教育範文讀後感

《水孩子》讀後感[通用15篇]

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細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?爲此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《水孩子》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《水孩子》讀後感[通用15篇]

《水孩子》讀後感1

大家肯定聽說過胖孩子、瘦孩子、大孩子……等孩子的稱呼,但你聽說過水孩子嗎?

在《水孩子》中,就有這樣的孩子。它講的是一個英國孤兒湯姆的故事。湯姆和他的師傅住在一起,他的任務是掃煙囪。因此他渾身上下都是煤灰,他的師傅格林姆斯對他很粗暴,天天打湯姆。

水中的仙女找到了他,用魔法讓湯姆變成了一個只在水中生活的水孩子。湯姆設法找到了其它水孩子,生活得很快樂。

一天,湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚,卻不小心失足掉進了水裏。他嚇一跳,生怕格林姆斯也變成水孩子追他。他轉身遊走,仙女們便悄悄把師父抓走了。格林姆斯被卡在第 345 號煙囪監獄裏,只有頭露出煙囪。並且這裏每天都下冰雹,接二連三地落在他頭上。

後來,湯姆得知師傅被抓去了“烏有鄉之彼端”。雖然師傅原來天天打他,但湯姆還是不記前仇,歷盡千難萬險找到了他。最終格林姆斯決定悔改,而湯姆回到了水孩子的居住地——聖·白蘭登島開始了幸福的生活。

一開始,湯姆很可憐。在窄窄的煙囪裏,他會擦破胳膊和膝蓋的`皮,煤灰還會迷到他的眼睛,進入他的鼻子裏。師傅動不動就打小湯姆,湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣,他仍是一個好孩子,他並不記恨師傅,儘管他曾經虐待過湯姆。湯姆善良、寬容、樂觀,雖然他不識字,沒受過正規教育,但他特別懂禮貌,我要向他看齊。

這本書作者查爾斯·金斯利的寫作手法特別好,展開自己的想象,像什麼水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水豬。

《水孩子》讀後感2

今年暑假,我讀了美國作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書,使我受到了很大的教育:書的主人公湯姆,是一個又髒又黑,從不洗澡,還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子,整天受到師傅格里姆斯的欺負。後來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下,本性純良的湯姆,不斷改正自己的缺點,慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不願意做的事,幫助他最不願意幫助的人。最後湯姆克服了自己,用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……

通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇,使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛鍊,最終成長懂事,變成了一個勇敢、有責任心的男子漢,並且成了一個大科學家,能設計鐵路、蒸汽機、電報、步槍等。世界上沒有他不知道的事情,而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學到的'。

“水孩子”的成功,在於他堅持自律。在從和平池去天外天時,他跟着狗,倒着走路。好奇又頑皮的湯姆,努力剋制自己,經受住了各種誘惑,不管颳風下雨,不管酷暑嚴冬,跋山涉水,歷盡艱險。最終到達目的地。我要學習湯姆的這種堅持自律的意志,努力管住自己的各種不好的慾望,像看電視、上網等。要時刻管住自己,不使自己上癮。多拿出時間來讀些好書,多和同學做些遊戲,多幫父母乾點自己能幹了的活。

《水孩子》讀後感3

鳥兒如果沒有了翅膀,那麼它將永遠不能飛翔,永遠不能擁有天空;看書如果失去了興趣,那麼你將永遠找不到看書的樂趣,永遠不能懂得書中的道理。慶幸的是,我非常喜歡看書,我希望自己可以看盡世上好看的書。

在我看過的書中,英國查爾斯·金斯利先生寫的《水孩子》讓我印象很深刻。書的主要內容是講掃煙囪的小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的`嚴厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶人家去掃煙囪,一不小心闖出了大禍,嚇得湯姆四處逃,最後在仙女的指導下跳入水中,變成了水孩子。起初,湯姆很調皮,經常欺負各種水底動物,但在仙女們的幫助下他逐漸長大,已經不再那麼調皮了,他也和小動物們成了好朋友。最後,仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開始,湯姆很不願意去,但在仙女們的鼓勵下,最後還是鼓起勇氣幫自己的師傅從困境中解救出來。經歷了各種艱難的考驗後,湯姆終於成爲了一名既可愛又善良的水孩子。

《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事,還告訴我面對生活中的困難時,一定要有勇氣、自信。

《水孩子》讀後感4

拿到《水孩子》這本書,我想爲什麼有一個水孩子呢?水孩子是不是用水做的呢?還是在水裏生活的呢?這麼多問題讓我迫不及待地想把這本書看完。

《水孩子》這本書是英國作家查爾斯金斯利的一部兒童文學經典名著。講述了一個掃煙囪的淘氣小孩怎麼變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆,每天他都要跟着一個兇狠的師傅在煙囪掃來掃去。有一天湯姆去掃煙囪。可是他走錯了路,被別人當做小偷,最後他掉到了小溪裏,湯姆在小溪裏睡着了,醒了以後他就變成了一個水孩子了。他開始了在水裏的第一次探險,認識了很多小溪裏、大河裏的朋友。最後到了一個小島變成了一個很有學問的水孩子。湯姆上了岸,把關在監獄裏的.師傅放了出來。他第二次探險認識了很多海里的海洋生物,順利地回到了島上。

這個故事裏水孩子很善良,我是從他救師父知道的。師傅對他那麼兇,一點都不好,水孩子還要把他從監獄裏放出來,這個水孩子真善良啊!水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識很多,善於交朋友……我要向他學習。

《水孩子》讀後感5

最近,我讀了一本書——《水孩子》。

《水孩子》的內容是將一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩,被仙女們變成了水孩子,當他經過許多風風雨雨後成爲了一個男子漢。

湯姆在成爲男子漢的過程中,是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當湯姆把石頭塞進水底生物的嘴裏,害死了他們後,懲惡仙人也把石頭塞進湯姆的嘴裏,直到他喘不過氣來,湯姆就再也不欺負水底生物了。懲惡仙人的方法真好,“以其人之道還治其人之身”;福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人,但也可以,不過對於一些執迷不悟的人來說是沒有用的。

湯姆成爲了一個真正的男子漢,我覺得最重要的原因是他經歷了他不想做的事,去了自己不喜歡的地方,還見了自己最討厭的.格蘭姆斯先生,並原諒了他,這纔是湯姆成爲男子漢的真正原因。

在湯姆成爲男子漢的過程中,我認爲還是艾莉的作用最大,是她一直激勵着湯姆進步,也是她爲湯姆指引成功的道路,如果沒有愛莉,也許湯姆到現在還沒有成爲男子漢呢!

《水孩子》是一本好書,它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。

《水孩子》讀後感6

《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囪的小孩子如何變成水孩子,在仙女的引導下,經歷各種奇遇,最後長大成人的美《水孩子》 麗故事。

我認爲湯姆可以成爲一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因爲他有仙女這樣的母親和老師。懲惡仙女負責把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己,讓他們知道自己做了錯的事。懲惡仙女曾經對湯姆說:你要人家怎樣對待你,你就應該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經對我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲,我知道那些好吃那些不好吃,所以我把好吃的'都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶,我不讓給妹妹吃。後來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進房裏哭了起來,心想爲什麼每次都要我讓妹妹,媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了,馬上跑進來把好吃的糖果分了我一半,還對我說:“姐姐不哭,分你糖果”。這時媽媽就對我說了:“你要人家怎樣對待你,你就應該怎樣對待人家。你剛纔分了糖果給妹妹,妹妹知道姐姐對她好,見你哭了就分糖果給你,這樣的道理你明白了嗎?”

生活當中,父母和老師教了我們很多的道理,就好像仙女教水孩子一樣。

《水孩子》讀後感7

今年暑假,我閱讀了大量的書籍,其中,令我最有感悟的是一本名叫《水孩子》的書。

《水孩子》的情節比較簡單,講述了一個掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成了水孩子,並在仙女的感化,教育和指引下,經歷各種冒險奇遇,克服了自己各種性格缺陷,最後長大成人的故事。作者附加了一些自己對於人生的見解,這讓我受益匪淺。列如湯姆顯露自己孩子調皮搗蛋的時候,遭到了懲罰,作者在其中就告訴了我們不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;再比如,湯姆看見以前經常毆打辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險不願意予以幫助的時候,作者告訴我們只有肩負着自己應該肩負的責任,做自己不想做的事情,人才會有前進的.動力……

讀完這本書後,我最想說的還是湯姆,他是一個堅強,勇敢,誠實的孩子,他敢於承擔自己的錯誤,我們都應該向湯姆學習。同時,我也明白了一個重要的道理:你犯下了錯誤,要想人不知,除非己莫爲。但是老天是看在眼裏的。記住善有善報,惡有惡報,所有在人間犯下了罪今後必定會遭到懲罰!

《水孩子》讀後感8

去年暑假裏,媽媽給我買了一本《水孩子》。我很好奇,這“水孩子”究竟是什麼樣的孩子呢?他和其他的孩子有什麼不同呢?他經歷了哪些有趣的事情呢?我帶着這些問題迫不及待地翻開了書,津津有味地讀了起來。從此,這本書就像吸鐵石似的把我牢牢吸住了。

故事講到一個掃囪的男孩湯姆,有一次溺水,被仙女變成了水孩子。他遊遍了千山萬水,克服了許多困難,完成了仙女給他的使命,解救了自己的師傅。

讀完了這本書,我的`腦海裏浮想聯翩:在我們的現實生活中,不要爲與人發生點小事斤斤計較,要學會寬容別人;當我們與別人鬧矛盾時,要懂得謙讓他人,像湯姆一樣,不能光爲自己着想。現在我們的生活條件十分優越,卻養成許多不良習慣,有時一遇到困難就不想去克服,比如:當我們作業不會寫時,只想抄別人的答案;當我們作文想不出來時,只想抄襲他人的作文;當我們跑步跑不動時,不是與前面的同學拉開很長的距離,就是停下來休息個老半天,再追上前去……如果我們能和湯姆一樣,那還有哪座山能壓垮我們呢?

我們要學習湯姆那頑強不屈、樂觀面對生活的品質;學習他那不怕困難的勇氣;學習他那爲了追求快樂、永不放棄的精神!

《水孩子》讀後感9

最近,我在看一本名叫《水孩子》的書,這本書的作者是英國的查爾斯·金斯利。

《水孩子》講述的是一個掃煙囪的男孩變成水孩子之後,在仙女的引導下,歷盡種種磨難,最後長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的.虐待,同時在污濁的成長環境中也染上了許多的壞毛病。有一天,他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間裏,結果被誤認爲是小偷,遭到了大家的追趕在仙女的引導下,他最終逃出了莊園,來到小河邊,失足掉進了水中,變成了一個水孩子。

湯姆開始在水中生活,過了一段時間,爲了找到其他的夥伴,他來到了大海,在那裏遇見了許多水孩子。變成水孩子之後,湯姆並沒有改掉以前身上的那些壞毛病,他經常欺負水裏的各種小動物,還偷吃仙女的糖果。仙女只好爲他找來了一位女教師,而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下,湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一位好孩子。

仙女讓湯姆去尋找天外仙境,到那裏幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬苦,終於完成了自己的使命,成爲了一個真正的男子漢。

讀了這個故事,我明白了一個道理:每個人都有自己的短處,應該去改正,要取長補短;別人託付你的事情,不管在艱難,你也要去完成。

《水孩子》讀後感10

這本書的主人公是一位掃煙囪的小男孩,他叫湯姆。他有個老闆叫格蘭姆斯。他住的地方在英格蘭北部的一個鎮子上,那裏有很多很多的煙囪要掃,因而湯姆有很多的錢可掙,而他的老闆就花他掙的錢。湯姆既不會讀書也不會寫字,他也不打算去學;他從來沒有洗過臉,洗過澡。因爲他住的地方沒有水。從來沒有人教他做禱告。他從來沒聽說過上帝,也沒有聽說過基督,這樣的字眼除非是在你從來沒聽到過的話裏聽到過。他倒故意沒聽說過這樣的話。他的一半時間是在啼哭中度過的,而另一半的'時間則在歡笑中打發掉了。提到掃煙囪或餓肚子還有捱打,他都認爲這是天經地義的事。就像天要下雨飄雪打雷一樣,他會堅強的挺過去,就象他的老驢忍受冰雹那樣,然後甩甩腦袋,又像平常那樣高興,想着好日子會來的。是的,好日子會來的。湯姆經常這樣想。

書上還有小馬童、愛爾蘭婦女、老太太、約翰爵士等人。湯姆成了水孩子後,認識了許多水動物,找到了一羣水孩子和仙女,還有艾莉。湯姆找到了老闆,成了一個大科學家。

湯姆是個小鬥牛犬,變成水孩子後遇到了不少奇遇,我們應該學習他。他有時候聽話,有時候變得十分暴燥、都得到了回報和報應。我們也有些人會這樣,所以,這故事中有的人是跟我們一些人是很像的,我們讀這本書會更喜歡。當然,也要乖乖聽話,不暴燥、叫叫嚷嚷喔!

《水孩子》讀後感11

暑假裏,媽媽給我買了一本書,書名是“水孩子”。

我很好奇,想這“水孩子”是什麼樣的孩子呢?“水孩子”跟普通的孩子有什麼不一樣呢?我就迫不及待地翻開書,看了起來。沒想到,只看了幾頁,這本書就像一塊吸鐵石似的,牢牢的吸住了我。這個故事講了一個掃煙囪的小男孩湯姆,一直過着被師傅虐待的生活,在這種環境下,他養成了許多壞習慣:沒禮貌、不愛乾淨、待人不友善等等。有一次,他誤打誤撞進入了水中,人們以爲他淹死了。其實,湯姆並沒有死,他在仙女的幫助下,成爲了一個水陸兩棲的水孩子,他可以和蜻蜓說話,和小魚玩耍_—他過着無憂無慮的生活。不久之後,勇敢的湯姆踏上前往大海的旅程。他在一路上經歷了許多苦難,終於來到了大海。在兩位仙人的'指導下,他解救了師傅,最後他變成了一名年輕勇敢的帥氣小夥子。

故事中,我印象最深的是“懲惡仙人”教導水孩子的方法,懲惡仙人從來不打罵水孩子,她會用一些婉轉的方式來懲罰他們,讓他們自己認識錯誤並去改正。有一次,湯姆偷吃了糖果,懲惡仙人不去制止他,也不把抽屜鎖上,誰都可以偷吃糖果,但後果必須自己承擔,因爲每個人都應該對自己負責。

懲惡仙人是位好老師,我們在生活中也要知錯就改,要對自己負責,這樣我們才能成爲一個真正的好孩子!

《水孩子》讀後感12

在這個假期我讀完了一本叫《水孩子》的書,剛開始我不是很喜歡湯姆,湯姆從小就失去父母,沒有接受過教育,所以只能跟着格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒有好的習慣,不講衛生、自私、撒謊、髒。

一次,湯姆在清理煙囪的時候迷了路,誤闖進了艾莉小姐的家。別人誤會他是小偷,湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以後的湯姆不知不覺的走到了凡古,受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個池塘裏面洗澡的時候變成了一個乾淨的“水孩子”,他感受到了自由是一件多麼快活的`事情。但是,他的壞習慣還仍舊在“毒火攻心”,湯姆在河裏經常捉弄小魚小蝦,騎着大鯨魚在水裏搞破壞。他登上仙人島之後,仙人對他說:你得一個人去,用你的眼睛看,用你的鼻子去聞,意思是說:“當你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學怎樣做好一個人,當你光着身子回到你原來生活的地方聞到原來聞到的新鮮空氣你會知道該做一個怎樣的人。”於是,湯姆在仙女的指導下慢慢的變成了一個講衛生、聽話、懂事的水孩子,海里的小魚、小蝦都開始和湯姆玩了,仙女們也越來越喜歡他,湯姆得到了大家的支持和信任,成爲了仙女們最信懶的水孩子。

《水孩子》讀後感13

暑假裏,我讀了一本書,名字叫《水孩子》。

講述的是一個掃煙囪的男孩變成了水孩子以後,在仙女的引導下,經歷種種磨難難,最後長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的欺負,同時在污濁的環境中也染上了許多壞毛病。有一天,他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的'房間,結果被誤認爲小偷,遭到了大家的追趕,在仙女的引導下,他終於逃出了莊園,來到小河邊,失足掉進水裏,變成了一個水孩子。

湯姆開始在水中生活,過了一段時間,他爲了找到其他夥伴,來到了大海,在在那裏遇見了許多水孩子。變成水孩子以後,湯姆並沒有改掉以前身上的那些壞毛病,他經常欺負水裏的各種各樣小動物,還偷吃仙女的糖果。仙女只好找來了一位女教師,而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下,湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一個好孩子。仙女讓湯姆去尋找天外仙境,到那裏去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷經磨難,終於完成了自己的使命,成爲了一個真正的男子漢。

讀了這本書使我懂得了要學習湯姆的勇敢,愛心。

《水孩子》讀後感14

我看完了《水孩子》這本書,講的是:湯姆是一個掃煙囪的小男孩,專門幫別人掃煙囪,格林是他的師傅,對他很粗暴,經常打他罵他,但湯姆是個樂觀的孩子,毫不在乎,因爲他覺總覺得一切都會過去的。

有一次,湯姆從煙囪上掉下來,掉到了一個正在睡覺的小女孩的牀上,把小女孩嚇哭了,湯姆被人誤會爲是要綁架小女孩,於是被人追打。湯姆拼命地跑着,來到了小河邊,因爲累而一頭栽進了水裏,昏了過去。結果被仙女變成了水孩子,耳邊長出了一對魚鰭,身上光溜溜的,可以在水裏自由地游泳。

這時大家弄清了真相,開始尋找湯姆,在小河邊,他們發現了湯姆留下的'軀殼,以爲是他的屍體,大家都傷心地哭了。湯姆變成水孩子後四處闖蕩,後來和艾麗一起上了天堂。

湯姆從掃煙囪的小孩變成水孩子,接着上了天堂。我真希望能變成水孩子,去親眼看看書中說的鮭魚、水獺、水蜥蜴、石蠶等海洋生物,還能和它們對話,不過可要記住,千萬不能傷害它們,要不然會受仙女懲罰的。

《水孩子》讀後感15

在假期中,我讀了很多書:《復活》、《點亮小橘燈》、《小狗錢錢》2……其中,令我印象最深的就是《水孩子》這本書了。

《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經歷。他從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次,他和師傅去一個大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最後在仙女的引導下,跳進了水裏,並且變成了水孩子。起初,湯姆還像以前一樣頑皮,在水裏,他經常跟各種動物搗蛋,後來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,也成熟了。最後仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開始,小湯姆很不願意去,因爲他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。最後,湯姆戰勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之後,他終於變成了一個善良、可愛的`水孩子。

從《水孩子》這個故事中讓我想到了我自己。原來,我不喜歡做奧數,可媽媽說:“做奧數可以開發智力,拓展思維。”於是,我按媽媽的話做了一段時間。在數學題上,幾乎不用父母講,我動動腦,就可以解決了,沒想到做奧數的好處真多呀!

通過《水孩子》這個故事,我明白了:一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。

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