教育範文讀後感

《草船借箭》讀後感大綱

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導語: 《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事, 下面是小編爲大家整理的《草船借箭》讀後感 ,供大家參考。

《草船借箭》讀後感
  【篇一】《草船借箭》讀後感

今天,我又重新看了一遍《三國演義》。諸葛亮的聰明、機智,是我佩服得五體投地:

周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹。有一天,周瑜以弓箭短缺爲藉口,讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。諸葛亮還立下了三天造好箭的軍令狀,並請周瑜三天後派人去江邊取箭。於是,周瑜便派魯肅去探聽諸葛亮那邊的消息。

諸葛亮見了魯肅,向他借了20條船和數百名士兵,說是去借箭。魯肅便爲諸葛亮準備好船和士兵,直到第三天四更才上船,向曹操的營地駛去。曹操得知外面的情況後,便拍弓箭手向船上射箭,結果箭全都射到了事先預備好的草人上。船靠岸後,正好趕上週瑜派軍士來搬箭。周瑜看到船上插滿了箭,又聽魯肅講了借箭的經過。嘆道:"諸葛亮神機妙算,我真比不上他”。

我們要像諸葛亮那樣專心鑽研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來爲祖國作貢獻!

  【篇二】《草船借箭》讀後感

自古以來,總有那麼一些人,看到別人有才幹,比自己強,不是奮發努力趕超人家,而是懷着妒忌心,不擇手段地去陷害別人。三國時期的周瑜就是這樣的人。

文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足計多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒忌,還想置諸葛亮於死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾陰險。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

我不由得想起數學家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博,名揚天下了。可是他在讀小學的時候,學習也不好,算術常不及格。在這種情下,他沒有灰心,更沒有妒忌學習好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。

經過刻苦努力,華爺爺終於成爲舉世聞名的數學家。然而,華爺爺沒有停止腳步,他發現了並推薦陳景潤叔叔,去摘取數學的“王冠”。華爺爺這種刻苦努力的精神多麼值得我們學習啊!

以前,我每次考試後,成績不理想,我不是去分析原因,找與別人的差距,錯在什麼地方,而是灰心、失望,外加對優等生妒忌,回想起來,多慚愧。

妒忌這個東西,害人誤已。我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

  【篇三】《草船借箭》讀後感

讀了《草船借箭》這騙課文後,我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹,周瑜很妒忌,於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到“諸葛亮說‘怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。’”的時候,我想:諸葛亮怎麼回事?明知是個圈套,怎麼還答應周瑜呢?當讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西幹什麼?當讀到“曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經駛出二十多裏,要追也來不及了。”的時候,我想曹操實在是太多疑了,最後造成看白白送箭給諸葛亮的結果。

讀完這篇課文後,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。

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