教育範文讀後感

草船借箭的初中生讀後感大綱

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  讀《草船借箭》有感1

草船借箭的初中生讀後感

過去,對《草船借箭》這個故事沒有太大的感觸,但是今天又溫習了一遍,居然在我的腦海裏有了些許的印象。

故事中的人物各有各的特點,但是正因爲他們的個性特點和人物的塑造有着巨大反差,才構成了這個家喻戶曉的故事。

故事中的諸葛亮和周瑜像古代的妃子一樣攻於心計,但不同的是諸葛亮是正面的,而周瑜是反面的,周瑜在故事中一直把自己的聰明才智用在怎樣殺死諸葛亮的身上了,而諸葛亮因爲顧全大局,答應了周瑜無理的要求,並如實交給了周瑜十萬支箭。

從這點中,我們可以看出只有對於那種顧全大局且心胸寬廣的人,結局也是精彩的。

諸葛亮之所以可以在曹操那裏得到十萬支箭,是因爲諸葛亮瞭解曹操性格特點,並能對局勢作出準確的判斷。

但是從中我們也可以看出曹操的愚笨,如果他在諸葛亮的船上射一些火箭,我想,結果應該會不同吧!

故事就像人的生活一樣,比如我們,不能像周瑜一樣,只想到自己的失敗和別人的成功,要在看到別人成功時,要表揚別人的`成功,同時在暗中使勁,努力地超越他人。

生活中有對手是一件幸福的事,因爲只有和別人相互競爭的過程中,自己才能進一步地提高。

  讀《草船借箭》有感2

有一次,我看了一篇《草船借箭》的故事。

在三國時期,周瑜妒忌孔明的才能,所以用軍中缺箭爲由讓他造出十萬支箭,如不在周瑜定的日期之時交出箭來就殺了孔明,而孔明讓魯肅借他二百隻船去曹營借箭,交箭之日,孔明“造”了十萬餘箭交給了周瑜,他的詭計泡湯了。

聽了這個故事,我終於明白了這“妒忌”一詞的意義了,泛指那些不喜歡別人比自己更“強”的一種極不好的一種心理。

這種“妒忌”心理會慢慢的慢慢的控制你,你會慢慢的由妒忌到憎恨,憎恨到敵視,然後就會越來越氣越來越氣,到最後像周瑜一樣活生生被氣扭曲。

有句古話“人非聖賢,孰能無過。”說人們不是神 ,難免會有一點錯誤,每個人都是會有一點點妒忌別人的心理,但這種是輕微的一點,如果不能發現妒忌別人是錯的話,人就會一錯再錯,就一發不可收拾了,只有發現別人是自己登上美好地方的階梯,是打開美好未來大門的金鑰匙,是你開車去闖蕩的油門,對自己的對手,應把他當做自己最好的朋友,不應把他當作自己的敵人,因爲他是我們更上一層樓最好的鼓勵。

從古至今,有許多妒忌別人的人,但是妒忌別人的人也有兩種截然不同的人,如:廉頗和藺相如,廉頗先是妒忌藺相如,後來他把藺相如視爲自己最好的朋友,還有一種人是一直妒忌別人,直到被氣扭曲了。

我也有一次,我看了別人考試成績比我多0.5!0.5!我就有一點妒忌別人,不怎麼會和他玩,可過了幾天,我悟出了這樣一個道理:妒忌別人的人是愚昧無知,到最後是過得最不好的,妒忌後又改過的人最後是會比一直妒忌別人的人“好”很多,之後我不妒忌他了,而和他成爲了好朋友。

像魯肅一樣寬厚的人,是不會有兩難的時候,寬厚的人是不會去因嫉妒得罪某一人,而是柔和的解決,慢慢的和事發人一而再再而三的去解決問題,如果你身邊有這種人,你會很輕鬆很輕鬆。

人生就是場永無止境的游泳比賽,不是爭先恐後,就是奮力向前衝,人生的路是無止境的,只有心胸寬廣、不嫉妒,纔會解決許多難題,這樣的人,纔會較順利走到生命的盡頭。

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