有關社團工作計劃合集5篇

光陰如水，我們又有了新的工作，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的社團工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

社團工作計劃 篇1

爲了豐富校園文化，增加校園學生活動機會。建築學院每年都會舉行的社團主推月活動陸續推出了大量的優秀社團，宣傳社團文化，吸引廣大學生同學加入社團，豐富學生的課外生活，也擴大社團的影響力。本次主推月的主角就是建築學院第一大社團——手繪社。推出的形式以手繪比賽爲主，活動總結如下：

準備階段：此次主推月的宣傳還是很到位的，先是在一教大廳貼海報給活動預熱，又在食堂門口擺攤進行報名，陸續有100來人報名。但落實階段就有問題了，同學們有些只是來報名但是沒來參加比賽的大有人在，導致比賽時準備了過多的桌椅，形成資源的浪費。落實工作有待加強。最好能在報名後進行一一電話確認。

比賽階段：總體來說比賽階段很不錯，有足夠的桌椅，充足的紙張，還提供畫筆，而且人數也不少，大家對手繪的熱情較高，但是比賽時遲到現象比較嚴重，而且有選手走動現象，在紀律方面有待加強。有可能的話可以在比賽時設立下評委席，當場打分，一可以避免不公平現象，二可以將強現場秩序。再者就是加大對現場的管理，組織者提高意識，最好能設定較爲嚴格的管理辦法，例如遲到多少分鐘不能入場等。

評選階段：評選階段總的來說有待加強，由於評選階段學生無法做出公正的評選，這就需要老師的加入，我們都相信老師不會謀私，但是評選的過程太過私密，基本上同學還不知道什麼時候評選，獎項就已經定下來了，難免會有些風言風語，最好能在評選時逐漸公開化，讓學生先評，投票，再拿去給老師把關，複評，這樣纔會讓學生更信服。同時可以減輕老師的負擔，比賽更具說服力。或者乾脆可以直接讓學生單獨評選一次，讓學生自評，提高學生的審美能力。頒獎階段：這個階段急需改善，一是獎項的設置不明確，沒有明確的獎品激勵，宣傳也沒有到位；二是名次的設置不合理，沒有按照報名的人數進行設置，隨人數的增多而有所增加，再者是獎項的頒發也不合理，沒有一個集體頒獎的過程，缺乏比賽有的形式，而且獎品的發放極其緩慢，需要加快發放速度，不然會使參賽者對大賽失去信心。然後就是名次的評定後宣傳力度不夠，參賽者根本不知道哪些人得了獎，哪些人沒得獎，或者乾脆對此失去興趣，成爲下次辦活動的污點，認爲這次活動毫無意義，下次再舉辦必然不會參與，而且還會讓其他人也不參與，使活動變的難以開展。我覺得一個活動的吸引力有兩點，對活動本身的認可和獎品的豐厚，而現在大多數人更傾向於後者，往大了說活動的成功也就和獎品的豐厚有着直接關係，所以頒獎問題是活動後第一要解決的問題。

總的來說，這次活動雖然有很多瑕疵，但是還是不錯的，至少參加者人數有很多，吸引了100多人報名。大家瞭解到了手繪社的魅力並且成功的推廣出了手繪社，同時也在百無聊賴之際豐富了課餘生活，這次總結使我們認識到問題，並一定會改進，盡最大的努力，將活動辦得越來越好。

社團工作計劃 篇2

經過這麼長時間的選拔，我已經這正式確定了我社團的成員，爲了在今學期更好的開展社團工作，特制定社團工作計劃如下：

　　一、工作重點

以積極健康的內容和活潑多樣的形式，通過多種層面組織、引導學生社團的活動。加強社團內部建設，確立更切合實際的管理制度，提高社團各成員協調合作的能力，促進社團各部門進一步秩序化、規範化開展工作。

團內部穩定爲基礎，力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理爲手段，逐步形成社團特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

進一步加強社團之間的聯繫，促進同類社團的交流。

依託社團資源，發揮社團優勢，積極推進校園社團文化，鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性，展現自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發展和自身成長成纔有機結合起來。

　　二、具體工作計劃

1、根據社團實際情況及社團自身發展需要，努力開創社團工作新局面。

2、明確社團的各項活動的組織，加大對社團日常活動的監管。

3、帶領社團定期舉辦與社團宗旨相關的活動，積極創造其它豐富多彩的社團活動，

4、 加強對外交流。加強與其它社團之間的合作交流。

5、做好管理工作。及時彙總社團的工作計劃和總結。

6、積極開展主題鮮明、內容豐富、格調高雅的社團文化活動，讓同學們在活動中切磋技藝、交流經驗、共同提高。讓社團成員更好的展現自己的才藝。

7、通過社團不斷增強羣體內聚力，使社團保持旺盛的吸引力與創造力，形成良性機制，促使社團健康、有序地發展。通過評優等激勵方式，激發全體社團成員的活力，引導他們在實踐中學會克服缺點、完善自我、得到鍛鍊，讓社團走向優秀。

8、開展“我是社團人”主題徵文，抒發社團會員的無邊情懷。

社團工作計劃 篇3

在匆忙過去的四月份我們激情昂揚，我們團結合作，在接下來的五月份我們可能會很忙碌，但我們一定會更加努力把工作做好，以下是我們下個月的工作計劃：

一、常規活動

1、社聯會議：我部會積極參加由校社團聯合會召開的每次社團部會議以及其他的工作會議，會上積極的做好筆記，會後做好交流工作，傳達好會議精神與內容。

2、學生會會議：我部會積極參加由院裏組織的一系列會議，包括院幹大例會等，會上積極的做好筆記，會後做好交流工作，傳達好會議精神與內容。

3、社團會議：我部會積極參加由natural協會組織的社團常規會議和活動會議，會上積極的做好筆記，會後做好交流工作，傳達好會議精神與內容。

二、活動方面

1、爲迎接本屆社團文化節我部將與natural協會共同舉辦湖南城市學院第一屆“標本設計製作大賽”，本次大賽範圍較廣，參賽人數預計比較多，將會持續一定的時間。我院社團部一定儘自己最大的努力做好本次大賽，從而達到“迎本科評估，展社團風采”的目標。

2、在社團文化周，我院將展出本次“標本設計製作大賽”參賽的作品，讓大家一起欣賞標本絢麗的同時感受到大自然的無限風采。

3、我部將派出人員參加由校社聯舉辦的社團文化節開幕式晚會以及社團文化節的友藝大聯盟系列活動。

4、我部將於natural協會一起，聯合工藝美院、益陽醫專、旅遊協會，聯合舉辦一次野外越野的超大型活動，本次活動旨在豐富同學們的課餘生活，挑戰自我，並且釋放身心壓力等，是一次非常有意義的活動，目前活動正在積極籌劃中。

三、其他方面

我部將積極配合由心理部舉辦的“五月心情”活動，在活動過程中貢獻自己的一份力。

五月份我們的工作將圍繞以上計劃開展，我部門成員將提起十二分的精神以及附帶着足夠的激情全心全意的工作，力求做得更好。

社團工作計劃 篇4

在學期的開始，創協要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情工作的態度，要總結以前的工作失誤，爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，根據學校工作計劃，把社團工作再上一個新臺階。

一、工作任務目標：

1. 狠抓社團常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡;

2. 切實加強學生自主管理社團，引導學生社團健康發展;

3. 重視幹部隊伍的建設，由內而外壯大自我;

4.充分調動社團積極性，使社團的潛力得到最大的發揮;

二、工作宗旨

社團以“和諧、熱情、求實、拓新”爲工作理念，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、活動項目

1、召開動員大會，讓幹事更加了解創協，規劃創協未來一年的走向，展望創協的發展前景，描繪創協未來藍圖。以動員大會體現創協整體的精神面貌和內部團結，提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。(十月十四)

2、部門例會，協會包括副部長在內的幹部負責人會議每一週或兩週固定時間召開，會議中辦公室要做好會議記錄，組織部記錄到會情況;各部例會時間由部長民主商議後決定，但必須有會議記錄和考評紀錄(十月十五日起)。

3、創辦《路》雜誌，及時全面向學生傳遞國家有關鼓勵大學生創業的政策及創業的理論知識，也作爲本協會對外宣傳的途徑和

平臺(商務部與辦公室負責)。

4、創業設計大賽，並擇優給予獎勵，推薦到報刊雜誌，積極組織學生參加創業設計大賽(即日起開始籌劃)。

5、與各大高校創業聯盟組織聯繫交流，取得經驗支持和科學指導，建立起共青地區的創業團體組織示範點(即日起開始籌劃)。

6、網站宣傳，以南大共青學院百度貼吧，師妹及南大共青學院網站爲平臺對創協進行宣傳。

7、爲創協邀請一位指導老師，以指導老是的影響力獲得學校團委的支持，並且提高我社團工作積極性。

8、其他活動。

9、總結大會，對本年度工作進行總結，回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。總結失敗經驗，表彰優秀個人和團體。

社團工作計劃 篇5

一、指導思想：

以學校新三年主動發展規劃爲指引，真正落實“以人爲本”的理念，立足於兒童文化的視角，組建學生社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學生自主、多元發展，積極主動地交往，於互助中共同進步，形成實小學生的特質。

二、工作重點：

1、從面上推廣社團活動，積極推進學校“銀杏娃素養工程”的實施，豐富學生生活，滿足學生交往需求，

促進學生主動發展，形成互助共進的分享文化。

2、加強社團組織建設，制定社團管理及評價制度，嚴格選拔具有“開放的心態，領袖的氣質”這種特質的

社長，促進社團活動有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的：

我們將緊扣“指導思想”，大處着眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。

（一）不斷豐富社團主題，滿足每個學生的發展需求。

上學期的`學生社團活動，作爲“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內容，以四年級爲試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。爲了滿足更多學生的交往需求和發展特長的願望，從面上推廣社團活動有其必要性。爲保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質量，形成實小的特色文化。

結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意願，進行有目的的篩選、調整、補充，分六大類（藝術天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創新）擬定學校的社團主題，增加主題數量（約30個），既要弘揚學校的傳統特色，又要體現學校新的育人理念，爲學生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現學校傳統特色的“烹飪”、“航模”、“藝術體操”“陶陶樂”等社團，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設“思維體操”、“文學創作”、“英語天地”等學科性質的社團，滿足不同學生主動發展、提升素養的需求。

（二）科學統籌社團活動，保障每次活動的有序開展。

1、充分保證活動場地。儘管學校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用於開展活動的教室共有40個（三——六年級教室25個，微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個），外加學校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團。

2、合理安排活動時間。活動時間統一集中於每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動的衝突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

3、有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名，五六年級學科性質的社團活動可吸納約150名學生，其餘學生分配到各社團，平均人數仍較少。我們將延續上學期報名的成功做法，在學生自願報名的基礎上，進行有機調配，既滿足學生需求，又尊重學生的意願。

4、不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上，可藉助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動能順利開展。本學期，我們將聘請“弈天棋社”的專業棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化。

5、加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程（不一樣的我），不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負荷，調整其工作狀態，保障活動的有效開展。

（三）積極營造社團文化，確保每個社團的活動質量。

1、完善並落實社團公約。本學期，我們將繼續組織部分學生代表進行座談會，結合學校管理層的意見，對上學期擬定的“社團公約”（試行稿）進行完善，組織各社團成員認真學習，在活動中能嚴格遵守社團公約。

2、制定社團管理制度。新學期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質量。

3、建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價體系，努力體現分享文化、兒童文化，用文化引領社團發展。

4、加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協調能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作爲社長，應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。加強對社長的培養，就是要充分發揮其應有的作用，提升社團活動的質量。