教育範文讀後感

《命若琴絃》高中讀後感大綱

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史鐵生的作品充滿了思辨色彩:生與死、殘缺與愛情、苦難與信仰,這些都是他的文字的主題。他對我影響應該是挺大的,或者說他恰好表達出我的一些感覺,他的文字細膩而有強烈的情感,讓人讀的想哭。

《命若琴絃》高中讀後感

《我與地壇》是我高中反覆讀的一篇。“人的名字叫慾望”、“就命運而言,休論公道”、“宇宙以其不息的慾望將一個歌舞煉爲永恆。這慾望有怎樣一個人間的姓名,大可忽略不計”。

裏面的句子簡直讓我認同到點頭如搗蒜。我感到生命的虛無,生死的'一致性,與之同時,又感到慾望是如此值得歌頌。

還領悟“參差不齊乃幸福本源”——千萬別問爲什麼苦難降臨於我,因爲上帝也是隨便選的,世上總有人要承受困難、殘缺、醜陋,爲什麼不可以是我呢?世界正因差異而有了生命力。

今天再讀《命若琴絃》中,老盲人與小盲人的故事,其實是每個人的故事。盲人以爲彈斷一千根弦就能獲得藥方,重見光明。但藥方不過是一張白紙。

人們一直企圖尋找生命的意義、幸福的彼岸。然而在廣漠而荒涼的生命裏有什麼目標是真正存在、不會泯滅的嗎?又有什麼實實在在的東西是值得人們爲之活的嗎?

於是在老盲人發現那張支撐他生存的藥方竟是一張無字的白紙時,就不可遏止的滑向了虛無的深淵。

正所謂人生如戲,斯言誠哉。

總是齣戲的演員不是好演員。人生不就是在一個又一個目標之間行走嗎,達成目標則歡欣片刻,隨後又一次又一次在歡欣之後想起來:整個人生的目標是虛空的。

不必再問終極意義,因爲已經明確,那就是一張白紙。

最好爲活着找一個堅固的理由,即便已經知道這個理由永遠是個騙局。

“每一個有激情的演員都難免是一個人質,每一個倒黴的觀衆都是因爲離舞臺太近”

我這樣理解這句話:

一輩子都不必去領悟結局的無意義,那是比較倒黴的一件事。去相信,那張治療失明的藥方是存在的,只有這樣,過程的意義才能閃現。

以這句話結尾:命運的侷限儘可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺。

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