教育範文活動方案

幫扶活動方案

本文已影響 3.71W人 

爲確保事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幫扶活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫扶活動方案

幫扶活動方案 篇1

一、活動目標

利用教師網絡學習空間,依託泉州市教育資源公共服務平臺,將優質教育資源輻射到農村邊遠地區,採用點對點、人對人的方式進行優質資源輻射、幫扶、互動。通過網絡學習空間和教育資源公共服務平臺擴大優質教育資源的覆蓋範圍,開展網絡教學教研,實現校際、學科、教師之間優質教育資源共享,縮小城鄉教育差距,促進教育均衡發展。

二、組織機構

爲統一思想,明確責任,加大對玉湖學校、藍田中學信息化建設的扶持力度,及時研究解決工作中出現的新情況、新問題,督促各有關學校開展工作,推動建設項目有效落實,特成立“溪安八中幫扶玉湖學校、藍田中學信息化建設領導組”,名單如下:

組長:x

副組長:x

成員:x各學科教研組長、備課組長

領導組下設辦公室,辦公室設在教研室,負責協調項目工作的落實;抓緊實施進度,並報送每季度的工作進展情況。

三、活動內容與安排

(一)工作任務

1.該項目由教研室負責,推選本校各學科骨幹教師、學科帶頭人及其他部分優秀教師,共64人,按照1:1的比例與玉湖學校、藍田中學教師開展網絡教學教研結對幫扶活動;根據縣教育局的實施方案制定本校具體的輻射、幫扶實施計劃;在網絡學習空間開通之前先做好優質資源儲備等相關準備工作。

2.網絡學習空間開通之後,主動聯繫玉湖學校、藍田中學教師,在個人網絡學習空間互認爲好友,爲對方提供本學科各種資源,或根據對方要求幫助建設新資源,開展網絡教學教研活動,實現資源共建共享。

3.謝章棋副校長負責每季度彙總、填寫《網絡學習空間應用情況表》(附件2)並報送教育局生產裝備站進行績效考評。

(二)實施進程安排

xxxx年完成本項目建設,並長期開展教育資源共建共享。具體建設實施進程如下:

二至三月份:項目啓動階段。根據教育局安排確立幫扶關係;制定項目實施方案;上報需開通網絡學習空間客戶端教師的'相關信息。

七至八月份:組織有關教師參加泉州市教育局開設的暑期應用培訓;我校初中教師與玉湖學校、藍田中學教師在信息關聯基礎上,相互在網絡學習空間建立好友關係,實現資源共建共享。

九月份:組織相關8所項目學校全面應用網絡學習空間和教育資源公共服務平臺開展教學教研活動。

十二月份:進行回顧總結,並完善持續幫扶方案。

本項目具體工作進程實行季度報告,每季度最後一個月下旬向教育局生產裝備站書面彙報。

四、組織實施

1.要加強領導,確保幫扶工作落到實處,取得實效。

2.要加強交流,與結對學校加強聯繫,建立穩定的互訪交流機制,瞭解幫扶工作開展情況,根據工作需要,隨時調整幫扶工作重點和實施方案,相互協調,保證幫扶工作順利開展。

3.要加大宣傳,統一思想,使教師認識幫扶工作的重要意義,主動積極地參與幫扶工作。同時,要努力克服困難,創造條件,確保幫扶工作順利開展。

4.結合本校實際,制訂本校幫扶工作實施方案並與結對學校達成協議。

幫扶活動方案 篇2

爲深入貫徹落實市第八次和縣第九次黨代會精神,積極開展縣包村幫扶活動,進一步轉變幹部作風、服務基層羣衆、密切黨羣幹羣關係,改善農村整體面貌,助推農村經濟發展。我單位特成立幫扶工作隊,現制定如下實施方案:

指導思想

以市第八次和縣第九次黨代會議精神爲指導,堅持城鄉統籌發展、和諧發展、共同發展的原則,深入農村、羣衆,解民憂、幫民富、促發展,切實爲羣衆解難事、辦實事、做好事。

成立幫扶工作小組

縣工會主席翟書敏任組長,副主席胡素琴任副組織,組員由李紅秋、李素豔、李超、張冰強擔任。分別結對幫扶和做好市、縣黨代會議的宣傳工作。成立的.幫扶小組要廣泛深入羣衆,將黨代會議精神轉達到農村的每一人、每一戶,要讓縣委制定的各項重大戰略舉措和發展目標走向農村、走進羣衆,努力認真做好宣傳工作。結合本單位實際,深入開展幫扶工作。幫扶小組要對分包村進行詳細的瞭解,劃定本村的貧困戶及貧困原因,對確實存在困難的家庭,要記錄詳細的信息,彙報於領導小組,制定詳細的幫扶計劃,盡最大努力給予幫扶。

大力推進農業結構調整

各幫扶小組要按照上級要求,廣泛動員該村村民大力發展蔬菜、苗木花卉和黃金米等特色種植產業,積極協調出現的所有問題,排解困難,並聯繫有關部門提供技術、信息等方面的幫扶。積極提供全面幫扶。各幫扶小組進村後,要根據該村實際情況,由重到輕的進行幫扶,將難題放在首要位置,特別是農村飲水問題,要積極響應上級號召,切實保障村民生活問題。

幫扶活動方案 篇3

爲認真落實全省開展加強基層建設年活動工作部署,按照《關於印發〈河北省開展加強基層建設年活動項目幫扶工作指導意見〉的通知》(冀建組[20xx]19號)要求,就幫扶村主街道硬化工作,制定如下實施方案。

一、目標任務

20xx年10月底前,完成全省5010個幫扶村主街道硬化工作。主街道未硬化的3510個村,每村硬化一條主街道;已硬化一條主街道的1500個村,每村大修或再硬化一條主街道,長度1000米,寬度3.5米。

二、資金使用與管理

(一)資金來源。幫扶村主街道硬化共補助資金10.02億元。其中,省交通運輸廳從村村通或連村道路延伸補助資金中安排5.01億元;省財政廳從5.01億元一事一議資金中安排3.411億元;省發改委從以工代賑資金中安排0.599億元;省扶貧辦從扶貧資金中安排0.6億元;省國資委提供水泥2萬噸、冀東水泥廠捐贈水泥10萬噸,xx萬噸水泥摺合0.4億元。

(二)分配原則

以縣(市、區)爲單位,按照每個幫扶村補助20萬元,統籌分配省補資金和物資。首先,省發改委0.599億元以工代賑資金分配到國家扶貧開發工作重點縣(區)的599個貧困村,每村10萬元;省扶貧辦0.6億元資金分配到國家級和省級扶貧開發工作重點縣(區)的922個貧困村;其次,分配省財政廳3.411億元一事一議資金;第三,省國資委落實的2萬噸水泥分配給唐山市1萬噸(河北鋼鐵集團、開灤集團各5000噸)、秦皇島市5000噸(省建投)、邢臺市5000噸(冀中能源);冀東水泥廠捐贈的10萬噸水泥平均分配到唐山、承德、保定、邢臺四市,每市2.5萬噸;第四,省直有關部門將資金落實到項目後報省交通運輸廳,省交通運輸廳綜合平衡5.01億元交通補助資金,使每個幫扶村都達到20萬元。

修建主街道資金不足部分,由縣、鄉政府和駐村幫扶單位協調解決。

(三)資金撥付與管理。補助資金5月20日前撥付各設區市、直管縣財政。資金使用由幫扶村村委會提出申請,經駐村工作組組長簽字確認,報幫扶項目所在鄉(鎮)審覈,縣交通運輸部門對項目進行驗收後,由縣基層建設年辦公室審覈簽字,報縣財政局支付。項目開工後撥付補助資金的50%,竣工驗收合格後全部撥付到位。

申請補助資金的主街道硬化項目,必須是駐村工作組入駐後主導修建,經縣級交通運輸部門驗收符合要求。對於建設里程不足1公里的'幫扶村的補助資金,可在縣政府的統一指導下,經縣級交通部門提出意見,由縣級財政在全縣範圍統籌調劑使用,調劑資金必須全部用於村街道路硬化或延伸道路建設,確保全縣道路建設規模。各幫扶村建設規模和補助資金使用情況由各縣交通運輸部門報設區市交通運輸局,各市彙總後報省交通運輸廳備案。

三、組織領導與職責分工

主街道硬化的實施主體爲鄉(鎮)政府和幫扶村“兩委”。鄉(鎮)政府協調做好轄區內幫扶村建設項目的資金落實、項目招投標等工作,幫扶村“兩委”和駐村幫扶工作組做好建設期間的各項協調管理和質量監督工作。

全省的主街道硬化工作由省交通運輸廳、省財政廳、省發改委、省扶貧辦、省委農工部、省文明辦、省國資委七個單位協調組織。其中,省交通運輸廳爲牽頭單位。各成員單位要按照各自職責密切配合,並且明確一名廳領導負責此項工作。

省交通運輸廳作爲牽頭單位,負責統籌協調推進。具體如下:

(一)省交通運輸廳成立由廳長高金浩同志爲組長,其他有關副廳級領導爲副組長,廳機關有關處室、廳直有關單位主要領導爲成員的基層建設年幫扶工作領導小組,負責交通幫扶工作的總體謀劃、組織推進和協調督導。領導小組下設活動辦公室和項目辦公室。活動辦公室由劉廣海副廳長牽頭管理,辦公室主任爲廳人勞處處長唐建新,主要負責與省基層辦的溝通聯繫和交通幫扶工作的宏觀協調與管理。項目辦公室由楊國華副廳長牽頭管理,辦公室主任爲廳公路局局長王江帥,主要負責研究制定項目落實、督導檢查和驗收管理政策,建立項目進展定期報告和協調製度。同時,省交通運輸廳成立11個專項督導組,每組由1名廳領導帶隊,定期進行督導。

(二)各設區市、縣(市、區)交通運輸局要成立相應領導機構,明確人員構成及主要職責。同時,實行市、縣交通運輸部門領導班子、中層幹部包村包項目責任制。由設區市交通運輸局負責,從市、縣交通運輸部門抽調2500名管理和技術人員,組成500個工作組,每組5人,協助駐村幫扶工作組做好幫扶村主街道硬化現場管理、技術指導與協調工作。

(三)縣(市、區)交通運輸局在縣政府的領導下負責建設項目的技術指導與管理。包括工程設計、施工圖審批、質量監督和工程驗收工作。同時,指導鄉鎮或村“兩委”組織項目招投標,督導鄉、村“兩委”做好項目實施。

四、建設標準

主街道硬化工程應堅持與連村道路、路網規劃、新農村建設規劃和村莊綜合整治相結合,充分考慮村內水網、管網需求,確保經濟、實用、安全。

(一)路面寬度和厚度。路面寬度3.5米,以水泥碎石(礫石)混凝土路面爲主,路面面層厚度18釐米,水泥混凝土標號C25。原有路基條件好、交通量小的路段,可以適當降低標準,但路面厚度不得小於15釐米;對縣鄉公路過村路段等交通量大、重車多的路段要適當加厚。

根據交通量及組成,合理設置墊層或基層。可選擇砂礫、礦渣等做墊層,水泥穩定砂礫、石灰土等做基層,經機械碾壓壓實,達到標準強調和技術標準。基層厚度一般爲15釐米。

(二)附屬設施。通過修築排水溝、邊溝、暗管等形式完善排水設施;根據實際情況,設置必要的標誌、標線;在車輛較多、人口密集的路段,設置路面減速帶。工程完工後進行綠化,以穩固路基、保護路面、美化環境。

五、建設程序和保障措施

(一)項目審覈。縣級交通運輸部門根據駐村幫扶工作組和村“兩委”提出的主街道硬化項目,結合“村莊綜合整治規劃”和公路規範標準進行技術評審,組織施工圖設計和審批,5月25日前完成。

(二)項目招標。縣級交通運輸部門指導鄉(鎮)或村“兩委”通過打捆招標或議標方式選擇施工單位,簽訂施工合同、安全生產合同和廉政合同。施工單位要具備符合條件的主要施工人員和攪拌機、機械振搗、機械切縫、鋼模板等主要機械設備。縣級交通運輸部門所屬的公路施工隊伍要積極參與項目施工。

(三)質量管理。各參建單位要重視施工過程質量控制,抓好關鍵工序和關鍵部位的施工質量,嚴把設計文件審批關、開工審查關、施工隊伍關、原材料進場關、施工工藝關和工程驗收 “六道關”。建立健全政府監督、專業抽檢、羣衆參與、施工自檢“四級”質量保證體系。縣級交通運輸部門要加強技術指導,明確專(兼)職質量監督機構(監督組織)和監督人員,對主街道硬化工程進行質量監督。

(四)社會監督。縣級交通運輸部門要指導和監督各參建單位落實農村公路“七公開”制度,公示建設里程、技術標準、施工單位、資金籌集、工程監理(工程監督)、工程驗收等內容,廣泛接受羣衆監督。充分發揮村民在項目建設中的主體作用,幫扶村“兩委”要明確2-3名熱心村民或老黨員爲村民質量監督員,對施工全過程進行監督。

(五)環境保護。施工單位在取土、取料、棄土及施工過程中要注意節約土地和保護生態環境。

六、完成時限與考覈驗收

主街道硬化工作列入省交通運輸廳重點工作和考覈內容。專項督導組和工作組要建立檢查考覈制度,在評先評優中實行一票否決,並與其它建設項目掛鉤。幫扶村主街道硬化工程10月底前完工,11月底前完成驗收並交付使用。

項目驗收由縣級交通運輸部門牽頭,縣級有關單位參加。驗收合格後,屬於農村公路網規劃的路線納入全省公路統計範圍進行管養,其它道路由鄉鎮和村“兩委”明確人員進行管養。

七、信息報送

各有關單位要按照工作內容和時間節點開展工作。建立工程進度月報制度,活動開展信息報送制度。及時反饋項目開工情況、資金到位與使用情況、工程調度和質量檢查情況。要善於發現典型,及時總結宣傳和推廣好的經驗和做法,定期向上級部門報送相關信息,確保實事辦實、好事辦好,圓滿完成幫扶任務。

幫扶活動方案 篇4

各黨(總)支部:

根據縣委創先爭優活動領導組通知,在創先爭優活動中深入開展後進黨組織和黨員幫扶整改工作,結合我鎮實際,制定以下方案:

一、總體要求

針對後進黨組織、黨員存在的主矛盾和問題,指導和幫助後進黨組織、黨員對照工作實際,明確後進轉化目標,開展後進整改工作。着力解決一些經濟發展滯後、社會矛盾突出、幹羣關係不和諧等問題,進一步促進經濟社會又好又快發展;着力解決一些基層黨組織領導班子軟弱渙散、科學發展思路不清、工作推進合力不強等問題,進一步發揮基層黨組織的核心和戰鬥堡壘作用;着力解決一些黨員宗旨意識淡漠、黨性觀念不強、作用發揮不明顯等問題,切實提高黨員素質,樹立黨員形象,進一步發揮黨員先鋒模範作用。

二、目標任務

按照“五個好”、“五帶頭”要求,採取一個基層黨組織一個對策,一名黨員一個辦法的方式,通過強化班子建設,結對幫扶等措施進行集中整頓,使相對後進薄弱的黨組織、後進黨員得到轉化,力爭通過兩年半時間,使全鎮所有黨組織95%以上的黨員達到“五個好”、“五帶頭”的目標。

三、主要措施

一是確定幫扶責任人,責任單位。黨委書記是第一責任人,聯繫各黨組織的班子成員、包村幹部和各黨組織書記爲直接責任人,後進黨員所在的.黨總支部應安排一名先進黨員與後進黨員進行結對,實行幫扶整改。二是幫扶單位和幫扶責任人要在調研的基礎上,根據後進轉化的具體任務和需要解決的主要問題等確定具體的幫扶措施,開展幫扶工作。三是建立整改臺帳,實行盤點銷號,鎮黨委建立整改臺帳,詳細記錄後進黨組織、每個後進黨員解決定問題,幫扶措施落實,整改進度等情況,整改臺帳一月一更新,工作進度一季度一通報,幫扶成效一年一評比。記錄臺帳的重點整改問題和歷史遺留問題每解決一題、整改目標每實現一項,由黨委銷號一項,直到全面完成整改任務。

四、加強領導

各黨(總)支部要把整改工作擺上創先爭優活動的重要日程,黨(總)支部書記爲直接責任人,各幫扶單位、幫扶責任人要把做好幫扶工作作爲自身開展創先爭優活動的具體實踐,切實按照鎮黨委統一部署和要求,認真履行幫扶責任,做到幫扶對象不轉化、幫扶單位不脫鉤。

幫扶活動方案 篇5

20xx年,根據縣委、縣政府有關文件精神,我局與松山鎮呂洞村結對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體幹部職工也抱着極大的熱情參與這項工作。由於領導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,爲解決該村農民的實際困難,維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了用心的貢獻,同時也促進了我局的作風建設,密切了黨羣關係。現將今年來我局與松山鎮呂洞村結對幫扶工作狀況心得體會如下:

一、領導重視,廣泛宣傳動員

關於結對幫扶工作的通知下發後,我局即組織全體幹部職工認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨羣幹羣關係的高度出發,動員幹部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導幹部與結對村困難家庭結爲幫扶對子,並明確幫扶援助的資料、形式和時光,務求實效。

二、深入調查,制定幫扶規劃

爲使真正困難羣衆家庭得到實實在在的援助,局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們採取的幫扶措施。並且注意向村委幹部學習,學習他們爲加快呂洞經濟發展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、紮實工作的工作方法和作風。透過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。

三、認真落實幫扶工作措施

1、利用部門優勢,開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業餘生活,滿足他們對農業科技的'需求。

2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年,我局爲呂洞村建設了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,並幫忙配套建設黨員活動室和農家書屋。

3、針對貧困村的實際,用心開展幹部職工募捐活動。共向村裏捐款20xx元。解決基礎設施建設資金困難3件,解決貧困戶生產生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。

4、堅持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙,更從思想上進行幫扶。幫忙他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學幹部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。

5、春節、“七一”、國慶等節慶日,組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展爲貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。

透過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎設施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績,但與先進單位相比還有必須的差距,在今後的工作中,我們將繼續按照縣委、縣政府的工作要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮局工作優勢,努力把幫扶工作做好做實。

幫扶活動方案 篇6

爲紮實貫徹落實縣委、縣委政府精準扶貧工作會議精神,深入推進新一輪扶貧開發工作,加快貧困羣衆脫貧致富步伐,促進農村經濟社會全面發展,實現同步建成小康目標。經研究,決定深入推進“百千萬”黨建與精準扶貧同步小康結對幫扶工作,結合我會實際,特制定本方案:

一、指導思想

以黨的十九屆三中、四中全會精神爲指導,深入貫徹落實關於扶貧開發的一系列重要講話和指示精神,按照精準扶貧的新思路,大力攻克農村基礎設施薄弱等制約瓶頸,着力解決農村發展不平衡、社會事業發展滯後等突出矛盾,把穩定實現貧困羣衆脫貧致富作爲首要任務,以幹部結對幫扶、產業扶持、農村危房改造、教育培訓、基礎設施建設等到村到戶爲主要方式,不斷探索扶貧工作的.新路子,全面推進扶貧開發工作。

二、成立長嶺村結對幫扶工作小組

組長:X縣總工會常務副主席

副組長:X縣總工會副主席

成員:X縣總工會辦公室主任

X縣總工會保障部負責人

工作組下設辦公室,由李倩同志兼任辦公室主任,具體負責抓好日常工作事務,

三、工作任務和幫扶內容

(一)工作任務

對長嶺村全村開展結對幫扶,形成“一對一”或“一對多”的精準結對幫扶工作機制,幫助貧困羣衆解決困難、走出困境,增加家庭收入,提高貧困戶基本素質和生存發展能力。通過1-2年結對幫扶,全面改善農村貧困羣衆生產生活條件,到20xx年實現長嶺村減貧摘帽。

(二)工作內容

(一)結對幫扶。結合縣總工會幹部力量,以幹部個人爲單位,分解下達結對幫扶貧困戶任務,確保每戶貧困戶至少有1名幹部結對、1條發展思路、1個增收項目。

(二)扶持項目建設標準。“百千萬工程”幹部結對幫扶整合各單位資源、社會力量,從政策、資金上全力傾斜,以產業扶貧、勞務輸出等多形式多渠道帶動貧困戶增收。

1.種植業。脆紅李種植、蔬菜種、核桃等經濟項目。

2.養殖業。養殖豬、羊、牛、雞、鴨等牲畜。

3.勞務輸出。動員富餘勞動力以外出務工和本地就業等方式脫貧致富。

4.其它。以實際經濟收入爲參考指標,幫扶1-2年後,到20xx年,人均收入達到3200元以。

(三)工作職責

各幹部要做到宣傳發動、幫扶措施落實到位,組織幹部深入村組、農戶,採取召開動員會、座談等形式大力宣傳國家扶貧政策、讓廣大貧困戶領會政策機和實際發展經濟項目,增加收入早日脫貧。積極營造“一想二幹三成功,你追我趕發展風”的發展氛圍,樹立“遵紀守法講誠信、打鐵還靠本身硬”的發展理念,強化“不等不靠不亂要,自力更生搞創造”的扶貧攻堅氛圍和“脫貧致富感黨恩、同步小康靠打拼”的感恩教育。

1.幫助貧困戶理清發展思路,擬定發展規劃,幫助協調扶持項目並全程參與服務和管理。貧困戶不脫貧幹部不脫勾。

2.結對幫扶幹部負責整合社會各種幫扶資源,幫助貧困戶解決實際困難,督促其脫貧後履行償還義務。

3.結對幫扶實行一次覆蓋,逐步推進,1-2年完成,動態管理、適時更新。

4.結對幫扶對象優先選擇想發展、盼發展、講誠信且具有發展能力的的貧困戶。每年以不低於該村貧困戶的1/3作爲發展對象依次推進。

通過結對幫扶,爲每個幫扶對象在“產業發展,教育培訓村危房改造,基礎設施建設”等方面解決一些實際問題,幫助改善生產生活狀況,增強其致富能力和生活信心。

幫扶活動方案 篇7

留守兒童問題背後是中國農民問題,反映出社會對農民的關心還遠遠不夠。關愛留守兒童,關係到農民工權益的維護,甚至對於加快經濟發展、構建和諧社會都具有重要意義。留守兒童因隔代教養、親朋搭幫教養等等,缺少親情關愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質方面面臨諸多困難問題,在很大程度上影響了他們健康成長。

隨着經濟的發展,農村勞動力轉移步伐加快,青壯年出去打工的越來越多,許多孩子都交給老人或親戚撫養,忽略了對留守兒童關愛。我們可以對他們進行思想上疏導,學業上輔導,言行上引導,生活上幫助,樹立留守學生自強自立精神,保障留守兒童合法權益,爲留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環境。

一 、活動主題

“爲愛嚮導,爲心安家”,讓我們一起來關注留守兒童。

二 、活動目的

爲了進一步解決農村留守兒童問題,爲留守兒童提供真情服務,對農村留守兒童這一特殊羣體,今年暑期社會實踐將針對XX市“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長。

三 、方案亮點

主要對當地“留守兒童”的現狀進行回訪和調研,包括對個案的回訪以及調研留守兒童的法律對策問題,並在此基礎上開展系列的幫扶活動,並通過媒體宣傳、企業贊助、愛心義賣等活動來爲當地留守兒童籌集助學基金。從“留守兒童”的生活狀況,健康狀況,教育狀況以及心理情感等方面,對“留守兒童”給予全面的幫扶。尤其對於父母長時間不在家的兒童,給予更多幫助。

四 、參與羣體、人數及活動時間

十名心理諮詢師,並根據隊伍需要從中選拔一名本地誌願者,加上指導老師,人數在12人。

活動時間:20xx年暑期或寒假

五、主要任務目標

根據目前在校困難留守兒童實際情況,結對幫扶活動主要從以下方面開展。

1、學業失教。部分留守兒童不能很好完成學業,學習習慣差。

2、生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。

3、心理失衡。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,普遍存在不同程度心理問題。

4、親情失落。由於留守兒童長期與父母分離,強烈感到親情失落和孤獨,性格自卑。

5、安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護意識淡薄,人身安全存在隱患。

六、 具體步驟

(1)、實踐隊確定服務地區地點,明確出行路線,並着手開始聯繫,考察。(實踐基地暫定)。

(2)、召開會議,商討策劃本期暑期社會實踐的具體方案,確定主題,確定具體實踐方向及流程,擬訂總體方案。

(3)、確定人員,組建暑期社會實踐隊,並進行分組(必要時需分頭行動)。讓隊員們相互熟悉,瞭解隊員彼此的特點與優勢,宣傳團隊精神的重要性,初步確定各隊員的分工職責。對所有的隊員進行系統培訓,加強出行安全意識,提高危險防範意識,學習暑期社會實踐需要掌握的一定知識和技能。

(4)、經成員集體討論後擬訂問卷調查並打印。

(5)、聯繫當地部門、新聞媒體、村委會、企業等,向他們簡述此次社會實踐的目的、意義及具體安排,爭取得到他們的最大支持,擴大活動的影響力。

(6)、聯繫當地的醫療機構,爲實踐中的一項“給留守兒童進行愛心體檢”的`活動做準備。

(7)、經費預算(包括車費、實踐期間的住宿費、伙食費、問卷調查打印費等等)。

(8)、準備一些備用藥品。

(9)、以上8問題都準備好後,在進行具體的活動出發安排。

七、活動總結

完成實踐課題成果(調查報告、論文等)、團隊總結報告,個人小結、感想等、整理調研報告、幫扶方案、個案報告、整理照片彙編相冊、製作反映社會實踐過程的ppt展示文稿,編輯DV短片、整理當地媒體對實踐活動的相關報道。

八、活動要求

由於暑期社會實踐活動涉及地域寬廣、持續時間較長、所處環境複雜,爲了保障暑期社會實踐活動順利、安全開展成爲社會實踐工作的重中之重。

1、實踐團隊在社會實踐的全程中,要始終牢固安全思想。團隊成員間要發揚團結互助精神,從衣、食、住、行等各個方面提供相互幫助和安全建議;團隊成員要保管好隨身攜帶的物品,要保證相互間聯繫暢通。

2、領隊應瞭解每名隊員每天的活動情況,返回時,領隊應確保每名隊員都安全返回。遇到意外事故應沉着冷靜,聽從領隊老師和領隊的指揮,及時與當地有關部門取得聯繫,採取正當合理手段加以解決。

3、在實踐活動中要求每位實踐隊員都有具體、詳盡的文字材料記錄實踐生活,儘量要保存體現現實實踐活動的圖片資料。

4、在活動同時,切實做好安全保障工作;要做好團隊實踐活動日誌,簡要記錄每天活動內容;要認真完成實踐活動計劃中擬定的實踐課題,爭取多爲當地做實事、謀實利。

5、在實踐期間,嚴格執行組織關於暑期社會實踐的各項規定,遵守實踐地的法律法規及風俗習慣。

6、實踐團隊出發前應再次與實踐地取得聯繫,確保所有安排(如食宿交通等)都已妥當;同時必須辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。團隊成員乘車時應保持秩序,上下車輛(火車、汽車等)時不要擁擠,不要乘坐非法運營的長途客運車輛。

7、團隊所有成員不得在危險的地區(如江邊,湖邊)逗留,如因實踐活動需要接近危險地段(如參觀化工廠),需有專業人士陪同;閒暇時,不要單獨行動,不去危險地區(如懸崖),不要晚上單獨外出

8、團隊所有成員必須在徵得家人同意後方可在申請書上簽字,不得自作主張。同時,立項申報時在計劃中應明確考慮可能遇到的突發情況及解決措施。

9、對於因爲個人不注意日常安全而引起的事故,一切後果均由個人承擔。

九、預期效果

1、將”留守兒童”整個活動較去年進一步延伸下去,並在這基礎上開拓創新,深化活動。用雙手傳遞真情,讓愛心構築和諧,讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。

2、我們自己的隊員通過這次活動,一方面鍛鍊自己,另一方面對於自己所學的知識有個新的認識。

十、注意事項

1、 在招募隊員時,充分考慮隊伍構成質量,務必保證活動能起到實際效果,保證能有質量較高的調研成果。

2、實踐隊在進入服務地前,要及時與當地部門、媒體聯繫,得到他們的支持,在活動期間,要將調研和服務相結合,隊員要分工明確以保證效果。

3、實踐隊臨行前,檢查生活必需品是否齊備,衣物、洗漱用具、防曬驅蟲用品、雨具、藥品等。行李壓縮打包,精簡爲宜。注意保管好財物,最好不要攜帶貴重物品,謹防偷盜。集體行動,隊員間相互關心幫助,要有協作精神。

4、慎重選擇旅舍,安全、衛生,且少花銀兩爲宜,推薦:企事業單位的招待所、高校留宿處。注意保證睡眠充分,按時作息。

5、實踐隊伍在進行調研時要找好對象,包括當地的“留守兒童”、當地負責“留守兒童”問題的部門、當地羣衆等。調研、服務對象選擇要根據隊伍的實際情況,以達到最好效果爲基準。

6、實踐隊伍在調研時要根據當地的實際情況,對“留守兒童”進行細緻、全面的走訪,在調研論文寫作前要有調研計劃,建議根據實際情況選擇“留守兒童”的安全教育狀況及對策、學習教育狀況及對策、品行教育及對策、心理教育狀況及對策、家庭教育狀況及對策(隔代教育)、社會教育狀況及對策(社會化制度建設)等研究方向中的一個或幾個來開展調研和研究,同時鼓勵學生尋找更新的研究方向。

7、實踐隊伍調研、服務結束必須抓緊時間進行總結,尤其是要馬上着手進行調研論文、個案報告、幫扶方案的寫作 並製作DV短片、相冊。嚴格按照時間安排完成各項任務。

幫扶活動方案 篇8

爲全面貫徹落實《中共甘孜州委關於舉全州之力推動羣衆工作全面覆蓋的意見》,結合我鄉實際制定如下愛心幫扶實施方案。

一、幫扶對象

孤兒、城鎮三無”人員、農村五保戶、殘疾人、困難羣體中的重大疾病患者。

二、幫扶目標

通過愛心活動和政策扶助,切實幫助解決生活、醫療、教育等方面的實際困難,實現愛心幫扶全覆蓋。力爭三年實現多名孤兒住進福利院,得到關愛幫扶;自願集中供養的城鎮三無’’人員和農村五保戶全部住進敬老院;困難羣體中的重大疾病患者得到積極救助。

三、幫扶方式

(一)愛心結對。農村五保戶和殘疾人由與其結對認親的幹部職工負責愛心幫扶;孤兒和城鎮三無人員、城鎮殘疾人由縣委安排幹部職工愛心結對幫扶。

(二)政策扶助。全面落實各項惠民政策。結合財力情況, 打捆整合項目資金,適當提高有關政策的補助標準。

(三)社會關愛由各級羣團機構牽頭組織開展各類獻愛心活動,並動員、爭取縣內各類社會團體、愛心人士進行愛心幫扶。建立慈善愛心基金;確定每年11月19日爲慈善愛心日。

四、幫扶內容和責任單位

(一)孤兒.

1.我鄉協助相關部門做好孤兒認定,建立孤兒檔案,健全孤兒信息保障系統。逐步將事實上無人撫養兒童納入分類保障範圍。

2.落實孤兒基本生活最低養育標準。集中供養孤兒最低養育費不低於每月1000元,分散供養孤兒最低養育費不低於每月600元,保障孤兒吃、穿、住、醫、學等基本生活。

3.拓寬孤兒安置渠道。採取親屬代養、社會散居、家庭收(寄)養等多種方式,妥善安置孤兒。

4.將孤兒醫療納入城鎮居民基本醫療保險、新型農村醫療合作和城鄉醫療救助等制度範圍。

5.協助相關部門抓好孤殘兒童康復治療,對其醫療費用全額救助。實施明天計劃"、‘重生行動、疝氣患者康復等孤殘兒童手術康復項本運行經費,對自願集中供養的城鎮三無人員納入福利院供養,不斷提高敬老院的入住率和服務水平。五保’’集中供養牀位率達到60%,集中供養率達到40%,中心敬老院入住率達80%。

(二)農村“五保戶”

1.實施散居五保對象危房改造工程。力爭三年內消除

散居五保戶危房。對未入住社會福利院的城鎮三無’’人員通過廉租房解決其住房困難。

(三)殘疾人

1.落實殘疾人各項社會保障制度。符合低保’’和五保

條件的殘疾人做到應保盡保。

2.實施陽光家園計劃’’。居家託養智力、精神和重度殘

疾人,每月補助託養金不低於50元。

3.免費爲自身需要的殘疾人發放輪椅、安裝助聽器等輔助

器具。爲符合條件的貧困腦癱兒童通過康復手術、康復訓練和適配輔助器具方式實施救助。

4.維護殘疾入接受教育的權利。幫助有學習能力的殘疾人

進入普通中小學、高等院校、成人教育機構學習。支持符合條件的`殘疾入學生進入特教學校學習。

5.扶持殘疾人家庭發展生產、增加收入。對符合條件的殘疾人及其家庭進行職業技能培訓和實用技術培訓,幫助殘疾人及其家庭成員掌握實用技術,促進就業。對符合條件的殘疾人及其家庭提供小額擔保貸款,減免稅費,確保殘疾人及其家庭能夠發展生產、自力更生。積極幫助大中專畢業生中的殘疾人就業。

6.落實殘疾人計劃生育特別扶助政策。解決獨生子女傷殘

家庭的特殊困難。爲獨生子女傷、病殘後未再生育或收養子女的家庭,每人每月給予不低於110元的援助金。

7.協助相關部門實施香港關懷行動’’、晚情行動等慈

善活動。用五年時間在全縣進行肢殘患者普查,符合條件的病人全免費治療(包括生活費)。逐步爲60週歲以上殘疾老人配置假肢、輪椅、助聽器等輔具。

8.開展殘疾人關愛行動。州特殊學校殘疾人由州殘聯落實

州級機關幹部愛心緒對。我鄉城鎮戶籍殘疾兒童由縣殘聯落實縣級機關幹部愛心結對。在每年助殘日或重大節慶日對貧困殘疾人家庭進行走訪慰問不得少於1次。

(四)重大疾病患者

1.對困難羣體中的重大疾病患者實施醫療救助,提高醫療

救助比例(最高70%)和救助封頂線(最高50000元),仍有較

大困難的實施二次醫療救助、慈善救助或臨時生活救助。

2.對符合條件並進行手術治療的白血病患兒補助20000元,

非手術治療補助5000元。

3.對城鄉困難羣衆實行州內醫院住院治療臨時生活補助,

城鎮三無人員和農村五保對象每人每天補助17元,其他城鄉低保對象每人每天補助7元。對因病造成臨時生活困難的一年最高補助8000元。

五、保障措施

(一)責任主體。愛心幫扶活動領導小組辦公室負責組織實施本地區愛心幫扶活動。鄉鎮一把手是具體責任人,負責做好組織、協調、督促、保障工作。參與愛心結對的幹部職工是愛心幫扶對象的直接責任人,負責瞭解幫扶對象的現實需求,幫助反映並協調解決實際困難,協調相關部門落實愛心幫扶政策.併力所能及地爲結對對象提供幫助。

(二)宣傳主體。愛心幫扶活動領導小組辦公室要宣傳好愛心幫扶中的先進典型、先進事蹟,全力營造愛心涌動、情滿康巴’’的良好氛圍。縣級各部門要及時總結愛心幫扶活動中好的做法與經驗,及時推廣,推動面上工作。

(三)監督主體。我鄉要成立愛心幫扶工作領導小組,負責統籌安排愛心幫扶工作。領導小組辦公室不定期對各辦公室落實愛心幫扶情況進行督促檢查,實行月通報制,重要情況及時通報。

(四)考覈主體。我鄉愛心幫扶工作領導小組每年年底對愛心幫扶進行統一考覈。愛心幫扶工作領導小組必須在每月15日前將每月愛心幫扶活動情況報送至縣愛心幫扶活動領導小組辦公室,再由縣愛心幫扶活動領導小組辦公室彙總後上報縣羣衆工作領導小組辦公室和州愛心幫扶活動領導小組辦公室;此項工作將納入到目標考覈中。各辦公室要及時上報愛心幫扶活動各類信息。

  xxxx鄉人民政府

20xx年x月x日

幫扶活動方案 篇9

爲進一步開展民心工程,深入基層,聯繫困難羣衆,切實幫助困難戶解決生產和生活上的困難,積極開展“三幫扶”活動暨“1+1”牽手結對千戶家庭幫扶活動,結合社區實際,特制定本工作方案。

一、工作目標

依託社區婦聯,建立社區困難家庭檔案,進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優良傳統,牢固樹立黨的全心全意爲人民服務宗旨,使貧困戶及時得到救助,逐步渡過難關,擺脫貧困,真正走上共同富裕的道路。

二、活動對象

(一)扶持對象:五保戶、殘疾戶、低保戶、低收入困難戶等困難家庭。

(二)幫扶人員:社區主任、婦聯專幹、巾幗志願者等。通過完善對困難家庭的幫扶機制,創新扶貧幫困形式,進一步加大對弱勢羣體的幫扶力度,努力爲困難羣衆辦實事、解難事、做好事,從而使貧困戶逐年減少,最終消滅貧困戶。

三、工作內容

發揮社區婦聯的先鋒模範作用,按照注重實效的原則,根據困難羣衆的具體情況,對困難家庭實行“一幫一”結對

幫扶。

(一)愛心捐助。組織志願者深入結對家庭,瞭解其生活面臨的實際困難,針對其實際需求開展各種形式的捐助活動,盡力幫助他們解決實際困難,渡過生活難關,讓他們切身感受到黨的溫暖。

(二)親情陪伴。對無勞動能力、無生活處理能力的'特困家庭,參與幫扶的社區幹部及志願者要每年家訪至少四次,具體爲:深入做好睏難羣衆的思想工作,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,傾聽他們的心聲和意願,爲他們做好心理健康諮詢服務,積極引導受助對象調整心態。

(三)就業指導。社區婦聯及志願者要充分利用“春風行動”、“創業促就業活動”等活動載體,手機就業信息,提供就業指導、創造就業崗位,幫助有就業願望的貧困婦女創業就業。

(四)貧困助學。對子女讀書難的特困家庭,參與幫扶的社區幹部要採取建立長期助學計劃,在每年兩個學期開學前上門家訪,瞭解其子女讀書情況,並協調相關職能部門落實困難家庭的助學措施,使其順利完成學業,增強其家庭的脫貧能力。

(五)創業幫扶。爲有創業願望的貧困婦女實施免費的創業培訓,通過開展“家政服務工程”、“吉林大姐勞務輸出”,

爲困難婦女提供小額創業貸款服務等,幫扶他們通過創業實現就業。

(六)法律維權。組織社區婦聯幹部深入瞭解結對貧困婦女的利益訴求,對其關心的就業政策、社會保障、權益維護等方面的問題提供力所能及的幫助。對在志願服務過程中一時無法解決的問題,志願者要做好記錄,及時上報,協調相關部門予以解決。!

幫扶活動方案 篇10

一、活動時間

20xx年6月下旬

二、活動地點

xx村

三、慰問對象

貧困及老黨員活動

四、活動內容

1、陪伴老黨員、傾聽他們曾經的故事,向革命前輩學習革命精神。

2、走訪困難老黨員,組織志願者爲老黨員家裏做些衛生,特別是在社會主義建設各個時期因公負傷、退伍軍人、黨員和抗美援朝老黨員、生活困難的基層老幹部黨員。

3、針對貧困老黨員發放100元-300元的生活補助。同時贈送老年人吃的營養品、水果、牛奶、生活用品等物質。

五、招募志願者

1、招募15名志願者。報名電話:xxxxxx

2、要求:喜歡老人,不嫌農村生活,能主動爲老黨員家裏打掃衛生,做清潔。有耐心陪伴老人聊天的志願者。

3、回報:充分體現個人價值,展示傳統美德。提升個人尊老、愛老品質七一老黨員慰問活動方案七一老黨員慰問活動方案。

六、志願募捐

爲了更好的'促進志願精神,本協會向社會倡導“關愛他人、奉獻社會、不忘革命前輩的精神”,向社會各界愛心人士、愛心企業募集愛心資金及物質。本着自願原則,有錢出錢,有力出力的觀念,共同爲社會主義建設貢獻一份力量。

認捐範圍

現金按每10元爲一份,或芝麻糊一袋、牛奶一件計數認捐。

愛心帳號:xxx

開戶銀行:xxx

收款單位:xxx

如果你愛心捐贈請給出納電話聯繫:

備註:告訴出納你的資金是否定向支出

詳細諮詢:xxx

志願者總羣:xxx

幫扶活動方案 篇11

爲認真貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳<關於創新機制紮實推進農村扶貧開發工作的意見>的通知》(中辦發【20xx】25號)及全省學習關於扶貧開發工作系列重要講話培訓班、市委六屆十二次全會精神,紮實推進聯繫點村精準識貧、精準扶貧、精準脫貧工作,確保安障鄉巖剅口村貧困人口如期脫貧,縣總工會結合實際情況,制定如下實施方案:

一、總體目標

通過新一輪扶貧攻堅,到20xx年,安障鄉巖剅口村168戶貧困戶全部脫貧,村民人均可支配收入年增長幅度高於全縣平均水平,工會幫扶活動實施方案以上扶貧對象有穩定收入來源,貧困戶家庭人均純收入達4000元以上,貧困村人均純收入8000元以上,貧困村基礎設施、基本公共服務主要領域指標達到全縣平均水平。

二、基本任務

強力推進精準識貧、精準扶貧、精準脫貧,確保實現“九個到位”:

1、貧困人口摸底結對到位。巖剅口村貧困人口登記在冊率達到100%,結對幫扶覆蓋面達到100%,做到不漏一戶、不落一人,應幫盡幫。

2、貧困人口“六個怎麼樣”情況摸底及規劃制定到位。

摸清貧困人口“六個怎麼樣”情況(即:貧困戶耕地情況怎麼樣、住房情況怎麼樣、村組交通運行情況怎麼樣、家庭待業情況怎麼樣、失學情況怎麼樣、因病因殘因災致貧情況怎麼樣)確保規劃制定及落實到位。

3、基礎設施配套建設到位。按照省級脫貧標準,貧困村通村公路全部硬化,村級公路通暢率達100%,通組公路硬化率達60%以上;自來水到戶率達到100%,飲水安全問題基本解決;無房、危房戶改造率達100%;村級活動場所按照“一部兩中心三室一場”(即村部、村民活動中心、便民服務中心、村民議事室、衛生室、圖書閱覽室、村民休閒廣場)標準配套建設;信息網絡達標率達100%;農村電網改造率達100%。

4、社會保障公共服務到位。貧困村有比較完善的'公共服務,有符合標準的衛生室,新型農村合作醫療參合率達100%,適齡兒童入學率達100%。貧困人口全面納入社會救助保障範圍,符合條件的低保、五保戶全部實現應保盡保,不因病因災新增一名貧困人口。

5、羣衆教育技能培訓到位。每年對全村貧困人口培訓1—2次,進城務工的貧困人口掌握1門以上勞動技能。

6、產業發展就業幫扶到位。每個省定貧困村形成1—2個支撐能力較強的主導產業,形成“一村一品、一鄉一業”

產業發展格局。70%以上農戶有1個以上穩定增收的項目或1個就業(致富)門路。

7、村容村貌綜合整治到位。農村垃圾處理全面推行“三個三分之一”模式;村莊規劃科學合理,民居風格美觀統一;村莊形象生態、友善、文明、有序,逐步建成“村民富、村莊美、村風好”的美麗鄉村。

8、基層組織建設管理到位。軟弱渙散基層黨組織整頓率達到100%,由鄉鎮班子成員或站所長擔任貧困村“第一書記”,配備率達到100%,貧困村民主管理機制健全,村規民約建立率達到100%。

9、村級債務風險防控到位。建立村級財務長效管理機制,確保貧困村不新增債務。

三、組織領導

按照上級要求,成立縣總工會精準扶貧工作領導小組,負責統籌協調、指導巖剅口村精準扶貧工作。

幫扶活動方案 篇12

按照宿州市教育局《關於在全市教育系統開展“萬名教師結對幫扶貧困生”專項行動的實施意見》的精神,結合我校實際情況,特制定本實施方案:

一、指導思想

貫徹落實《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》,堅持“教育扶貧,育人爲本”的原則,以立德樹人爲目標,將教育脫貧作爲脫貧攻堅的優先任務和教育發展的重點工作,把精準脫貧與學校的發展、學生的全面成長相結合,採取結對幫扶的形式,切實解決貧困學生的學習、生活、成長等方面的.困難、困惑,努力讓每一個學生受到良好的教育。

二、領導機構

組長:齊敬

副組長:王春

成員:陳文徵、馬修喜、王從會、陳長鋒、王標準、付強磊、曹翔宇

辦公室主任:曹翔宇

成員:各班班主任。

幫扶工作由學校總負責,由教育扶貧辦公室具體落實實施,負責教師結對幫扶貧困學生方案制定、結對安排、日常資料收集整理、彙報總結等,督查各年級教師結對幫扶貧困學生工作的開展情況。

三、幫扶人員

全校教職工。

四、幫扶對象

在本校上學的建檔立卡貧困家庭學生(含非建檔立卡的農村貧困殘疾人家庭、農村低保家庭、農村特困救助供養人員)。

五、幫扶內容

1.加強思想教育與心理疏導。

結對幫扶教師要切實關心幫扶對象的思想成長,定期與幫扶對象開展談心活動,向學生傳授成長心得和人生經驗,幫助解決學習生活中的困惑,努力用真誠的態度觸動學生心靈,用樂觀向上的精神激勵學生奮發,幫助他們走出精神誤區,勇敢面對現實困難。

2.進行學習指導與精神啓迪。

結對教師要經常瞭解幫扶對象的學習情況,並根據其知識基礎和接受能力,有針對性地制定幫學計劃,加強對他們的學習方法指導及行爲習慣訓練,做好學業輔導,通過知識結構的有效梳理和學習行爲的逐步規範,促使他們重拾學習信心,重建學習目標,推動學習不斷進步。

3.參與生活幫扶。

結對教師要深入關心幫扶對象的生活狀況,對於能幫助解決的困難,要及時解決;一時難以解決的問題,要協調各方力量,想方設法幫助解決,讓幫扶學生能夠儘早免除後顧之憂,安心學習、快樂成長。

4.密切家校聯繫。

要與暫時學習有困難學生的家長進行經常性的聯繫,通過短信平臺、家長會、學生家訪等方式將結對幫扶活動的目的、意義及開展情況及時通報學生家長,溝通交流學生近期的思想狀況及學習表現,協調教育方式方法,努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。

六、幫扶方式

幫扶活動由學校教育扶貧辦公室統籌組織,以年級組、班級爲基本單位,建立起教師與貧困學生的幫扶體系,採取“一對一、一對多”的自願互助模式,確保每名教職工至少幫扶一至多名貧困學生,實現全體教師與全體貧困學生雙向全覆蓋。

七、時間安排

第一階段:安排動員(9月1日至9月10日)。

各年級組、各班級要結合學生實際,制定方案,廣泛宣傳,對本年級所有建檔立卡貧困戶進行一次全面梳理和核實,確保幫扶對象準確無誤,9月10日前將摸底覈實情況報學校教育扶貧辦公室。

第二階段:全面實施(9月10日至11月20日)。

教育扶貧辦公室按照方案措施,根據貧困學生實際和幫扶教師人數確定結對幫扶人員,下發結對幫扶名單分配表,各位幫扶教師按照幫扶工作要求和所幫扶的貧困學生的具體實際開展幫扶工作。

第三階段:總結梳理(11月21日至11月30日)。

年級組、要認真對活動開展情況進行自查,總結教師在幫扶過程中的經驗和做法,相互交流,查找不足,並對活動開展情況形成材料,於11月底前報學校扶貧辦公室。

第四階段:持續推進(20xx年至20xx年)。

各年級組要結合幫扶情況,搞好每年春秋學期兩次資助貧困學生的摸底審覈,幫扶措施更新,實行動態管理,跟蹤幫扶,不斷提升活動成效,形成長效機制。

八、工作要求

(一)思想重視,責任到位。

此項活動是抓好教育脫貧攻堅的重要措施之一,各級部、各教師要高度重視,統籌安排,認真部署,抓好落實。

(二)措施紮實,幫扶到位。

各級部、各教師要結合學生實際,因地制宜,認真設計師生互助方案和細化幫扶措施,確保活動有序高效開展。

(三)加強監督,檢查到位。

各級部、各教師要定期開展幫扶活動,及時對活動開展情況進行總結。學校教育扶貧辦公室也將適時對各級部、各教師的幫扶活動開展情況進行監督檢查。

(四)納入考覈,獎罰到位。

學校要將此項工作納入對全體教職工日常的量化考覈。學校教育扶貧辦公室根據平時檢查及幫扶結果,對各級部、各教師進行考覈,獎優罰劣,確保幫扶取得實效。

(五)落實幫扶責任。

成立靈璧縣範橋學校全體教師結對幫扶貧困學生領導小組及辦公室,以年級爲單位成立結對幫扶小組。各幫扶小組成員,明確幫扶對象,確保每一名貧困學生都有一位在職教師幫扶。

(六)建立信息臺賬。

學校建立貧困學生家庭基本信息檔案、貧困學生家庭信息數據庫,與全縣貧困家庭信息庫動態比對,確保不漏不重,並根據實際情況進行動態管理,最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用,確保結對幫扶工作穩步實施。

幫扶活動方案 篇13

一、總則

(一)xxx村概況

xxx村位於績溪縣東北隅,皖浙兩省、寧(國)績(溪)臨(安)三縣市交界處,由原蓮坑、水浪頭、萬富山三村合併而成,島(石)洪(門)公路穿境而過,村委會所在地距鄉政府36km,全村轄萬富山、橫塢、高山、安基坪、水浪頭、裏、中外蓮坑,8個自然村,48戶、總人口164人,全部居住在崇山峻嶺中。絕對貧困人口137人,佔總人口的8.35%,相對貧困人口441人,佔總人口的26.9%,是典型的貧困山區、革命老區。

特殊的地形地貌,使全村人均可耕地面積不足.2畝,山場資源豐富,宜林山場達186畝,人均達11.3畝。因地處天目山系的餘脈,十分適宜山核桃的種植與生長,山核桃種植歷史悠久,目前全村有山核桃經濟林12畝,其中中、幼林佔2/3,村民收入主要還源於外出務工及傳統農業,增收渠道狹窄,小農意識強,組織化程度低。

(二)指導思想

以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、構建社會主義和諧社會和十七屆三中全會精神爲指導,以科學發展觀統攬全局,以社會主義新農村建設“二十字”方針爲目標,堅持以人爲本的開發扶貧方針,以扶貧工作到村到戶爲中心,以提高全村人口綜合素質和改善羣衆生產生活方式爲着力點,全面實施扶貧開發整村推進工程,加快xxx村脫貧致富步伐,早日實現新農村建設目標。

二、整村推進實施項目(詳見項目建議書)

(一)村級道路建設。

1、水浪頭村口至xxx小學路段道路硬化(見項目1—1),總投資1.53萬元,其中:請求財政扶貧項目支持.8萬元,自籌.73萬元;

2、蓮坑口至裏蓮坑村道拓寬、路基補強、路面硬化(見項目書1—2),總投資36.31萬元,其中:請求財政扶貧項目支持2.萬元,自籌16.31萬元;

3、萬富山路拓寬改造(見項目書1—3),總投資13.7萬元,其中:請求財政扶貧項目支持7.萬元,自籌6.7萬元;

(二)產業發展

山核桃標準化深加工及QS認證。總投資75.3萬元,其中:請求財政項目3.萬元,羣衆自籌資金45.3萬元。

以上項目總投資126.21萬元,請求財政扶貧資金支持57.8萬元,羣衆自籌資金68.41萬元。

三、具體目標

1、完成村級道路交通網絡,改善村民交通條件,提高生產力水平。

2、建立農業專業經濟合作組織,強化農民技能培訓,提高農民組織化程度和綜合素質,實現農業增效,農民增收。

3、17週歲以下青少年義務教育完成率達95%以上;

4、貧困人口有病能在半小時內到達具有資質的醫療單位就醫;

5、貧困戶居住危房基本得到改善;

6、減少純農業人口,使剩餘勞動力一半以上轉移至非農產業;

7、村容村貌得到明顯整治,各自然村村內主幹道得到硬化平整,並逐步建立環衛機制;

8、改造完成安全飲用水工程,使戶戶都飲上安全、清潔衛生的自來水。

綜合指標爲:全村農民人均收入增長速度高於全縣平均人均純收入增長速度3個百分點以上。

四、保障機制

1、建立組織和落實項目責任制

成立xxx村整村推進工程實施領導組,村黨總支部書記、村委會主任任組長,黨總支委員、村委會委員擔任成員。村委會負責項目的具體組織實施及資金的籌措,工作任務分解到人,責任措施落實到人,建設和管理好公益性的.扶貧項目。

2、羣衆廣泛參與項目設計、實施和監督

推行參與式扶貧,讓村民參與整村推進規劃的設計,通過村民代表大會民主公選扶貧項目,動員羣衆以出工投勞方式參與項目建設全過程,激發村民自力更生、艱苦奮鬥的精神,增強他們扶貧開發的.責任心,成立財務監督組,項目實施財務公開,增加透明度,按照“陽光工程”的要求實施扶貧開發整村推進工程項目,確保建設項目高質量、高標準地完成。

幫扶活動方案 篇14

我校在這一學期開展了結對幫扶活動,並制定了活動實施方案。其指導思想是“以打造臨滄小學教育高地、促進教育和諧、均衡發展爲目標,不斷創新教育人才培養途徑,逐步建設一支年富力強、業務精湛、能滿足教育發展需要的名師隊伍。”任務目標是“組織我校的省、市骨幹教師和名師與年輕教師進行結對幫扶活動,師徒對子至少保持一年以上,通過師徒間聽課、評課、備課等教學活動,發揮骨幹教師和名師作用,促進青年教師迅速成長,促進我校教育教學整體水平的提高。”我作爲一名臨滄市小學數學名師工作室成員和市級學科帶頭人,有責任和義務履行好學校交給的這一任務。現結合學校的幫扶活動實施方案和臨滄市小學數學名師工作室工作方案作如下計劃:

一、工作定位和總目標

工作定位:

1、以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、幫扶教師引領爲主要的研修形式,通過受幫扶教師的自主研習和集中研修,切實提高幫扶和受幫扶教師的個人修養和專業素質,努力培養受幫扶教師逐步成爲我校小學數學教學領域有一定知名度和影響力的教師。

2、立足課堂,以“專業引領、同伴互助、交流研討、共同成長”爲宗旨,以網絡交流爲主體,課題研究爲主線,課例研討爲切入點,以集中研修和自主研習爲主要學習方式,促進青年教師迅速成長,努力建設“學習型”“智慧型”“實幹型”“創新型”的教師團隊。

工作總體目標:

我將圍繞學校的整體目標,通過一年爲一週期的工作實施計劃,有效推動受幫扶教師的專業成長,充分發揮示範、引領、輻射、激勵、打造、展示等功能,讓受幫扶教師像工作室學員一樣在年級內上好亮相課、公開課等,對三位教師的幫扶情況做好全程跟蹤記錄。預計在本學年下學期(20xx年5月)讓受幫扶的三位年輕教師每人向全校數學教師上一節公開課,並將他們的成長過程向全校教師彙報。

二、“結對幫扶”團隊設置

幫扶教師:

受幫扶教師:

三、工作內容

1、立足課堂,以課堂教學案例爲載體,開展互動式研修。

以“同課異構”“專題研討”等方式,按學期確定研修內容,開展課例研修活動,幫助受幫扶教師在比較中反思教學,生成新資源。鼓勵他們在這個學習共同體中敢於表達所思所想,分享彼此的經驗,實現專業成長。

2、以市“十二五”規劃課題研究爲依託,提升教師科研能力。

結合本工作室或個人承擔的課題方向帶領受幫扶教師開展研究。立足課堂和校本研究,提倡“大處着眼,小處着手”,以課堂教學視頻或論文的形式呈現研究結果,將專題研究和課堂教學研究真正落到實處,使課題研究真正爲教學服務。

3、幫扶教師引領,促進專業發展。

針對受幫扶教師教師的發展需要,將爭取機會讓教師參家學校、縣級等教研部門開展的各項學科活動,聆聽數學教育專家、名師作專題培訓或課堂教學展示,提升受幫扶教師的課程實施和研究問題的能力,促進團隊的共同提高。

4、整合資源,實現資源共享

整合和開發優質課程資源,收集優秀教學案例,建立資源庫,開通工作室和受幫扶教師個人博客,以網絡形式進行輻射和推廣,實現同伴互助,資源共享。

四、工作職責

(一)幫扶教師職責

1、全面關心受幫扶教師的'工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯繫,瞭解受幫扶教師的日常工作情況,指導其及時調整工作目標和工作方法。

2、向受幫扶教師介紹教學經驗,提供教學信息,推薦學習書刊,使受幫扶教師樹立正確的教育思想和現代的教育理念。

3、精心指導受幫扶教師備好課,認真查閱導學案,給予悉心指導並簽註指導意見。

4、每月聽受幫扶教師的課不少於兩節並認真記錄,按照一節好課的評價標準評課,評議優缺點,寫出指導意見,學期末上交備查。

5、每學期指導受幫扶教師上一節組內或校級公開課或彙報課。

6、每學期指導受幫扶教師寫出一篇高質量的論文和指導完成一個課件的製作。

7、每學期末對受幫扶教師作出一次書面綜合評價。

(二)受幫扶教師職責

1、在幫扶教師的指導下,對自身的教學情況和業務水平認真進行剖析,確立提高的方向與成長的目標。

2、每學期在幫扶教師的指導下,認真制定師徒結對工作、學習計劃,並在開學第三週交教務處。

3、認真備課,主動求教,各種交流活動每學期不少於10次,並做好記錄。

4、主動聽幫扶教師的課,每學期不少於5節,聽課要認真記錄,並寫出體會。學期結束記錄上交備查。

5、每學期向同組老師開公開課或彙報課不少於1次,虛心聽取意見並寫好教後記。

6、經常找幫扶教師彙報自己的思想、學習和工作,積極參加各級各類競賽活動。

7、平時加強學習並注意積累資料,寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作總結一篇。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀