（熱門）主題活動策劃7篇

主題活動策劃 篇1

一、活動背景：

自從甲流來襲，校園失去了曾經的快樂氛圍，剛相聚在一起的同學還未來得及進一步認識就關鎖在宿舍裏頭，與此同時，學校也取消了一系列的活動，然而今天，甲流分波漸漸遠去，同學們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。

二、活動主題：四年之後的我

三、活動時間：xx年12月13日

四、活動地點：藝術樓5403教室

五、活動單位：09級廣告設計與製作班全體同學

六、活動準備：寫一份申請表借用學校多媒體教室，購買三百個氣球，六十個棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個生日蛋糕。

七、經費預算：三百個氣球 23元

六十個棒棒糖 27元

五斤瓜子 32元

二包繩子 5元

一個生日蛋糕 108元

八、活動流程： 1、佈置現場，將吹好氣球用繩子穿起來掛在牆上。

2、試用教室內的電腦、音響等多媒體設備。

3、將電影《當幸福來敲門》拷入電腦。

4、安排班級同學有秩序入場。

5、每位同學進行上臺發言，暢想一下四年之後的`自己。

6、班長進行總結性發言。

7、給班級同學放電影。

8、活動結束後，組織同學清掃教室。

九、活動目的：

1、加強同學對現實社會的認識

2、加強同學的自信心

3、增強班委的組織能力

4、加強班級同學的感情及團結、凝聚力

十、注意事項：

1、對現場物品的愛護

2、現場秩序的維持，防止同學們在場嬉戲打鬧

3、活動過程中的安全問題

4、活動結束後要將教室還原並清掃乾淨。

十一、活動總結： 此次活動增加了同學的信心，加強同學之間的凝聚力，並立每年12月13日這個特殊的日子爲本班集體生日。

十二、策劃人：陳煜嘉：

xx年12月10日

主題活動策劃 篇2

一、活動目的：爲深入貫徹十八大精神，引導我係青年學生爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。按照全團“我的中國夢”教育實踐活動總體部署，將“中國夢”的理念與現實國情相聯繫，與我們的校園相結合。讓同學們對於“中國夢”的構想理解更加深刻，帶動更多的有志青年共同爲實現“中國夢”而奮鬥！特此舉辦此活動。

二、活動主題：青春中國志 騰飛中國夢

三、主辦單位：醫學技術系團總支宣傳部

四、參賽對象：醫學技術系部分學生代表

五、活動時間：20xx年4月26日週五晚7；00

六、活動地點：主教樓506教室

七、活動流程：

活動前期準備

1.關於活動的宣傳：

製作海報並張貼於食堂。

利用開團支書會議的時間讓各班團支書在自己班級宣傳。

統計參加班級的人員，節目名單。

製作PPT，準備背景音樂等。

準備好各種所需道具。

活動地點佈置：

活動開場之前，佈置會場以及電腦的連接。

嘉賓牌、選手牌、筆、登記表、礦泉水等準備

嘉賓席和選手席的安排

點名工作，確保參賽選手準時參賽

（二）活動中期

1.活動流程：

1）19:00活動正式開始，參加表演的.同學和相關工作人員18:30準時到達現場。

2）主持人上臺開場，介紹到場嘉賓。

3）主持人簡單就“中國夢”主題闡述自身觀點

4）活動開始，參加表演的同學依次上臺進行展示表演，包括演講、歌曲、朗誦等形式 。

5）觀看視頻《醫專夢想徵集秀》、《我們是技術系，我們爲自己代言》

2.活動內容

1）由之前抽籤決定的順序依次上場，以演講、朗誦、歌唱等多個方式詮釋主題思想。

2）通過觀看多種形式表演所傳達的“中國夢”，讓在場同學們感受到夢想的力量。

3）同學們暢談對“中國夢”的理解等。

3）請在場評委點評本次活動。

3）主持人總結今天活動的情況。

（三）活動後期

1）、教室的還原與清潔工作。

2）、物資的清點，結算。

3）、召開例會，對活動進行總結。

4）、活動資料的存檔。

八、經費預算

物品 單價（元） 數量 金額（元）

卡紙 1 4 4

礦泉水 1 20 20

氣球 8 1 8

總計 32

醫學技術系團總支宣傳部

二○XX年四月二十六日

主題活動策劃 篇3

主題活動主題：張家口四大高校學生會聯誼活動

聯誼活動對象：河北北方學院院學生會、河北建築工程學院院學生會、張家口教育學院院學生會、張家口職業技術學院院學生會。

聯誼活動時間：11月17日

聯誼活動地點：張家口教育學院

承辦方：張家口教育學院學生會外聯部

協辦方：張家口教育學院院學生會各部門

主題活動意義：

爲了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關係。我校學生會藉以世界大學生日，主題爲吶喊青春，飛揚四校，舉行此次四校學生會聯誼活動主題活動。以此相互汲取優秀的校園主題活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課餘文化生活，促進張家口地區各大高校的精神文明建設。

主題活動目的：

1. 提供一個互相認識和了解的平臺，促進張家口地區各大高校學生間的交往和聯繫;

2. 活躍四校間的校園氣氛，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;

3. 加強張家口地區各大高校的聯繫，開創四大高校聯誼活動的新方式，爲以後四校聯誼活動及各種性質主題活動提供一個原始的平臺，以後可以成爲定製每年定期舉行;

參加人數及對象：

1.參加對象：張家口教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，河北北方學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建築工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，張家口職業技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。

2.參加人數：11月5、6日，各大院校確定參加人數。

主題活動方案：

一、主題活動計劃：

1. 外聯部：11月5、6日向河北北方學院、河北建築工程學院及張家口職業技術學院發送邀請函，確定參與人數，並起草策劃書與各大院校共同商定具體的主題活動流程。還有爲聯誼活動主題活動拉取資金或物品贊助。

2. 辦公室：根據參加聯誼活動人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。

3. 宣傳部：負責繪製大海報和一塊展板，並於聯誼活動前一個星期貼於學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;以海報爲媒介對此次四校聯誼活動主題活動進行宣傳與號召。

4. 文體部：負責收集各項文藝節目並彙總、篩選，經主席團確認後根據節目的性質、主題、時間等做出節目單。將宣傳部繪製的展板於聯誼活動主題活動當天置於主題活動現場門口並負責佈置主題活動場地。

5. 生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的採購工作，以及場地的佈置和清潔工作。

6. 紀檢部：負責場地的借用，座椅的調配和協調各個部門的工作。

7. 新聞中心：通過網絡形式，於主題活動開始前一週，上傳博客信息。

8. 各系院、社團：爲此次聯誼活動主題活動準備文藝節目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

二、主題活動流程：

1. 接待各個學院(14：-15：)

由我院學生會主席團、外聯部在我院校正門接待各個學院代表團，並帶領他們參觀校園，隨後由外聯部指引代表團至會團委五樓(報告廳)，期間各相關部門可相互認識。

2.工作交流會(15：)

(1)由主持人介紹到場的部門，並宣佈交流會開始。

(2)由我院學生會主席爲大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性主題活動，向大家展示我們學院的工作成果、主題活動成果，並結合PPT的`展示。

(3)請其他三個學院主席分別爲大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性主題活動和各個學院最具特色性主題活動，並結合PPT的展示。

(5)各部門自由認識，相互交流工作中問題並學習對方在管理方面的優點。

3.晚餐時間(17：-18:)

在我院代表團引導下於我院餐廳就餐，讓各個學院代表團瞭解我們的飲食文化。

4. 舞臺主題活動(18:19：3)

(1) 主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團

(2)請我院學生幹部代表發言，其他各個學院學生幹部代表發言

(3)請張家口教育學院院團委學生會指導老師楊永峯老師作歡迎詞。

(4)文藝表演各個院校、社團選送1~2個文藝節目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品，並宣佈聯誼活動主題活動結束。

5. 合影留念(19：419：5)

由張家口教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期待下次的聯誼活動。

三、聯誼活動主題活動工作安排：

1. 外聯部：負責整個主題活動的策劃、跟進前後臺工作。

2. 辦公室：負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

3. 禮賓隊：派出6位禮儀小姐於會場門口迎賓並做好引領座位工作。

4. 新聞中心：交流會、聯誼活動主題活動現場的主題活動記錄和新聞採編工作，並於11月18日以日誌和圖片形式上傳張家口教育學院網易博客。

5. 生活部：負責現場食品派發和以及主題活動後場地的清潔工作。

7. 文體部：負責音樂的播放和燈光的調試以及後臺秩序。

8. 宣傳部：協助生活部進行工作。

四、經費預算：

1. 佈置會場：5

2. 晚餐費用：9

主題活動前期工作計劃與安排

文藝演出：

節目甄選：

各院校選送節目1~2個

節目要求：

新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。

節目類型：

歌曲類、舞蹈類、語言類。

演出地點：

藝馨樓一樓演播大廳或大學生主題活動中心

主持人：各大高校分別選送一名主持人。

其中女生主持人兩名，分別由河北北方學院、張家口教育學院選送;男生主持人兩名，分別由河北建築學院、張家口職業技術學院選送。

演出時間：11月17日晚6:

人員就餐：

就餐時間：17:~17:4

就餐地點：教育學院食府(學生餐)

就餐經費：9

學生會工作交流會：

交流內容：1、本學院地域特色、工作成果、主題活動成果

2、學生會總體架構

3、學生會各部門職能和常規性主題活動

4、學生會舉辦或承辦的特色主題活動

5、上述演講內容均結合PPT展示說明。

交流時間：15:~16:3

交流地點：團委五樓報告廳

備註*

邀請函發送時間：11月5日、6日

各大院校節目報送時間：

節目單派送時間：11月1日

節目彩排時間：11月12日

交流對象：各大院校院學生會幹部，參加人數於11月5、6日擬定。(人數爲12~15人)

各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生幹部。

各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責提供服裝，就餐，接送等事宜。

我院不負責其他院校的人員接送問題。

各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。(望請見諒)

五、本次聯誼活動最終解釋權歸張家口教育學院院學生會所有。

承辦方：張家口教育學院院學生會

總策劃人：張家口教育學院團委書記楊永峯

策劃人：張家口教育學院院學生會主席李雲張家口教育學院院學生會外聯部部長常敬

主題活動策劃 篇4

　主題名稱：吉祥三寶

執行時間：2月25日----3月21日

　主題說明

在平時生活中經常看見孩子哭鬧着要奶奶、媽媽等家長抱，回想起我們教師在幼兒園教育孩子要自己走路，要尊敬長輩，爸爸媽媽、奶奶等來接時，孩子在老師的面前就自己走，走出幼兒園大門就要求要人抱。開學時，有家長說孩子在假期裏要求得不到滿足就大哭大鬧；玩好的玩具不肯放回原來的位置；吃飯要大人喂等等行爲表現使家長感到很苦惱。瞭解到這一情況後，我們想通過《吉祥三寶》主題活動的實施，嘗試着讓幼兒學習關心家人，把愛也融入到每個角落，讓孩子用親家人、親社會的行爲做些他們力所能及的事情。

要達成這樣的目標需要通過家園互動，教師與家長的交流來得以實施：

線索一：始業教育——親子製作《福娃鬧春》（福字、燈籠），另外與平行班的小朋友一起遊戲《找朋友》，拉拉手、抱一抱、說一句祝福的話。

線索二：結合“三八”婦女節，可以試圖讓孩子用自己的言行去感謝家人的付出。活動如：請孩子塗塗畫畫，爲自己的媽媽和奶奶等人做一張賀卡並說一句“辛苦了！”“節日快樂！”；如引導孩子在歌曲《我的好媽媽》《請您喝杯茶》聲中表達對媽媽、奶奶的愛。

線索三：慢慢由對最親近的人一句話延伸到自己生活中的行爲。學着自己走、整理玩具、對人有禮貌，使自己知道自己長大了，去爲爸爸、爺爺、同伴（老師和小朋友）、客人服務，養成良好的行爲習慣。

　幼兒成長目標

智慧成長：1.喜歡聽與生活經驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。

2.學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。

肌體成長1.願意跟着老師、同伴一起隨意活動身體。並根據天氣變化、運動情況會及時提醒老師增添衣服，擦汗。

2.願意跟着成人學習脫衣、褲、鞋，並放在規定的地方。

3.願意自己學習會獨立地喝水、吃飯、自然入睡等。

情感成長（重點）：

1.願意親近家人和小朋友。（在與平行班的小朋友活動中主要是穩定情緒，幫助情緒敏感的孩子穩定情緒）

2.願意參與各種遊戲活動，感受集體活動的樂趣。（有意識地讓活動中活潑主動的孩子帶動性格內向的孩子）

審美成長：

1.願意跟隨老師粘貼紅花和塗色活動。

2.喜歡跟老師愉快的唱歌跳舞、學做簡單的模仿動作老公公走路。

社會成長（重點）：

1.能情緒穩定地較快適應幼兒園的生活。

2.嘗試與同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。（在快樂分享活動中說說燈籠上的圖案、顏色，也可說元宵觀燈的情況）

創造性成長：

1.能用聲音、動作等方式自由表達自己尊敬長輩的感受。

2.初步能獨立地自己想象着玩，不打攪大人。

3.對幼兒園的活動有濃厚的興趣。

4.能初步自己決策玩什麼玩具，不跟隨他人。

環境創設

主題班級環境佈置：

1.爸爸、媽媽工作的照片祖輩家長操持家務的照片。

2.小幫手：爲家人做事的照片。

教育區域的環境

1.娃娃家：願意模仿成人照顧好娃娃。

2.圖書區：提供有關講禮貌的書籍或圖片。

延續性區域環境：

1.自制一些桌面玩具，便於幼兒自由取放、獨立操作。

2.提供一些適合託班孩子操作的'玩具。

心理安全環境：

1.在班級中經常播放比較輕柔的音樂，營造溫馨的家庭氛圍。

2.張貼一些最親近人的照片，促使孩子產生安全感。

3.創設心情牆。

　活動安排

第1周：

◎談話活動：自由表達在新年裏好聽好玩的事情。

◎給同伴、老師拜年。

◎歌曲：我的好媽媽。

◎平行班教育：平行班的孩子一起玩。

重點關注孩子在日常生活中的情緒：上幼兒園的情緒、用餐的情況、禮貌用語

向家長了解孩子在家裏表現：

第2周：

◎情景表演：我的好媽媽

◎好寶寶有禮貌

◎唉

◎請您喝杯茶

結合“三八”節用簡單的語言向家人表示節日的問候。

第3周：

◎禮物——項鍊

◎歌曲《好娃娃》

◎韻律活動《老公公走路》

◎我是小能手

第4周：

◎兒歌：《媽媽辛苦了》

◎歌曲：《我愛爸爸》

◎音樂遊戲：朋友你好

◎綜合活動：我長大了

能在遊戲和歌聲中表達對家人的愛。

家園配合

精彩瞬間：

1.向家長介紹活動中最精彩的部分，也可貼照片。

2.家長能對孩子的言行有正確、積極的迴應。

互動空間：

家長結合幼兒園的教學，對孩子現階段的言行的反饋，使家園雙方有針對性的配合教育。

主題活動策劃 篇5

主題名稱：迎新春

活動目標：

1、瞭解過春節的多種風俗習慣,運用多種材料進行製作，感受合作的快樂。

2、體驗過節的喜慶氛圍。

活動準備：活動室佈置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關春節習俗的資料。

操作材料的工具：薯片罐、捲筒紙芯、網格板、各種紙、剪刀、彩筆等。

活動背景：

元旦一上來，有的孩子馬上說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市裏真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的說，“我媽媽給我買了新衣服。”有的說：“有客人到我家做客。”隨着他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，隨着春節腳步的臨近，春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在爲迎接春節做準備。我將從孩子對生活的感受和體驗切入，和幼兒一起去探究身邊常見事物和現象產生，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，所以選擇這一活動主題。在活動中我嘗試着給孩子們的活動創造一個寬鬆的環境，讓孩子和同伴以及媽媽等一起製作，人人享有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我主要從“介紹自己收集有關春節的資料——合作製作——分享交流”三個環節入手，來加深幼兒對春節的認識與瞭解，感受過春節的喜悅。

活動過程：

一、介紹各自收集的資料

1、春節馬上要到了，我們呀也瞭解了一些關於春節的事情，誰來介紹一下？

2、幼兒各自介紹，師隨時小結。

3、看了這麼多的收集的資料有什麼不明白的地方嗎？

師：想不到，過春節還有這麼多的學問，在每個不同的家庭，不同地方的人，過春節的方式也不一樣。

二、幼兒自主結伴選材製作

春節馬上要到了，我們準備怎樣迎新春呢，等會兒找到你的好朋友商量商量，把你們的好辦法表現出來。

三、分享交流

活動反思： 本次活動來自於幼兒的興趣與需要。過新春是小朋友最最開心的時刻最最快樂的.時刻，也是我國人民最喜慶的日子。在活動中教師是體驗孩子需要的支持者，活動中既做到適時提升總結，又使幼兒在創造中享受了成功的喜悅。

我覺得這次活動有以下成功之處：

1、本次“迎新春”活動抓住了孩子們天天盼望新春的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新春的心理，充分挖掘了新春歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗了過新春的快樂，擴展了他們的知識範疇。

2、家長資源的開發和利用是實施高質量幼兒教育的保證，作爲教師應該引領家長融入到課程實施的全過程，充分利用和開發家長資源，在課程實施中實現家園互動、親師合作！本次活動中我利用家長資源，請家長參與我們的活動，和孩子一起製作互動，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

3、在教學活動中，我還給幼兒創造了合作意識的機會，讓孩子自主地選擇夥伴一起合作，使孩子在接受知識的過程中，也接受了合作意識的培養，享受了合作的快樂。

但是在活動中還存在着一些不足：

1、教師要抓住有價值的問題進行追問，如有孩子問：“星期天也可以大掃除的呀，爲什麼新春也要打掃春呀？”“爲什麼那些孩子都穿那種衣服呀？”可以讓孩子充分的討論一下，進一步瞭解大掃除、穿唐裝是我國過新春的習俗。

2、在活動過程中要凸現孩子，當有一孩子寫好一幅對聯 “長長長長長長長” ，“長長長長長長長”時，讓孩子念一下，原來一樣字有不同的讀音，表示不同的意思，老師不要操之過急，稍稍往後退一點，給孩子更大的表現空間。

主題活動策劃 篇6

前言：正是江南好風景，嫣然鶴洲恰是春。春天代表着希望，也寓意着幸福。懷化學院大學生心理健康教育諮詢中心爲在全校普及心理健康知識，增強我校學生心理素質，提升同學們的幸福感，擬定於三月份開展“陽光320，幸福我愛你”主題活動。

一、活動主題

圍繞“陽光320，幸福我愛你”自行確定主題。如大學生心理常見心理問題的識別和調適、重點側重精神疾病、抑鬱症、環境適應、人際關係、情緒情感、學習規劃等方面。（或者分享大家的幸福往事、幸福祕訣，寫下幸福寄語、描繪幸福藍圖等等）

二、活動目的

1.宣傳心理健康知識，增強大家的心理健康知識，提升內心的幸福感，形成良好的大學學習與生活氛圍。

2.讓大家認識到學習生活中的很多細小常態的幸福，從而發現與分享更多的幸福。

3.使大家瞭解更多尋找幸福的方法和自我調整心態的方法，學會良好的學習與生活。

三、活動時間

20xx年3月20日至3月27日

四、活動要求

1.自行製作活動展板（至少2塊），展板的'規格：1.2m×2.4m 。

2.3月20日-3月23日期間各院（部）進行展板展覽。

3.3月24日之前各院（部）將展板拍照以圖片的形式發送至郵箱 。

展板具體形式、內容及要求參見本活動《評分細則》

五、組織機構

主辦單位：懷化學院大學生心理健康教育諮詢中心

協辦單位：懷化學院學生會心理健康部

承辦單位：各二級學院（部）

獎項設置

本次活動設一等獎一名、二等獎三名，三等獎五名。獲獎的作品將在東區（一食堂）、西區（月亮女神）分別進行全校展覽。

懷化學院大學生心理健康教育諮詢中心對本次活動有最終解釋權。本次活動希望各院（部）高度重視，將活動的主旨和目的有效地通過此次活動發揮出來。使大家在春意融融時，激發出源自內心深處的幸福感。

懷化學院學生處

大學生心理健康教育諮詢中心

20xx年3月7日

主題活動策劃 篇7

活動背景：

XX年11月，我校將迎來80週年華誕。爲豐富我校同學們的校園文化生活，抒發青年學生熱愛校園、熱愛大學生活的美好情懷，爲迎接學校80週年校慶營造良好氛圍，經研究，決定開展“我的大學”主題視頻短片徵集活動。現將有關事宜通知如下：

一、參加對象

我校全體學生（可以以團隊的形式參加）。

二、徵集內容

（一）以“我的大學”爲主題，通過鏡頭展現我校“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質。

（二）題目自擬，題材不限。內容要求健康時尚、短小精悍、主題鮮明、創意新穎、具有較強感染力，可以從學校歷史、校園情感、求學歷程、生活趣事、校園風光等多個角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動的大學校園、大學生活。

三、作品要求

（一）作品須以我校校園爲背景。

（二）作品時長約10分鐘，必須健康向上，能夠體現當代大學生的青春氣息和精神風貌。

（三）格式須無損avi或mov（標清，分辨率爲720×576、質量最佳）。畫質良好，聲音清晰，音樂合成恰當，圖像連貫，編輯完整。請勿在視頻內添加任何與表達內容無關的文字，包括署名。作品必須以普通話爲主要發音語言（方言及英文需中文字幕）

（四）作品須爲本人(團隊)所作，擁有著作權，必須爲未公開發表的原創作品（包括視頻原創和後期編輯原創）；作品不得侵犯他人著作權等合法權利，如有侵權情況發生，由應徵者自行承擔法律責任，主辦方不承擔任何責任。

（五）所有參選作品均不退還，請自留備份和素材。主辦方擁有作品非商業目的的版權和永久使用權，爲適應不同場合的播放條件，學校有權對作品進行修改、授權、許可等活動。

（六）校黨委宣傳部、校團委保留對此次徵集活動的最終解釋權。

四、徵集時間

自本通知發佈之日起，截止9月25日。

五、徵集方式

（一）刻製成dvd光盤，在光盤上標明片名，提交至傳播大樓三樓團委辦公室。

（二）作品提交時，應同時提交主創團隊負責人、成員姓名，片名，內容簡介、聯繫方式等信息（詳見附件）。

六、獎勵及應用

（一）本次徵集活動設立一二三等獎和指導教師獎，獎項設置將本着寧缺毋濫的.原則，視徵集到的作品數量和質量適當增減。獲獎作品將予以一定物質獎勵，其中，一等獎獎勵XX元、二等獎獎勵1000元、三等獎獎勵800元。

（二）對於徵集到的優秀作品，主辦方將在校園網、校慶網、學生電視臺、電子屏幕播放，並推薦部分優秀作品至校外主流網站、電視臺播放。

（三）對於特別優秀的作品，除以上獎勵外，主辦方還將資助其按照學校的宣傳展示要求，進一步修改優化，並把成品存放至學校綜合展覽館進行永久性展播。

七、組織單位

主辦單位：校黨委宣傳部 校團委

承辦單位：傳播學院

聯繫人：傳播學院 林智涵

策劃書附件：福建師範大學“我的大學”主題視頻短片基本情況表

中共福建師範大學委員會宣傳部 共青團福建師範大學委員會

6月2日