教育範文讀後感

讀《忠犬八公的故事》有感

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佛言,性由心生,靈性天成。

讀《忠犬八公的故事》有感

八,是最具靈性的數字,上至天堂,下到人間。

它在佛鈴聲聲中來到人間,命運將它指引着它來到他的身邊。行人匆匆卻沒有人爲它駐足,直到那個人的出現。

一雙黑色的皮鞋在它面前停下,好奇地擡頭。是他和藹的笑臉,“嘿,小狗,你走丟了麼?”狗狗黑白的視野裏沒有過色彩,卻有溫暖,從帕克第一次對小八笑開始。沒有人認領它,沒有人願意收留它,除了帕克·威森教授。

或許是因爲它的脖子上寫着“八”的吊牌,又或許是它是小八所以它叫小八。每天它目送着帕克教授從倉庫離開,透過一條小小的縫隙看着帕克教授的臥室窗口,然後入睡。從第一天來到威森家起。

帕克教授是個耐心的人,他教小八撿球,甚至身體力行。它卻從沒有撿過球。

小八漸漸長成大狗,它每天送帕克先生去火車站,然後每天在帕克先生回來前在車站門口等他。等待那個銀髮黑衣的老教授,等待那一聲熟悉的“Hachiko!”和熟悉的笑靨。

從夏始春餘到秋風颯颯,從雨雪漫天到春雨如酥。日影西斜,它踏着輕快的'腳步,一步,兩步,三步,跳,再一步,轉身坐下。小小火車站的紅色大門正對着它,裏面人來人往。

小鎮上的帕克教授是個很好的人,喜歡一份糖兩份奶的咖啡。帕克教授有一隻狗狗叫小八,會在每天教授下班前在火車站門口等他回來。

傳說狗能看見許多人不能看見的東西,在那個狂風捲地的夜晚它一定知道了些什麼。

第二天,陽光明媚彷彿昨夜的狂風只不過是一個幻覺。帕克教授像往常一樣和妻子道別,打算帶着小八去火車站。它卻反常地不跟着教授離開。當它叼着球來到火車站旁的熱狗攤時,教授很驚喜。伊藤健對教授說過:“秋田犬如果撿球的話肯定是因爲有特殊的原因。”是因爲什麼特殊原因?

那一天,教授捏着和小八玩耍的球暈倒在大學的課堂上,再也沒有醒來。

小八是一隻狗狗,它不知道它也不懂死亡的意義。再也沒有人會和它一起追趕臭鼬,再沒人和它一起在河邊奔跑,再沒人會像他那樣爲它按摩,再沒有人會用嘴叼着球教它如何撿球。它只知道教授沒有回來,它要去車站等待,它相信有一天教授會像往常一樣打開門,親切地呼喚它:“Hey!Hachiko!”

火車站來來往往人流如織,認識它的人會在路過時跟它打招呼“Hey!Hachiko!”都不是啊,來往聲音不絕,卻沒有它要等待的那熟悉的聲音。每天都有許許多多的人從它身邊走過,認識或不認識,獨獨沒有了教授的身影。沒關係,它會等下去,帕克教授會回來的。

每天,他都會在火車站門口等着。一步,兩步,三步,跳,再一步,轉身坐下。小小火車站的紅色大門正對着它,裏面人來人往。歲歲朝朝又十年,三千六百五十三個日日夜夜,三分之一個輪迴,他的大半生。都在那小小的火車站的紅色大門口看人來人往,等待着那黑白視野裏唯一的溫暖出現。

日影西斜,它踏着蹣跚的腳步,一步,兩步,三步,四步,再一步,轉身坐下。小小火車站的紅色大門正對着它,裏面從人來人往到空無一人。列車員關上了燈離開,消失在茫茫夜色中。聖誕夜的燈火映着白雪,一隻年老的秋田犬趴在雪上正對着簡陋的火車站。夢裏暖橙色的燈光透過車站大門。姍姍來遲人推開門親切地對它說:“Hey!Hachiko!”“汪!”終於,還是等到了。

八,是最具靈性的數字,上至天堂,下到人間。帕克教授說,身邊處處是上帝的饋贈。聖誕夜天使降臨,燭光中指引它前往天堂。願你安好,阿門。

都希望着願得一心人,白首不相離。其實不僅僅是是人,還有動物植物。靈性天成,萬物皆有靈,而性本善。真心要以真情來換,沒有真心又以何來換真心?《忠犬八公的故事》講述的不只是忠誠,還有愛,人與人,人與自然。

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