活動策劃[實用8篇]

活動策劃 篇1

活動背景：

xxx路社區位於xxx鎮，屬於xxx縣。是20xx年撤消文星，白家兩鎮，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區之一，總戶數700多戶，人口2700餘人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現階段活動地點在白家鎮某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。

本部門和該社區取得了較多的聯繫，由於在起步階段，志願服務主要集中在已經有比較成熟經驗的家教方面。面向的對象比較廣泛，從小學到高中都包含在內。補習的科目一般爲數學，英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。

活動目的：

1）爲社區孩子提供長期性的學習幫助，幫助他們豐富業餘生活了解更多知識。

2）擴大青年志願者在社會上的影響力，讓人們更加了解志願工作。

活動形式：

1）由志願者爲孩子們提供高質量的'家教，主要是以一對一的專門輔導爲主。

2）小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識，比如說介紹大熊貓等動物，並與學生積極互動，熱心解答他們的疑問。對家長：與家長們交流，對他們與孩子之間產生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關係，促進家庭和睦。

活動宣傳

1．海報宣傳：在社區內張貼精美手繪海報，吸引社區居民。

2．分發傳單：向社區居民發放印有我們活動項目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什麼的，平時可拜託社區管理人員分發。

3．廣播宣傳： 如社區內有廣播可利用，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。

活動策劃 篇2

“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香。”金秋來了，田野已經一片金黃，河水裏無數只張牙舞爪，而又號稱“天下第一美食”的------螃蟹變得更肥嫩了。在這等佳季，不品蟹、嘗花酒、賞明月還能幹什麼呢？

因此，我想設立個節日~~~~~~~品蟹節。

品蟹節是這樣安排的

由父親或母親帶兒女前來參加，所有參賽這均有一份小禮品。

第一關是撈螃蟹，在水面上乘坐螃蟹舟，用網來老螃蟹養殖戶提供的固城湖螃蟹。限時5分鐘，撈到4只以上包括4只過關，以下者進入復活賽。

復活賽的內容是：

綁螃蟹。用麻繩把螃蟹綁起來，要求不鬆繩，限時3分鐘，5只以上的人進入第二關，不包括5只，以下者進入觀衆席。

第二關是做螃蟹。要求在1小時內做出一道螃蟹菜，色、香、味、意中得到一個以上者過關，包括一個，以下者進入復活賽（2）。

復活賽（2）的'主題是認螃蟹，把煮好的河蟹、江蟹、塘蟹拿出其黃，打亂順序放入盤中，選手依次品完後將它們“對號入座”，限時2分鐘，1分以上者隨第二關直接通過者領取蟹王杯，不帶1分或1分以下者。

最後，所有參加者坐在螃蟹舟上品酒嘗蟹、賞月觀菊、吟詩作畫、彈琴下棋，真是天美、地美！

活動策劃 篇3

一、活動期限

xxx年5月19日下午4點半-6點半

二、活動目標

慶祝“中國旅遊日”，舉辦旅遊達人活動，遊遍中華勝地，弘揚民族精粹，把旅遊面向校園，讓我們擁抱世界。

三、活動名稱

海南大學(儋州校區)“旅遊達人”活動

四、活動主題

“我是旅遊達人，我們快樂‘驢友’”

五、活動背景及目的

活動背景：21世紀的大學校園,集體出遊、自費旅遊、尋訪古蹟已成爲一種時尚和風氣。“旅遊文化熱”爲大學生的生活增添了多彩姿色。一個個魅力的景點裏藏匿着大學生的旅遊夢想，我們想實現自己的夢，在這個快步前進的時代裏留住自己獨特的'一面，然而由於時間、資金、風險等多方面的原因，我們不能一一去留影，去圓夢，而“旅遊達人”這個活動正好可以解決我們眼下之所急，我們在圓夢的同時，也能增長見識，開拓眼界。恰逢5月19日是中國旅遊日，爲紀念並慶祝這個節日，特舉辦此次活動。

活動目的：爲了豐富我校大學生的課餘生活,增進我校大學生對

中華名勝的瞭解,展現我們的風采和神韻,特舉辦本次旅遊達人活動。在活動中，我們既可以策馬草原，感受風吹草低的豪情；也可以西進大漠，聆聽悠悠駝鈴在長河落日下的回聲；更可以遠上青藏，在離天空最近的地方，感受最爲純淨的人間天堂。此策劃中說明了活動的具體流程，展現旅遊文化,豐富大學生文化生活,親身感受旅遊文化,順應社會低碳環保的潮流,從而實現瞭解旅遊、實踐旅遊、快樂旅遊、安全旅遊、做文明遊客的目的。

六、活動地點

海南大學應用科技學院（儋州校區）東門

七、活動責任方及參與者

負責單位：xxx級旅遊英語2班

參與者：全體在校師生

八、活動流程

（一）前期準備：

1.人員安排

xxx級旅遊英語2班“旅遊達人”活動人員安排

2. 各部工作細則：

A. 宣傳部：

（1）海報：宣傳小組製作4張宣傳此次活動的海報，分別張貼於A-1前的宣傳欄、A-5小賣部旁、北門宣傳欄、男生宿舍小賣部旁。

（2）宣傳單：製作宣傳此次活動的宣傳單，並在18號下午6點半在東門、北門分別分發宣傳單。

（3）宣傳板：宣傳小組負責向學生會借宣傳板並製作活動宣傳板，並於活動前一星期放在東門進行展覽。

（4）廣播：宣傳小組負責寫宣傳廣播稿並利用廣播臺在17、18號兩天進行宣傳。

（5）橫幅：在通往教學樓的路上拉一條標語爲“旅遊達人 一起暢遊世界吧！”的橫幅。

（6）網絡：班級全體成員積極在認識的人中間宣傳活動，在加

入的學校的羣裏發消息宣傳此次活動。

（7）活動結束後：製作關於此次活動盛況的宣傳板。

B．後勤部：

（1）採購活動所需物資（見預算表格），

（2）向學生會借好活動所需物品：大桌子2張，小桌子3張，紅色大桌布1張，椅子8張，音響設備、帳篷2頂。

（3）活動結束後物品的整理及歸還，並對活動物品進行清算製作出明細財務表。

（4）根據應急方案，如果下雨，後勤部負責將活動物品到指定位置。

C. 組織部：

（1） 活動場地的佈置。

（2） 根據活動內容，組織活動的進行。

D.外聯部：

（1） 負責向學校申請資金。

（2） 尋求贊助商贊助。

（3） 負責邀請旅遊心理學馮穎老師擔任比賽評委。

E. 攝影部：

對活動的準備、進行、結束後情況進行全程拍攝，爲宣傳部的宣傳做資料準備，爲活動後班會的召開提供資料。

F.安保部：

維持活動現場秩序，避免出現混場面。

（二）活動過程

1.活動前:

（1）3點後勤部到達東門集合，開始佈置活動場地，具體佈置方法小組內部討論決定。

（2）4點15分組織部在東門集合，開始利於音響設備播放音樂並對此次活動進行講解，達到宣傳活動，吸引同學的作用。

2.活動時：

4點半組織部準時開始活動。活動內容爲：

（1）.我猜我猜我猜猜猜.

（2）.現場解說大作戰.

活動策劃 篇4

1、活動背景：

1985年xx月17日，第十四屆聯合國大會通過決議，從1986年起，每年的xx月5日爲“國際促進經濟和社會發展支援人員日”，簡稱國際志願者日。其目的是督促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志願者的身份從事社會發展和經濟建設事業。如今，已有包括中國在內的100多個國家在這一天集中開展志願服務活動，大力宣傳、讚揚和倡導志願者爲社會義務服務的重要作用與奉獻精神。

父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛着我們，教會我們做人做事，在我們需要的時候給了我們最大的支持和溫暖。步入老年後，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助。作爲當代大學生，有責任和義務加入到志願者的行列中，關愛老年朋友，爲他們帶去溫暖和希望。

2、活動目的及意義：

通過介紹和宣傳建工系社會實踐部在最近一年內開展的各種志願者活動——黎明小區進行義務家教，長壽院看望老人，蘆溪河社區看望老人，每週四晚的愛心基金等等。爲老人們帶去歡樂和心靈的慰藉，宣傳、讚揚和倡導志願者爲社會義務服務的重要作用和奉獻精神，讓更多的同學瞭解志願者工作的高尚和積極意義，鼓舞更多的同學加入到青年志願者的行列中來，自覺從事志願者工作，主動對需要幫助的人伸出援手。同時，也讓更多的人關注到老年人和小孩子這些弱勢羣體，增強大家的責任感，從中學會關愛、學會感恩。

3、活動主題：

讓冬日的'陽光灑遍每個角落——關愛他人，志願有我。

4、主辦單位：

成都航空職業技術學院建築工程系團總支學生會社會實踐部。

5、參加對象：

成都航院建工系志願工作者。

6、活動時間及地點：

20xx年xx月5日。成都航院食堂主幹道。

7、前期準備：

1、從週一開始進行活動的前期宣傳，包括宣傳單，展板，橫幅等。

2、橫幅內容：讓我們用公益去讚美生命。

——建工系團總支學生會社會實踐部宣

3、申請借用活動當天需要的設備。

8、活動流程：

1、活動當天上午，在活動地點準備好活動需要的設備。桌子、音響、等。

2、中午在活動地點舉行“關愛他人，志願有我”簽名活動，邀請全校同學志願加入青年志願者活動。

3、活動進行時，將由兩位主持人加以宣傳與解說。並將我部門近期將要開展的志願者活動通告，請同學們積極參加。

4、活動簽名活動結束後，把志願者們簽名的橫幅懸掛出來，激勵更多人加入志願者活動。

5、活動結束後歸還設備，打掃現場衛生。

8、活動注意事項：

1、在宣傳過程中注意禮貌待人，細心解釋，不要說粗話、髒話。

2、不要弄壞公共設施，保持現場衛生的簡潔、乾淨。

3、不要在現場嬉戲打鬧，保持良好的工作態度和學習作風。

9、經費預算：

打印宣傳單15元，橫幅8米80元，簽名四支。總計110元。

活動策劃 篇5

一、 活動背景：每一位老人都是社會的一筆巨大財富，他們的逝世如同一座圖書館的隕滅。他們豐富的`人生閱歷會帶給我們年輕人深刻的啓迪，然而目前，老年人漸漸的被青年人淡忘，遺留在了敬老院。他們的孤獨寂寞，我們可曾察覺？

二、 活動主題：愛心之行，傳遞溫暖

三、 活動目的：通過本次活動，爲敬老院的孤寡老人送去溫暖，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，培養同學“老吾老以及人之老”的深層價值觀和注重實踐和鍛鍊身體毅志的意識。

四、 活動時間：20xx年11月26日和12月3日兩天

五、 活動地點：長清區南山莊園老年公寓

六、 參與人員：信息學院愛心社成員三十名左右

七、 外出方式：乘坐公交車

八、 活動準備：

1、負責人聯繫敬老院

2、活動任務分配給社員

3、通知社員時間地點

九、活動流程：

1、校門口集合，乘坐公交車前往南山莊園老年公寓

2、慰問老人的日常生活情況

3、幫老人整理房間，陪老人聊天

4、爲老人表演節目

5、與老人拍照留念

6、告別老人集體返校

十、活動預算：棉襪100雙180元

十一、活動負責人：王棟 崔如玉、王旋、王強

備註：

1、帶好應急藥品箱，預防意外突發事故

2、由於本次活動參與人數較多，本次活動準備分兩次組織參與人員前往敬老院。

活動策劃 篇6

一、活動背景

艾滋病被稱爲“世紀絕症”和危害人類的“第一殺手”，每年死於艾滋病的人數高達兩百餘萬人。自1996年發現第一例廣西本土艾滋病感染者以來，我區的艾滋病流行已經有10多年時間。但從流行形勢的嚴峻程度來看，廣西僅次於XX，排名第二。據XX區衛生廳的統計，截止20xx年10月底，全區累計報告了例艾滋病感染者，其中報告艾滋病人4673例。艾滋病的蔓延和擴散由高危人羣快速轉向普通人羣。大學生羣體逐漸成爲艾滋病的高發羣體，是因爲現在大學生和普通人裏仍有很多人並不瞭解艾滋病，希望通過我們的共同努力，讓更多的人瞭解艾滋病，從而珍惜生命，遠離感染！

二、活動介紹

1、活動目的：

向我校在校大學生宣傳艾滋病防治，讓同學們認識到它的危害，提高自我保護意識，珍惜生命，遠離感染，並號召同學們不要歧視艾滋病人，主動去關心艾滋病人，讓溫暖流向社會。

2、組織機構

主辦單位：桂林師範高等專科學校校團委學生會

組織單位：桂林師範高等專科學校學生會外聯部

3、活動主題：預防艾滋病，關愛你我他

4、活動內容

我校校團委學生會全體成詒統一着裝，在我校以宣傳長廊、傳單宣傳、千人簽名活動、“寫給艾滋病人的話”活動、徵集標語活動與大型陷講比賽爲手段向我校大學生進行大範圍的宣傳。

5、活動地點：桂林師範高等專科學校甲山校區及其附近市場等人流密集處。

6、活動時間：20xx年11月23日至20xx年12月6日

三、活動流程

1、活動前期階段 活動階段 活動時間 活動項目 負責部門 備註 策劃階段 10月30日—11月5日 活動策劃書的形成與審覈 校外聯部 尋求合作階段 11月6日—11月12日 尋求活動相關物品和活動經費。

校外聯部 物資購置 11月13日—11月17日 由相關主辦單位提供活動過程中所需要的各種材料。 校外聯部 宣傳階段 11月10日—11月20日

1.海報的設計與張貼，展板的製作；2.各系出一期艾滋病宣傳知識的板報，並且要求各班開展以艾滋病爲主題的班會3.對桂林八大高校發出邀請函，4.校記者團的媒體宣傳力量宣傳本活動。 校外聯部

校宣傳部

2、活動進行階段

（一）.宣傳諮詢瞭解

1.活動內容：

由於在日常生活中同學們不是很多機會接觸到艾滋病知識，所以對於艾滋病的認識瞭解是很模糊的，故此應該從最基本的知識讓同學們瞭解艾滋病，讓同學們對艾滋病的瞭解有一個全新的`開始，全新的概念。

2.活動形式：

①．在校道擺放艾滋病宣傳牌，分配工作人員在旁引導同學們觀看，加深同學們對艾滋病的認識（該宣傳方式維持至活動結束）。

②．在校道、校第四食堂、校第五食堂等我校人流密集處組織工作人員發放艾滋病知識宣傳單（該宣傳方式維持四天）。

③．在校道、男，女生宿舍門口組織進行“攜手抗艾滋”千人簽名活動，準備好展板與簽字筆，組織師生有序留名，加深全校師生對艾滋病的現狀的瞭解和預防知識。

3.活動時間：23號早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

24號早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

4.活動地點：學校主要幹道、校第四食堂、校第五食堂

(二).深入瞭解

1.活動內容：

經過前期宣傳，在同學們對艾滋病的認識有了基本概念之後，邀請相關艾滋病預防研究專家到我校進行講坐和組織同學們觀看艾滋病宣傳教育電影。讓同學們對艾滋病的認識更加全面更加深入。

2..活動形式

① .請桂林醫學院的有關人員到我校進行艾滋病的知識講坐。

②. 組織同學們觀看有關艾滋病宣傳教育紀錄片或有關艾滋病宣傳教育電影，讓同學們從典型事例中深入瞭解艾滋病的情況，以起到警惕作用。

3.活動時間： 講坐：25號晚上7：00—9：00，

電影：26號-27號晚上7：00—9：00

4.活動地點：校階梯教室

（三）.參與活動

1.活動內容：

在大家全面認識艾滋病的情況之後，讓同學們參與到艾滋病預防活動中來，獻出自己的關心，全面接觸艾滋病，不再讓同學們“談艾色變”。

2.活動形式：

①. 徵集“預防艾滋病，關愛你我他”的宣傳標語，並選出優秀作品，在比賽上宣讀並給與槳勵（徵集方式爲：活動開始前一週發佈宣傳廣告，請同學們思考標語，於本日在各系設立徵集點進行徵集）。

② 在校道，校第四食堂，第五食堂設置板塊“最想對艾滋病患者說的話”，並準備好便籤與簽字筆，並組織師生有秩序留言。

③．組織工作人員在我校周圍的市場等人流量密集的地區派發宣傳單及安全套

3.活動時間：11月30號-12月1號早上11：00—14：00，下午4：00—6：00

4.活動地點：學校主要幹道、校第四食堂、校第五食堂、人口密集處

（四）．大型陷講比賽

1.活動內容：

在我校甲山大禮堂舉行“預防艾滋病，關愛你我他”演講比賽，以比賽的形式更加普及的宣傳艾滋病，真正發動每個同學參與其中，在比賽的氛圍中更加深入瞭解艾滋病的防護知識，而且邀請各大高校同學參加，讓更多人瞭解、防護、參與艾滋病宣傳活動。

2.活動形式：

① 由各系推薦的優質人才抽籤決定上場次序。

② 演出過程中分三次將“預防艾滋病，關愛你我他”張秀宣傳標語公佈，並槳勵。

③ 由我校攝影協會攝錄本次演講比賽，將其發佈到桂林大學生論壇及各大視頻網站，進一步擴大本次活動影響力。

④ 邀請各大高校同學參加，把艾滋病知識防護關愛行動起來。

3.活動時間：12月2號-4號晚上7：00—21：30

4.活動地點：甲山大禮堂

（五）．成果展示

1.活動內容：

總結本次活動，回顧本次活動，讓同學們瞭解本次活動的全貌，活動的成果。

2.活動形式：

① 總結本次活動，將活動期堅餑簽名活動，“對艾滋病患者說的話”活動，優秀宣傳標語及比賽精彩照片做成宣傳板，擺放在校門口，第四食堂，第五食堂處。

3.活動時間：12月5號-12月6號12：00—20：00

4.活動地點：學校主要幹道、校第四食堂、校第五食堂

四、活動預算

宣傳單：1000份 橫幅：2條 安全套：500枚 紅絲帶材料費：50芫 桶裝水：6*5=30芫 瓶裝水：25*3=75芫 海報製作：100芫 便籤本：10*5=50芫 簽字筆：10*2=20芫 照片沖洗：100芫 活動槳勵：400芫 比賽幕布：500芫 比賽攝錄：300芫 比賽其他開銷：1000芫 其他：400芫 總計：3100芫

（注：宣傳單由艾滋病防疫中心提供，橫幅由艾滋病防疫中心或商家提供，安全套、便籤本、簽字筆由譫助商提供，其他費中包含邀請各校的邀請函等費用）

五、活動意義

大學生團體逐漸成爲艾滋病高危團體，而性傳播途徑更是成爲了絕大多數艾滋病患者患病的途徑，本次活動內容豐富，宣傳對象廣泛，形式新穎，想必定能闖下我市大學生艾滋病宣傳之最，將產生巨大的影響力，爲我校乃至全市大學生的防艾運動增添燦爛的一筆。讓同學們都知道艾滋病知識，樹立起艾滋病防範意識！

活動策劃 篇7

一、活動主題

定向越野運動（Orienteering）起源於瑞典，最初只是一項軍事體育活動，後來逐漸演變爲一項戶外體育運動項目。所謂定向運動是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標，以最短時間到達所有點標者爲勝。定向運動通常設在森林，郊外和城市公園裏進行，也可在大學校園裏進行。

定向越野是一項極富趣味性、知識性和競爭性的活動。活動過程中，參賽者要根據圖上標明的運動方向，進行地圖與實地對照、選擇運動路線、尋找各檢查點。檢查點的位置是預先繪在地圖上，但檢查點與檢查點之間的路線卻沒有限制，通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇，參加者應該自己做出選擇。這種路線選擇能力以及藉助於地圖、地物辨明方向並以最快速度到達目的地的能力便是定向運動的精髓所在。定向越野比賽不僅是體力的競爭，而且也是智力和技巧的競爭。奔跑的速度靠體力，奔跑方向、路線選擇的正確與否要靠識圖和用圖能力、靠智能。

根據初中一年級學生的特徵，在活動中對過程進行了簡化，並降低了活動的要求。

二、教學目標

學生通過參與這一運動，可以調節學習、工作情緒，豐富地理、地圖知識，對啓發智力，增強體質，提高綜合能力都有獨到之處；它可以培養學生獨立分析解決問題的能力、團隊協作能力和良好的邏輯思維能力；它還可以培養學生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應、果斷決定的能力。

三、活動過程設計

（一）制定計劃

1、活動地點：大墩中學校園

2、活動時間：與地理科教學結合，在初一年級的地理課程上完 “學會用地圖”後。

3、活動的組織形式：以一個班爲單位，分成幾個參賽組。

（二）步驟

1、依據學生意願選出若干人，指導其負責對實地進行調查、討論出檢查點的設立個數、位置，並在地圖上進行標定。這幾個人同時也是活動的.裁判。此在賽前一兩天內完成。

2、將一個班分成若干參賽隊，每個隊必須推舉一個組長。

3、讓學生明確地圖的使用方法及活動的規則。由於在學校裏定向比較簡單，不使用指南針，而是採取實物定向的方式，故應先向學生說清定向的標準：學校正門所對方向爲北方。

4、對每個檢查點標上號碼標籤，每個點上的標籤數應與參賽隊數一致。

5、標定好的地圖分給每個參賽隊一張，且提前通知每個隊都需帶有手錶。

6、進行比賽。各組的賽員每隔一分鐘或若干分鐘出發一隊，出發後賽員必須離開出發方格，以免阻礙其他運動員出發。出發後須尋找所須到訪的控制點然後返回終點報到。

（三）定向活動過程

1、出發點動作

定向越野比賽中，參賽隊在出發區領到比賽地圖後，很短時間（一般爲2分鐘）內就要出發。有限時間內，正確引導學生做準備工作：

（1）瀏覽全圖明確走向。得到比賽地圖後：

①要瀏覽全圖，根據標繪的比賽路線，弄清基本走向；

②要明確出發點與終點的關係。

（2）圖上分析選準線。根據圖上標明的出發點和第1號檢查點的位置，進行圖上分析，選擇最佳運動路線。

（3）準確、迅速起見，在出發區標定地圖定好向。

2、運動中的動作

在活動過程中，學生須做到只要看圖，就能快速準確地保證地圖方位與實地方位一致。在進行地圖與實地對照以及在運動中需要明確運動方向和運動路線時，都要確定目標點的圖上位置。爲了節約時間，以便在奔跑中標定地圖，根據學校的實際情況，最理想的方法是依明顯地物地貌點標定。在奔跑中，學生還需做到任何時候心裏都要明確自己在圖上的位置，而且只要看圖，就能準確地明確站立點的圖上位置。即"人在實地走，心在圖中移"。

3、檢查點上的動作

在定向越野比賽時，準確通過各檢查點是評定比賽成績的基礎。因此在接近檢查點之前，學生需在地圖上分析、確定下一段最佳運動路線，並熟悉路線兩側的主要地物、地形。目的是減少在檢查點的停留時間，保證自己能作連續運動，避免爲他人指示目標。

4、終點的動作

找到最後一個檢查點後，應依據已選最佳路線，加快速度向終點運動，接近終點時作最後衝刺。到達終點後，立即將檢查卡交給收卡員。

四、活動總結

活動完畢，要寫活動總結。對這次定向越野活動仍以參賽隊爲單位進行經驗總結或寫撰心得，而裁判組成員則另成一組對所做工作進行總結。總結過程中應指導學生認識：本課程目標的重點在於培養學生的態度和能力，而非比賽的成績。所以總結時，不應該過於看重比賽的輸贏，而應特別關注學生參與的態度、分析解決問題的能力、團隊協作能力和良好的邏輯思維能力，關注藉助於地圖、地物辨明方向能力的掌握，關注通過此次活動所獲得的經驗與教訓。總結的形式也可以有幾種：

1、舉辦“定向越野活動總結”展覽，將學生的總結展現出來。

2、舉辦“定向越野活動總結”集體討論交流會，學生可以充分地暢談自己參與活動的體驗、經驗和教訓，自由地交換意見。

活動策劃 篇8

一、活動背景：

考慮到文學院大部分的學生將來是要從事教師這個職業的，而當好教師的關鍵因素之一就是教案准備的好壞。因而鼓勵文學院大學生投入到教案評比活動中去，豐富自己，爲自己的未來打下堅實的的基礎。

二、活動意義：

1、提高文學院學生的自身能力

2、增強青年大學生對未來作好規劃的意識

三、活動對象：

大一到大四的文學院學生

四、活動時間：暫時未定

五、主辦單位：文學院學生會學習部

六、經費預算：

1、文章複印紙：5元

2、活動獎品（包括證書）：120元

七、活動流程：

1、把文章《散步》發放給文學院各班班長手中，並把該活動的'相關事項告訴這些班長，

2、各班班長把該項活動通知到他們各自所屬的班級，要求那些報名的同學在規定時限內交給他們（即班長），

3、班長把自己班的教案交至學習部部長或副部那裏，

4、進行教案評選，

5、評選出獲勝者，我們將以短信通知和海報方式告知他們，

6、給獲勝者頒發獎品。

八、注意事項：

嚴禁參賽者從網上或通過其他途徑抄襲他人成果，一旦發現取消其比賽資格。