教育範文活動方案

關於社區活動方案五篇

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爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編整理的社區活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於社區活動方案五篇

社區活動方案 篇1

  一、活動目的

爲豐富社區居民體育文化生活,促進文明和諧社區的發展,推動“六進社區”活動的開展,提高社區居民的生活質量和健康水平。

  二、活動領導小組

組長:XXX

副組長:XXX

組員:各參賽隊領隊、教練員

  三、活動時間、地點

時間:11月17日下午

地點:XX中學操場

  四、參賽單位

蔡路中學、蔡路逸夫小學、蔡路幼兒園、蔡路居委、合蔡物業公司、上海浦東民新包裝材料廠

  五、比賽項目及參與方法

1、籃球投準:每單位出五位選手,在規定點投籃,每人五次,以投進的總數計成績。

2、齊心協力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規定距離爲勝。

3、八人集體跳長繩:在1分鐘內完成次數多者爲勝。

4、雙人互墊排球:每單位出三隊選手,在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者爲勝)

5、五子棋:每單位出三位選手,以團體比賽計算名次。

  六、計分辦法

各比賽項目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項目總成績爲總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。

  七、未盡事宜另行通知

  八、主辦與承辦單位

主辦:XXX

承辦:XXX

社區活動方案 篇2

簡介:目標社區分析:天誠社區位於天誠路與秋濤路交接處,該社區是屬於閘口社區側翼地段,周圍有濮家新村、機神新村等社區,該社區成立於1984年,社區居住人口總數爲5091人,人羣結構以中老年爲主,經濟能力多爲工薪階層,符合本次活動的主要針對羣體“孕婦”(xx.06.22---xx.09.05)統計人數爲13人,xx-xx年度之間少兒統計數量爲77人,其他年份數據不詳,但由於該社區人員結構相對穩定,外來人員流動量不大,所以可以初步判斷其他年份青少年人羣數量於以上數據接近。

  一、 活動背景:

社區是一個城市的人口組成部分,在社區進行推廣可以直接與消費者面對面進行親情溝通與服務,能給予消費者最大的信賴度,對品牌的推廣有着最佳的效果。尤其是醫院作爲服務性行業,絕不能以過去那種高高在上的.姿態去經營,等着排隊的病友上門,現在市場競爭激烈,必須從社區,從最基層的地方做好一切服務性工作,讓消費者信賴我們、認同我們,讓他們知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔醫院治療。

目標社區分析:天誠社區位於天誠路與秋濤路交接處,該社區是屬於閘口社區側翼地段,周圍有濮家新村、機神新村等社區,該社區成立於1984年,社區居住人口總數爲5091人,人羣結構以中老年爲主,經濟能力多爲工薪階層,符合本次活動的主要針對羣體“孕婦”(xx.06.22---xx.09.05)統計人數爲13人,xx-xx年度之間少兒統計數量爲77人,其他年份數據不詳,但由於該社區人員結構相對穩定,外來人員流動量不大,所以可以初步判斷其他年份青少年人羣數量於以上數據接近。

鑑於以上數據顯示本社區屬於杭城典型老的原住居民社區,所以本次活動應以追求社會效應最大化爲主,培養潛在消費人羣爲輔。通過社區義珍活動諮詢來鞏固杭州口腔醫院在杭州市民心目中的地位,實現品牌橫向拉動,

  二、 活動方式:

活動主題:_____孕婦口腔保健_____

活動時間:xx年______月_______--- xx年______月______

活動地點:天誠社區活動中心/天誠社區2樓會議室

活動目標:

1、進一步提升杭州口腔醫院在杭州市區的品牌形象,樹立尖端臨牀醫院不可動搖的地位。爲將來的醫院擴張奠定基礎,開拓新的發展模式。

2、由於本次活動涉及社區特殊性所以本次活動以追求社會宣傳效益爲主要目標。

3、根據醫院目前的定位,制定適當的宣傳方針,實現最小的宣傳費消耗,產生最大的經濟價值和社會價值。

  三、 活動內容:

本次活動已醫師義診與專家講座相結合,活動亮點以“孕婦口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健預防爲切入點進行宣傳。

1、活動人員、設備:

室內講課音響設備聯繫社區提供

專家1-2名 諮詢醫師1-3名

護士、現場工作人員若干

2、現場佈置:

現場懸掛活動主題橫幅

製作活動背景牆、現場醫療諮詢區佈置

活動宣傳展板佈置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)

形象宣傳品(畫冊、x展架、現場pop等)

3、活動進程:

8:30,工作人員7名到晚會現場周圍發放活動宣傳單,佈置活動場地爲活動造勢。(工作重點:工作人員的選擇、人員服裝/綬帶準備、站位、工作職責、

a、室外階段:9:00 – 11:00 諮詢醫生及護士按時到位,活動展開。

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以醫師義診諮詢爲主同時結合預防保健科的社區講座進行宣傳。同時贈送紀念品

b、室內階段:下午3:00 – 5:00

爲了解決廣大妊娠期婦女的口腔問題,保證她們的健康和胎兒的正常發育,醫院此次提供“健康專家送上門”服務,派遣省內著名專家於天誠社區進行 “孕婦口腔保健”健康教育,規劃方案《醫院進行社區宣傳的活動方案》。(通過專業知識的介紹,倡導愛護牙齒從孕婦做起的健康理念。告知公衆特別是妊娠期婦女,妊娠期的口腔保健不僅關係到孕婦自身的健康,還影響到胎兒的健康和發育,是影響一個民族新一代身體健康和口腔健康的大問題,所以愛護牙齒應從孕婦做起。)

凡來參加講座的孕婦、我院均爲其提供一切諮詢、檢查、治療服務,並免費爲每一位孕婦建立健康檔案、定期回訪,在其懷孕期間凡來我院就珍者一律全免掛號費(專家、特診科除外)同時贈送紀念品

  四、 活動炒作:

1、前期炒作:

提前一週平面媒體活動廣告和新聞

提前一週進行電臺節目的宣傳

提前一週進行網絡宣傳(杭州網首頁新聞)

2、後期炒作:

電臺的全程直播

電視臺新聞報道

平面報紙活動報道和新聞

  五 活動靚點:

1 “微笑天使”活動推廣大使

時間:活動前一週 晚 19:00-20:30

地點:杭州各大代表社區

說明:作爲活動前期推廣的強力輔助手段,醫療宣傳人員深入社區,進行面對面的活動宣傳

2 贈送100份青少年口腔健康體檢卡(新聞抄作主題)

時間:活動前一週 與“微笑天使”同期進行

地點:杭州各大代表社區

說明:我院製作青少年口腔健康體檢卡憑卡可免費來我院進行健康體檢3次,就診可免掛號費(不含專家門診)

3 成立“杭州市青少年牙科牙病預防診療中心”

時間:______月_______

地點:杭州口腔醫院(慶春路分院)

說明:建立我院長久發展體系,加強與杭州各大醫院及其他醫療機構的聯繫,進一步引導患者來我院就醫。

社區活動方案 篇3

一、立夏居干與新開養老院老人一起包餃子

時間:6月15日

地點:新開養老院

參加人員:社區居幹

活動目的:6月15日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。新開養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,爲了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,社區居委會幹部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、鬥蛋、吃蛋。

二、骨健康知識講座

時間:6月18日

地點:居委會

參加人員:社區老年居民

活動目的:健康的身體來源於健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。爲了讓社區老年居民瞭解更多的健康知識,邀請骨健康專家來社區上骨健康知識講座。

三、包糉子比賽

時間:20xx年6月16日

地點:居委會

參加人員:社區居民

比賽細則:

1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

2. 米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

3. 糉子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4. 最後評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5. 包好的糉子送給社區孤寡聞老人,低保戶。

活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,瞭解端午節的知識,又增進社區與居民之間的感情。把糉子送給社區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加社區的凝聚力。

社區活動方案 篇4

一、活動目的

擴大我校生命教育品牌的影響,努力構建一個有益學生生命發展的大環境;既藉助家庭、社區等多種渠道實施生命教育,形成喚醒優化學生生命意識的合力;另一方面又將生命意識輻射到整個社會,形成生命教育的良性大循環。在服務社區羣衆、優化社區管理、促進社區和諧中,充分發揮學校德育能動作用,爲營造文明和諧的社區環境做貢獻。

二、活動主題

識別災害風險,掌握減災技能,珍愛寶貴生命。

三、活動時間

20xx年5月12日(星期日)上午9:00—11:00

四、活動地點

塘藕社區塘藕中學“生命教育”社區實踐基地

五、活動內容

1.主題學習(珍愛寶貴生命):向塘藕社區(農家書屋)贈送生命教育校本教材《爲生命護航》系列叢書。

2.主題宣傳(掌握減災技能):在社區道路兩旁展示防災減災與生命安全的宣傳牌、發放相應宣傳資料。

3.主題教育(豐富生命內涵):舉辦“藕中名師諮詢活動”——對社區居民和學生及家長進行以“呵護生命,尊重生命”爲主題的家庭教育諮詢。

六、活動安排

1.校長室:負責與塘藕社區聯絡活動事宜,落實場所、桌椅等佈置。

2.德育處:負責編印防災減災知識宣傳傳單,組織學生志願者向社區居民及行人派發宣傳傳單。

3.師訓處:落實參加諮詢活動的老師(校、區、市級教學德育新秀、能手,塘藕社區黨員);製作教師介紹座位牌。

4.總務處:佈置會場橫幅、宣傳撐牌;製作綬帶。

5.z:製作橫幅、負責攝像、攝影。

z市塘藕中學

社區活動方案 篇5

一、活動主題

關注孤獨症兒童,走向美好未來

二、活動背景

孤獨症兒童是一個特殊而困難的羣體。“十二五”期間,國家採取了多項措施加強孤獨症兒童的康復教育工作,支持省、地市級孤獨症兒童康復教育機構建設,開展貧困孤獨症兒童搶救性康復項目工作,在部分地區開展社區家庭康復試點。

第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示,我國0—6歲精神殘疾兒童佔該年齡段兒童總數的0、11%,約爲11、1萬人,其中多數由兒童孤獨症導致。由於孤獨症的特殊性和嚴重性,需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足,而且孤獨症兒童數量還在持續增加,他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。

三、活動措施

(一)召開專題會議。

各地殘工委和殘聯要召開專題會議,專項研究部署助殘日活動,並圍繞本次助殘日主題,認真分析孤獨症兒童康復教育工作面臨的重點和難點,研討對策與措施。

(二)明確各部門職責。

1、各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關於加快推進殘疾人小康進程的意見》精神,深入瞭解孤獨症兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,有針對性地爲殘疾人辦實事、解難題、求實效。

2、各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢,建立健全0—6歲孤獨症兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制,在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨症納入監測範圍,繼續加強對衛生專業技術人員的培訓,促進孤獨症兒童的早期診斷和早期干預。

3、各地民政部門要積極研究改善孤獨症兒童及其家庭生活水平的政策措施,積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨症兒童家庭的落實,扶持民辦孤獨症兒童康復教育機構發展,開展社區家庭康復,爲社會組織在孤獨症兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

4、各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨症兒童特殊教育,鼓勵地方依託現有教育教學資源接收孤獨症兒童,保障適齡孤獨症兒童入學,並針對孤獨症兒童進行單獨的課程設置,增加內容,培養素質優良、富有愛心的特教教師,幫助孤獨症兒童接受教育。

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