環保活動策劃書（通用22篇）

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎麼寫才更有新意呢？下面是小編爲大家整理的環保活動策劃書，希望對大家有所幫助。

環保活動策劃書 篇1

一、活動主題

1.帶領志願者在活動中發現我們溮河所面臨的污染問題，通過網絡途徑讓這些現象得到更多的社會關注，同時將收集到的污染信息和志願者意見作爲相關環保部門的參考。

二、活動目的

2.瞭解到我國水資源的緊缺現狀，加強同學們的保水意識，並促使其建立新型節水理念，也促進他們思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展。

3.培養學生的責任意識和創新能力，引導學生把國家相關政策與所學知識相結合，充分發揮主觀能動性，自覺發現問題，解決問題，接受社會的檢驗。

4.加強我校與全國其他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長補短，傳播當代大學生的環保理念。

5.幫助大學生找到興趣點、科研點，把XX年的走河數據與XX年對比，得出溮河的水質變化情況，從而進行相關研究。

三、活動組織

策劃主辦方：自然大學山川學院

自然之友河南小組

天津未來綠色領袖協會

健康樂水行

承辦方：信陽市師範學院城市與環境科學學院

信陽師範學院天文地理愛好者協會

四、活動時間

XX年3月11日—3月30日

活動地點

信陽市溮河區

信陽師範學院八餐小廣場

五、活動流程

（一）逐水溮河

1.將所有志願者分成兩組，各選一名負責人，由負責人進行實時分工；

2.第一組：沿溮河東段徒步對河流進行考察記錄，重點對沿途工廠、居民區、政府與事業單位進行問卷調查，記錄訪談內容；觀察河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質、河面漂浮物；周圍建築物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發放宣傳材料；

3. 第二組：沿溮河西段騎行對河流進行考察記錄，重點是拍攝河流污水口。並分別對南灣湖，溮河採集水樣；分別觀察上中下段河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質、河面漂浮物；周圍建築物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發放宣傳材料；

4.隨行老師介紹溮河的歷史；

5.把記者團分成兩組，一組爲東路，一組爲西路，跟蹤採訪，拍攝視頻。包括河流景觀，周邊環境樣貌以及夥伴們的行動。

6.將問卷調查進行分析，研究，綜合，得出調查結果所反映的問題；對取出的水樣進行室內試驗，確定水質，得出結論；對採訪所得資料進行整理，進行報道宣傳準備。

7.將使用過的試紙、水樣採集容器等帶回，並依照正確的方式處理後丟棄或回收。

8.活動成員留言，所見所感，在校園內展示。對於優秀者將進行表彰。

（二）樂水校園行

1.將要宣傳的內容的重點印在傳單上紛發給來往同學，要求圖文並茂，儘量做到有吸引力。

2.將走河過程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質狀況等，有污染的着重說明污染的具體狀況）挑選口頭講座、PPT、視頻、宣傳冊等可行的方式向同學們展示，設置同學們提問的環節，給同學們充分了解身邊河流現況的機會。

3. 針對河流的現狀向同學們提出護水的可行建議，達到協助控制污染源的目的。

六、活動日程表

1.3月12日—3月13日：活動整體策劃書上報並審批，同時，邀請老師，團總支學生會，並得到其支持，宣傳部製作展板。

2.3月14日

—3月15日：與相關政府部門提前聯繫，並邀請出席，進行水處理現狀的報告講解；確定帶隊老師，要求熟悉水治理方面的專業知識；聯繫沿河周圍的商家居民，做好協調，接受當天的訪談；同時準備條幅，發出通知，在校園內進行宣傳。

3.3月15日—3月16日：協會學術信息部制定出好較爲完善的問卷調查表，蒐集水質、水環保等相關信息，製作宣傳頁；掌握地面水分類、水質監測指標和標準、檢測方法等；

4.3月17日—3月19日：通過海報、展板等宣傳方式，向全校徵集活動志願者，並對所有參與人員進行分組；團支部負責協調準備錄像機（照相機），錄音設備、溫度計、試紙、盛水容器、PH試紙等；

5.3月21日：對志願者進行培訓，使其瞭解活動目的和活動意義。

6.3月23日：各小組由組長帶領，積極蒐集資料，並熟悉自己所要調查的路線等，精心組織好自己的活動流程，組織好自己的邏輯語言及預測各種突發性事件。積極聯繫好各自的調查對象，確保活動順利進行。

7.3月25日—3月26日：所有成員齊聚一起召開動員大會，以及接受行動指導。

8.3月28日—3月29日：走河行動啓動。各小組將最終調查結果結合在一起研究分析反映出的問題，得出結論；抽取的水樣在相關老師的指導下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質情況；將拍攝的排污口紀實照片、活動視頻、採訪材料交給宣傳部，在學生會新聞部的協助下製作VCR短片。

9.3月30日—3月31日：八餐廣場進行大型行爲藝術調查成果展示，水樣展示，並進行條幅簽名。

七、活動總結階段

1.將活動內容做成VCR短片，在優酷視頻、微博、濟溪論壇等網上發佈，與其他高校互相交流。

2.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到《中國環境風險地圖（水頻道）》上，並整合其他高校走水資料。

3.將調查的結果送往市水利局或相關部門以供參考。

4.將獲獎名單以海報的形式予以公佈。

5.相關人員寫出調查報告並及時在《中國河流微百科》、《全國高校百團走水公益》等網站發表。

八、活動注意事項

1. 走河活動前踩路線時要選擇儘量安全的路線，避開危險地點。並注意記憶各路段的標誌性建築，確保在走河過程中始終知道自己的位置。以便出現突發情況報警時能描述清楚自己所處的位置。

2. 出行前，領隊或發起者及組織者，需對參與者說明走水的詳細線路及安排，並告知指定中途意外後的下撤線路，交通指南。

3. 走河過程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。

4. 未成年或者其他需要監護的朋友參與活動時，要有監護人陪同且照顧好。

5. 活動過程中注意保持環境衛生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設施等，不隨意折枝。

6. 請根據天氣狀況，穿着適宜的衣褲，建議穿適合戶外的運動鞋。建議夏天也穿着長褲參與活動，以防被沿途的植物割傷。

7. 領隊要控制隊伍行進速度，保持節奏。以免首尾脫節，隊伍過長。確保無人離羣掉隊。

8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險。

9. 請勿輕易採摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。

10. 在貼近河道的岸邊行走時要時刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請確認河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。

11. 走河過程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進行營救，或者馬上撥打110。

12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實踐低碳。

13.使用過的試紙、水樣採集容器切勿留在河灘或戶外，應當按照正確方式處理。

環保活動策劃書 篇2

一、 活動引言：

據相關資料顯示，我國目前有近3億名大中小學在校學生，僅按平均每人每週用一支筆芯來算，一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈。加上難以計數的各類企事業單位，一次性筆芯每年的消耗數量非常驚人，每年產生的垃圾數量更是高達數十萬噸。製造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質不能自行降解，筆芯中也含有揮發性的多餘浮脂等污染物，如果不回收利用，容易對環境造成污染。大學校園，中性筆芯隨處可見，甚至已成爲一種垃圾，借“向雷鋒學習”月號召全院志願者在我院開展回收筆芯活動，既宣傳了雷鋒精神，又爲環保事業盡了一份力。

二、 活動目的

借“向雷鋒學習”月這一特殊時期，號召全院志願者以創建綠色環保校園爲目標，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”爲主題，回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，爲社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環境保護的重要性。也爲環保事業做一些力所能及的事情。

三、活動主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心

四、主辦單位：馬鞍山技師學院 馬鞍山職業技術學院團委

承辦單位：愛心公益協會

五、活動地點: 馬鞍山技師學院 馬鞍山職業技術學院校園內

活動時間：3月20日 上午9：00-----11：30

下午 3：00------5：00

六、具體流程策劃：

1、活動前，收集一些廢舊的紙盒，進行一系列簡單的包裝，寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個，作爲回收箱。

2、到各個宿舍進行筆芯的回收，並讓同學們瞭解一次性筆芯的危害及回收後的好處。

3、設專門人員管理此次活動活動結束後方便同學們繼續回收。

七、後期工作及處理方案：

1、資料整理；

2、對相關單位發出感謝信；

3、聯繫馬鞍山市環保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時在校園內以展板的形式展示本次活動成果，其中包括回收到的總數、處理方式等。並在教學樓、食堂、宿舍等地設置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環保行動常態化。

馬鞍山技師學院 職業技術學院愛心公益協會

xx年3月4日

環保活動策劃書 篇3

主辦方：共青團安徽財經大學委員會 承辦方：安徽財經大學學生團體聯合會 安徽財經大學綠in社 一、活動背景

安財第一屆社團遊園會即將召開，社團們的嘉年盛會，應校團委和學生團體聯合會的要求，我們將迎來社團嘉年華，體會社團文化。兄弟社團齊同心，爲安財的學生帶來精彩的社團文化生活。

二、活動主題 綠色、環保，讓廢品活出新花樣 三、活動時間

20xx年5月15日12：00-17：00

四、活動地點

圖書館到西門廣場

五、活動對象

安徽財經大學全體學生及綠in社全體會員

六、遊戲內容

活動分六個：

地上保齡球

遊戲方法：把１５－２０個瓶子排成一排，作爲‘保齡球’，每相鄰兩個瓶子之間相距約５０ｃｍ，每名學生兩個瓶子，站在相距5－6米的地方，用手裏的瓶子投擲前方的‘保齡球’，直至把所有的瓶子都打倒。（保齡球由廢紙做成）

紙飛機大戰

遊戲方法：社團已經準備了廢紙，供大家摺疊，我們會分別從飛的高，飛得遠，飛的時間長來評判成績。

乒乓球進洞

遊戲方法：每個人有五次機會，將乒乓球在桌面上彈一下，直到進到提前準備好的一次性杯子裏即爲成功。

扔紙團大戰

遊戲方法：將紙團在5米外扔進事先準備好的紙簍裏。

易拉罐造塔

遊戲方法：將空易拉罐堆成塔狀，至少8層，5秒不倒即爲成功。

射盆栽

遊戲方法：前五個遊戲任意三個成功可以參加射盆栽的遊戲，每個人有兩次機會。將吹好的氣球綁在或粘在盆栽周圍，綠in社內部人員自制飛鏢，然後向4米外氣球投擲。

任意3個遊戲成功，遊戲結束後領取獎勵及通關蓋章

七、活動所需物資及經費預算：

桌子2張，凳子3個

經費預算：

物資名稱數量單價（元）總價（元）礦泉水22448盆栽2010200氣球21020可樂14848乒乓球5210小海報14040垃圾袋22.55一次性杯166總計--377本次活動共需經費377元，向校團委申請377元經費支持，望批准。

主辦單位：共青團安徽財經大學委員會

承辦單位：安徽財經大學學生團體聯合會

環保活動策劃書 篇4

一、活動背景:科技的發展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環境的不堪重負，近期頻頻出現的死亡村、癌症村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩！當代大學生作爲國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環景的理念付諸到日常生活中去。

二、活動主題：保護環境 傳承文明

三、活動目的：(1)級爲單位的進行保護環境的團日活動，可以引起班級人對保護環境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級爲單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。

(2)班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結性

四、舉辦單位：河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班

五、參與人員：圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志願者們

六、活動時間和活動地點：20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經貿大學內

七、前期準備：①製作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者

②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和

作用，提高大家參與的積極性

③活動期間會穿插一些趣味活動，放鬆身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等

④對活動物品進行採購，如手套、大型塑料袋、水等

⑤對活動期間的安全要進行着重強調

八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發去河邊，一部分人留在校內宣傳

9：00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、並向周圍小販小商們提議儘量不要向客人們提供塑料袋等

12;00~14:00 進行集合和集體午餐及遊戲

14：00~16;00繼續進行清理垃圾活動

九、活動經費：宣傳費：條幅、統一的帽子

工作費：大型塑料袋、水

活動費：燒烤的費用、風箏

十、注意事項：1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行

2、採購食物的時候，注意食物的質量，保證食品安全

3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用

十一、活動的後期延續：做好後期的報告和宣傳工作，使得保護環境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環保意識得以提高。

2、環保團日活動策劃書

一、活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

二、活動背景：爲迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。

三、活動目的：讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地球——我們的家園；增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。

四、活動意義：通過活動，樹立同學們的環保意識並積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。

五、活動時間：20xx年4月25日星期三晚19:00

六、活動地點、對象：35隊教室、35隊隊長及全體同學

七、活動主持人：康雪蓮、劉敏

八、活動流程

（1）準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動

（2）主持人開場白後，活動開始，引出一個T臺秀表演，播放背景音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品製作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發動寢室成員的想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬於自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分，以寢室爲單位得分，評選出前三名。

（3）環保知識演講，樹立環保意識（兩名同學做好PPT進行演講）

（4）然後，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說

（5）小遊戲環節：做一個小遊戲，表演者藉助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環保標誌，找同學認出表演的是什麼(有獎回贈給同學)

（6）環保情景劇的演出

（7）公佈T臺秀的評選結果，發放獎品，然後播放一小段環保公益廣告

（8）環保朗誦，頌揚環保愛文明

（9）播放動漫型環保教育片（要求同學自願組合配音）

（10）最後，再以一段環保公益廣告VCR結束

（11）主持人宣佈團日活動結束，歡送各位評委

九、主辦單位：105寢室協辦單位：406室和206室

十、負責人上交本次活動總結

3、環保團日活動策劃書

一、活動主題

碧水藍天——環保伴我行

二、活動對象

機械1001班全體同學

三、活動目的

宣傳環保知識，提升同學們的環保意識

四、活動背景

剛進入大學校園，同學們的思想和環保意識還未進入大學水平，不懂在大學裏我們如何加入到保護環境的大家庭中，爲給同學們提供一個平臺，我們組織了這次的團日活動。

五、活動地點

工院南區

六、活動時間

10月8日

七、活動開展

1、 叫各宿舍舍社長通知活動時間地點，然後告知活動內容並通知8號早上7點在宿舍召開小型動員會

2、 同學到場後由班長和團支書發表講話（主要是動員和介紹環境保護的相關知識）

3、 到食堂前宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性

4、 午餐時間組織同學到食堂和同學們建議“保護環境從我做起” 建議同學們珍惜糧食，少用或不用一次性筷子，爲環保事業進了自己的一份力量.

5、 下午組織同學們打掃校園

6、 對活動做出總結

八、經費預算

0元

九、注意事項

1、如遇不懂的事向班長和團支書詢問（必要時可向學長學姐詢問）

2、調節現場氣氛，避免和同學出現矛盾。

機械XX團支部

環保活動策劃書 篇5

前言：在“三月學雷鋒”的春風中，我們感受着清醒的氣息，感受着青春的快樂；爲了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神，讓雷鋒精神在校園閃光，更爲了豐富我係同學的實踐活動，就業實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環衛之行的活動策劃：

一、活動時間：

3月21日

二、活動地點：

郴州市愛蓮湖

三、活動主題：

實踐雷鋒，弘揚雷鋒精神

四、活動要求:

?每個參加活動的志願者需要自己提前公交車費用。

爲了活動的順利展開，參加活動的志願者參加活動當天應當穿比較運動或休閒的衣服。

每個參加活動的志願者都必須服從相關負責人員的安排，不能單獨行動且志願者應當擁有責任心和積極向上的態度。

五、活動前期準備:

1.我部門委員將於3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動，並詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。

2.我部門將於3月18日前統計報名參加活動的志願者名單，並通知志願者於3月21日到愛蓮湖進行環衛活動。

3.我部門提前購買好相關的環保工具，如垃圾袋，掃帚，垃圾鏟等。

4.我部門會針對可能會在活動過程中出現的意外事故做一個詳細的預防，保證志願者的安全第一且能順利的完成我們的活動。

六、活動流程策劃:

1.3月21日各參加報名的志願者統一在新世紀郵政銀行門口集合，然後一同搭21路公交前往愛蓮湖。

2.到達目的地後，部門相關人員就地進行分工任務。

3.所有的環衛工作結束後，我們會將所有的垃圾進行分類處理。

4.最後，統一集合，一起搭車回校。

七、活動經費：

垃圾袋 10元 掃帚 10元 垃圾鏟 20元

八、活動的預期效果：

通過此次活動的親身實踐，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志願精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮，預祝該活動能圓滿成功。

化學與生命科學系就業實踐部

XX年3月13日

環保活動策劃書 篇6

活動名稱：讓我做一張有用的紙

主辦：山東大學青年志願者聯合會綜合協調部

策劃協辦：山東大學青年志願者聯合會

時間：XXXX

地點：山東大學興隆山校區

面向羣體：山東大學興隆山校區全體同學

活動概況：

環保，一個多麼常見的詞語，人們都說 “要環保要環保”，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多麼常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙爲主體內容，依此開展以下主要活動：

1. 活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

2. 進行問卷調查：將採取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式，確保數據的有效性。處理完數據後，調查問卷也將作爲廢紙的一部分，進行再利用

3. 回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。

4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本並捐給災區，將廢紙做成環保購物袋。

5. 活動反饋：將以口頭採訪，反饋問卷等形式開展。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保，做到真正意義的環保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有着密不可分的聯繫的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作爲驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，並且將這些成果作爲我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金，而且更節約了資源，保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。

活動前期：

1.略

2.調查問卷的設計。

設計有關同學們使用紙的數量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然後把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心，供他們休閒玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用。

d.聯繫收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志願活動。

4.活動的地點、路線、時間。

a.在欣園南門前設置一個站點，發放調查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙製的垃圾箱。建議時間爲一週，效果好的話可以持續長一點時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議爲2~3天。

5.需準備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙製垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預算：複印調查問卷150元，紙製垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協調

a.在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協調，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協調。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、 問卷的發放就暫定爲咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個彙總再一塊彙總結果。

2、 回收廢紙

（1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

（2）製作簡易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量

（4）跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

（5）討論一週幾次去收集廢紙，一週兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什麼地方

（7）聯繫如何處理廢紙，聯繫收廢紙的

活動後期：

1.對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以後的活動能少走彎路，多些思路。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環保書籤，以示感謝。

注意事項：

1.與學生協商，與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕髒，不怕累。

3.對於所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對於賣廢紙所得的錢數，需要有證明。

4.海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋；5

5．所有費用一律以發票作爲報銷憑證。；

6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；

預期困難：

1. 與環衛工的溝通中，可能出現不能達成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲問題

3. 收集廢紙，製作環保購物袋等需要需要的時間較長。

4．各院青志協與青志聯的協調；

活動總結：（活動結束後寫）

附件：調查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好，首先感謝您能參與本次調查以及調查問卷的填寫，

正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們在平日裏使用它們的時候，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎？針對我們平時的不合理利用紙張現象，我們進行了本次調查。本次調查採用無記名式調查方式，不會對您的生活帶來負面影響，再次感謝您的配合。

1、 您的性別（ ）

A、男 B、女

2、您每週大約消耗多少張紙？（ ）

A、10張以內 B、10-20張 20-30張 30張以上

3、您產生的廢舊紙張一般都怎麼處理？（ ）

A 、扔掉 B、收集起來，賣掉 其它

4、您平時使用的演草紙都來自哪裏？（ ）

買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時使用筆記本是在完全使用完之後纔會換本子嗎？（ ）

是 、不是

6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動（無償），您是否會支持？（ ）

會 、不會

7、我們提議進行用廢舊紙張進行復印的或者打印，對此您是否能接受或支持？（ ）

會 、不會

8、您對我們本次的調查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節還有什麼建議？

環保活動策劃書 篇7

（1） 環保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈裏面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可。可將參賽者分爲數組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員爲一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍爲競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間爲4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然後繼續向終點踢球，當第一名選手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之後，同組在終點的選手便可出發，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然後第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之後，同組第三名選手可出發。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。所撿的塑料瓶記爲這名選手的比賽成績。之後便按照相同的比賽規則進行。等到4分鐘結束後，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

（2） 花樣環保： 可將參賽者分爲數組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿着塑料瓶，另一手運着籃球，從籃球場的一側運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然後立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環，直到所有參賽隊員完成爲止。最終比賽成績爲該組隊員完成任務的時間，時間最短的組獲勝。

（3） 環保接力賽： 先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發一個廢紙團。每組參與遊戲的時間大致爲3分鐘。（此遊戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續向前跑。最後，在規定的時間內，最後一名選手手握最多廢紙的隊伍爲勝。

（4） 環保大行動：比賽以家庭爲單位，類似於三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一隻腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一隻手上都要有塑料瓶。然後再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。

（5） 運動起來環保：

活動流程概述：

1） 收集廢舊的可回收物品

2） 將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張製作）

3） 頒發獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）

活動過程：

1）有自願者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。（或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友爲主，家長只能進行一定的指點或者幫助。）如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。

2）讓小選手的家長（最好是爸爸和媽媽一起參加的）通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志願者已經收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。（如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志願者那裏換錢看誰換的錢多）

3）找到物品後讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們去志願者那裏兌換錢，看哪組得到的錢多。（如果已經進行過錢物交換，這一環節就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志願者那裏獲取已經交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。）

4）由志願者選定一個地點讓小選手和家長一起（將他們的腿綁在一起將物）品運抵指定地點。看那組用時最短。

備註：這類比賽分別取前三名，頒發獎品與證書。環保知識競賽、環保才藝展示以家庭爲單位，同樣是取前三名頒發獎品和證書。

備註：

1、運動前必須帶小朋友們做準備活動；

2、活動結束後要適當地做些放鬆運動；

3、這類比賽分別取前三名，頒發獎品與證書。環保知識競賽、環保才藝展示以家庭爲單位，同樣是取前三名頒發獎品和證書；

4、此項目正在我參與的中國青少年發展基金會主辦的“愛超越”活動實施中，但是此項目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項目開展過程中不斷改進的，具有更強的實施性。

環保活動策劃書 篇8

一、活動主題：

“節水節電、低碳環保

二、活動背景：

哥本哈根氣候變化峯會自xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行着艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳爲主）排放。對此，中國環境科學學會祕書長任官平告訴《生命時報》：“節能就是最大的減碳。”。任官平強調，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味着就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

當代大學生應該時刻關注國際形式和環境，在我們的共同努力下，低碳生活會在不遠的將來實現。我們舉辦這次活動也是本着這個目的，期待與大家一起創建美好的環境，享受低碳生活。

三、活動內容：

1在農大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行“低碳環保、節水節電”宣傳活動；2在班上舉辦一次低碳環保、節水節電的知識競賽

四、活動目的

1、通過宣傳傳低碳環保、節水節電，讓更多的人蔘與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型校園。

2讓大學生了解低碳的發展狀況並加強同學們在生活中對低碳環保、節水節電的認識，從而能有所領悟並投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛鍊同學之間團結合作能力，有利增進大家的集體意識。

五、活動意義：

通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節水節電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環境、保護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起保護環境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。

六、活動對象：

湖南農業大學全體師生

七、活動流程：

1、活動前期

（1）由班幹部商討並寫好策劃書；

（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；

（3）準備好相關低碳環保、節水節電的資料。

（4）準備相關獎勵物品。

2、活動中期

1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環保、節水節電常識”和視頻短片糾錯兩個環節組成。

A、 在規定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；

b、給同學們播放有關環保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬於低碳生活，按正確率評出前十名。

2）低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發並展示低碳環保、節水節電圖片宣傳。

3、活動後期

1）由團支書書寫好活動總結；

2）在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發表博文，暢談活動感想並向外公開；

3）由幾個文筆好的同學負責新聞採寫並投稿到校內相關報紙、網刊上。

八主辦單位：

湖南農業大學外國語學院08級英語一班

九活動時間：

十月二十四日到十一月二十四日

十經費預算：

A4宣傳紙0.1元/張1000份

圖片0.6元/張15張

總花費109元

環保活動策劃書 篇9

一、活動背景:

科技的發展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環境的不堪重負，近期頻頻出現的死亡村、癌症村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩！當代大學生作爲國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環景的理念付諸到日常生活中去。

二、活動主題：

保護環境傳承文明

三、活動目的：

(1)級爲單位的進行保護環境的團日活動，可以引起班級人對保護環境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級爲單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。

(2)班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結性。

四、舉辦單位：

河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班。

五、參與人員：

圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志願者們。

六、活動時間和活動地點：

20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經貿大學內。

七、前期準備：

①製作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者。

②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用，提高大家參與的積極性。

③活動期間會穿插一些趣味活動，放鬆身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等。

④對活動物品進行採購，如手套、大型塑料袋、水等。

⑤對活動期間的安全要進行着重強調。

八、活動流程：

8：00一部分人準時集合出發去河邊，（元旦晚會策劃書）一部分人留在校內宣傳。

9：00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、並向周圍小販小商們提議儘量不要向客人們提供塑料袋等。

12;00~14:00進行集合和集體午餐及遊戲14：00~16;00繼續進行清理垃圾活動

九、活動經費：

宣傳費：條幅、統一的帽子。

工作費：大型塑料袋、水。

活動費：燒烤的費用、風箏。

十、注意事項：

1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行。

2、採購食物的時候，注意食物的質量，保證食品安全。

3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用。

十一、活動的後期延續：

做好後期的報告和宣傳工作，使得保護環境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環保意識得以提高。

環保活動策劃書 篇10

一、活動說明：

（一）主題：同乘環保之舟，共達助困彼岸

（二）活動目的與意義：爲了摒棄校園陋習，提高校園衛生質量，維護並鞏固“文明衛生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環保意識。爲此閩南科技學院助困辦公室將於4月24號舉行“環保知識競賽”活動，具體活動安排如下：

1。主辦單位：福建師範大學閩南科技學院助困辦公室

2。參賽對象：院全體同學

3比賽時間：20xx年4月24號 晚上7：00—8：30（若時間有變動另行通知）

4。比賽地點： A101、B104

5。比賽形式：以專業爲單位，組成團隊，每隊3人，採用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（10題）、不定項選擇題（5題）、填空題（10題）、簡答題（2題）。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

6。活動流程：本次活動共分兩個 階段進行：

<1>4月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。

我們先通過召集各專業的團支書開會通知同學參加本次活動。並把活動的有關任務及考試材料發到各年級各專業，讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業參賽人員於4月21號之前由團支書統一報名。

<2>4月24號晚上7：00—8：30舉行比賽。比賽結果將用海報通知。

二、活動要求：

參賽成員必須服從統一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，一經發現將取消參賽資格。

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一、參賽對象與組隊

參賽對象爲高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、後備隊員6人。

二、競賽時間地點

20xx年6月6日下午第三節（如有改變另行通知），多媒體教室。

三、競賽辦法

（一） 競賽內容

環保知識題綱

（二）競賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

（三）競賽答題形式

競賽答題形式採用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。

（四）評分方法

1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答（讓答）題，每題爲10分。

4、問答題，根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

（五）評判辦法

邀請學校領導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。

（六）競賽方式

決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數相同則並列）

四、獎勵辦法

環保活動策劃書 篇11

一、 活動主題: “環保，從我做起”

二、 活動背景：生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。

衆所周知，隨着現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來！今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，加強羣衆們的環保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、淨土。

三、 活動對象：在校學生、人民羣衆。

四、 活動時間：8月20日至8月24日

五、 活動地點（初定）：白石

六、 活動前期準備工作：

1) 確定贊助（請外聯部配合），定製大量環保袋，請外聯部的同學在活動開始前5天確定好經費。

2) 確定好志願者人數、分好組，聯繫相關工作人員，以及確定活動地點。

3) 製作好宣傳畫報和橫幅（請宣傳部配合），準備好筆。

4) 活動前組織人員到各幼兒園、小學與老師們溝通，收集小朋友們的有關綠色環保的作品（畫、手工作品等）

5) 活動前去收集好已使用過的一次性筷子製作成“樹”，給羣衆派發綠絲帶，讓羣衆綁在樹上，使“樹”長出綠葉，收集到的一次性筷子要經過嚴格的消毒處理。

6) 儘可能穿戴有統一標識的衣帽。

7) 準備好環保知識題目。

七、 活動形式：以整治環境衛生、環保宣傳、愛樹等形式。

八、 活動內容：

1) 環保宣傳，通過團委的協調，來確定地點，聯繫周邊的商家，問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。（宣傳橫幅、掛標誌牌、口頭宣傳）。

2) 清理白色污染，在活動當天安排好打掃的街道。（組織人員打掃街道）

3) 文明勸導。

4) 通過多種方式來贈送環保袋（例如：答題、集名、捐書等等）。

九、 活動流程：

1) 11：30所有志願者到鎮政府門前集中，負責人負責清點人數。

2) 11:30—11:50安排工作，並做簡單的自我介紹。

3) 12:00—15:30按小組分工進行活動。（打掃組，宣傳組，禮品組）

4) 15:50—17:00清點人數，並收拾好活動現場，拍照留念。

備註：先確定好活動時間，具體時間可做修改。

注意事項：

1) 請參與本次活動的志願者和組織者來回的路上注意人身安全。

2) 請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點

3) 請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自願者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。

4) 活動結束後請大家留下來，配合留影。作爲我們以後的宣傳資料。

5) 活動後期要落實宣傳工作。

6) 志願者不得騎機動車到現場。

十、活動經費

大學生聯誼會雲安分會

環保活動策劃書 篇12

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護我們學校以及周邊的的環境。

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

4、增強全校師生的環保意識。

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、前期準備

1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組製作此次“校園環保行”的宣傳橫幅，並設計製作出具有紀念意義的環保書籤。

2.宣傳組製作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯繫方式以及郵箱），爲活動的前期宣傳做好準備。

月xx日，在青年廣場進行活動志願者的現場徵集，對於報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯繫方式等信息的統計。

4.對於參加此次活動的志願者，做好活動的徵集工作，即保護花草

樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內容新穎、具有創意，電子稿、手繪稿均可。

5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環保行活動，並做好創意宣傳海報的徵集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創意。

6.報名五日內（含有周六週日）上交各自的宣傳創意，附上創意的想法，併發給參加活動的志願者每人一張紀念書籤和小禮品。

7.通知參加活動的志願者“校園環保行”的具體時間以及集合地點。

8.對參與活動的宣傳創意進行審覈，根據作品的創意創新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創意的宣傳海報用於“校園環保行”當天的活動。

9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優秀獎若干.

10.製作好此次活動的成果展示板,用於活動志願者的簽名以及活動過程中照片的展示。

11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

五、活動流程

1．xx月xx日,在森環院樓門口集合開始此次“校園環保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2．負責拍照的志願者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，爲活動的後期製作工作做好準備。

3．由活動負責人帶領志願者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環院樓前區域爲主。

校園環保活動的策劃書

4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，並在垃圾桶上貼上前期徵集的杜絕亂扔垃圾現象的宣傳海報。具體活動路線：森環院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

5．帶領志願者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館週圍的小廣告清理乾淨，並貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。

6．將志願者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，並讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。

7．做好後期的照片編輯以及成果展示工作。

六、注意事項

1.在前期報名階段，務必做好志願者的信息統計工作，包括姓名、學號、院系以及聯繫方式。

2.在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志願者。

3.及時做好宣傳創意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審覈。

4.若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志願者。

5.活動過程中所需要的工具，相關負責人一定要提前準備好。

七、材料及費用估算

1．所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書籤,橫幅,水壺,鏟子.

2．預算：

獎品：特等獎風扇(30*2=60元）

一等獎遮陽傘（25*5=125元）

二等獎盃子（20*7=140元）

三等獎遮陽帽（15*10=150元）

紀念品掛件(4*50=200元)

宣傳板及海報製作:400元

書籤製作:15元

合計:1290元

環保活動策劃書 篇13

一、 活動背景

現如今,環保意識越來越深入人心,越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動,使員工在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,是我們舉辦這次活動的中心思想。

二、活動目的

1.通過發放宣傳資料,張貼宣傳標語,大力普及環保知識,提高職工的環保意識,培養職工關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,瞭解保護環境隨手可做的身邊事。

3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。

三、 活動時間:

xxxx年x月

四、 活動地點:

xxxx

五、 活動準備

1. 學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識;

2.環保知識宣傳資料若干份;

3.環保宣傳廣告牌

六、活動內容:

1.由總經理室、總務課共同發出通告,呼籲全廠員工保護環境、節約能源,增強員工環保意識,並做好全廠5S工作。

2.總室請購或製作環保宣傳標語,發給各單位,由各單位張貼

3.各單位主管召開環保宣傳會議,倡導本課員工保護環境、節約能源,並做好課內5S工作。

4.各單位在自己管轄區域設置環保留言板

5.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。

6.倡導環保型的生活和工作方式

7.發放環保知識宣傳資料,節約水電,自學維護生活環境,廢舊電池回收,垃圾分

環保活動策劃書 篇14

主辦單位：

成都電子機械高等專科學校校團委。

承辦單位：

成都電子機械高等專科學校校學生會宣傳部。

一、活動主題：

我與草坪有個約會

二、活動口號：

綠色、文明、關愛、和諧

三、活動背景及目的：

環境污染是一個老生常談的問題，作爲當代大學生，我們能夠做的是保護身邊的一草一木。爲了積極響應學校號召，倡導愛綠護綠，共創文明、綠色、美麗的家園，故舉辦此次保護草坪公益環保活動。通過此次活動讓各位同學對環境保護有一個新的瞭解及認識。養成愛護草坪的良好習慣，意識到以愛綠、護綠爲榮，以折枝攀木爲恥的榮辱觀。以及提高同學們的素質和增加校園的和諧氣氛。

四、活動簡介：

1、地點：足球場

2、時間：20xx年xx月2日~20xx年xx月5日

3、參與對象：成都電子高專全體在校生

4、主辦方：成都電子高專校團委

5、承辦方：成都電子高專校學生會宣傳部

6、活動內容：

1、宣傳：進行此次活動的宣傳，以海報、展板、廣播等形式宣傳本次活動。（展板3張—兩張展板手繪進行本次活動的宣傳。另外一張用於粘貼採集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的對比照。）

2、措施：在宣傳的同時進行保護草坪宣傳標語、愛護草坪口號的徵集。

3、啓動儀式：在足球場舉行。

4、活動開始：由倡導保護草坪、活動表演、獎品頒發三個環節組成。

五、活動的前期準備及安排：

1、20xx年xx月1日進行所需照片的採集，晚上製作展板。

2、20xx年10月30日，活動所需物品的購買及準備。

3、20xx年xx月3日，負責人的確定，晚上8：50開始對主持人進行選定。

4、20xx年xx月4日由學生會成員對徵集的作品進行評比。與此同時，進行場地的借用及協調。

六、活動流程：

1、xx月2日~xx月3日，xx：50—12：30在食堂門口徵集作品。

2、xx月5日活動正式開始

1、下午1：00—1：30佈置活動現場

2、1：40—1：45主持人宣佈活動開始

3、1：45—1：50由學生代表致保護草坪倡導詞。

4、1：50—2：00表演節目（2個：以環保爲主題）

5、2：00—2：10趣味活動：

1）無所畏懼：用裝滿水的水杯擺出一定的距離，參加人員打倒杯子最少、以最短時間到達終點爲勝。

2）地盤爭奪：每一組4個人，每一組一張報紙，4個人全部站在報紙上，3秒爲一輪，每勝出一輪報紙減少1/2，以堅持到最後的一組爲勝。

6、2：10—2：20表演節目（2個：以娛樂爲主，表現青春活力。）

7、2：20—2：35對此次活動的獲獎人員名單進行公佈並頒獎。

8、2：35—2：40主持人宣佈此次活動結束。

七、活動所需物品及經費預算：

太陽能活動小草：6個x15元/個=90元；

紙杯：4袋x5元/袋=20元；

氣球（綠色）：2袋x10元/袋=20元；

水杯：4個x7元/個=28元；

中性筆：10支x1。5元/支=15元；

水：2桶x9元/桶=18元；

音響、話筒、控制器：60元；

其他：50元；（注：展板、顏料等不需要資金。）

共計：301元（具體費用按實際計算）

八、注意事項：

1、所有負責人必須到場，除特殊情況外不得中途退場。

2、活動進行中一切聽從安排。

3、活動期間，注意安全。

4、活動的每個環節都有應急方案。

5、若遇下雨天氣，活動推遲，時間另行通知。

6、人員儘可能多，這樣可以減輕個人負擔。

7、活動結束後，場地必須清理乾淨。

環保活動策劃書 篇15

一. 活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染以威脅到人類的生存。

隨着公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經成爲薰陶人類心靈的載體，對人們的生活產生很大影響。

二. 活動目的：

1.增強我校學生參與環保的意識

2.保護我們學校以及周邊的環境

3.培養學生養成愛護環境、保護環境的意識

4.增強全校師生的環保意識

三.活動主題：

保護環境，創和諧校園，創美好地球村

四.活動流程：

1.活動時間：10月到11月

2.活動地點：xx農業大學校園、大學生活動中心、學術報告廳

3.活動成員：xx農業大學大學生

五.具體活動：

流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護主題。重點放在不好的環境現象上，給同學們以視覺上的衝擊，讓同學們深刻感受到保護環境的重要性，使大學生參加到保護環境的活動中來。

備註：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結束後，現場同學要互動起來，現場徵集同學們的環保看法。

流程二：由校園話劇社出人表演關於校園環境危害的種.種不良現象，以充分調動同學們的樂趣，親身瞭解到我們的一舉一動都會對環境產生影響。

流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的關注。

流程四：舉行環保活動，將同學們按人數分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領同學們在食堂、教學區以及宿舍區進行環境保護的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的'回收及利用)

流程五：環保知識PK賽，展示同學們對環保的看法

比賽過程：

1. 每隊以不同的方式進行自我介紹

2. 題目分爲：

a.必答題

b.搶答題

c.各小組將自己的環保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

3.頒獎儀式

備註：所設獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，小組獎三名，觀衆參與獎十名

六.經費預算：

六平方米彩色噴繪彩報四幅：100_=600元

會場費：200元

一等獎：200元

二等獎：100_=200元

三等獎：50_=150元

小組獎：50_=150元

觀衆參與獎：50_0=500元

備註：本策劃資金由政府小額資助

環保活動策劃書 篇16

一、活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我院學生參與環保的意識。

2、保護我們學院以及周邊的的環境。

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

4、增強全院師生的環保意識。

三、活動意義：

通過這次活動提高我院學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：9月中旬到10月中旬

2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂

3、具體活動：

流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。（備註：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）

流程二：本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答，大體方式擬定爲兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。

流程三：環保知識pk賽。

1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。（20分）

2、比賽過程。共分爲五個環節

第一環節、必答題（10分）

第二環節、限時搶答題（10分）

第三環節、指定答題（10分）

第四環節、風險題（10分）

第五環節、文藝表演（40分）

五、最後名次

所設置獎項爲：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀衆參與獎。

環保活動策劃書 篇17

一 活動主題:

讓世界更綠一點

二·活動目的:

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作爲新世紀的大學生，未來國家建設棟樑的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，爲保護環境貢獻自己的力量。但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。爲進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該瞭解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

三·活動內容:

活動一:可回收物品收集活動

活動二:向中小學生講解環保知識

活動三:環保知識有獎競答

活動四:環保志願者簽名活動

活動五:清除校園的垃圾廣告.

四·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。

五·活動時間:2009--2010學年，具體活動時間根據社員課餘時間商定。

六. 活動具體地點由第一次例會後商討決定。

七、具體活動：

流程一，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。

流程二，我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。

八.無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。

九·預計效果:

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學瞭解到目前我們生活所處的環境，瞭解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

環保活動策劃書 篇18

一、活動背景：

伴隨着環保問題的不斷惡化，環境保護已經成爲我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。

二、活動目的

通過這次活動，我們可以讓更多的市民瞭解到現在的環境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化爲實際行動，推廣環保，從自己做起，從現在做起的思想。同時，我們也讓市民瞭解更多有關於紅樹林自然保護區的生態環境。

三、主辦單位：

深圳大學土木工程學院

協辦單位：紅樹林自然保護區

四、活動地點:

紅樹林自然保護區

活動時間：7月21日上午9：00---11：30下午3：005：00

五、活動大致安排

（1）在指定的地方設點宣傳，進行一系列環保相關活動。

（2）與當地的管理單位協商，進行義務勞動，開展志願服務活動。

六、人員安排：當天參加人員78人

宣傳組：4人（負責當天的宣傳活動）

外聯組：2人（與當地管理單位進行相關活動的協商）

後勤組：2人

七、具體活動流程

21日上午活動安排

1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關事宜準備妥當。

2、上午9：00活動正式開始具體活動內容包括：

（1）派發宣傳單宣傳單分爲兩種，第一種是宣傳有關生活方面的環保知識;第二種是宣傳紅樹林自然保護區（見附錄）

（2）調查問卷（調查市民對環保意識的瞭解程度）（見附錄）

（3）知識競答（通過互動形式，讓市民瞭解更多正確的環保意識）

21日下午活動安排

（1）時間：下午3：00---5：00（時間可以與相關單位進行協調）活動內容是盡力配合相關單位的安排進行義務勞動。

八、具體時間安排表

時間工作備註7月19日7月20日

前期準備工作

1、聯繫紅樹林相關單位，溝通有關活動的事宜

2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問卷等活動當天7月21日9:00am前

活動前準備工作

1.全體參加人員務必到齊，集合完畢

2.場地佈置

3.與相關單位協商妥當，確保活動順利進行

9：00am11：30am正式開展宣傳活動

1、派發傳單

2、問卷調查

3、知識競答

3：00pm5：00pm義務勞動盡力配合相關單位的安排7月22日7月25日後期工作

1、資料整理

2、發感謝信

九、注意事項

1.與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態度，盡力配合相關部門的安排。

2.活動期間保持周圍環境整潔，保證不影響遊客遊玩的心情，維護周圍自然環境。

3.活動結束後，歸還相關借用物品，清理場地。

4.整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當地管理單位造成困擾。

5.每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。

十、借用物品

桌子兩張，椅子數張

十一、後期工作

1、對相關單位發出感謝信，感謝其幫助。

2、資料總結後，向紅樹林自然保護區管理單位提供有關參考數據，希望對其有幫助。

環保活動策劃書 篇19

新的南洋校區落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點點，同學們的學習固然重要，但沒個學校不是學習就足夠的，沒有一個良好的環境是不可能給被人帶來一個良好的學習氛圍的，南洋是我們的家一個美麗的大家庭，讓我們一起爲這個家付出我們青春的汗水吧。

一 活動主題：讓我們創造美好的校園，使我們的校園更加溫馨

二 活動目的：

讓我們少點不經意多一點責任感，多一次彎腰，多伸一次手構建美好的家園，使在校的學生受到潛移默化的影響，提高自身的素質。 校園環境是直接影響到老師和同學的工作和學習生活的，同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀因素、

優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護

在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着養分，使我們滿懷激情，暢想未來。

三 活動對象：

南洋全院師生

四 活動時間：

暫定20XX年3月22日

活動地點：南洋商業街

五 主辦方：

廣州南洋理工職業學院

承辦方：

廣州南洋理工職業學院 院學生會

協辦方：

院學生會各部

六 邀請貴賓：

邀請廖業波書記當我們學院的環境保護大使

七 活動流程

1 在商業街搭好帳篷擺好桌子

2 由宣傳部及環保大使在場提倡愛護好我們的家園，宣傳部派發小傳單

3 讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的祝福爲珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】

4 院學生會幹事在活動後採訪學生，收集意見和感想，看我們應該怎麼樣纔可以讓學生不自覺的愛護校園

八 活動前期準備

1 向有關部門申請活動的場地

2 開展各系學生分會各部部長會議，請他們爲我們這次活動在各系做簡單的宣傳

3 與宣傳部探討並設計活動的橫幅並設計活動的海報和橫幅，製作邀請卡並聯合學院廣播臺作一個強有力的活動的前期宣傳

環保活動策劃書 篇20

一、 活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師範大學正式將環保教育列爲全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、 活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在

很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保爲主題的電影，電影預計時長爲九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答，大體方式擬定爲兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分爲五個環節，分別爲必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項爲：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀衆參與獎。

環保活動策劃書 篇21

一、活動背景

環境保護，xx爭先。然而xx的校園環境並不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。爲幫助xx大學建設“綠色校園”，還xx學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這xx之季正式展開了。

二、活動目的及意義

1、美花廣場，淨化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環保，提高xx學子的環保意識。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題

淨化校園環境，共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點：xx廣場

活動時間：20xx年x月x日9：00-11：00

（實際時間可能會因xx物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

五、活動流程

（一）前期準備：

1、x月x日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在x月x日之前製作出以“保護校園環境”爲主題的展板（一塊）和宣傳冊（x份）。

3、辦公室在x月x日之前製作出關於“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書（x份）。

4、製作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與xx物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間儘量定到x月x日，即第七週週六）。

6、x月x日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員爲7-8名男生），明確各組職責，並做好相關準備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）

1、領導小組：協調各組工作並督促會員認真工作。

2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，並在活動結束後黏貼到展板上；拍攝活動現場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對xx廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需繫好綠絲帶。）

（三）後期宣傳與總結：

後期宣傳：藉助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

1、在xx大學xx上發帖。

2、寫新聞稿，聯繫校記者團，向校報投搞。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求xx字左右）。

2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作爲下次活動的經驗，不足之處則作爲教訓。

六、活動材料

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、xx份環保承諾書和x份環保宣傳冊。衛生工具（x把掃把，x個垃圾鬥）。

環保活動策劃書 篇22

一、活動內容：

1、志願者分組領取所需物品併到達指定地點；

2、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶，廢舊報紙；

3、在回收的同時進行對環保的宣傳；

二、活動經費：

5元

三、活動人員：

青年志願者全體人員。

四、活動流程：

1、前期準備

（1）策劃部完成活動申請策劃表並於一週之類交於總部活動通過後提前一週寫出策劃書並交到總隊；

（2）外聯部徵集參與人員統計所需物品；

（3）宣傳部準備海報和展板對本次活動進行宣傳；

2、期中安排

（1）向總隊借40副左右帽子和工作牌；

（2）組織部帶領志願者前往宿舍樓並組織開展活動；

（3）信息部採集現場圖片資料，並負責將資料傳到志願者網站；

3、期後總結

（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，並及時作出新聞報道；

（2）組織部在活動結束後在一天之內作出活動總結；

（3）志願者召開會議並對此次活動進行整體總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。