一年級學生代表發言稿

在我們平凡的日常裏，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一年級學生代表發言稿，歡迎閱讀與收藏。

一年級學生代表發言稿1

尊敬的老師、親愛的小夥伴們：

我是一年一班的學生金紫航，今天，我光榮的加入了少先隊組織。

從我戴上紅領巾的那一刻起，就決心珍愛這用烈士鮮血染成的紅旗的一角。在自己的組織裏遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱情爲大家服務。少先隊員們，讓我們發揚少先隊的光榮傳統，高舉星星火炬的旗幟，闊步前進。

一年級學生代表發言稿2

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!

我是一(5)班的方凌藝，今天能代表新隊員發言，我感到十分高興!

在這金風送爽丹桂飄香的十月，我們迎來了一個特殊的日子——少先隊建隊日。這是多麼令人興奮啊!

今天，我們戴上了鮮豔的紅領巾，成爲了一名光榮的少先隊員。我們激動!我們自豪!

紅領巾是是紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。我們將在紅領巾的陪伴下，認真學習、認真勞動、團結同學、關心集體，快樂而又健康地成長。今天我們是綠綠的小樹苗，明天我們將長成參天大樹;今天我們是剛學會飛的小雛鷹，明天我們一定會飛得更高更好。小夥伴們，讓我們行動起來吧，做一名優秀的少先隊員，爲紅領巾增光添彩，爲祖國的明天發憤圖強!

謝謝大家!

一年級學生代表發言稿3

尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們：

大家好！我叫盧婷，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會，今天我能站在講臺上發言，感到非常高興和自豪！

轉眼，我們從幼兒園到了小學，成爲了一名光榮的小學生。在這裏我們學到了可多的知識，我們學會了漢語拼音，還認識了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們，同學們也都相處的很好，我們每天在一起玩耍，可開心了。 我愛我的班級，愛我的老師和同學們。

成績只代表過去，新的目標在前邊等着我們，我們一定會更加努力，刻苦學習，做一個優秀的小學生。尊敬長輩，學會感恩，同學之間團結友愛，互幫互助。

我相信，只要肯努力，我們人人都能成爲一名優秀的小學生。

最後，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利！

我的發言完畢，謝謝大家！ （鞠躬）

一年級學生代表發言稿4

親愛的叔叔阿姨，敬愛的老師們：

大家晚上好！我是一（1）班的王晗，今天我代表一（1）班同學在這裏談談我在家裏的學習情況。

跟其他同學相比，我有着非常有利的學習條件，因爲我的媽媽就是一名一年級的小學老師。可說句實在話，她教我的時間很少。去年9月1日踏入金橋校區的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音只會“aoe”，而且從沒握筆寫過一個字，這跟我們班好多同學比起來，都有很大的差距。可媽媽告訴我“沒關係，只要你在課堂上專心聽講，很快就能趕上同學們的”。

事實證明，經過了一個學期，我進步了，而且進步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學一回家，我先讀老師佈置的課文、生子及經典誦讀。晚飯後再拉30分鐘的二胡，接下去就是我的課外書時間了。回想起剛學完拼音那會兒，老師也佈置了讀課外書的作業，可我卻怎麼也喜歡不起來。因爲我不認識的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不懂，我不喜歡。這時還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時她讀一段，我讀一段，有時一起讀，還有時讀給我聽。漸漸地，隨着我認識的字越來越多，我感受到了讀書帶給我的樂趣。現在的我已經能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經不輸《喜洋洋與灰太狼》了。

但我最喜歡的還是跟爸爸媽媽一起讀書。可惜他們總是忙於自己的事情，不願意多陪陪我。今天我趁這個機會跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽，我喜歡你們和我一起看書，也喜歡你們帶我出去玩，把你們的時間多留點給我，好嗎？”

爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們！最後，讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力，讓自己的孩子愛上讀書吧！

謝謝大家！

一年級學生代表發言稿5

我是高一（7）班的付煜林。很榮幸有這個機會跟大家一起交流學習心得。今天拋開具體學科的學習方法不談，就談談學習過程中要注意的三個問題吧。

第一點是提高專注度。

何爲專注度？也就是注意力。剛進高中的時候，我的專注度並不高，每天上自習課或考試時，只要窗戶邊有人經過或有同學發出一點聲音，就會扭頭去看。所以儘管那段時間我很努力，學習成績總無法提高。

後來，在老師的提醒下，我開始有意識地培養自己的專注度。主要做到三點：一是制定學習計劃。針對課程安排和自己的薄弱科目，制定每週學習計劃，然後做到當天任務當日完成，哪怕到晚上11點。二是上課認真聽講。每節課盡力做到全神貫注，邊聽邊思，跟隨老師的節奏，並積極舉手回答問題。三是晚自習儘量獨立完成習題，保持獨立思考的習慣，不能動不動就跟同桌開展熱烈的討論，身邊有什麼動靜儘量不摻合，更不能跟着起鬨等等。經過四個月的不懈努力，終於有所改進。只要日積月累，養成習慣，成績自然就上來了。

第二點是注意細節。

有一句大家都很熟悉的話叫“細節決定成敗”，很多同學在考試結束後認爲自己是149或者150分，可爲什麼分數一出來只有120或130分呢？有同學把這歸結爲“我不過是把題目看錯了”或“我就是計算錯了而已”，但是難道計算和審題錯誤就不是錯誤嗎？

上學期期中考試之前，爲了能夠取得較好的成績，我把六門課所有考試中因不注意細節而做錯的題目全部整理在一個小本子上，隨身攜帶，每天有空就拿出來看看，直到爛熟於心。這次期末考試能考全班第一名，就是因爲細節方面基本沒出錯。大家想一想，如果我們能在平時的每場考試中做到細心，那麼儘管有些難題不會做，考試分數也一定是比較理想的。衆所周知，近幾年高考的數學是不難的，可爲什麼有人可以考到150，有人卻只有120分呢？原因往往不是在難題上，而是在那些基礎題上。如果大家能在平時就不斷督促自己注意細節，在高考時，就不會有那麼多不該犯的錯誤了。

第三點是不斷複習。

在學習的過程中，複習是很重要的。我們的學習節奏很快，如果不注重複習，經常是學好了這科，忘掉了那科。

怎麼複習呢？我認爲要達到三重境界。第一重境界是“書讀百遍，其義自見”。我們要通過複習，夯實基礎，語文我們就要多閱讀，多記憶，特別是經典篇目。理科就是要有針對性的多刷題，通過刷題，多見識各種題型，熟記各類公式。第二重境界是“舉一反三，靈活運用”。我們學文言文、英語，包括數理化，都有語法，有公式，在複習的過程中要善於歸類分析，觸類旁通。第三重境界是“溫故而知新”。一般來說，當我們剛學習某個知識點時，會感到非常陌生，但是，在經過一遍又一遍的複習之後，感覺這些也不會那麼難學了，越學越有勁頭了。這就是孔子說的“學而時習之，不亦說乎”？

值得注意的是，在複習之前一定要列計劃，沒有計劃的複習是無頭緒的、沒條理的。我一般是列出2至3周的總計劃，再根據每一天的課餘時間，作出當天的計劃，這樣既可以保證複習的全面性，又不會使自己太累。

學習如逆水行舟，不進則退。年級比我優秀的同學有很多，以後我一定會虛心請教、取長補短。最後祝同學們在以後的學習中越來越順利，在這學期的期中考試中取得理想的成績，爲學校爭光。

一年級學生代表發言稿6

親愛的老師、大哥哥、大姐姐們：

早上好！我是106班的**。今天，我站在這裏，是多麼幸福，多麼自豪。因爲，我終於成爲一名光榮的小學生了！

展開稚嫩的翅膀，我和300多名小夥伴們一起飛入了縣小這個溫暖的大家庭。我們這些小苗苗將會在這裏茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。請相信我們，我們會用實際行動證明：我們都是最棒的！今天我們以縣小爲榮，明天縣小以我們爲榮！

一年級學生代表發言稿7

大家好。我是來自高一（6）班的施惠。能夠站在這裏與大家交流學習經驗，我倍感榮幸。今天，我所要分享的主題是：做一個勇敢執着的追夢人。

做一個勇敢執着的追夢人，對於學習態度，我們需要嚴於律己，踏實認真。積土成山，風雨興焉。好的學習習慣和學習態度會讓自己受益無窮。每天做好一日計劃並嚴格落實，明確學習任務，合理分配時間，及時調整自己的學習安排，及時總結每天的學習收穫，讓自己的每一個學習步驟都有跡可循，每一個學習階段都有始有終。

做一個勇敢執着的追夢人，面對學習任務，我們需要善於規劃，有效落實。志士惜年，聖人惜時。在繁重的作業壓力間，有效利用零碎時間格外重要。課堂上專注的聽講和思考，課堂外及時的鞏固和複習；整塊的時間用來突破，片段的時間用來積累；自習的時候專心致志，休息的時候勞逸結合。勤思考，愛動手；勤質疑，愛反思。力爭做到，學有所求，學有所獲。

做一個勇敢執着的追夢人，面對學習壓力，我們需要充滿信心，懷揣鬥志。鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔，所以壓力不應當成爲我們逃避自己的藉口。面對學習壓力，直面問題，不盲目抱怨，不草木皆兵，不輕言放棄，在不足中找對策，在前進中找方法，戰勝自己，突破自己，我們才能真真切切的接觸到屬於自己的遠方。

學海無涯，學無定法。學習不單單是看天賦，也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木，要用後天努力來修剪。只有勇敢執着的追夢，才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中，唯有不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越崇山跨峻嶺”。

雄關漫道真如鐵，既然我們選擇了當下的這條路，便只顧風雨兼程。三年高中學習之旅已經開始，讓我們滿懷期待，滿懷信心，堅定不移地爲理想而奮鬥吧！

我的演講結束，謝謝大家！

一年級學生代表發言稿8

敬愛的老師、親愛的大哥哥、大姐姐們：

大家早上好!

我是一年級二班學生吳奕恆。我們一年級全體小同學來到西安高新涇河小學，成爲一名光榮的小學生，心裏非常高興。

來到這裏，老師們親切的話語，哥哥姐姐們熱情的笑臉，讓我們感覺像在家裏一樣。明亮的教室、漂亮的新書、嶄新的文具盒、神氣的小書包，讓我們心中洋溢着幸福和快樂。

我們一定勤奮學習，熱愛班集體，熱愛我們的學校，牢記校訓：勤讀書，樂健體，學做人。在家做個好孩子，在校做個好學生。 我們會用實際行動證明：我們是光榮的小學生，我們都是最棒的!

謝謝大家!

一年級學生代表發言稿9

敬愛的老師、親愛的小夥伴們：

大家早上好！

我是一年2 班的學生朱胤源 ，很榮幸能代表一年級的

小夥伴們發言。今天，我光榮地 加入了少先隊組織。心情非常激動，我要用一首詩歌來表達我作爲少先隊員的決心

紅領巾啊紅領巾，我們多麼熱愛您

今天戴上紅領巾，我和祖國更貼心。

黨是太陽我是苗，苗苗迎着太陽笑，

快快長啊快快長，長大爲國立功勞。

從我戴上紅領巾的那一刻起，就決心珍愛它，保護它，爲他增光添彩。遵守少先隊的紀律，服從少先隊的決議，積極參加少先隊的活動。少先隊員們，讓我們發揚少先隊的光榮傳統，高舉起星星火炬的旗幟，闊步前進。

謝謝大家

一年級學生代表發言稿10

親愛的老師，大哥哥、大姐姐：

你們好！

金色九月，秋高氣爽，在這個收穫的季節，我們告別了幼兒園，走進了ZZ中心小學，校園裏的一切對我們來說是那麼的新奇，親切的老師，能幹的哥哥姐姐，美麗的操場，還有明亮的教室，我爲成爲八浪中心小學的學生而感到特別的自豪。

今天，是我們學習生活的開始，親愛的老師們請您放心，我們一定會像哥哥、姐姐一樣，嚴守校規校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，好好學習，天天向上，爭做一名優秀的小學生。在以後的學習生活中，我們會聽老師的教導，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。

最後，祝全體同學在新的學期裏學習進步！祝全體老師們工作順利！

謝謝大家！

一年級學生代表發言稿11

尊敬的各位領導教官，老師同學們：

大家好！

我是初一（12）班的張楓，在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體同學的頑強拼搏，我們的軍訓勝利結束，並取得了圓滿成功。在此，很榮幸能夠代表全體初一新生向各位領導、教官、教師說聲謝謝！ 你們辛苦了！

爲適應時代發展的需要，全面提高自身的綜合素質，培養同學們吃苦耐勞精神，增強國防意識，我校特地組織了新初一同學參加了爲期五天的軍事訓練。我們以堅定的決心、充分的信心接受了軍事化的訓練，通過內務衛生、隊列的訓練、廣播操的學習，鍛鍊了我們的意志，培養了我們的毅力，發揮了團隊協作精神，也不斷增強了自己的體魄。

在五天的軍訓中，原本陌生的同學成爲知己，六百一十四顆心連在一起；在五天的活動中，我們與嚴肅而又可愛的教官、建立了真摯的感情；五天中，我們學會了尊重與服從，學會了一切行動聽指揮；五天中，我們學會了用高標準、嚴要求搞好內務衛生，不放過任何一個細節；五天中我們通過比一比、賽一賽的形式，樹立了勇爭第一的信念；五天的軍訓把我們磨得更鋒利！我們經歷了烈日和風雨，在全體教官的悉心教導、在大家的共同努力下，團結一致、刻苦訓練，以教官爲榜樣，“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊”、“膽不怯、氣不餒”，以高標準完成了各項訓練任務，爲自己的初中生涯添上青春靚麗的一筆！

一切都來得太快，當我們還沒來得及細細體味軍營整齊劃一的美和做事利索幹練的軍人風範，時光已然將我們送入了人生中最爲美妙的初中時代。

同學們，五天的軍訓之旅就要結束了。讓我們把這次軍訓作爲人生中的一個新的起點，讓綠色軍營精神在往後的學習生活中長久延續！讓我們以嶄新的中學學生風貌出現在北大附中的校園，刻苦學習、勇於拼搏、關愛互助，爲實現我校“全國知名、全省一流”的辦學目標努力奮鬥！

最後，祝賀本次活動取得圓滿成功！

再次感謝各位教官、老師對我們的悉心照顧！

初一年級全體學生

一年級學生代表發言稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，和高年級的大哥哥大姐姐一樣，成爲一名光榮的少先隊員，我們的心情多麼激動啊!我代表新入隊的所有隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

親愛的老師，在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標誌，它代表着紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾，爲它增添光彩。

我們決心做到以下幾點：經常佩戴紅領巾，愛護紅領巾。熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的`各項活動。向老隊員學習，好好學習，天天向上;按時完成作業，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事，做一名優秀的少先隊員。

一年級學生代表發言稿13

今天我想從兩個方面談一談學習。

　　第一個方面是，將簡單的事情做到極致。

很多人可能認爲，成績好的同學都掌握了許多不爲人知的方法，或是有着超出一般人的智商。而事實上，差距並不出現在“不爲人知”的技巧或智商上，而是出現在人人皆知的方法上。

相信幾乎所有中學生，無論成績是否優異，都能隨口說出一連串學習方法，譬如：做好改錯本，每天做好學習計劃。各位同學都是黃岡市最爲優異的學生，對這些方法更是瞭如指掌。但是，幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經落實到位了。是的，所有同學都做過這些事情，甚至每天都在做。但落實絕不僅僅是做完而已。

舉個例子，改錯本，每個同學都有。可整理改錯本時，你是將題目和標準答案直接謄寫上去，還是記下題目，當作考試一樣，自己親手拿筆演算推理一遍？複習時，你是把改錯本丟在一邊盲目刷題，還是認真地重複一遍思考演算，想一想自己當時哪裏出了問題。這幾種落實情況，帶來學習效果的差異，可想而知。

同樣地，學習計劃，大家每天都在寫，但計劃是否真正深入你的腦海裏呢？你是否能做到隨時知道下一刻該做些什麼呢？早自習，大家都在讀書，你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上，而不是機械性地朗讀。

由此可見，把最簡單的事情做到極致，就是成功。大家也大可不必爲暫時的落後而焦慮，只要紮紮實實做好每一件小事，最後一定是水到渠成。我們九班，每天也在做着這些最基本的事，競賽資料再厚再難，也是一點點啃下來的，誰都不是天才。對於九班同學來說，最堅實的基礎，就是最富有競爭力的資本。

　　我要講的第二方面是協調。

協調必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規律和學習規律，保證學習的每一分鐘都是清醒的，不要因看見別人熬夜而盲從，唯恐自己落後於他人。根據自己的學習情況制定計劃，不可以因別人的進度較快而焦慮，盲目追求速度和數量。

協調是兼顧多項任務的方法，而不是捨棄任務的藉口。九班的每位同學都需要兼顧高考與競賽的學習，任務幾乎是一般同學的兩倍。但我們相信，更多的挑戰，也是更多的機遇。我們不放棄任何一科，在擠出時間的同時計劃時間，靜心鑽研的同時積極討論，拼命學習的同時注意身體。能動能靜，協調發展，纔是真正的強者。

認真做好每一件事，踏實走穩每一步路，大家一定會取得令自己滿意的成果，成爲一個讓自己敬佩的人。

一年級學生代表發言稿14

各位老師、同學們：

下午好！

我是三年級一班王梓昕，今天有幸成爲中低年級學生代表，我很高興。

這段時間通過朗誦、演講等各種方式，開展了“向不文明行爲告別”爲主題的班隊活動。豐富多彩的宣傳教育活動，使我認識到了好習慣必須從我做起。

首先，要做一個誠實守信的孩子。

對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個人的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。在日常生活中它的表現形式多種多樣，比如：說了就要努力去做。答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

其次，做時間的小主人

養成良好的時間觀念，合理安排時間，今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

從小就要懂得“時間就是金錢”。做好時間的小主人：晚上按時睡覺，早上按時起牀；放學後按時回家，不在馬路上溜達玩耍；回家後，馬上完成老師佈置的作業，當天事當天完成。做好時間的小主人，我們每個人都會成功。

再次，擁有一顆感恩的心，誰言寸草心報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”。擁有一顆感恩的心，感謝父母，是他們給了你生命；感謝學校，是它給予了你良好的學習環境；感謝身邊的每一個人，是他們給予了你歡樂與幸福。

用感恩的心對待周圍所有的人，快樂將會傳遍你我他，擁有一顆感恩的心，擁有一個美好的明天。

最後，沒有規矩，不成方圓，養成遵守秩序的習慣。

對每位學生來講，必須嚴格要求自己，遵循學校的規章制度。校園裏沒有秩序，就會亂糟糟的，任何集體活動都無法開展。同學們，讓我們攜起手來爲我們的校容校貌更添一份新的色彩，我深信，校園的美麗，是因爲有我們！

一年級學生代表發言稿15

親愛的叔叔阿姨，敬愛的老師：

我叫肖涵彬，歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我代表全班同學向在座的各位家長彙報我們在學校裏的情況。

跟其他同學相比，我有着非常有利的學習條件，因爲我的爸爸就是一名一年級的小學老師。可說句實在話，他教我的時間很少。今年9月1日踏入郭家小學的大門時，我只認得最常見的幾十個字，拼音也沒學過，由於我年齡比較小，筆都拿不緊，這跟我們班好多同學比起來，都有很大的差距。可爸爸告訴我“沒關係，只要你在課堂上專心聽講，很快就能趕上同學們的”。

事實證明，經過了兩個月，我進步了，而且進步還不小。這次考試我考了全班第一名。我在這裏給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、要經常和老師保持聯繫，及時瞭解情況，加強教育。

爲此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們纔會有這麼好的成績。

最後請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習！謝謝大家！