【實用】學生工作計劃範文彙總8篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學生工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生工作計劃 篇1

金秋送爽，丹桂飄香，又是一個秋高氣爽的九月天，告別了沉靜在奧運激情的喜悅之中，迎來的是我們一個嶄新的開始，新的學期，新的起點，夢想在這裏重新插上翅膀，撫州職業學院學生會主席，熟悉並不陌生，因爲上一學年的風風雨雨、分分秒秒，我們都一起見證，一起走過，心中有着太多的感慨！

撫州職業學院學生會主席，作爲學生會的一個部門，以服務全院的同學爲宗旨，認真的做好本部門的每件事情，認真積極地配合學院做好各項工作，在上一學年的學習和工作中也都取得了不小的業績。

學生會的一個部門如同生產的.流水線，儘管每一學年都有更換新的成員，但對於部門工作的那一份熱情卻都未曾改變。上一學年由07級的新成員組成，同樣以高漲的工作熱情、積極負責的態度做好學生會的各項任務，把每件事情做得很細，成績也都是顯然得。上一學年我院經歷了專家評估小組對我院教育教學水平的一次評估，全院的領導、師生，各級部門都認真對待這來之不易的挑戰與機遇，我們祕書部也認真、負責地做好每件事宜，做好各項活動及會議的宣傳報道工作，最終也都很好的完成。

點點滴滴的努力、認認真真的負責，部門成員的團結與合作共同的拼搏纔有了今天的成就與收穫，我們沒有驕傲只有更想前進的動力，因爲那一切都並不屬於我們每個人，以後的路還很長，還有許多事情需要繼續做下去。回首過去，對於部門的每個成員而言，感到的是一種欣慰。然而，成功的光環終究會因爲歲月風雨的侵蝕而漸漸的消失，一個成就也只能是依次奮鬥的里程碑！明天會怎樣？後天又會怎樣？無人可知，同樣，我們的部門工作也不會因此而停滯不前，我們的工作還需要繼續做下去，在原來的基礎上繼續努力做好各項事情，這是我們的工作，是作爲學生幹部的職責。

因此，爲了下一學期的學生會工作做得更加出色，繼續保持上一學期的優良作風，特提出以下幾點的意見：

一、工作的態度與細節。俗話說：“細節決定成敗，態度決定一切。”首先，我們應該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次，就是要做好細節工作，一個個細節才能組成完美的工作。踏踏實實，任何事情都會做好。

二、部門成員要和睦、團結。我想，一個優秀的集體，必定是一個既和睦又團結的集體，而一項工作並不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標，每一個成員都應爲集體着想，團結和睦，儘自己應盡的責任。

三、每個成員要勇於並敢於發表自己的意見。任何一項成果都是大家共同努力的結果，因此，作爲祕書部成員，要敢於說出我們內心最真實的想法。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里。集思廣益，才能做好每件事情。

四、加強與各部門及各系部的交流與聯繫。我們應當加強與其它部門以及各系部的聯繫，聽聽他們對於我們工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。

五、定期的總結該階段的工作，並查找不足。我想，這一點應該是比較重要的，當我們一直忙着往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會發現許多問題。因此，經常總結過去，反思不足，發現問題解決問題，腳踏實地，才能做好事情。

六、搞好學習。學習永遠是學生的天職。無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置後，學好自己專業的每門課程，學好技能，鍛鍊自己各方面的能力，努力把自己培養成爲一名合格的大學生。計劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時也是以後行動的指南。

新的學期，新的起點，一切努力依舊！相信我們的部門一定會繼續努力，做得更好！！

學生工作計劃 篇2

在20xx—20xx新學年裏，我們女生部將以嶄新的精神風貌展現在學友面前！在學校團委及學生會的正確領導下，我們女生部以全心全意爲同學服務爲宗旨；以維護女生權益、豐富校園我們大學生活爲目的；以形式多樣的活動爲載體。認真貫徹落實女生部工作職責。

一、爲了提高本部門的工作效率及工作效果，我們要藉助納新篩選的工作，強化本部門實力，加強對部門成員的個人素質培訓。具體方案如下：

1、20xx年9月計劃納新15人，經篩選確定4—6名男生。

2、明確正副部長及委員的工作職責。做到分工明確、責任到人、量化考覈、優勝劣汰。定期輪換委員分工工作，使各個委員都能得到全面的培養。

3、強化正副部長旗幟作用，嚴於律己、以身作則。做到組織到位、指揮得力、嚴格考覈、公平公開。

4、在閒暇時間帶領本部成員進行集體交遊，增進部內成員的感情，以便於使他們能夠在工作中更加融洽的互相合作。

5、發揮本部成員的集體力量，集思廣益，爲本部門拓展新的工作思路。

6、積極和東區女生部及其他部門進行工作經驗交流，全面提升部內成員工作經驗及能力。

二、做好常規工作，提倡協作精神

在女生部的日常工作中，突出團隊精神和相互協作的氛圍。既要做到女生部協助學生會其他部門搞好大型活動；又要做到本部門委員、幹事之間要密切配合，營造良好的'工作氛圍。本學年主要做好如下的日常工作：

1、做好我們一號樓和二號樓的版面工作。使其能夠爲同學們的生活帶來幫助。

2、堅持開好每週例會，做好上傳下達。

3、制定嚴格的考勤考覈制度，遲到三次按缺勤一次，請假三次按缺勤一次，缺勤三次勸其退出女生部。

4、定期召開各院系例會，交流各院系女生部的經驗，並且使各個院系女生部相互熟悉，使她們在院系召開活動的時候可以相互幫忙協作。

5、做好月度及年度的工作計劃與工作總結。

三、辦好傳統項目，力求形式新穎

1、在20xx年3月7日我們女生部已經舉辦了第xx屆女生節。我們要在以後的工作中把女生節舉辦的更精彩。

2、繼續大力舉辦手工藝製品大賽，使其加大影響規模，爭取把其舉辦成校學生會的品牌活動。

3、積極促成舉辦女生知識講座——淑女文化課堂。我們會請專家或者播放視頻做有關禮儀、美容、服飾、心理等方面的講座，讓女生們更瞭解自己，使自己變的更自信。

四、爲了能對我校同學心理問題提供一些諮詢和幫助，今年我部還新加了心理保健小組，負責開展我校西區學生心理保健工作，具體方案如下：

1、招納一些對心理學這方面感興趣的同學，並對他們進行明確分工。

2、十月我們將開展心理保健知識小課堂活動，請有關心理研究人員講解一些心理保健的知識，爲我們解決一些心理問題。

3、十二月份我們心理保健小組將對我校學生採用無記名方式進行心理問卷調查，並請有關心理研究人員針對相關心理問題提供諮詢，幫助我校學生解決心理問題，早日調節好心態，能更好的學習和生活！

4、我組人員還應加強和各院系以及各個班級心理保健員聯繫，定期召開會議，瞭解各個院系及班級人員的心理動態，對有關問題加以調解。

五、我部爲加強女生素質形象培養，今年決定新加一個禮儀小組，具體方案如下：

1、對新招禮儀人員進行一些形象素質培訓。

2、禮儀人員要在校學生會各部開展活動時負責禮儀工作。

3、十二月份入冬時節要開展一次圍巾show活動，有我部禮儀人員進行舞臺show，並對學生講解一些冬季進行入冬保健常識。提醒學生注意冬季保暖！

當然，我們女生部還將根據大家生活學習的需要增開一些活動，希望廣大學生對我們多提建議！

我們女生部將和同學們一起努力豐富我們的校園生活，以豐富的娛樂文化活動代替網絡遊戲和終日宿舍的蝸居的生活面貌，從而充實我們課餘生活，提高我們大學生活的質量，讓大學四年過的豐富而有意義！

我們女生部定會認真負責的對待工作，繼承和發揚女生部銳意進取，不怕困難和勇往直前的精神。我相信在校團委和主席團的正確指導和帶領下，我們一定能夠腳踏實地地把工作做好，讓女生部發揮其真正的作用，讓學生會的明天更加燦爛輝煌！

學生工作計劃 篇3

調皮學生是每個學校都普遍存在的，也是學校管理中最撓頭的工作之一。他們不愛學習，不服從管理，故意搗亂，上網、打架、抽菸、喝酒、談戀愛等違紀現象現象時常發生，老師找他談話，他改正的決心下得很好，如：“以後我一定要改，保證好好學習……”每次談話他們都重複着相同的話語，但是不長時間，就舊病復發，把老師的勸告，家長的勸說，所有的金玉良言都成了耳旁風。如何管理調皮學生呢？是每個教育工作者都必須認真思考的問題。我認爲管理調皮學生需做好“四多”教育，即思想上多教育、學習上多幫助、經濟上多限制、時間上多關注。

一、思想上多教育。

學生本身是不調皮的，調皮學生的出現有可能是我們的教育方式不當造成的。調皮學生五花八門，因此教育學生不能千篇一律，對不同的學生要有不同的思想教育方法。

一位教師曾接受了一名新生，據說，這個學生很調皮，吸菸、喝酒、打架、偷盜等樣樣俱全，而且還給自己改名爲“再起”。這位教師由此推斷，這個學生雖然劣跡斑斑，但他還是很想改好的，只是缺乏堅強的毅力和意志。因此這位教師並沒有嚴厲地批評他，也沒有像人們預料的那樣給他一個“下馬威”，而是把他請進自己的宿舍，與他談心。在一次交往中，他終於坦白：“我知道吸菸不好，但我就是一下子該不了。”於是教師由此出發，與他談吸菸的危害，參觀戒菸展覽，同時，借給他有關張海迪海倫等名人事蹟的書來激勵他。漸漸的，這個學生在認識到吸菸的危害之後，逐漸去掉了不良習氣，學習成績也有了很大提高。

其實學生犯錯誤是常有的事，所犯錯誤都是有原因可查的。教師在教育之前首先要找出原因，如果找不出原因，任何形式的批評教育都是無效的。美國一位著名的`棒球教練，曾發表過這樣的見解：“犯錯誤就像一種疾病。知道患部所在，就有辦法動手治療。如果病痛的部位都模不清，怎能大談治療呢？”因此，批評決不能爲了批評而批評，而是爲了使犯錯誤的人認識道自己所犯錯誤的原因，並加以改正。教師在批評屢犯錯誤的學生時，不妨問問：“你好好想想，爲什麼會打架？”“什麼原因使你如此不想讀書？”等等，讓他們自我反省，找出原因，找出原因後再根據具體情況進行教育，引導，幫助學生轉變思想，把全部精力用到學習上。

二、學習上多幫助。

在教育教學實際工作中，大部分教師對調皮學生存有一定的偏見，對他們往往是疏遠，隔離，上課根本不予理睬，一旦發生壞事想到的首先是調皮學生。學生的成績本身就有好壞之分，不要因爲調皮學生成績差，就束之高閣，任其自由。學生成績差不是缺點，關鍵是教師怎樣引導，怎樣鼓勵，哪怕是有了一點點進步，這就說明他們是認真學習的。

每一個學生都希望學習好。克羅斯認爲，大部分人的學習發生於人與人之間的相互關係之中，人類最渴望的是別人的認可與讚許。學生在學習過程中，不管評分是否客觀，孩子們仍然認爲高的成績意味着你會對他讚許，而低的分數意味着你會唾棄他。在學校表現良好的學生畢竟是少數，更不用說調皮學生了。俗語說得好“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”（班主任

）對調皮學生的回答教師要耐心傾聽，即使回答錯了，也不要中途打斷學生的發言。對學生的回答，教師認真傾聽要做出總結，使學生獲得明晰的結論。正確回答要適當表揚，錯誤回答要鼓勵學生補充或糾正，保護他們的回答，提高他們學習的積極性。因此，在學習上教師要多幫助，多鼓勵。

三、經濟上多限制。

現在的經濟條件好了，人們的生活水平提高了，學生的手中都有一定的零花錢。不知從何時起，給孩子零花錢，已經成了家長們的慣例，好像每天都有定額，並且把平日的表現和學習與零花錢掛起鉤來。

說實話，孩子上學比較累，在學校吃不好，喝不好，家長給孩子一些零花錢，讓他們買點好吃的，好喝的,我們可以理解家長的心情。可是大家想過嗎？孩子們需要這些零花錢嗎？孩子們把這些零花錢用到哪裏去了？你給孩子們這些零花錢帶來了那些效益？據我們調查，孩子們的零花錢多數都用在了買零食、買玩具這些方面了。每到組織一次集體活動，孩子們首先想到的是帶什麼吃的、喝的。這對學生良好行爲習慣的形成帶來了很大的負面影響。整天零食不離口、玩具不離手。這樣既不符合飲食衛生，嚴重地危害學生的身體健康，又助長了學生追求名牌、追求奢華、追慕虛榮的風氣，使一些學生從小養成了追求享受、鋪張浪費的不良品質。另外，由於受社會的不良影響，一些不良青年搶劫、敲詐學生的現象時有發生。再者，學生的自制力很差，社會又比較複雜，學生很容易學壞，抽菸的、上網的等等層出不窮，屢禁不止。學生一旦染上惡習，學業便會荒廢，好學生也變得調皮。

因此，學校建議家長引導孩子正確利用零花錢，要控制孩子的零花錢，能不給的儘量不給，並且要定期過問花錢的去向。特別是學習成績差的家長一定要注意，千萬不能放縱，不然的話孩子會越來越差，越來越調皮。

四、時間上多關注。

調皮學生一旦養成壞習慣，很難改正，這就需要老師和家長在時間上要多關注，不給他們犯錯的機會。

老師要了解調皮學生的動態，時時進行教育，時時關注，時時過問，讓學生時刻知道你在關注他。必要時可以安排其他學生對其全方位跟蹤，一旦發現問題要及時向老師回報。作爲家長也要定期和老師溝通，掌握自己孩子的情況，孩子犯了錯誤，孩子調皮，不能回家講一番道理，打一頓，罵一頓，過後就不管了，這樣做等於放縱了孩子的思想。我們要蹲下身，彎下腰多和孩子溝通，多聽聽孩子的心聲，讓孩子知道我們關心他們，理解他們，幫助他們，儘量爲孩子提供方便，在時間上多關注他們。

總之，孩子調皮是暫時的，也是人的一生中必須經歷的一個階段。老師和家長要把握住度，要多費費心，在思想上多教育，在學習上多幫助，在經濟上多限制，在時間上多關注，共同把我們的孩子管理好，爭取讓每個學生都成才。

學生工作計劃 篇4

不知不覺一個月又過去了，安保部在學生會的領導下認真貫徹學校下達的有關指示，完成院安排的各項任務。爲打造和諧校園，更好的提升安保部的作用，我部對五月份工作做如下計劃:

首先在工作原則上

1：一切行動聽指揮，品學兼優，以身作則，依校規辦事，反應快速；

2：協助學生會落實好有關內保工作及相關的安全知識宣傳工作。

3：協助幫助各部做好大型活動（晚會、演出）等重大事宜的安保工作， 保障活動秩序，。

4：做好“四防工作”

即：防盜、防搶、防騙、防毆打及。及時化解同學之間的矛盾糾紛。

5：協助保衛處做好校園巡查工作，主要內容包括亂貼亂畫及打擊不法分子在校

園內的違法犯罪活動。

七：圍繞學院工作中心，做好安全防範的宣傳工作和上級賦予的各項工作其次在五月份的工作中

1：繼續延續上月的.查早餐工作，避免學生將早餐帶進教室；

2：根據安排對學生宿舍,教室等活動場所隨機進行安全檢查，排除不安全隱患，盡最大努力保證施設安全。

3 通過與各部門的聯繫，開展工作交流會議。認真學習、着重探討安全內容，要首先在我們學生幹部中起到作用。同時，加強交流與溝通，相互借鑑建議，反饋同學們的意見

4針對學生防火和防盜的工作，禁止同學賭博、

通宵上網和打架鬥毆等安全性的行爲。加強查寢制度，爲保障同學們的生命和財產安全做貢獻。

作爲一名學生，我們要了解各方面的安全動態；作爲一名學生會幹部，我們不僅要了解安全知識，還應該去了解同學們的思想和生活情況。我們要去制止一切危害自身和同學們利益的行爲，要發揚學生會幹部的優良素質。

學生工作計劃 篇5

新學期，新天氣，上學期，在全體軍官的努力下，在老師的幫助下，在其他學生幹部的協助下，外事處的各項工作都順利完成了。回顧上學期，我們在贊助上有成功也有失敗，在日常工作中認真完成了上級交辦的任務。這學期總結上學期的工作經驗，提升自己，讓自己各方面都做到。

這學期，我們要一如既往的堅持做好自己的'工作，現在制定如下計劃：

一是積極配合各部門，增加學生交流學習的積極性，開展信息技術部辯論賽。我們部門將盡最大努力吸引贊助，爲活動準備更多資金，努力使活動更加成功和完善。

二、積極配合生活部門，自覺遵守檢查寢室工作的日常職責。上學期生活部給我們佈置了檢查睡眠和值班的任務。我們外事部一直堅持這項工作。這學期，我們會繼續做好工作，用最大的努力服務師生。

第三，做好對外交流活動：這學期我們外務部打算和兄弟高校組織聯誼活動，增進同校之間的感情，擴大我們大學的影響力。

第四、本學期主動接觸一些滿足學生消費的書籍、體育用品等商品，通過租用場地、懸掛橫幅、打宣傳等方式收取場地費和宣傳費。爲以後其他部門開展活動打好基礎。

第五、認真對待每一個贊助商，讓他們覺得贊助我們划算。比如活動結束後，去贊助商那裏做個調查(我們的宣傳在活動結束後沒有效果)，會讓贊助商覺得我們很看重他們。不是那種活動結束就把他們踢到一邊的人。這有利於未來的長期合作。

以上是外聯部這學期的工作計劃。我們將盡最大努力做好上述工作，積極爲師生服務。

學生工作計劃 篇6

一、班級概況：

本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛鍊和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行爲習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施：

（一）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

（2）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，週週爭得“報喜鳥”。

（3）班級日誌，寫話，值日評比天天進行，週週進行總結，獎勵。

（4）綜合實踐活動紮紮實實進行，讓孩子們人人有收穫。

（二）行爲規範教育：

1、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。

2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。

3、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認真，能積極思考，踊躍發言。

6、在教學大樓裏安靜，不喧譁。

（三）根據班級具體情況本學期工作重點：

1、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

2、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。

3、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。

4、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。

（四）班級管理：

1、逐步形成一支小幹部隊伍，並通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級幹部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。

2、上學不遲到、不早退。

3、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。

4、自己整理書包、學具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

7、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，並努力達成。

8、每日宣讀考勤，人人蔘與報數。

（五）學生心理健康教育：

1、處理好個人和學習之間的關係：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，誇一誇誰的學習態度好。

2、處理好個人和同學之間的關係：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關係：找一個爲大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，爲班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。

現在的小學一年級學生都已經是新千年以後纔出生的孩子了，他們出生的環境比“80後”、“90後”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的`體現出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80後”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代！

我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途纔不可限量，他們纔是我們祖國的希望！

學生工作計劃 篇7

按照學院培養思想品德高尚、知識結構合理、實踐能力較強、職業視野寬闊的應用型人才的總要求，以加強學生思想道德教育和學風建設作爲重點內容，以加強學生管理隊伍建設爲重要保障，全面加強和改進學生工作，努力提高學生教育、管理與服務工作的科學化水平。

一、注重安全教育和管理。開展安全穩定主題教育，加強安全意識、法制意識和自我防護意識等宣傳和教育工作，有效引導學生的思想和行爲。及時排查和處理不穩定因素和隱患，預防安全事件的發生。加大學生宿舍安全管理力度，消除學生宿舍安全隱患，杜絕安全事故的發生。

二、加強學風建設。構建教風、學風、校風聯動工作方案，圍繞教學，將學生、教師和管理者三方作用有效結合，積極開展“學風示範班”與“學風標兵班”評比活動，營造責任聯動、環節聯動、措施聯動的新的教風、學風建設工作環境，多層面、多角度、全方位促進教風與學風建設，形成以教師爲主導、以學生爲主體、以教風帶學風、以學風促教風的長效機制。

三、創新思政載體。加大大學生思想政治工作的創新力度，不斷拓展思想政治教育新平臺，創新教育方式和載體，鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創新，大力加強社會主義核心價值觀教育，積極探索和建立網絡思想政治教育平臺，充分發揮機電留言、青春機電等網絡媒介的作用，掌握思想政治教育主動權。

四、優化隊伍建設。加強輔導員和班主任的培訓力度，舉辦“輔導員工作論壇”、輔導員技能大賽。進一步完善輔導員和班主任的考覈、激勵、培養機制，規範輔導員和班主任綜合測評工作，促進輔導員和班主任不斷增強服務意識，提高隊伍整體素質。

五、實施四大體系。鞏固和發展學生事務管理、養成教育、預警教育和信息管理四個體系。事務管理體系要更加規範、更加嚴格；養成教育體系要重點落實到系，開展有特色的養成教育活動；預警教育體系和信息管理要全面實施，面向每一位學生，對其日常言行、課堂考勤、早鍛鍊、晚自習、考試成績、寢室衛生等進行預先警示和信息登記，以達到對學生個性化指導的目的。

六、建設兩個陣地。進一步深化學生班級和宿舍的建設活動。大力開展“一班一品”建設，建設班級文化，營造積極向上的班級文化氛圍；進一步落實6s管理工作要求，開展“百佳文明型寢室”、“百佳學習型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創建活動。

七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的主題教育講座，幫助學生釋疑解惑，開拓視野，增長知識，健康成長。充分發揮新生心理健康測評作用，準確瞭解和掌握新生心理健康狀況，建立心理檔案。

八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設，不斷拓展心理健康服務的渠道，開展及時、有效的心理援助、諮詢服務、知識培訓和危機干預，加強學生心理健康案例研究，不斷提升心理健康教育效果。

九、落實資助政策。廣泛深入宣傳國家和學院的資助政策；落實“綠色通道”，確保困難學生順利入學；規範困難學生檔案建庫工作；實施陽光工程，公開、公平、公正評審學生獎助學金；配合相關部門做好學費清繳工作。

十、開展資助育人。樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示範作用不斷擴大，拓展校園勤工儉學崗位，同時組織受助學生開展志願者活動和公益服務活動，培養他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責任感。

十一、加強國防教育。認真做好學生軍訓安排工作，密切配合部隊開展學生軍訓，加強學生組織紀律觀念，提升學生精神品質；做好大學生應徵入伍相關工作，加強學生國防教育；做好軍校共建及擁軍工作。

20xx年是我院深化改革、加快發展、提升內涵的一年，學生工作部將緊緊圍繞學院黨政中心工作，堅定改革信心，推動科學發展，凝聚價值共識，優化發展環境，切實改進作風，提高管理效能，爲學院改革、發展和穩定、學生成長成才成功做出新貢獻。

20xx年，心理健康教育中心將繼續堅持全面育人的方針，從積極心理學的視角，不斷創新，繼續提升學生心理健康水平。

一、加強制度建設，完善制度保障

制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續完善有關制度，爲工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關於成立安徽機電職業技術學院大學生心理健康教育工作領導小組》、《關於成立安徽機電職業技術學院大學生心理危機預警與干預領導小組》等。通過制度建設，釐清各方工作職責，理順各種工作關係，用制度“管人”，以制度“管事”，確保心理健康教育的正常開展。

二、優化育人環境，軟硬件使用效益最大化

目前心理中心擁有較好的軟硬件條件，這爲學生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將採取各種方式，充分發揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度，儘可能讓所有學生對心理中心有個大概瞭解，特別是消除部分同學對心理中心的錯誤認知，讓大家願意來心理中心。二是加強軟硬件使用效益。心理中心現擁有11個功能室及1個專題網站。心理中心將採取多種方式，儘可能提高其使用效益，努力爲學生營造一個溫馨、專業的心理求助環境。

三、加強培訓力度，打造專業團隊

心理健康教育團隊專業水平的高低，將直接影響到學生心理健康教育工作的成效。心理中心將結合專業培訓與專題培訓，不斷擴大教師受培訓的量與質，逐步提升學院心理健康教育隊伍的專業水準。同時加強學生朋輩輔導力量的培訓。將加強對班幹，特別是心理委員的培訓力度，讓他們掌握基本的心理調節方法以及心理危機識別方法，通過朋輩輔導的建立以及危機事件的預警來減少心理危機事件的發生。

四、調動系部力量，打造精品活動

活動是學生接受教育的良好載體之一。心理中心將充分調動系部的積極性，繼續以新生心理普測周、心理素質拓展周（月）、5.25活動月、11.25活動周爲主線，加強活動策劃的力度以及設計的前瞻性，通過學生喜聞樂見的.形式，打造系列精品活動，讓學生在活動中強化心理健康意識，提升自身的心理健康水平

五、加強理論研究，提升內涵建設。

經驗來源於實踐。但是任何事情僅僅停留在經驗層面，將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學生心理健康教育論文評選活動爲契機，調動教師的科研熱情，提升其研究水平，打造一支理論水平高、專業技能強的教育隊伍。同時，加強個案資料的整理與研究，爲學院的決策提供支撐。

六、加強對外交流，擴大中心影響

現在的社會是交流的社會，只有不斷加強對外交流，才能在提升自身內涵的基礎上，增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關平臺，不斷擴大對外交流，包括參加全國、省市的心理學方面的學術會議、論壇、培訓會等，增加中心的出鏡率。

學生工作計劃 篇8

一、指導思想

初中部學生會是學校團委領導下的羣衆性學生組織。其宗旨是倡導學生開展自我教育、自我管理、自我服務、自主成長，服從和服務於學校的工作，促進學生德、智、體全面發展，團結和引導全校學生熱愛祖國、勤奮學習、奮發成才。充分發揮橋樑紐帶作用，維護廣大同學的具體利益，積極參與學校的各項事務，通過正當民主渠道，反映全體學生的建議、意見和要求，積極參與學校民主管理，自覺維護校規校紀，倡導良好的校風、學風，促進學生之間的團結，協助學校建設良好的教學秩序，優化學生學習、生活環境。開展各種健康有益，突出中學生特色的課外活動，努力爲我校學生進步與成才創造條件。

二、學生會的組織架構

1、主管處室：校團委、初中部學生會

2、崗位設置：學生會主席1人，副主席2人；設學習部、宣傳部、衛生部、體育部、文藝部，紀檢部、生活部各設部長1人，副部長1人，成員2—3人。

　三、工作職責主席：

全面主持學生會工作，負責向德育處請示彙報工作，反映學生的意見和要求；負責制定學生會學期工作計劃；檢查和督促各部門的工作；考覈學生會幹部工作情況。定期召開學生會委員會會議。定期檢查班長工作筆記本。副主席：

幫助學生會主席主持學生會日常工作（具體負責分年級工作），廣泛聽取各

制定本部的工作計劃；檢查督促本部委員的工作和班級工作。學習部：

1、加強學校學風建設、努力營造良好學習氛圍，倡導“勤學，好學，樂學、自主學習”的學習風氣。

2、深入瞭解同學的學習情況，協助學校解決學生們在學習過程中遇到的實際困難；

3、收集學生對教學工作的意見和建議，及時反饋給學校；

4、組織學習方法的交流與探索活動，協助學校開展學科競賽活動。

5、溝通學生與教師之間的聯繫，及時向學生們提供有關的教學信息；

6、發動組織全校學生進行學習活動。

7、協助學校組織開展各種知識競賽、演講比賽；

8、積極配合、協助其它各部門完成各項工作。

宣傳部：

1、負責學校各項學生活動的宣傳工作，配合各部門搞好宣傳工作，做到及時、準確、有效。

2、利用好黑板報，及時報到學校學生學習、生活活動情況，積極宣傳社會各

界的'活動。

3、負責學校的宣傳窗、學校黑板報及校園環境佈置。組織各班宣傳委員定期出好學校的黑板報，組織各班開展班報競賽，並隨時進行檢查、評比。體育部：

1、協助校音體美組及其它部門組織廣大學生開展校內羣衆性體育鍛煉活動，幫助同學活躍身心，增強體質。

2、協助學校組織各類體育運動比賽，倡導良好的賽風，豐富同學課餘生活。

3、瞭解同學對體育教學的意見、建議和要求，並積極向校教務處反映。

4、指導、協調、監督各班體育委員的工作。

5、負責學生課間操、眼睛保健操的檢查和評比工作。如班級人數、校服情況

6、協助並完成團支部及學生會的其它工作。

　文藝部：

1、協助學校組織文藝和文化娛樂活動（開學典禮、校園藝術節等活動），豐富同學們的學習生活；

2、通過藝術薰陶，提高同學的文藝鑑賞能力，發揮文化載體在思想政治教育的作用；

3、積極配合、協助其它各部門完成各項工作。

4、負責學校“啦啦隊”工作，爲學校活動加油。

　紀檢部：

1、負責全校的班級日常管理工作，對全校各年級各班的早間、課間、自習課、午間紀律進行檢查。

2、根據學生會章程，監督學生會幹部的工作作風，制訂學生會幹部的評價方法