關於社區活動方案錦集五篇

關於社區活動方案錦集五篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的社區活動方案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區活動方案 篇1

爲了推進各社區業主們相互交流、相互勾通、相互融合，使業主鄰里間、親友間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進了各社區成員“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧社區。 辦事處將於近期舉辦以“大家庭同樂日”爲主題的蕉城鎮社區趣味體育運動會。

　　一、主辦單位

蕉城鎮社區居民委員會

二、承辦單位

蕉嶺縣文化體育局

　三、活動時間

20xx年12月15日下午2：00—5：00時，地點：蕉嶺縣體育中心

　　四、比賽項目設計宗旨

簡單好玩，容易操作，隨到隨玩，激發童心，且大都是我們日常生活常見的健身項目演變而來，即可鍛鍊身體又可輕鬆娛樂。

五、比賽項目（規則詳見附件）

1、集體項目

（1）拔河 （2）15米運球蛇形接力跑

（3）共渡難關（跳繩） （4）時代列車 （5）愛心速遞

2、個人項目

（1）託乒乓球跑 （2）袋鼠跳 （3）50米二人三足跑

六、參加對象

參加單位：蕉城鎮社區範圍內的企、事單位及廣大社區居民。

七、參加辦法

（一）參與趣味集體項目的單位，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位，運動員人數按各項目規程規定；趣味個人項目現場報名參與即可。

（二）各單位可根據具體情況報名參加部分或全部項目的競賽，參與同一個人項目不得超過2次。

（三）12月6日下午2：00時在蕉嶺縣文化體育局會議室召開領隊會議，演示各趣味項目，會議重要各參賽單位必須安排人員參加，否則難以組織本單位訓練。

八、獎項設置

集體項目獎勵前3名，如某項目報名參加隊數只有6隊以下（含6隊）時減一錄取，不足3隊該項目自行取消；個人項目按照項目規則勝出則拿優勝獎，另外凡參加者都可獲精美禮品一份。

　九、運動會活動內容：

（擬邀請區體育局、社區居民委員會相關領導出席活動）

(一) 優秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

（二）各參賽隊伍參加入場式。

（三）領導講話

（四）組織進行各個體育項目。

（五）頒發各種獎項。

　十、報名方式

(一) 20xx年11月30日前，將參加集體項目代表隊名單報比賽辦公室。

（二）各趣味單項比賽前，按該單項賽程規定及大會所發報名錶現場

報名。

（三）報名地點：蕉城鎮社區居委綜合辦公樓比賽辦公室

十一、宣傳口號

(一) 發展體育運動 增強人民體質

（二）時尚運動 健康 精彩每一天

（三）我運動 我健康 我快樂

（四）生活奔小康 身體要健康

（五）科學鍛鍊 有益健康 人人運動 擁有健康

社區活動方案 篇2

　　一.主題和目的

主題：通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優生、優育、幼教”的方法和經驗。

目的：進行一系列活動，針對社區年輕爸爸媽媽羣體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念並向家長們傳播最新的科學育兒方法。

　　二.活動形式和活動內容

1、傑出父母教育專題講座――如何提升孩子記憶力

主要在選定社區內進行，讓家長直觀的瞭解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展，起到吸引家長和其寶寶參與的作用

教師和孩子現場表演，一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用，二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展，明白親子教育的優越性。

2、活動現場強調家長孩子和教師互動，邀請現場的家長帶着他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

親子活動：

A、“母子/女連心”默契度體驗

①孩子們正對着媽媽站成一排，媽媽坐着，主持人提問題，媽媽與孩子同時答問題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案，答對者，給予獎勵。

參考問題：a、媽媽最常看的電視節目

b、媽媽最喜歡吃的水果

c、媽媽最喜歡的休閒活動

d、你最愛吃媽媽做的哪道菜

e、媽媽最常對你說的一句話 等等

②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱，內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

B、“幸福一家親”家庭賽跑

①先將爸爸和媽媽的其中一隻腳綁在一塊，接着由家長一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起衝向終點，表現最溫馨和用時最少的取得勝利。(備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可)

C、放飛愛的夢想

將祝福放在氣球裏，人手一個氫氣球，一起放飛愛的夢想。

或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓，即可勾起家長兒時的回憶，又可讓孩子瞭解父母兒時的娛樂方式，一定程度上實現愛的共鳴，珍惜現在，放飛夢想。

D、搭建幸福家園

父母與孩子一起，用樂高積木搭建孩子想象中的家園，增強孩子家庭幸福感。

3、同時設立現場諮詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的瞭解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。

4、現場宣傳資料發放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的願望。

　　三.風險及應急預案:

1.現場環境及安全措施

2.天氣

3.人員受傷

社區活動方案 篇3

　　一、活動目的及意義：

在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，XX市xx街小學與xx社區聯合開展“慶祝八一建軍節消夏之夜”主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。

XX市xx街小學與xx路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模範。

通過學校與社區聯合主辦“慶祝八一建軍節消夏之夜”活動讓社區與xx街小學接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰“xx”、戰洪水的戰士們，感謝保衛和平的老紅軍戰士們。

　　二、活動主題：“慶祝八一建軍節消夏之夜”

　　三、活動時間：20xx年7月30日晚7：00—9：30

　　四、活動地點：xx路英語角

　　五、組織領導：

組長：

副組長：

　　六、參加人員：市團委領導、xx路社區愛民藝術團、社區暑假活動站的小朋友、xx街小學黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍

　　七、特邀人員：老紅軍、老八路

　　八、活動內容與形式：

xx街小學：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等;

xx路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智鬥》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。

社區活動方案 篇4

親子活動主要是親緣關係爲主要維繫基礎，以孩子跟家長的互動遊戲爲核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤爲重要，要對孩子進行智力開發和情商的培養。爲了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我係決定開展親子運動會來爲孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日

二、活動時間：20xx年xx月xx日

三、活動場地：某大型商場或兒童遊樂場

四、活動目標：

通過孩子和家長的遊戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準備

1、確定活動時間、場地，佈置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

六、活動主要流程

社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。遊戲開始。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍託球快步走

（3）套圈圈

（4）運球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）爲孩子和家長頒獎

（七）主持人致詞，活動結束

活動背景

假日是廣大孩子學習之餘最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間裏遨遊，文祕部落以及培養各項技能與綜合素質。

社區公園是羣衆開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來遊玩休憩，他們需要歡樂趣味的遊戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。

XX年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的.“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者羣體，與受衆互動，展開品牌與產品宣傳。

活動目的：

歡樂假日豐富社區小朋友假日生活；

增進家長與孩子的溝通與親情；

爲企業提供一個品牌產品宣傳的平臺；

爲企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。

組織機構：

主辦單位：

協辦單位：

支持單位：xx企業

活動主題：

“溫馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長”

活動地點：

普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園

活動時間：

XX年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；

活動對象：

現場參與人羣：每場500-1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動羣衆；

輻射影響受衆：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人羣；

活動價值：

大型社區活動，兼具焦點性與權威性；

社區公園處熱點地域，人流密集而矚目；

價值宣傳展示平臺，與目標受衆直接互動；

綜合性的環境與宣傳道具佈置，突顯品牌形象，傳播產品信息；

活動形式：

開展方式：

在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的遊樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味遊戲、展覽展示、有獎問答、各類諮詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、遊戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場遊玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。

時間安排：

下午2：00—6：00各主題互動遊樂活動

下午7：00—9：30社區電影播放

主題遊樂活動內容：

活動過程

以每個家庭爲單位，活動均分爲N組，每組4個家庭。（一）活動1踩氣球（家庭中一大一小）

材料準備：氣球、綁繩

遊戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球，直到遊戲時間結束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視爲違規，取消繼續比賽堵的資格；在比賽時間內（5分鐘）踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作爲獎勵。

（二）活動2乒乓球拍託球快步走（家庭中一大一小）

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

遊戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖着球趕到家長那裏；家長接住球拍繼續託着球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲就結束；在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走，如有違規者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。

（三）活動3套圈圈（孩子和雙親）材料準備：套圈數個、飲料數瓶（罐、盒） 遊戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時間內（10分鐘）家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

（四）活動4、運球（家庭中一大一小）材料準備：籃球數個

遊戲方法：4個家庭爲一組，家長和孩子背對背，把一隻球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一小）材料準備：動物貼圖

遊戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一小）材料準備：呼啦圈數個

遊戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。（七）活動7拼圖（孩子和雙親）

材料準備：拼圖

遊戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

頒獎儀式

由主辦方相關領導爲獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

爲了我係舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理， 最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

5、爲了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

社區活動方案 篇5

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，爲家庭、爲夥伴、爲鄰居、爲需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

9、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併爲實現這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日——春節”主題活動作爲加強傳統文化學習教育的重要契機，作爲“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。