教育範文讀後感

《繁星》讀後感(通用32篇)

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認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的《繁星》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《繁星》讀後感(通用32篇)

《繁星》讀後感 篇1

這是我第一次完整的讀完一篇現代詩文,也是第一次讀冰心奶奶的作品,更是第一次讀到《繁星》這篇動人得鉅著。讀完之後有一種從未有過的感覺在我的腦子裏飄動。可想而知《繁星》這本書有多麼意蘊深刻,飽含的哲理多麼耐人尋味,多麼能令人回味無窮……

《繁星》這本書是我國著名的文學家,我從小就聽說過——冰心寫的。以前媽媽常給我讀她寫的詩文,但因我那是太小,聽不懂,總是三心二意,但現在我以是快上六年級的學生了,這不我趁放暑假之際,來到圖書館,好好閱讀一下她的作品《繁星》。

《繁星》大多是歌頌自然,母愛,童真,人類之愛的雋麗晶瑩小詩,

在讀的時候,彷彿看到了冰心的童年,她依偎在大自然的懷抱裏茁壯成長。她純潔的靈魂彷彿在蔚藍的大海里、在母愛裏浸泡過似的,那麼快樂,沒有怨恨。加上少年時代又經過中國傳統的教育和西方教會學校的深刻感化,她更向往未來的生活,努力學習,不管什麼“狂風暴雨”的襲擊,她仍相信自己。自然會在她生活和思想裏產生火花,理想、現實、自然,都有距離;矛盾、虛無、苦悶,是很難超越的人生。童年是人生中的花季,不應該被家長的壓力所淹沒,但是童年是短暫的,於是詩人感嘆道:“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”讀到這,我感嘆道:“是啊,我的暑假也被補習班、業餘作業給安排的滿滿的.,我正像對媽媽說,您也有童年!”並行在書中對童年的回憶總是伴隨着自己的母親及大自然,她從嬰兒、青年、母親,寫夢幻、宇宙、自然,多角度地反覆吟詠,我們所得到的啓示是十分豐富的。看來童年是很重要的。“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裏。”兩句話,把人類同大自然的關係深刻地闡明瞭。“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”這種感人的甜美母愛,是人類之愛偉大旗幟……

我愛童年!冰心奶奶寫的《繁星》真是寫出了所有兒童的心聲那!

《繁星》讀後感 篇2

“……別了!春水感謝你一春潺潺的細流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽迴響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。

《繁星·春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調,寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最悅耳動聽的,是對母愛的頌歌。

“母親啊!掀開你的憂愁容我躺在你的懷裏沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時的我們,受了委屈,是撲在誰的懷裏哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發了淚水,用那雙溫暖的手撫摸着我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

“母親呵!天上的風雨來了鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了我只躲到你的懷裏”地震的'風雨來了,嬰兒躲在母親的懷裏,母親的懷裏是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪,嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷裏多久,也不記得從什麼時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得,母親塞在他懷裏的手機上,有一行字:“寶貝,如果你還活着,請記得我愛你!”在四川地震中,這只是母愛表現的一部分。

母愛這首頌歌貫古今,串未來,上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨特。母愛像港灣,容納小舟;母愛像春雨,洗去我們心靈的創傷;母愛像陽光,照耀花兒……

願天下的母親快樂、幸福、美滿!

《繁星》讀後感 篇3

《繁星春水》這本書就像是愛的哲學,滋潤着我的心田,淨化着我的心靈。

這些溫婉細膩又不失慷慨激昂的文字,來自生活、來自人生、來自世界。它讓我的心似呼也隨着書中親切、感人、真摯的語言而通透起來。從每組詩句當中,我都能感受到當時作者的堅定和樂觀的心智。

詩歌含蓄、溫婉、典雅。它不加以任何修飾,不添以任何華美的詞藻,在那娓娓道來的'詩句中,詩人對童心的描寫是那麼的純真,那麼的質樸。細細品味宛若一壺好茶,淡淡清香。

“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔。然而當初她芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這首詩把奮鬥和辛勞比喻爲培養花的“淚泉”;把全身心的投入和忘我的勞動比喻爲滋潤花的“血雨”。細細品完這首詩,良久方恍然:人,是靠不停地磨鍊,通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個過程中,有辛酸,有淚水,苦樂摻伴。但這一切又都是寶貴的。磨練如同風雨後的彩虹,絢麗斑斕。它告訴我們——陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見到彩虹。

“牆角的花,孤芳自賞時,天地便小了!”其實,這句話看似簡單,卻蘊含着耐人尋味的含義。它告誡我們,做人要有廣闊的心胸,海納百川,有容乃大,處世應當謙虛,不要驕傲。

其實,這跟我們的學習是一樣的。雖然我們居於牆角,但我們不應該作牆角那朵孤芳自賞的花,而應該敞開心胸,放遠目光,帶着對理想的信仰,去努力、去追求!

《繁星春水》這部作品給我的啓迪很大,不知從何時起,我的心中也有了一份對詩歌的神往。也不知爲什麼看完了《繁星春水》,我的心被某種羈絆牽引了一下。也許,這就是人們所說的觸動心靈吧。

《繁星》讀後感 篇4

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感受忽然在我的心中盪漾。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌爲主題。《繁星春水》裏的文字讓我很驚歎,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言很優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的'感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因爲語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因爲它朦朧的詩意,留給我們遐想的餘地,讓我們感到詩人細膩的心情。

讀這些小詩,似乎很親切,因爲冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人爲的修飾,不添以任何華美的詞句,帶着一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如雲,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多麼美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星》讀後感 篇5

在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動着我的心絃,在一次次靜謐中的夜裏滋潤我乾涸的新。感動,洗滌着我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。於是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動着靈光和真情的小詩中,數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些讚頌集於筆尖從而醞釀成了文字。

詩中頌道:“那深藍的大海”,“閃爍着的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含着溫柔的情思,散發着生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典範。”

讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢裏;心中的雨來了,我只能躲到您的懷裏”,領悟到:母親是我們心中的依靠,是風雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩:自然的微笑裏,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多麼崇高的禮讚!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多麼渺小啊!去愛自然吧!與自然融爲一體。那該是何等美妙的境界啊!

書中這樣寫着:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽迴響。”這讓我浮想聯翩:春天的山澗裏,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的'信息向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有着特具的美術感。

在歲月的輪迴中,時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中採拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

《繁星》讀後感 篇6

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,於是,帶着一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的`弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

《繁星》讀後感 篇7

這是我完整的讀過第一篇這是我第一次完整的讀過第一篇現代作文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人之作。讀完之後,有一種喜悅的感覺涌上心頭。

這篇文章是我國當代女作家和兒童文學家,我從小就聽說的名字—冰心寫的。在四年級的時候,我在語文書裏就讀了冰心的作品,從此對冰心產生了好奇。在那時,我還只懂得古詩,不懂現代詩。而現在我馬上就上初中了,老師佈置了一項作業,就是寫這部書的讀後感。然後,我就開始仔細鑽研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書,不信,我給你來幾段。

我們先看看這段:繁星閃爍着——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裏,它們深深的互相頌讚了,短短几句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的`母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年說:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。

《繁星春水》這篇作品給我的啓迪很大,它告訴我人類要有追求,還告訴我在宇宙中人類永遠是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星》讀後感 篇8

《繁星·春水》這本書是圍繞母愛、童真、自然來寫的。

舉例來說:

“繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他們的對語?沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。”

短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,這首詩的意境是那樣優美恬靜,作者的想象力又是那樣的豐富奇特,冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。一句簡短的詩,也可以體現出一種這麼偉大的精神!

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢。是回憶時含淚的.微笑。”

冰心說童年,是夢中的真、真中的夢,這個例如真是再適當不過了!人的一生,最歡愉、最無憂無慮的年光,不恰是童年嗎?往往,最值得回想的,也只有童年。而夢中的真不就是指——童年那最具想象力的時刻,最具締造力的時刻。也許,那只是某一時間腦海中的一剎那,也許,在十年後,二十年後,五十年後,一項偉大的發明,就誕生了……而真中的夢不就是指——童年,一段最真實的年光。似夢般美好,又似夢般,不知何時就會結束。宛如只是一眨眼間,一個幼稚的小孩子就變成了一位成熟的青年……

再舉一個不是本書中的例子,但冰心仍然讚美了母愛:

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”

孟郊有首《遊子吟》,把古人對母愛讚美的千古絕唱了。而這句詩借雨中看紅蓮——初雨時的亭亭,大雨中的左右倚斜,荷葉母親保護下的不動搖;這生動的場景讓作者聯想到母親對自己的呵護與關愛,從而達到謳歌母愛這一主題,自然而貼切!的確,母愛是純潔的,總在你遇到風雨時悄然而至,給你慰藉和力量;是無私的,她將永遠保護着你,伴你一生。

其實這本書中沒有多餘的修飾,淡淡的,輕輕的,留下的是一縷不同尋常的自然本色。又處處可見詩人用她那筆勾勒出的母愛、童真、自然。或許,這就是詩人所追求的。

《繁星》讀後感 篇9

隨着第一頁的翻開,一絲油墨紙香撲面而來,心不覺一振,隨着繁星兩個字的吸引,我便隨着冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。

不知爲何,這些小詩似曾相識?

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”“家是什麼,我不知道,但煩悶、憂慮,都在此中融化消滅。”……

讀了冰心的小詩,我更好似懂得了什麼。

“幸福的花枝,在命運之神手裏,尋覓着要付與完全的人。”我在一旁批道:命運是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者身上。命運又是自私的,它絕不會將輝煌輕易施捨給懶漢!

冰心寫道:“青年人呵!爲着後來的回憶,小心着意的描你現在的圖畫。”我在一旁寫:人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫。

自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創新,啓迪了我,開拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅強。

“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷裏。”看來冰心十分愛她的母親,她曾說過:“母親是紅蓮,我是白荷,心中的風雨來了,誰爲我遮風擋雨,是無私的默默的紅蓮。”我在這些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤着兒女們的一生。我接着寫:有了母親,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,纔有了生命的.開始、歷史的延續、理性的萌動、人性迴歸。

我想我明白了每個母親懷孕時的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個詞,他們哪知道母親的偉大。

“怎能啓動?夏之夜,明月下,幽欄獨倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山麼?你曾臨過大海麼?在那裏,是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中,是歡愉還是悽夢?”讀着第一首詩“幽欄獨倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多麼美好。讀着第二首詩,心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪涌動、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象,那原本輕鬆愉快的心情一下落入冰點。在電視上看着那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。

冰心有詩告訴我:“花兒低低地對看花的人說:少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開放着,你們的愛是我的煩擾。”

“萬千的天使,要起來歌頌小孩子。他細小的身軀裏,含着最偉大的靈魂。”真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因爲他們天真燦漫,履有童心,他們的心裏是純潔的,因爲他還沒有接觸社會的險惡。和他們做朋友,你從不必擔心他會欺騙你,他們會用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的,無一點保留。

“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無數的你中,襯托出它來。倘若世間沒有風和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭。”

不容置疑,冰心又教會了我:如果成功變得很容易,無需奮鬥就能達到的話,如果成功不是長時的積累,不需努力攀登的話,那成功就會變得很廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那成功要它幹嗎?

回眸我的讀後感,思索冰心的人生經驗。的確,冰心教與我很多:命運是公平的,在於自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來自奮鬥……我既懂得了這些,難道還要辜負冰心奶奶的好意?不會!作文

《繁星》讀後感 篇10

別了春水,感激你純純的細流,帶去我許多思緒,向你揮手,緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉水邊靜聽迴響,讀完冰心的《繁星春水》,我感觸頗深。

《繁星春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的暖筆調,寫出了一篇篇代表愛的頌歌,其中最悅耳動聽最令我着迷的是它對母愛的頌歌,母親啊,掀開你的憂愁,容我躺在你的懷裏沉墊,僅有你是我心靈的安頓,您可曾記得兒時的我們。受了委屈是趴在誰的'懷裏哭泣,是母親用她身上的溫暖蒸發了我們所有的淚水,用她那雙溫暖的手撫摸着我們的額頭,拂去了我們所有的不歡樂,母親和我天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏,心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。

是啊,地震的風雨來了,嬰兒躲在母親的懷裏,母親的懷裏是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪嬰兒,不記得就這樣躺在媽媽的懷裏多久,也不記得從什麼時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得我們所有人也都不會忘記母親塞在嬰兒手裏的手機那一行包含着偉大母愛的字,寶貝,如果你還活着,請記得我愛你這一段話將天下的母愛綻放了出來。

母愛像港灣容納小舟,母愛像春水抹去了我們心靈的創傷,母愛像陽光照耀花兒,願天下的孩子理解母愛,願所有偉大的母親歡樂幸福美滿。

《繁星》讀後感 篇11

運動會立刻就要來了,我報了一個100米衝刺跑。這幾天國慶放假,一有機會,媽媽就讓我練習衝刺跑,爲此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”可是最終還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。

偶爾有空就練習跑步,這讓我的衝刺跑確實有了不小的提高。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的`憂愁,容我沉酣在你懷裏,僅有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,爲我而擔憂發愁呢。

媽媽的督促不僅僅讓我的衝刺跑在不知不覺中有了很大提高,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關心,期望我有個好名次,怕我比賽時失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。

母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習衝刺跑的時候,媽媽對我的鼓勵、加油,母愛激勵着我提高。生活中,母親無微不至的愛影響着我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力提高,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關心很煩,虛度年華,最終一事無成。

母愛,多麼偉大的一個詞,多少人因爲它,有了前進的動力,有了生活的勇氣、信心。我也僅有不斷警醒自己,要努力上進,不辜負媽媽對我的期望,爲我所付出的汗水,以及對我的愛。

《繁星》讀後感 篇12

冰心是中國現代文學史上成名最早的女作家,我讀過她寫的許多文章。假期中,我和她寫的《繁星》又有了一次親密接觸,腦海裏頓時展現出一幅充滿童趣和愛的生動畫面,心中便也分外明透了起來。它像一位沉默無語的老師教會了我怎樣做人;它像一位知心的朋友,在我失落無助的時候鼓舞着我前進;它像一部影片,播放着一個個人生的片段,使我瞭解人生的悲歡離合,是非曲直。

《繁星》這本書雖然只是一本散文集,但它卻是著名作家冰心的真情流露。所以這本書是十分值得讓人一體會的,下面我來爲大家講一講這本書的內容和大家一起分享分享吧!這本書首先映入我眼簾的是一首首優美的'詩歌,剛打開就會有一首首歌映在我心頭上,感動了我滿清肺腑。然後一篇篇著名作家冰心的生活寫照出現在你的眼前,出演了一個個曲折的生活故事,告訴我們做人的道理,明白是非曲折。在《繁星》中,母親的身影無時不在,無處不在。有時母親是那溫暖的春一光,可以用她那光亮照亮大地,撫育萬物。我想我也如冰心一樣深深喜愛着自己的母親。

《繁星》是作家冰心的生活寫照,更是我現在的精神支持。因爲《繁星》它教會了我許許多多的東西,如,什麼叫生活,什麼叫人生。讓我在讀的過程中就能體會到人生的酸甜苦辣,生活中的是非曲折啊!《繁星》你使我受益匪淺,我要在此深深地感謝你。

《繁星》讀後感 篇13

《繁星·春水》出版於1923年,是冰心創作的第一部詩集。作品中收集的多是歌詠自然、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩的小詩。

在她的詩裏,她的感情是最真實的。她用自己不同的感受,寫出了不同的詩。不僅優美,且又真情流露。讓看過她的詩的人,都有着與他人不同的感受。

她的詩,有嚮往的、追求的、愛的、憎的、夢一般朦朧的、幻滅的,每一首詩,都帶來了不同的感情。

詩人本身就是一首美不可言的詩,在詩人的眼中,大自然的力量是無窮的,“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裏。”兩句話,把人類和大自然的關係深刻地闡明瞭;“我的父親是世界上最好的爹爹,母親是最好的媽媽!”父母的愛,是天底下最美麗、最純潔、最偉大的愛;“母親啊!天上的`風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”這種感人的甜美母愛,是愛的偉大旗幟!

雖然冰心寫的詩有長有短,但卻包含了她對親人的愛,對大自然的禮讚。詩中的短短几句話,就能讓我有深刻的啓示。讀冰心的詩,我會發現詩中總會有一點孤獨、寂寞、夢幻。對親人的愛和思念,讓我感到了孤獨和寂寞,對現實,總會感到夢幻般的朦朧,因爲她希望人間永遠是春天——因爲渴求愛的沐浴,便希望人間處處是春天!

《繁星》讀後感 篇14

我站在窗口,手託下巴,向窗外看去:皎潔的月光悄悄地被撒在人間,如薄霧一般純潔美麗。月亮像個調皮的孩子,一會兒躲進雲層,一會兒又不好意思地走出來。而月亮四周的小星星,卻對着人間的花草眨着眼睛。放眼望去,這寧靜的夏夜裏的星空,就象一塊黛藍色的錦緞上嵌着無數顆閃亮的鑽石。這一顆,那一顆,零零散散地分佈在星空的每一個角落,看上去別有風味。這安靜中又熱鬧的場景使我不由想起冰心寫的`《繁星》。

你看“繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見他們的對語?”是多美呀,繁星這個詞就是一個很美的詞,會讓人想到:在深藍色夜空中閃爍着一顆顆金光閃閃的星星,它們發出的微弱的星光聚集在一起後,把人間都照得亮堂堂的。後面“何曾聽得見他們的對語?”又是多麼形象呀!你不覺得他們互相一閃一閃着象在對語嗎?你雖然聽不見,但你能感覺到,那是多麼平和,多麼溫柔,沒有任何爭吵,交流得很動聽的對語。

你聽,“沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。”那是多麼安靜的一句呀。沉默中,是不會有任何星星把眼睛眨動太快,是和諧的;微光裏,每顆星星都發出一些光,是寧靜的。反而,在這兩個動作裏,包含的是星星之間的稱頌、讚揚,也是寫出了星星之間的友好。

就是這首詩,猶如一幅美麗的圖畫。許多美就在這短短的文字間住下了,讀起來感覺特別有韻味。

《繁星》讀後感 篇15

在任何地方都可以看見星星,這些星星都極爲普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星,從故鄉寫到異地再到海上,甚至寫到了國外,寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星,但看的地點卻不同,第一次在家鄉看,寫了作者喜愛這滿天的星星,這星星就像是母親。第二次是在南京看,寫了星星帶來光明,星星就像是朋友。

第三次是在海上看星星,這時,作者賦予星星新的內涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的人,在作者的眼中,這些星星代表着母親,讓作者倍感親切。第四次,作者已經能看出星星組合起來的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉、對母親的`深深的思念。文中巴金寫道:“在星的懷抱中我微笑着,我沉睡着。我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷裏了。”是的,一個少年時就離開家鄉、離開父母去獨自闖蕩天涯的人,在休息時能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來可能有些多餘,可我不覺得,因爲前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數的其他人,這裏作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人,這就充分說明了人人看星星是不一樣》。

世界上的東西很多,有心人看見他們會發出自己的感慨,巴金就是這樣的一個有心人,他對事物獨特的看法和高超的寫作技巧使他成爲了文壇中耀眼的一顆繁星。

《繁星》讀後感 篇16

閱讀了《繁星》這本詩集後,我深深地陶醉在作者寫詩時的意境中,從作者的字裏行間裏流露出了溫婉的情韻、淡淡的哀愁和哲理,讓人讀後深深地體會到作者真摯的情感和純真的愛。

作者在詩中運用了許多的修辭手法,也巧妙地利用這些修辭手法讓讀者沉浸在一個富有情韻、哀愁和哲理的境界裏,讓讀者讀後還時不時想起詩集裏的每一首小詩,給讀者留下一種回味無窮,戀戀不忘的感覺。

在這本詩集裏,給我印象最深的四首詩是第八首,第十首,第三十三首和第三十九首。第八首通過殘花凋謝聯想到人的生命短暫,從而體現出生命並不是那麼漫長,而且非常的寶貴,也告誡人們要珍愛生命,不要無味地浪費自己的生命和他人的生命。

第十首詩裏芽兒、花兒、果兒運用了擬人的手法。這首詩裏有三句話:發展你自己!,貢獻你自己!,犧牲你自己。這三句話是三節層進,非常富有哲理,讀者看後都會心服口服。

第三十三首詩裏的沉酣一詞將母愛對於孩子心靈的安慰這個道理表現得很生動,也體現了母愛對於孩子,對於孩子那幼小的心靈來說是很偉大的。

第三十九首詩的.開頭先給讀者留下了一個疑問,朝陽初出的情景渲染,讓讀者身臨其境,扣人心絃。最後結尾抒發了對朝陽的無限熱愛、喜愛之情。

《繁星》這本詩集能從作者的清麗淡雅的語句透露作者對自己親人的真摯感情,讓我讀後永生難忘。

《繁星》讀後感 篇17

從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是佈滿着夢,佈滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

她後來出國留學,一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希望能夠早點回家。“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”背井離鄉離開了至愛的母親的她,怎會沒有思鄉之情呢

冰心的.短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛僞,全是發自內心的真實感受,很感人。她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無法平靜。

也許,冰心常常在午夜的露臺上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠古和現代遊離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神祕的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

也許,也許……衆多的也許是因爲冰心女士同自然融爲一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發出來。

我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細膩清新;我喜歡《繁星春水》,因爲其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!

《繁星》讀後感 篇18

這本書中,有的是對於童真的讚美,有的是對於自然的熱愛,還有的是對於母愛的讚揚。

正如,“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛,“世上只有媽媽好”是啊!她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情,母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛所不能替代的!通過冰心我讀懂了母愛。

從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的`童年充滿着夢;充滿着對童真的幻想;充滿童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。

繼續讀下去,更使我明白了許多道理。“生命不也是這樣嗎?”“時間就是金錢”在做作業時,我總是想着今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最後幾天裏手忙腳亂地趕作業,趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!“花兒有凋落的一天”“任何生命都有停止的一天”人生是短暫的,他需要我們去熱愛;需要我們去抓緊時間;更需要我們去珍惜時間!

冰心的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。她的詩讀來委婉柔和。並且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。

冰心的短詩,使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩寫的很美,讀後能使人心情愉悅。並且還給了我萬千的感慨!她的詩全是出自內心的真實感受,能夠深觸心靈。

《繁星》讀後感 篇19

“……別了!春水 感謝你一春潺潺的細流 帶去我許多思緒 向你揮手了 緩緩地流到人間去罷 我要坐在泉源邊 靜聽迴響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。

《繁星·春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調,寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最悅耳動聽的,是對母愛的頌歌。

“母親啊!掀開你的憂愁 容我躺在你的.懷裏沉酣 只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時的我們,受了委屈,是撲在誰的懷裏哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發了淚水,用那雙溫暖的手撫摸着我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

“母親呵!天上的風雨來了 鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了 我只躲到你的懷裏”地震的風雨來了,嬰兒躲在母親的懷裏,母親的懷裏是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪,嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷裏多久,也不記得從什麼時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得,母親塞在他懷裏的手機上,有一行字:“寶貝,如果你還活着,請記得我愛你!”在四川地震中,這只是母愛表現的一部分。

母愛這首頌歌貫古今,串未來,上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨特。母愛像港灣,容納小舟;母愛像春雨,洗去我們心靈的創傷;母愛像陽光,照耀花兒……

願天下的母親快樂、幸福、美滿~!

《繁星》讀後感 篇20

在寒假裏,我閱讀了一本冰心所寫的《繁星·春水》,剛翻開書,對我的第一印象卻是:枯燥乏味。

這本書是用許多小詩而寫成的,翻着這一頁頁書的紙,我很快就閱讀完了。讀完後,我才發現,這本書並不是那麼的乏味,枯燥。“一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄淨身心;一本好書猶如一陣清風,放飛思緒。”這本書正是如此。書中的一篇篇短詩,一個個都銘記在我的心中,書中的一篇篇短詩,更使我受益無窮。她的詩是來自於內心而散發出來的,沒有一絲的虛假,她的詩更讓我感動——她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛所不能企及的'。冰心,是母愛的代名詞,通過她,我真正讀懂了母愛。冰心接受着母愛,同時又讚譽母愛,她愛大自然的一切!

冰心的詩,是那麼的簡樸,但是每一個字眼都蘊含着那樣深刻的含義。讀着這些小詩,似乎感到很親切,因爲冰心將大自然中最普通的東西用清淡優雅的詩句所表現出來,不加以任何人爲的修飾,不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來的詩句中,飽含了詩人對生活的熱愛。我對這本書又添加了感激之情。是啊,這本書,讓我真正明白了什麼才叫做母愛。

我的心,被這本書動搖了:原來的冷漠無情,化作了炎炎熱情。原來那熄滅了很久的火把,又重新燒起了熊熊的烈火。或許,這就是感動吧!

《繁星》讀後感 篇21

上個週末的晚上,我在家裏預習了四年級上冊的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實有趣,親切自然,給我帶來了一次獨特而又深刻的閱讀體驗。

這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看着天上的星星,和星星成爲了無話不談的好朋友。三年後在海上,每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對,每晚和星星傾訴自己的內心深處的祕密的故事。

讀完這篇文章,我不經想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當在學校裏遇到委屈和難過時,我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來都不會嫌我麻煩,默默的傾聽我的`心事。看着它,我低落的心情會慢慢由陰轉晴。每當我有高興難忘的事,我也會第一個分享給它,讓它和我一起分享我的快樂。每個人的心底總有不能和其他人說的小祕密,我願意將我所有的祕密對心湖城傾訴,正如巴金對星星的熱愛一樣。

巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊,如果以後有空,我還要欣賞他其他的作品。

《繁星》讀後感 篇22

隨身帶着冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集後,我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味着書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裏,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀着,我不禁想起了自己母親對我愛,

這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的'是童年,讀着這些詩,看着冰心的童年是多麼的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國後,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作爲一個離家住校上初中的人來,時常思念着家鄉、思念着我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。

《繁星》讀後感 篇23

這天,我讀了《繁星春水》這本書,讀完這本書後,我感想萬千。

《繁星春水》裏都是些精美的小詩,而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛。在《繁星?春水》裏有這樣一段,讓我感嘆不已:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的.巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。多麼情真意切啊!神聖的母愛深深植入冰心的的心靈,併爲冰心一聲歌頌的母愛打下了永恆的主題。《繁星?春水》演繹了世間摯愛母愛、童真、自然。

而我也有這樣一段經歷。那是在我上小學的一次考試後,因考試沒有寫完而得到了一個讓人無法忍受的分數,我情緒十分差,想發泄,可不知向誰發泄,回到家後,一向打沙袋,可心裏還是不舒服。最後,媽媽給我講了許多道理,我洪波涌起的心頓時變得風平浪靜,我久久依偎在母親寬大而溫暖的懷抱裏。

兒時的依偎不只只是在泛黃的舊照片裏尋找,遲到的感恩你打算用下半生來償還,或許那時,你已見不到他(她)的身影。因此,我必須要珍惜母親對我的愛,好好學習,以後必須要孝敬母親。《繁星春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。

讀完《繁星春水》這本書後,我感想萬千。

《繁星》讀後感 篇24

母愛如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優美溫婉的天籟之音,隨着冰心奶奶的'吟唱,將一份炙熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

在我的生活中,母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務活,光是輔導我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時間。我只知道媽媽總是在我放學時默默將飯菜做好等我回來。當我肚腩飽飽了,要起身寫作業時,媽媽也跟隨來到我的書桌旁,和我一起奮戰題海;當我疲乏之時,又是媽媽爲我送來了熱氣騰騰的牛奶;當我安睡在自己的小牀上時,客廳裏爲家務忙碌的身影準是媽媽,此時,唯有星星與她作伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知恩。

母愛如水,潺潺流過,鼓舞着我,開導着我。這篇作品給我的啓迪很大,她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大,母愛最無私,對母親表示了由衷的感激之情。

《繁星》讀後感 篇25

別了春水,感謝你純純的細流,帶去我許多思緒,向你揮手,緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉水邊靜聽迴響,讀完冰心的《繁星春水》,我感觸頗深。

《繁星春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的暖筆調,寫出了一篇篇代表愛的頌歌,其中最悅耳動聽最令我着迷的是它對母愛的頌歌,母親啊,掀開你的憂愁,容我躺在你的懷裏沉墊,只有你是我心靈的安頓,您可曾記得兒時的我們。受了委屈是趴在誰的懷裏哭泣,是母親用她身上的溫暖蒸發了我們所有的淚水,用她那雙溫暖的手撫摸着我們的額頭,拂去了我們所有的不快樂,母親和我天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏,心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。是啊,地震的風雨來了,嬰兒躲在母親的懷裏,母親的懷裏是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的.來訪嬰兒,不記得就這樣躺在媽媽的懷裏多久,也不記得從什麼時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得我們所有人也都不會忘記母親塞在嬰兒手裏的手機那一行包含着偉大母愛的字,寶貝,如果你還活着,請記得我愛你這一段話將天下的母愛綻放了出來,母愛像港灣容納小舟,母愛像春水抹去了我們心靈的創傷,母愛像陽光照耀花兒,願天下的孩子理解母愛,願所有偉大的母親快樂幸福美滿。

《繁星》讀後感 篇26

暑假裏,我讀過很多書。其中我最喜歡的書是《繁星春水》。

輕輕地掀開書頁,我就被冰心奶奶的才華吸引了。我深深地沉醉在這一首首小詩中,慢慢地愛上了這些文字。

在這篇作品中,有一段話使我久久不能忘懷:繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他的對話?沉默中,微光裏,他們深深地互相讚頌了。這短短的幾句,卻勾勒出了一幅寧靜、溫柔、自然和諧的畫面。冷冷的天空被冰心奶奶豐富的想象力描繪得靈動、溫馨。天空中的星星互相頌讚,互相交談,給大自然添了許多清幽和明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發了冰心奶奶對愛的追求。

讀着另外一段話,我又一次感動了:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。這首詩讓我不由得想到了我的`媽媽,母愛是最純真的,最偉大的。母愛像一束陽光,讓我沮喪的心從此亮了;母愛像滋潤的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長……媽媽,我愛你!

冰心奶奶的詩好像一杯醇香、甘美的茶,值得細細品讀。讀了冰心奶奶的詩,我受到了很多的啓發!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我一定要珍惜大好時光,努力學習!

《繁星》讀後感 篇27

暑假裏,讀了這樣一本書。

她不願描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,體會人類的情感,因而就選擇了“理想”的人生,“理想的人生”這幾個字對於我來說好像好陌生,不明白真正的意思。然而在她理想的人世間裏,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。

她這兩本富於哲理的小詩集,讓人好回味。會使我沉默的心絃受到撥動,久久不能平靜。

母愛在我眼裏是偉大的,正如比上還高,比海深。

她在一個雨天,看到一張大荷葉擋着紅蓮,之後寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”所謂,母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避風港。不會再害怕。

她用不同的角度去觀賞世界,用詩來描繪自然,使它美麗:“晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了“自然”的畫面”……許多許多美好的詩詞裏面,表明她眼裏的生活,就如此詩中。

“陽光穿進石隙裏,和極小的`刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,不滿的心。

她的詩,使人陶醉……正如三月裏的春風。

《繁星》讀後感 篇28

依於窗前,手捧詩集,我覺得冰心奶奶是用愛創造了一首首玲瓏剔透的小詩。記得有人說過“冰心”就是取自“一片冰心在玉壺”,奶奶說她一生信奉“愛的哲學”,她認爲“有了愛,便有了一切”。 《童年雜憶》中奶奶用微帶憂愁的筆調,回憶並述說着童年的感受。“這些痕跡裏,最深刻而清晰的就是童年時代的往事。我覺得我的童年生活是快樂的,開朗的.,首先是健康的。該得的愛,我都得到了,該愛的人,我也都愛了。”

我覺得冰心奶奶的媽媽用書打開了奶奶認知世界的大門,用愛支持了奶奶的人生夢想。我一下子想到了我的童年,不也是在愛的滋養下成長着嗎?晚飯後如果作業完成的早,爸爸就會陪我到樓下散步,騎單車,跳繩,還有小區的健身器材上玩上小會。每晚入睡前,媽媽總會坐在我的牀沿,一邊開着輕音樂,一邊給我講故事。

隨着年齡的增長,故事我已自己會讀,而每晚的故事時間則變成了我們母女之間美好的溝通時光。我想每個人的童年都是一生中最美好,最難忘的時光,而童年和愛聯繫在一起更是終生不能忘記的快樂時光了。冰心奶奶的文章和小詩讀來總讓人覺得溫暖,像是在欣賞一幅幅色彩絢麗的年畫,每一個段落和字眼都包含着愛與被愛的親切記憶。

《繁星》讀後感 篇29

關於思想,這本書是這樣解釋的:客觀存在反映在思維活動的結果中。我有幸參觀了冰心奶奶的《星星春水》。顯然,在老人零碎的思想中,有了愛,一切都會發生。

什麼是愛?愛,小到角落裏的一朵花,大到祖國的山川。父愛,不屈不撓的支柱;母愛,溫暖沉入心靈的避風港。愛是無意中的,但它是照亮心靈的燭光,是通往光明的窗戶。

聽着!“人類,呵呵!戀愛之後,我們都是長途旅行,走向同一個家。”人生的歷程是無盡的長河,然而,不小心,也會變成小沉澱物。爲什麼不互相珍惜,而是互相殘殺呢?沒有愛,人類就沒有良心!

世界上有愛,不僅在於人類的情感。更多來自大自然。春天的愛,春天的.和諧,春天的花朵,是愛的希望;夏天的愛,露水晶,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天的愛,霜林如醉,穀物豐收,是愛的豐收;冬天的愛,朔風怒號,雪蓋冰封,是愛的考驗,冬去春來,是一片絢麗的晨光。

關於愛情,冰心奶奶讚美童貞、自然和母愛。在她老人的心中,愛是沉默的,或者正如她所說,春天潺潺的流動。人類生活在愛中,人類被包圍,但有多少人真正感受到了愛呢?

是的,愛,只是一朵小玫瑰,總是在我們孤獨的時候,不經意間盛開。

《繁星》讀後感 篇30

小學我學過一片關於巴金的文章,上了初中,隨之又學了一篇寫景抒情的記敘文——《繁星》,這篇文章選自巴金的《海行雜記》,寫於1927年1月。

這篇文章主要寫了巴金在不同時間、不同地點看星的情景,抒發了作者對大自然的熱愛之情,對美好生活的嚮往,對光明的追求。課文中選用了許多修辭手法,十分形象生動,富有情趣,巴金對星星的描述,由淺入深,由粗到細,讓我彷彿身臨其境,產生無限的遐想。“漸漸的我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞”,看似一個簡單的比喻句,可它的含義深刻,爲什麼我的眼睛會模糊,只有和星星十分親密、十分依賴纔會有這樣的`感覺。課文中有這樣的一句“海上的夜是柔和的,是寂靜的,是夢幻的。”這句話從觸覺、聽覺、幻覺三角度來描寫,使我受到了強力的感染。如果有一天,我在海上望着那漫天的繁星,伴着溫馨和甜蜜而沉睡,該是多麼的幸福呀!

巴金離別家鄉,用星星來寄託他的感情,總有那麼一天,我也會告別父母,離開自己的故鄉,到那時,我又該用什麼來表達我的情感呢!

《繁星》讀後感 篇31

冰心的詩總是超凡脫俗,她的詩,總能帶給我們人生的啓迪。

冰心的詩含蓄、深刻,不含絲毫的虛僞,字裏行間都流露着冰心的情感。她的詩那麼的美,那麼引人入勝,那麼富有情趣。冰心的愛是那麼聖潔,冰心所要表達的母愛,是世間任何感情中不能代替的。她的詩,讓我從生活中得到新的感受,自然含蓄,又富有哲理,給人無盡的回味和心靈的啓迪。

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國著名的.文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。

《繁星》讀後感 篇32

今天讀了冰心的《繁星春水》,感觸很深,所以我便一口氣把這部作品讀完,繁星春水這些小詩主要是對母愛、童真、自然的讚頌。讚頌母愛、童真和自然的詩集非常的多,雖然裏面沒有什麼生動的語句,但是每一個字都飽含了深厚的感情。讓我深受感動。

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的雨點來了,我只躲到你的懷裏。這首小詩,我深受感動。這首詩中使用了作比較的寫作手法,把鳥巢比作母親的懷裏。說明了“我”在最傷心,難過的時候,只有母親纔是我的依靠。

童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含着淚的微笑。這首詩又讓我感悟到了,童年是多麼的美麗,我們要珍惜童年裏的歡樂時光,以免將來長大了纔想起童年是多麼的美好。

高峻的山巔,深闊的海上——是冰冷的心,是熱烈的淚;可憐微小的'人呵!這句體現出了,高高的山峯,廣闊的海洋,在大自然中是多麼的偉大!而人是多麼的微不足道。

讀過冰心的《繁星春水》以後,我也明白了許多道理,讀那些漫畫,小說,只會博你一笑,而那些真正的好書,則會影響你的一生。

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