主題，我們爲孩子們提供了一個充滿“愛、希望和想象力”的學習之旅。在這個主題中，孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗。
通過“聖誕快樂”這個主題，孩子們可以瞭解聖誕節的起源，感受聖誕節的歡樂氣氛。瞭解聖誕吉祥物，學習分類方法，提高創意思維能力。並嘗試做聖誕樹，鈴鐺等。體驗節日的歡樂。能夠積極參與聖誕環境佈置，具備初步的空間審美能力。通過對主題的探索和實踐，可以培養孩子的觀察力和想象力。
鼓勵孩子喜歡參與集體遊戲，並學習與他人合作的精神。
其中根據大班孩子的特點，預設了親子製作活動“製作聖誕卡”。孩子和父母一起收集材料，去超市尋找製作靈感，感受聖誕卡的形狀和顏色的美，從而創造性地製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣，通過看、說、發聖誕卡等方式與周圍人交流。
二、教育的形成：
在這個主題中，我們爲父母和孩子安排了一個聖誕晚會。通過家長和孩子的`共同規劃和安排，教師和孩子的共同主持，以及家長對節目表演的參與，孩子的教育和培訓不僅需要在日常生活中進行，還需要在每一項活動中與家人密切合作。每一個機會都是一個打開孩子興趣，拓展孩子想象力的機會。給孩子提供用手、思考、表達話語的機會，讓孩子時刻感受到身邊的快樂。聖誕晚會以親子聚會的形式舉行，既協調了老師、學生和家長之間的關係，又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過聖誕節的快樂，還學到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯歡活動，很欣賞。
三.環境創造：
我們創造了五個主題環境：“希望之樹”、“成長的足跡”、“聖誕快樂卡”、“聖誕襪子系列”和“美麗的聖誕樹”。主題環境由家長佈置，以兒童作品展示，使課堂氣氛充滿聖誕喜慶氣氛。
四.遊戲活動：
根據聖誕節的特點，我們設計了相關的遊戲活動：
第一區：美術家(1)通過繪畫、剪貼等方式製作聖誕樹
第二區：(1)手拉馴鹿的聖誕老人。
第三區：摺紙(1)小朋友看流程圖，嘗試折聖誕帽。
第四區：繪畫(1)繪畫心目中的聖誕節。
領域五：科技(1)通過聖誕節和春節各方面的對比，進一步學習和感悟。
第六區：排圖講故事(1)通過理解和閱讀故事中的單詞，把圖片貼在相應的位置。
五.日常活動：
1.孩子參加晨間勞動活動時，打掃椅子，照顧自然角落等。並培養他們對勞動的熱愛。
2.在課間遊戲中，我班的孩子儘量和小班的孩子一起玩，他們可以和弟弟妹妹一起謙虛。
3.在安靜的活動中，孩子們互相學習創作詩歌，表達他們對聖誕節的理解和感受。
六.社區和家長的工作情況：
1.協助孩子收集各種聖誕信息(圖片、玩具、圖片、照片、報紙、傳單等。)
2.利用假期和孩子一起檢查他們最喜歡的聖誕裝飾品和禮物。
3.父母和孩子製作“教師聖誕卡”
4.協助聖誕親子晚會的策劃和安排，積極準備聖誕晚會的節目。
七、個別教育：
1.與個別孩子和家長溝通，瞭解在家裏學習生活的情況，如：xxx孩子挑食；江宇的午睡等。
2.與自理能力弱的孩子家長溝通，多給他們練習的機會，提高他們的自理能力。如：吳的穿衣技巧。
聖誕活動總結4
這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富，比較受同學歡迎，參加遊戲的同學玩的都很快樂，我們開展的'遊戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方：
1.聖誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調整各個遊戲項目間的參與人數；
2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲；
3.學生會成員之間配合靈活，在遊戲中調動活動氣氛，使遊戲更有趣；
4.很多同學喜歡大廳的聖誕樹等佈置，有聖誕節的氣氛。
但這次活動也有不足的地方：
1.個別工作人員不能及時到遊戲項目地點組織活動；[在以後的活動要加強監督]
2.操場活動的秩序不是很好；[設置警戒線，引導參加活動的同學]
2.參與遊戲的大多是初中同學，高中同學大多選擇看視頻；[在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡]
4.及早準備有關活動的創意，才能提高效率，儘可能把活動前的準備作周全；[平時關注相關的活動，學習經驗]
聖誕節活動的目的在於爲同學們調節緊張的學習生活，同時增添節日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。
聖誕活動總結5
在聖誕節來臨之際，爲了讓孩子們瞭解聖誕節的風俗，感受了解西方文化。12月22日上午，xx幼兒園舉行了聖誕節狂歡活動。活動前老師和孩子們一起精心地裝扮了教室、走廊等環境，幼兒園瀰漫着濃郁的聖誕氣息。
活動當天，走進幼兒園真熱鬧，小三班由家長扮演的聖誕老人正給孩子們送上聖誕祝福和禮物，伴着聖誕歌曲，讓每個孩子心裏盪漾着無比的快樂、幸福。接着在聖誕老人的.帶領下，孩子們來到了隔壁班級給小朋友們送上聖誕祝福；中班的小朋友嘗試用鈕釦、木棒、黏土等製作出各種各樣富有創意的聖誕樹；大班的哥哥姐姐互相說着聖誕的祝福，臉上洋溢着幸福的微笑。看着一棵棵聖誕樹就這樣誕生，孩子們的心中充滿了自豪和喜悅。走廊上掛滿了孩子們剪貼的小雪人，雪人隨風飄蕩，似乎也在歡呼着：“聖誕快樂！”熱心的家長們還準備了聖誕物品，有聖誕樹、賀卡、聖誕帽、胸針等，更是增添了節日氛圍。
老師還發動孩子和家長參與到活動中，一同裝扮聖誕樹。最後，大家一起合影留念，一張張滿是笑臉的照片就是最好的聖誕禮物。孩子們在豐富了知識經驗的同時，提高了綜合能力，相信這是他們童年生活中一個充滿意義且又難忘的聖誕節！
聖誕活動總結6
在歡聲笑語中，我們結束了令我們難忘的聖誕晚會。在歡樂之餘我們更多的是總結和反思!
首先，由軍訓代訓員和宣傳部分別進行口頭宣傳和板報宣傳，向新同學介紹校學生會的各個部門，使得新生對各部門有了一個總體直觀的印象。
對於此次活動有許多可取之處，同時也有許多缺點和不足。 可取之處有以下幾點：
1. 主席團對整個活動的全局把握，是此次活動的成功的關鍵。爲活動的順利進行搭建了總體框架。
近幾年各級黨委政府在黨的領導下廣泛開展科普知識進村入戶活動。但即使如此，農村的科學知識普及程度還是不容樂觀，配合國家加快農村建設，進一步縮小城鄉差距，促進農村科普知識的普及是每位當代大學生義不容辭的責任。
2. 組織部和文藝部對於節目的策劃和準備也爲活動的成功舉辦起到一定作用。而且，準備了較爲豐富的節目使現場氣氛較爲活躍。
3. 會場的佈置非常漂亮，有聖誕樹、綵帶、禮花、氣球等，把教室裝扮的非常溫馨。
4. 其中一些活動很有意義，比如掛許願卡：所有人都許下了自己美好的願望。
5. 音響等硬件設施較爲齊全，也爲晚會的順利進行起到了很好的輔助作用。
6. 現場氣氛非常活躍，大多數人都融入到了活動中。特別是互動環節，培養了相互的默契。
7. 主持人幽默搞笑的話語，一次次把現場的氣氛掀到了高潮。 與此同時，我們也總結了以下不足：
1. 主席團分工不明確，導致佈置會場時比較混亂。
2. 對於晚會需要的桌椅沒有做好事前準備和協調工作，使得在搬運桌椅時出現了一些小問題，以至佈置會場時耽誤了很多時間。
3. 會場的佈置人手不足。應該有具體的安排，什麼有誰負責，都劃分到人。使每個人都有自己專項負責的項目或職責。
由於當天是當地村民趕集的日子，我們實踐團便走上街頭去邀請村民們參加此次活動。村民們聽到是有關於普通話推廣的活動，都比較感興趣。因爲參加活動的人很多，我們還有專門負責引導的人員安排。在實踐團成員的組織下，大家都很有秩序地排隊進入在活動正式開始之後，實踐團成員通過多種多樣的形式進行普通話宣講創設了喜聞樂見的宣講形式，讓村民坐得住、聽得進，如笑話、小品、朗誦等;設通俗實用的宣教內容，使羣衆記得牢、用得上，如說好普通話的`好處、怎樣說好普通話、如何利用普通話進行日常交流等;採用靈活多樣的宣教方法，與羣衆貼得緊、講得透,這樣做的目的是增強普通話宣講的實效性。
充分利用每一週一次的備課活動時間有計劃、有針對性地研討、分析教材，逐步做到組內統一備課、統一進度、統一教案。所有教師都認真學習了教育理論和新課程標準，刻苦鑽研教材，充分利用教學專業報刊和互聯網，大家互相學習製作技術，分頭尋找資料，分工合作，做到了資源共享，每節課都製作了PPT，利用多媒體進行課堂教學，在現代教學技術手段的運用方面有了較大的收穫和提高，並且提高了課堂教學效率和質量，激發了學生興趣，而且有利於本學科資料的積累和補充。並瞭解學科最新動態，提高理論水平和修養，高質量的完成了地理課的教學任務。
此次活動的順利舉辦，離不開各位老師及主席團成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部的每位成員應該從此次團學聯合會聯誼中，發揮我們的優點，改正不足，在以後的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到爲我係廣大同學服務。在今後的工作裏，我們將努力開展與班級建設相一致的工作，加強與班級和同學的聯繫，不斷使部門的工作有更爲紮實的羣衆基矗
4. 各部部長在晚會前，沒有做好充分的協調，之間沒有充分溝通與協作，從而使晚會在總體上沒有一個整體的把握。
5. 文藝節目過於單一，大多以歌曲爲主，沒有相聲、小品等節目，使得晚會的趣味性不強。還有就是節目的條理不清晰，應該屬於準備工作沒有做充分。另外，由於過於倉促，個別節目並沒有做好充分排練，效果不好。
6. 在節目的安排順序上不合理，這也與節目的過於單一有着密切的關係。
爲了活動能夠順利進行，我們通知了學院各班生活委員，讓他們進行作品的收集。等作品收集完畢後，我們部門請各班生活委員對作品進行了評選，初步評出三個作品參加校級評選。活動中，部門成員團結一致的精神一直是活動成功地源泉，各個工作都能較好的得到落實。在這次活動中，部門內部的磨合與協調得到了進一步的加強，爲日後的工作培養了寶貴的默契。
7. 關於互動遊戲方面，遊戲太少，而且執行不到位;棄權者較多，出現冷場。
8. 在狂歡的時候有些同學放不開，不能盡情享受這美妙的夜晚。
9. 晚會過後的會場清理工作中，主席團沒有做好合理安排，從而使人員分配不合理。
此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣，瞭解我院的特色組織團隊和活動項目，同時也是一個讓各部門展現自己風采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機會。而我更是爲了這次活動做了各項準備，這次的戶外拓展活動策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經費方面考慮的甚多。受到之前在環球公園活動的啓發，所以決定把其中的一些活動引用過來。最後做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好並通知他們鼓勵自己部門並親自帶領他們這些新生來參加這麼個有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的幹事充分發揮主導作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，並且幫助準備籌集活動所需材料，準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。
每一次的活動都有它的成功之處，我們要繼續繼承和發揚;但是，我們也要看到自己的缺點和不足，吸取經驗教訓，避免再次出現類似的問題。讓每一次的活動都有一個新的高度。
聖誕活動總結7
12月24日舉行的聖誕party已告一段落，相比去年的活動來說今年的活動形式有了新的突破，得到廣大顧客的認可，活動的順利進行有賴於酒店各部門的大力支持，再此衷心的表示感謝！每開始一次活動，我們都要集思廣議的去考慮新穎的方式，考慮活動的安排，節目的篩選，盡力做好每一步工作，考慮好每一個流程，活動結束後結合活動的實際情況作出接待總結，對工作安排及檢查工作不足之處作出分析，找到解決方案並歸納存檔，便於日後更多活動的`順利進行。下面就此次活動期間接待作出相關總結如下。
一、活動不足原因
根據數據顯示，整體接待人數較去年有所下滑，分析主要原因如下：
1、今年12月24日平安夜爲週一而不是週末，消費羣體均爲上班狀態，且小朋友也在讀書，對銷售票券數量產生一定的影響；
2、票券的銷售數量減少，員工推銷意識有待提高，前提是不斷收集餐廳熟客資料並將相關推廣內容準確、有效地傳達給到顧客。
二、活動不足方面
1、服務不夠細緻有待提高，人員不足；
2、支援人員對西餐操作不熟悉，質量有待提高，建議聖誕節前做專場培訓，達標上崗；
3、本部廳面服務人員處於缺編狀態，此次仍有參與唱詩班安排，爲保證服務質量，建議人事部在明年聖誕節不作西餐人員安排；
4、現場員工紀律有待加強，因酒店WIFI的便捷及當日節目表演使許多員工未按要求遵守相關紀律；
5、未按既定的菜單出品，魚翅湯改成了意大利菜湯，熱菜方面亮點不夠，有出品聖誕火雞，但無聖誕火腿，客人反饋價格偏高。
三、服務不足方面
支援人員能夠按照既定的自助餐服務要求給客人提供服務，但服務意識仍有待提高，體現在以下幾個方面：
1、餐檯上客人使用過的碗碟、餐具未及時收撤；
2、未及時給客人添加酒水及茶水；
3、紀律方面不足，員工將注意力轉向節目表演上而未注意客人的感受；
4、因爲迎賓的人數安排不足導致大量客人自行尋找座位，服務人員未及時引領；
5、節目表演準備工作不到位，彩排時間短，應改爲14：00開始；
6、同步轉播設備存在問題，檢查工作需提前完成。
四、之後活動的合理化建議
1、自助餐不設酒會，安排18：00進場，避免客人等候的焦慮；
2、自助餐檯移至廳外圍，保證宴會廳內座位充足；
3、工作安排不夠細緻，有漏洞，需作出合理化安排；
4、因節假日多爲家庭或情侶用餐，套餐菜牌建議以雙人套餐或家庭套餐爲主導；
5、酒水的贈送可多元化，除紅酒及氣泡酒，可考慮增設其他軟飲或特色飲品；
6、重大節日人手配備仍需增加，確保服務質量；
7、節日氣氛不夠濃烈，建議增加聖誕老人及卡通人物巡遊次數；
8、網購界面仍需註明清楚節假日票券可否使用及注意事項，避免客人不理解及投訴。
聖誕活動總結8
當聖誕節來臨之際，xx市幼兒園爲了豐富幼兒在園生活，瞭解了聖誕節的知識，12月22日下午，開展了“快樂聖誕節”主題教育活動。
活動伊始，老師們結合聖誕節組織孩子談話，讓幼兒瞭解聖誕節的由來以及習俗，認識聖誕老人，知道聖誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個班級裏，教師和小朋友都準備了豐富多彩的遊戲活動，大家通過歌舞表演、遊戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動，小朋友們頭戴聖誕帽表演歌舞，一起遊戲。
活動中老師和孩子們的臉上都洋溢着幸福的笑臉，一起在歡樂地氣氛中分享着聖誕的`快樂。活動結束時，老師們給每一個小朋友都準備了親手製作的聖誕禮物，每個小朋友臉上都洋溢着幸福的笑容。
此次活動讓孩子們獲得了自信，在表演中體驗快樂，在分享中感受成長，讓小朋友們在聖誕節留下特別的美好回憶。
聖誕活動總結9
爲喜迎聖誕，義工聯於20xx年12月25日上午在社會福利院食堂舉辦了一場聖誕聯歡會，這次活動得到了院領導的全力支持，以及所有義工們的良好配合，取得了老人的普遍認可，豐富了老人們的生活，整場聯歡很簡單、很樸素，卻洋溢着深深的愛意，無不觸發着深深的感動!所有的節目都沒有彩排，所有的演員都沒穿演出服，沒有化妝，沒有任何修飾，他們以最自然真實的形象出現在最簡單最樸素的舞臺上，用最純最真的感情表達着內心深處最濃的愛。
一、聯歡會的宗旨和意義
這次聖誕聯歡會，以喜迎聖誕，豐富老人生活爲宗旨和目的。福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分，他們年輕是爲國家做出了很大的貢獻.年輕的我們有責任也有義務去爲我們的.社會做一點事情。義工們或許沒有足夠的經濟力量，但有着切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動，爲祖國大家庭和諧、美滿貢獻一份力量。
二、聯歡會策劃
本次聯歡從接到院方通知到上臺表演共用了一週的時間。爲了給老人帶來一場精彩的演出，義工聯的夥伴們在自己工作、學習之餘，還要抽時間準備節目：朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識大叔原創，並將朗誦伴奏提前發給參加朗誦的四位義工，方便朗誦人員提前練習，媽家住順義，八點就和其它夥伴一起趕到活動點進行排練;參加舞蹈《健康歌》的五位演員因爲沒有統一的服裝，大家就自掙腰包準備了紅圍巾，以便達到最佳效果，並在活動當天八點就到達了福利院，由xx老師現場教授完成，整個學習過程半小時，大夥的學習能力真是讓人佩服;對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材，並利用下班時間進行練習。整場聯歡背後有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動!
三、聯歡節目單
主持人：
1)《永遠是朋友》等：表演者：老年合唱團
2)韓國現代舞《Change》：表演者：
3)朗誦《相約美麗的石景山》：表演者：、
4)戲劇連唱《誰說女子不如男》等：表演者：
5)童聲獨唱：《嘎妞妞》、《我是草原小騎手》：表演者：
6)對口相聲《主持人》：表演者：、
7)女聲獨唱《我愛你中國》表演者：xx老師
8)京劇《趙氏孤兒》《霸王別姬》：表演者：
9)舞蹈《健康歌》：表演者：、
10)男聲獨唱《籬笆牆的影子》、《映山紅》：表演者：
四、不足之處
現場觀看節目的義工應當像x主任一樣帶領老人打拍子，帶動現場氣氛。
聖誕活動總結10
爲喜迎聖誕，北京義工聯於20xx年12月25日上午在石景山社會福利院食堂舉辦了一場聖誕聯歡會，這次活動得到了院領導的全力支持，以及所有義工們的良好配合，取得了老人的普遍認可，豐富了老人們的生活，整場聯歡很簡單、很樸素，卻洋溢着深深的愛意，無不觸發着深深的感動！
所有的節目都沒有彩排，所有的演員都沒穿演出服，沒有化妝，沒有任何修飾，他們以最自然真實的形象出現在最簡單最樸素的舞臺上，用最純最真的感情表達着內心深處最濃的愛。
一、聯歡會的宗旨和意義
這次聖誕聯歡會，以喜迎聖誕，豐富老人生活爲宗旨和目的。
福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分，他們年輕是爲國家做出了很大的貢獻。年輕的'我們有責任也有義務去爲我們的社會做一點事情。義工們或許沒有足夠的經濟力量，但有着切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動，爲祖國大家庭和諧、美滿貢獻一份力量。
二、聯歡會策劃
本次聯歡從接到院方通知到上臺表演共用了一週的時間。爲了給老人帶來一場精彩的演出，義工聯的夥伴們在自己工作、學習之餘，還要抽時間準備節目：朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識大叔原創，並將朗誦伴奏提前發給參加朗誦的四位義工，方便朗誦人員提前練習，楊涵媽家住順義，八點就和其它夥伴一起趕到活動點進行排練。
參加舞蹈《健康歌》的五位演員因爲沒有統一的服裝，大家就自掙腰包準備了紅圍巾，以便達到最佳效果，並在活動當天八點就到達了福利院，由鰻魚老師現場教授完成，整個學習過程半小時，大夥的學習能力真是讓人佩服；對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材，並利用下班時間進行練習。整場聯歡背後有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動！
三、聯歡節目單
本場聯歡中有老演員小桐桐、老北、楊涵媽，有首次在石景山福利院聯歡上登場的方豫、汪洋、燈籠，也有專業級別的江老師、鰻魚、向善三人組......
主持人：小林
1）《永遠是朋友》等： 表演者：老年合唱團
2）韓國現代舞《Change》： 表演者：鰻魚
3）朗誦《相約美麗的石景山》： 表演者：楊涵媽，琳琅，汪洋，方豫
4）戲劇連唱《誰說女子不如男》等： 表演者：賈奶奶
5）童聲獨唱：《嘎妞妞》、《我是草原小騎手》： 表演者：桐桐
6）對口相聲《主持人》： 表演者：燈籠、子小斤
7）女聲獨唱《我愛你中國》 表演者：江老師
8）京劇《趙氏孤兒》《霸王別姬》： 表演者：向善三人組
9）舞蹈《健康歌》： 表演者：鰻魚 大都，米休，老北，藍碧娟
10）男聲獨唱《籬笆牆的影子》、《映山紅》： 表演者：老北
四、不足之處：
現場觀看節目的義工應當像郭主任一樣帶領老人打拍子，帶動現場氣氛。
聖誕活動總結11
12月25日星期x上午，_幼兒園成功舉辦了聖誕親子游校活動。24日下午，我校全校教職員工就頂着寒風把_幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在_幼兒園的各個地方隨風飄揚，_幼兒園頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早聖誕老人就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到_幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝願，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來，同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩着每一種遊戲。
迎元旦、慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓同學感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我校積極動腦，精心策劃，以遊校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，同學們玩得開心，每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧爲能幹寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的遊校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過遊校活動，讓師生們共同感受到了唐婧_幼兒園大家庭的溫暖;通過遊校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最後，大家一起見證了最後激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心，我們班有三個寶貝被抽中)，最後由唐校長爲幸運寶貝們發放禮品，祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
20xx年聖誕節活動總結範文
聖誕節子在大學紛飛的寒冷冬天敬禮，在幼兒園都掛起了聖誕節的彩燈，我們大班也在班級，裏面做了一個好看的聖誕樹。這一天班級各個班級都舉行了聖誕節活動，我們班也別外。
爲了在聖誕節這一天取得好結果，有個濃烈的聖誕節氛圍，我們老師提前一天準備，我們班我更具班級裏面的學生愛好做了充分準備，因爲提前一週就向同學們做了一個簡單的調查，瞭解了班級裏面的小朋友的喜好，同樣我也在聖誕節到來的`前一天準備好了禮物。
上課的時候老師穿上了聖誕節的服裝，在學生們都去吃中飯時，把禮物塞進了他們的桌子抽屜裏面，同時還奉送了一張簡單的有趣的聖誕節賀卡，當學生們在上課的時候打開抽屜，看到了精心準備的禮物，上面還有署名，明確的表明送給那個小朋友，看到禮物的瞬間小朋友的笑容就在臉上浮現，開心的歡呼，彼此之間相互比較相互查看，都在慶祝這一天節日的到來。
爲了讓節日的氛圍更加熱烈，在班級里老師講述了一個叫做聖誕老人的故事，讓小朋友們來接和接觸到聖誕節的快樂，快樂的笑聲在每一個班級想起，在每一個小朋友身邊點亮，每一個人都對這樣的節日氛圍喜歡，大家帶着聖誕帽，學着聖誕老人的模樣歡快的嬉戲。
這是一個老師最開心的時刻，通過這次的活動，發現小朋友們對老師更加尊敬，以前調皮的學生也都認真的學習端正坐姿，不與老師鬧彆扭了，努力聽講，明顯通過這次的活動把老師與學生之間的距離拉近，讓學生認可了老師也更加聽話，這是這次活動開始時沒有想到的，一開始的目的也只是爲了讓小朋友們可以快快樂樂的過上聖誕節，讓小朋友們子啊這一天高興。
當老師和學生一同參與當活動深入人心，得到的就是大家的擁護，這次的活動明顯非常成功，所有小朋友都喜歡這樣的活動，每一個人都有一個夢想，都希望在節日的一天送上一份好禮物，老師作爲聖誕老人送上了禮物同時也有小朋友父母送的禮物也在這一天一起送給了在做的所有小朋友，快樂能夠感染大家，我們幼兒園所有幼兒都在這一天開心的笑了起來，每一個人都在歡呼。
在以後的節日裏節目還會舉行，活動也會繼續，當然互動同樣會讓所有小朋友都參與到其中，體會和享受到其中的歡樂。
聖誕活動總結12
“唱響聖誕”聖誕節聯歡晚會是x學院學生會學習部連續第3次承辦這項晚會，也是晚會的第三屆。相比去年，學生會學習部成員更加年輕，更加富有想象力和創造力，晚會的效果和質量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動，成功主要體現於以下幾個方面：
1、良好的推廣和宣傳工作
要想辦成一次優秀的晚會，宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進行得較早，方式較多，開展得比較成功。
在聖誕節晚會開始前幾周，學習部成員就在校園每個角落進行宣傳工作，本次宣傳形式多樣：門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式，並利用成員的人脈關係和網絡資源等方式進行推廣和宣傳，保證了觀衆的數量和熱情。有了大家的激情和投入，才使得晚會的推廣和宣傳進行的如此順利。
2、各協會及各學院的大力支持和幫助
x學院學生會學習部本學期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動，與各個學院、協會的幫助是分不開的。此次晚會準備工作進行得效率高、效果好，機械學院的同學給予我部很大的幫助，本次活動增進了兩院同學和xx學院學生會的友誼，加深了雙方的'合作關係，對於以後雙方各自的發展起到了推動作用。
3、精細的現場策劃
一個好的策劃是活動成功進行的根本保證，而學生會學習部的成員較多，本次活動的策劃進行得要順利很多，策劃對於晚會的流程和應急預案做了詳細的解釋說明，晚會纔會一直在部內人員的掌控之中。
4、學生會學習部繼續發揚團結協作的優良的傳統
由於x學院學生會學習部每年承辦的活動多，任務較重，所以就要求學習部內部有一個良好的氛圍和團結合作的基調，本屆學習部成員充分繼續發揚了學習部的優良傳統，部員們不怕苦，不怕累，頂着狂風嚴寒認真粘貼海報、佈置會場，這些對於學習部成員來說顯然已經成爲了一種習慣。而這種認真做事的態度也潛移默化地影響着學習部部員的日常生活，使得學習部部員養成了“能吃苦、有幹勁”的優秀品質，對於日後的學習、生活也將會影響深厚。
又一年的聖誕聯歡晚會結束了，這次晚會再次證明了xx學院學生會是一個能夠經受得起挑戰和困難的團體，我們相信，在學生會全體成員的不斷努力之下，x學院學生會會有一個更加光明的未來!
聖誕活動總結13
隨着聖誕節的臨近，學院學生會——學習部在機械工程學院的幫助下，專門和理工大學的同學們一起舉辦了一場“聖誕狂歡之夜”的聯歡晚會來慶祝這個傳統的西方節日。
晚會開始前幾周，20—20級兩個班的同學已經開始準備聖誕合唱歌曲，同時也爲28日的晚會造勢。聖誕歌“合唱”是西方迎接聖誕節的傳統方式之一。在西方，每年感恩節之後，都進入“聖誕節時間”。那時，在大街小巷經常會看到爲路人唱聖誕歌的團體，這些團體也會走進醫院，送給只能在醫院病牀上過聖誕節的'病人。他們還會去社區的孤兒院和養老院，給那些有困難的人帶去關懷和祝福。現在，在HKUST，我們延續這一傳統，爲HKUST的學生獻上一首可愛的聖誕歌，這首歌受到了HKUST學生的廣泛讚譽。
聚會非常精彩，達到了高潮。合唱、遊戲、歌曲、魔術、相聲、舞蹈等。
遊戲鏈接：這個遊戲形式新穎，英語學習交流氛圍濃厚。分別是：氣球大爆炸遊戲、瘋狂尋寶、吃瓜大賽、英文歌接龍。整個遊戲就是英語交流，外交標準一級美式發音溫迪民的精準翻譯，糾正了不少同學的發音。同時，在遊戲中向大家傳授了一些基本的日常交流詞彙，成功地開展了一場別開生面、趣味橫生的聖誕狂歡，也是一次讓大家受益匪淺的學習體驗。
節目鏈接：這次聯歡晚會的節目質量很高，很受大家歡迎。這個節目來自全校各個社團的幫助：晚會以兩個班的新生帶來的聖誕合唱開始。合唱團穿着整齊，手持蠟燭，在昏暗的燈光下美麗溫暖，有着非常聖誕的氣氛；HKUST魔術協會的學生爲大家呈現了一場精彩而神祕的魔術表演；機械學院學生徐公卿獻上了一首內蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》。因爲現場有很多同學，這首歌讓觀衆和歌手產生了共鳴，紛紛鼓掌。
晚會的另一個精彩部分是四個“聖誕老人”的神祕到來，他們向大家贈送節日禮物，將晚會再次推向高潮。兩個聖誕老人和兩個聖誕少女滑稽可愛的動作和互動，成了晚會溫馨美好的風景線，觀衆紛紛去和聖誕老人和聖誕少女合影。
在晚會的過程中，情侶觀衆的表白更是感人至深，而“被迫組合”的“情侶表白”，也爲晚會增添了一些娛樂色彩。
晚會結束時，觀衆拿起筆，寫下了他們未來20年難忘的事，也期待着來年的期待和祝福。晚會在如此和諧的氣氛中結束了。
今年的聖誕晚會結束了，快樂的時光總是短暫的。我們都期待在明年的聖誕晚會上看到迷人的笑臉。讓我們一起見面，明年再見。
聖誕活動總結14
今年的定位，我們卡在了周圍人和附近高校。可以說這個定位是準確的。這次活動是開業以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實現了以節日造勢，以潛力促銷售的目標。在有經濟效益的同時達到創造社會效益的目的。
這個活動也是我們破舊迎新的時期。我們從這次活動中獲得了很好的經驗，接下來的活動將會陸續展開。我們將在行業內建立自己的品牌。
尺子好，一寸短。在這次活動中，我們反映出我們有一個真正爲企業發展而努力的團隊，他們心中有一個做好工作的美好願望。
無論從社會效應、聲勢還是口碑，我們都領先於這座城市的假日產業。
我們要求每個部門總結自己的成績
與失，並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的.地方不犯兩次錯誤。
本次活動的不足之處：
1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀願望很好，但工作方法不得當。這個根子在上層建築，在意識上。如不改變，只有事倍功半；
2、部門之間銜接太差，無行業意識，工作態度不端正，相互推卸責任；
3、聖誕產品延伸不夠，餐，演藝，外賣等，週期太短。將我們的特點沒有體現出來，如來的客人應有強制性卡丁車體驗等；
4、我們的接待量明顯超出了接待能力，導致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現問題是正常的，不出現問題還不正常。不足可以彌補，但舉一反三最爲重要。這次哪裏沒到位，還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會啓動起來。
聖誕活動總結15
這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。
這次活動內容較豐富，比較受同學歡迎，參加遊戲的同學玩的都很快樂，我們開展的遊戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方：
1、聖誕老人在活動中起到很好的`引導作用，及時調整各個遊戲項目間的參與人數。
2、所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲。
3、學生會成員之間配合靈活，在遊戲中調動活動氣氛，使遊戲更有趣。
4、很多同學喜歡大廳的聖誕樹等佈置，有聖誕節的氣氛。
但這次活動也有不足的地方：
1、個別工作人員不能及時到遊戲項目地點組織活動。（在以後的活動要加強監督）
2、操場活動的秩序不是很好。（設置警戒線，引導參加活動的同學）
3、參與遊戲的大多是初中同學，高中同學大多選擇看視頻。（在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡）
4、及早準備有關活動的創意，才能提高效率，儘可能把活動前的準備作周全。（平時關注相關的活動，學習經驗）
5、聖誕節活動的目的在於爲同學們調節緊張的學習生活，同時增添節日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。
