讀《草房子》有感(優)
當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《草房子》有感，希望對大家有所幫助。
讀《草房子》有感1
清一色的草房子，香飄十里的艾葉，清澈見底的大河，一望無際的麥田，靜謐湛藍的天空，淳樸善良的人們，組成了一個山清水秀的油麻地。
那潔白紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣的書，不知是第幾次翻開，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。
書中我最佩服的人就數杜小康了。他本是油麻地裏的.小地主，紅門裏的獨生子，班上的尖子生。而更令我佩服的是那個在家境衰敗後，勇於面對挫折的杜小康。在一次意外中，杜小康家的貨船沉了。隨之而來的，是數不盡數的討債者。家境一落千丈，父親也因此病倒了，無奈之下杜小康只能退學在家照顧爸爸。儘管如此，杜小康卻沒有一蹶不振，他想盡辦法挽回損失，還擔起了養家餬口的重任，爲此他做了很多努力，比如他幫爸爸一起放鴨時，即使腳掌磨破了，還是堅持找到丟失的鴨子;比如他在學校門口擺攤，賣文具幫補家用。生活如此艱辛，然而杜小康的心中自始至終都燃着對學習的渴望，他一得空就到教室的窗邊旁聽老師給同學們講課。杜小康的堅強不屈，令他始終微笑面對一切。
雖然我沒有像杜小康那樣輟學，也沒有像他那樣遭遇生活的重擔，但有時也會遇到或大或小的困難挫折。比如這次運動會長繩選拔。看着同學們一個接一個輕鬆地從甩動的繩子上跳過，我心裏也躍躍欲試。可真當輪到的時候，我又十分緊張，感覺好像有隻小兔子在我懷裏活蹦亂跳似的，既怕自己被絆倒，又怕繩子打到自己，始終不敢往前一步，一次又一次灰溜溜地跑到隊伍的最末尾重新排隊。當我鼓足勇氣跑進去嘗試跳一下，果然還是勾到了腳。同學們都跳了好幾輪了，可我一下都沒跳過去。正當我心灰意冷時，腦海裏浮現出了杜小康回到油麻地時，那張堅定又沉穩的臉。我再一次鼓起了勇氣，慢慢往前走了幾步，做了幾個深呼吸後，一邊注意繩子甩動的頻率，一邊默默地數拍子。輪到我的時候，我跟着節奏跑進去，這次竟然沒有絆到，一次跳過去了，連老鷹抓小雞也沒有這麼快，我心中一陣歡騰，彷彿看到了春天。這也讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有勇敢面對，才能戰勝一切困難。
每個人的一生都不可能一帆風順，或多或少充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。當我們跨過了道道溝坎，衝破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。在人生的旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什麼時候，我們都要笑着面對一切。
讀《草房子》有感2
20xx年4月11日 星期二 陰
這個星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書，於是每天晚爸爸給我讀一篇文章。
這本書的作者是曹文軒，他是中國著名的兒童文學作家，他寫過《細米》《白瓦黑瓦》《根鳥》……其中最著名的就是《草房子》。
《草房子》這本書的主人公是桑桑，他是油麻地小學校長桑喬的`兒子，他是個既與衆不同又人見人愛的孩子，因爲他經常異想天開，或者做出一些出人意料的古怪行爲。
桑桑想到了自已有好住處，可是他的鴿子們也卻沒有，他的很多鴿子還只能鑽牆洞過夜或孵小鴿子。桑桑心生憐憫，決心要改善鴿子們的住處。於是，他就擡來家裏的櫥櫃，根據自已想象中的高級鴿籠，用斧頭和鋸子對它大加改造……
桑桑去河邊玩，看見有許多人在用漁魚網捕魚蝦，他想自己也有張網，可是桑桑家並沒有捕魚的魚網，他心裏癢癢的，想自己非要有一張網不可。於是，他三下兩下就把爸爸媽媽大牀上的蚊帳扯下來，然後找來一把剪刀，三下五除二地把蚊帳改制成了一張網……
桑桑看見媽媽大夏天裏把棉被棉衣拿出來曬，便突然想到雪糕裝在箱子裏還要用棉被蓋着，反而冰棍不會融化。於是，桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子，去學校一片空地裏表演……
其實，桑桑的異想天開和古怪行爲都是因爲他是一個有愛心的人。因爲愛鴿子，所以他改造了櫥櫃；因爲愛家人，所以他剪掉了蚊帳；因爲愛同學，所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學習，做一個人見人愛的有愛心的好孩子！
讀《草房子》有感3
本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶着他以前一個個同學，回憶着他養的白鴿，回憶着他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。
作者曹文軒把桑桑的`生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的。看到有趣的情節，我會一起笑；看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因爲桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什麼緊急情況在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。後來紙月因病去了別的城市。
禿鶴因爲禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是複雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多麼想念紙月呀！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄着我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？
《草房子》給我帶來了感動，帶來了快樂，這真是一部優秀的作品呀！
讀《草房子》有感4
《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學作家，之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》，書中對真情、對美好人性的細膩描寫，宛如一股溫暖清澈的春水，滋潤着每一個如我一樣的讀者的心靈，牽引着我們對生命中真善美的永恆追尋。
作爲兒童文學作家的代表人物，曹文軒的作品超越了兒童生活題材，進入人的本質生活領域，閃爍着生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問：“如何使今天的孩子感動？”現在的孩子，能感動他們的東西應是——生死離別、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨時的陪伴……感動他們的應是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量，而這一切，現實生活中是永在的。
《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶，好像認識她似的叫了一聲奶奶，一向被人厭惡的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心裏不知是什麼滋味。但從她親暱的行動中，我們不難看出，她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠遠地躲着她，桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉。看來，秦奶奶並不是那樣的不近人情，原來愛是相互的。
書中的`陸鶴是個禿頭的男孩，因爲大家都叫他禿鶴，還嘲笑戲弄他，他充滿了自卑，感到無助，也因此逃學到小河邊，望着波光粼粼的湖水發呆落淚。但是值得一提的是，這個孩子最終憑着自信讓所有人都刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的。可見，只有自己相信自己纔是最好的解藥。
讀完了這本書，我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪，是一切完美的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆！
讀《草房子》有感5
紅門殘影
風吹起如花般破碎的殘年，吹亂了一地的殘影，昔日的發繁盛，如今，只餘下那落寞的紅門，連人，也冷清了。所謂的世道，就是這麼無情吧！
杜小康倚在門檻上，神情一如既往的高傲，卻也陡增落寞。杜小康，這個清傲的孩子，還是被小小地，小小地打擊到了，畢竟，紅門給了他太多太多，卻也奪去了他的'所有，這個孩子，正如蔣一輪所說，絕非池中之物……
他愛他以前的生活，太愛太愛，以至於，在知道再也不能讀書時，就那麼放縱了自己。
他沒錯，他有什麼錯？他只是一個孩子而已，僅此而已！
靜夜，當孩子們玩累了離去，他拾起他們玩剩的小棍，胡亂的揮舞，是，他在發泄，發泄所有的委屈，所有的不甘！甚至，他可以去討好他們，他的心傷了，真真正正的傷了！
隨父親去養鴨，他即使有萬般的不願，又如何呢？他杜小康絕不是低頭認輸之輩，放鴨，可以！他閉上眼睛，想象着昔日的紅門，那麼，回去後，一切都會回來的，對吧？杜小康靜靜地揚起嘴角，會回來的！一定會！
現實，還是一如既往的殘忍。
沒了，一切都沒了，他和父親的心血，就被那一陣狂風，徹徹底底的吹散了，同樣，吹散了他所有的希望，夢想，果然是這麼的容易幻滅！
他和父親回到了油麻地，他還是杜小康，永遠是杜小康！
紅門被債主扛走了，他握着桑桑的手，看着那相伴了整整十四年的紅門，漸漸地握的更緊，更緊……
可是杜小康，你知道嗎，人定勝天，你，絕非池中之物！
名師點評：
不符合所選文體的格式要求
希望你會記得，你是杜小康，就算失敗了也不會哭的杜小康，永遠出類拔萃的杜小康，永遠不可一世的杜小康！
讀《草房子》有感6
今天我讀了一本名叫草房子的書，是曹文軒寫的，讀完後我深有感觸！
故事主要講了一位名叫桑桑的男孩兒刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅······這六年，是他接收人生啓蒙教育的六年。
主人翁桑桑是一位樂於助人、調皮可愛又聰明的男孩兒。他愛動腦筋，用蚊帳做成漁網自己撈魚吃、用各自家裏的碗櫃給鴿子做成溫暖的.“別墅”，但不免遭到父母的責備。他富有正義感，當別的孩子欺負紙月時，他毫不猶豫的衝過去幫忙。又一次，他得了一種怪病，脖子上腫了很大一個包，需要用燒紅的針，從包上扎進去，他卻一點也不怕。
在這本書中，我們認識了許多性格各異的人，有很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙月，蔣一輪老師、白雀姐姐、秦大奶奶，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細馬……這一個個生動感人的故事，讓我久久不肯放下此書，。在這本書中，桑桑是一個貫穿全文的線索，他是個性格鮮明的人，可又是個不幸的人，得了一種怪病。在這本書中，最讓我印象深刻的是陸鶴，他有一個禿頭，所以常常被人戲弄，被人嘲笑，他常常躲在河邊哭泣，看他沒自暴自棄，在學校的演出中，他勇敢的擔任了一個至關重要的禿頭角色，並出色的完成了任務，他的成功源於他對自己的信任，他讓我知道了，要想成功，首先自己就不能放棄自己，讓別人說起吧，是金子總會發亮的！
《草房子》這本書很有意義，希望大家讀一讀。讀了《草房子》，我不禁回想，我是否能象桑桑一樣樂於助人？如果遇到別人需要幫助時我能否給予他人幫助呢？我決定，以後一定要象桑桑學習，做一個品質高尚的人。
讀《草房子》有感7
四月的艾草隨風嘩嘩地響着，空氣中苦澀的味道略帶香氣，不能不使人心曠神怡。在這美好的季節裏，一位慈祥的奶奶離開了，她去了遙遠的天國……
沒有孩子的秦大奶奶和秦大並只能做一個美夢：擁有一大片金燦燦的稻穗和一塊風水寶地。經過秦大夫婦的不懈努力，這個美夢終於在幾年後的一天實現了，伴隨着田地的成長，秦大並幸福的倒下了，他倒在了金燦燦的麥穗裏，只留下秦大奶奶孤獨的一人。然而，好景不長，還沒等秦大奶奶把那金燦燦的麥穗收上來時，那塊風水寶地就不在只屬於她了。
有一位新的佔領人——桑喬，用盡千方百計想把秦大奶奶趕出這塊風水寶地，但這並沒有改變秦大奶奶那堅定不搖的心，改變秦大奶奶要保護屬於她那塊地的事實。眼見着冬天就要來了，出於愛護老人的職責，桑喬無奈的給秦大奶奶搭了一間房。但那時的秦大奶奶在衆人的眼中就是一位可怕的老太婆。
直到第二年春天發生的一件事。
同學喬喬因爲貪玩失足落入了快而急的河流中，他將最後的希望寄託在了秦大奶奶的身上。秦大奶奶不計前嫌，爲救喬喬，自己落水差點丟了性命。油麻地小學的人看見了秦大奶奶的`善良和大度，容納了她。從此學生們都喜歡到秦大奶奶搭的小篷屋裏去玩，特別是桑桑，他十分開心，時常玩得忘記上課。秦大奶奶徹底融入了油麻地小學，她像士兵一樣守着油麻地小學的一花一草一木，不許任何人碰學校的東西。
最後的一次守護，僅僅是爲了油麻地小學的一個南瓜……秦大奶奶走了，她永遠地走了。油麻地小學全體師生、家長組成了一隻龐大的隊伍爲她送行，可這永遠不夠，我們對不起您，您爲了這塊付出了多少心血？！幾十年不分晝夜的工作。而我們爲您做的，遠遠不夠。
秦大奶奶的一生和艾一樣苦，她需要的僅僅只是一份理解，一個能與她談心聽她傾訴的人，可是有誰給她了呢？艾，隨風起舞，它寄託着秦大奶奶的靈魂，寄託着秦大奶奶生的靈魂……
讀《草房子》有感8
草房子這本書主要寫了，在1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已經過去，一個十四男孩兒桑桑，登上了油麻地小學那一棟草房子的房頂。桑桑坐在房頂上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白雲，溫柔如絮，又有遠去；枯萎的梧桐，正在秋風裏忽閃忽閃地飄落；金色的麥田，在秋風的`吹拂下，揚起了金色的麥浪。這個十四歲的小男孩兒桑桑，忽然覺得自己特別想哭，於是便小聲的嗚咽起來。
第二天一大早，一隻大木船，在油麻地裏的人還未醒來時，就將載着他和他的家，遠遠地離開這裏——他將永遠的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……
讀《草房子》有感9
這是一個發生在60年代初期的故事，在那遙遠的油麻地，生活着桑桑、禿鶴、紙月、杜小康……
故事是從禿鶴開始說起的，那個沒有一根頭髮，但卻對尊嚴執着堅守的男孩。他和桑桑是六年的同學，起初他對自己的頭髮並不介意，但隨着年齡的增長，自尊心慢慢變強，他開始注意別人看他的目光，注意別人打量自己時的.不懷好意，於是他開始保護自己的頭，不讓別人摸，不讓別人碰。但即使這樣，他還是受到了一系列的嘲笑、排擠，他默默地忍着，直到後來用事實證明了自己的能力，一改別人對他的態度。
桑桑是校長桑喬的兒子，性子活潑，他天生的頑皮也曾讓桑喬和桑桑的媽媽很是無奈，但就是這樣一個頑皮的他在經歷了重病之後，選擇了好好活下去。小學那六年在桑桑的記憶裏是必不可少的一部分，它是桑桑的啓蒙教育，它讓桑桑成長，讓桑桑從稚嫩走向成熟。
杜小康在油麻地小學裏算最大的，高高的個子，敢做敢當的個性，不辛的家庭讓他過早地體會到人生滄桑。在他爸爸死後，他一個人從油麻地小學門賣東西。待桑桑出來找他卻又不得不回去上課時，他看着桑桑的眼神是那樣無奈、那樣悲涼，儘管他在微笑，可誰又懂那微笑後的艱難。
這個故事講述着油麻地裏的笑，油麻地裏的淚，講述着歡樂，卻又同時講述着悲傷。這個故事充滿了的是人間最美的情感：老師與同學之間的師生之情、同學之間的友情與義氣，親戚朋友之間的親情……，體會到對生命的另一種詮釋，那微笑着的堅強……
讀《草房子》有感10
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……這,就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮又聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，以及柔弱又文靜的紙月……這些都出自於曹文軒的純美小說《草房子》。
桑桑在油麻地小學讀了六年書。六年中，從他與條件優越的同學杜小康暗中較量得失，併爲之苦惱，到主動賣掉心愛的.鴿子，爲杜小康籌得擺雜貨攤的啓動資金；從跟妹妹搶吃，不守信用，到忍病帶妹妹進城，桑桑在種種過程中進行了成長的洗禮。
桑桑從自己不守信用中明白了什麼叫信用，信用就是答應好別人的事情就要做到，不能言而無信。我也是這樣長大的。記得四年前的某一天，我和朋友們約好了下午要在小廣場上一起溜冰。可我言而無信，爲了自己能去海洋館玩兒，忘記了答應好朋友們的事，快要出發時，媽媽提醒我：“寶貝，你是不是還要和朋友一起去溜冰呀？”“哦，沒關係，他們要是等一會兒等不到我，他們自然會回家的。”說完我們便出發了。玩了一下午回到家，我打算去看看朋友們回家了沒。一到小廣場，他們不但沒走，反而一見我來了，就生氣地問我：“下午去哪兒了？不是說好了來玩的嗎？”“你這叫言而無信，知道嗎？”我臉紅了，沒有回答他們，只是靜靜地站在那裏聽他們的訓斥。
所謂“人而無信，不知其可”。人沒有了誠信，活着還有什麼用？可是很多人都在欺騙別人，甚至有些孩子都喪失了誠信。可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣！
誠信，是每個人必須做到的。家庭是因誠信而幸福，班級是因誠信而精彩，祖國是因誠信而強大！所以，讓我們從現在開始，一起養成誠信這個好習慣吧！
讀《草房子》有感11
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。這有一羣可愛的孩子：聰明頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱文靜的紙月…這些都出自於曹文軒叔叔的純美小說《草房子》。
《草房子》記敘了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，講述着一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
最讓我感動的是杜小康。杜小康是家境最富有的小孩，一直過着衣食無憂的生活。因爲他父親投資的失敗，一夜間負債累累，從原來童真快樂的.孩子變成了憂心忡忡的思想者。他的肩膀上，承載了太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩挑起家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折困難使他迅速地成長，過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以後的美麗。
這就是人性散發出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。當我們跨過了道道溝坎，衝破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
我們都曾經以爲長大就可以飛得更高更遠，卻在真正面對它時手足無措。成長也是一種責任。我們不再無憂無慮，肩上要扛起從未有過的重擔——責任。成長的理智與成熟，告別曾經的年少懵懂。
讀《草房子》有感12
《草房子》這本書主要講述了桑桑在油麻地小學刻骨銘心，終身難忘的生活，每一章都是以桑桑的朋友爲主角來撰寫的如：禿鷹、紙月、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬、溫幼菊（藥寮），有的歡快有趣；但有的也是催人淚下，而這一切就清楚而又朦朧的展現在少年桑桑的小世界中。
其中我比較喜歡《紙月》、《艾地》這兩章，《紙月》這一章中中講述了刻苦學習的紙月之前在板倉小學唸書時因被同學欺負，便來到兩裏外的油麻地小學來上學，但在之後紙月因兩週都遲到而且被老師批評了，於是桑桑認爲很蹊蹺，來到了幾十裏外的板倉，並從欺負她的三個同學中救下了紙月，並向校長報告後，請了區領導去協調，最後紙月也過上了美好的日子了！從中感到桑桑是樂於助人，敢於向不良行爲做鬥爭的正義之人，我應該向他學習，做一個內心強大的人！
《艾地》這章中講述了在油麻地小學剛成立時由一位老奶奶住在這裏，但因爲這塊地讓當地政府看上了，於是強行掠奪這塊地，但秦大奶奶認爲她的丈夫秦大死在了這片地上，所以不肯讓出，經過幾番周旋，政府已經拿秦大奶奶沒辦法了，於是便讓她住進了油麻地小學的校園裏。但桑桑的爸爸桑喬調到油麻地小學擔任校長時，認爲校園應該是完整的，所以桑喬聯繫了政府再一次的'把秦大奶奶趕出校園，但秦大奶奶並不想走，於是桑喬勉強讓他住了下來，但又過了幾周秦大奶奶因救人受傷後，學校和秦大奶奶關係更加密切，但突然有一天秦大奶奶提出想要離開校園，但桑喬想把他給留住但她堅決離開學校，之後便發現秦大奶奶得病之後便照顧起了奶奶，等病好後因爲奶奶想撿南瓜而落水去世了，奶奶去世後學校便舉行了隆重的葬禮去埋葬秦大奶奶！
本書通過一件件生動的故事講述了桑桑六年的小學生活，讓我想起我的小學生活，我們的班主任何老師和藹可親，像媽媽一樣照顧教育我們，我的同學們，雖然偶爾有爭執和不愉快，但我們依然像一家人一樣互幫互助，相親相愛，體諒包容對方，我非常珍惜今後相處的點點滴滴！
讀《草房子》有感13
今天，我讀了草房子的第一章—禿鶴。
禿鶴是一個光頭，走起來就一閃一閃地發亮。禿鶴讀三年級時，禿鶴的頭碰不得了，誰碰就打誰。有人教他爸爸一個祕方，把生薑擦到頭髮上，但是，也沒生髮。
禿鶴的爸爸買了一帽子，給禿鶴戴上，卻讓桑桑他們扔來扔去，這時，老師來了，把桑桑批評一頓。
以後他再也不會被人叫禿鶴了，叫陸鶴，因爲，他的頭髮在戴帽子的`時候長出來了。
讓我懂得了看似簡單但卻非常深刻的道理：善良、尊嚴、自信、努力、頑強……這些，我相信，會讓我受益終生的！
讀《草房子》有感14
今天，我在書房裏認真的研讀了《草房子》，這本書的主角是桑桑，他在6年的時間裏親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，卻又催人淚下的故事。桑桑是一個既聰明又勇敢的孩子，他還講義氣，幫助同學紙月，使他逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。在讀完這本書後，令我印象最深的卻是細馬，細馬是一個聰明而又不愛學習的`孩子，他是被邱二爺和邱二媽收養的孩子，起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學都喊他“小蠻子”，他在每次考試中基本上都是“零”分，邱二爺夫妻最後只好讓他放棄學業，去放羊。後來細馬慢慢感覺到養父對他的喜愛，而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細馬送到親身父母身邊，但是細馬還是選擇了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時間後，邱二爺身患重病，爲了讓養父能夠得到更好的藥物治療，細馬在嚴寒的冬天，一個人去挖柳樹的根鬚，但是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細馬花了7天的時間，才把邱二媽找了回來。從那以後，細馬彷彿一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長大了，賣羊買磚蓋房子。
對於細馬，我對他感覺一開始覺得不喜歡到後來的敬佩之情，不喜歡是因爲他在面臨新的環境時，沒有辦法融入陌生的集體，選擇了對學習的放棄，讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發生苦難的時候，細馬毅然選擇面對困難，去解決問題，最終成了家庭中的頂樑柱，在這個過程中，細馬也得到了鍛鍊和成長。我的體會是：評價人不能只從一個方面去看，需要從各個方面去評估，才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人，一定能夠有所收穫。
讀《草房子》有感15
讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之後，我深受感動。我幻想着有一棟草房子，呆裏邊兒是多麼的舒服，冬暖夏涼。我可以爬上屋頂曬太陽，在上面大喊大叫也沒人會責怪我，但是我並沒有草房子。
《草房子》講述了主人公桑桑，和他的同學陸鶴，紙月和杜小康等人的故事，他們在一起度過了六年刻骨銘心的油麻地生活。
最令我感動的是杜小康，杜小康不服輸，勇敢機智，善良，樂觀，愛學習。他本應該過上幸福美好的'生活。但是一場事故讓他富裕的家庭變得簡陋起來。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船；父親掉入水裏，貨品淹毀，自己也生了病，沒錢治病，欠下了一大筆債。熱愛學習的杜小康沒辦法，只好和父親學趕鴨。
他們天天吃光飯，生活十分清苦。杜雍和早就已經瘦骨如柴，而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的魚塘，結果鴨子全部被扣留，只留下五個雙黃鴨蛋。但是杜小康並沒有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他，讓他在校門口擺上了小攤。
不幸少年與惡運相拼時的悲愴與優雅，深深地打動了我，恨不得馬上和他做朋友。
我喜歡草房子，草房子深深的迷住了我，我甚至寫作業的時候，托起腮幫子，幻想着自己的草房子；我從草房子出來看見楊曉奇在麥地裏嚇唬黃千笑，聽見曾俊濤在大紅門裏大叫………。
希望有更多人來閱讀曹文軒先生《草房子》，感受一下草房子裏的幸福！
