教育範文讀後感

讀人鴉有感範文大綱

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讀人鴉有感範文1

從小到大,我看過許多書,我都數不清了。而讓我印象最深刻的是學校推薦的《人鴉》這本書。

讀人鴉有感範文

這本書着重講了烏鴉瑞夏德在烏鴉羣裏的生活。烏鴉瑞夏得之所以變成烏鴉,是因爲一天有一隻的烏鴉和小男孩瑞夏德交換了身份。烏鴉唸了一段咒語就交換了。我還記得那段咒語是:飛上天空,箭一般俯衝,天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當兒童!

這書我兩天就讀完了,是因爲這本書很薄。讓我很感興趣、最感動的還是:鴉羣首領羅高和瑞夏德出去捕食。羅高被獵人的搶打中,很痛苦。他說:我不行了,獵人馬上就要來了。我最多就只能活到今晚了。你走吧!而這時瑞夏德卻冷靜地說:不,我不能放棄你。你先躲起來,我自有辦法。瑞夏德不畏艱苦到人類生活的地方,好不容易請來了寵物醫生來治好羅高。需要7天的時間。而這7天瑞夏德住在鴉羣裏。不,它住在人類的地區。7天過了,羅高的`病也治好了。它們一起回到了鴉羣。從這裏我看出瑞夏德很有責任心,很聰明。

日復一日,時間慢慢過去了。瑞夏德也慢慢長大了。它懂得了勇敢,從狐狸手裏救出了小矮人。

讀了這本書,我懂得了很大的道理:做什麼事都不是一帆風順的。從有失敗。但只要不放棄,繼續努力,總會有成果的。

讀人鴉有感範文2

我們和陸老師共讀了《人鴉》這本書後,思緒萬分,讓我以我身邊的事更加珍惜。

這本書主要寫了一具叫瑞夏德厭倦了他現在的生活和一隻叫朗多爾夫的烏鴉交換了角色。雖然瑞夏德在鴉羣裏是一隻自己會分辨果子、識別稻草人並且救過首領羅高的聰明烏鴉,但是烏鴉生活不像瑞夏德想象中那樣好。最後,在白烏鴉的幫助下,瑞夏德最終又變回了人。

我覺得這篇文章給予我們的啓示是,要學會換位思考,認真對待你身邊的一切。要學會換位思考是因爲要能理解對方,能在對方的立場思考,知道對方的困難、苦衷和有意。我以前經常抱怨老師佈置太多,家長給我做得課外題目太多。可現在想想,老師那麼辛苦地教育我。爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢,都給我用在養育我,買練習題目、上培訓班上面了。要認真對待自己身邊的事物和人。平時父母給我們買了什麼東西,一開始愛不釋手,可過了一段時間我們就不珍惜,扔掉了。我在書上曾看到過一句話“如果你的冰箱裏有的食物,身上有衣服穿那麼你就比世人75%的人更富有”。

我以後會思考問題一定要多方面思考,站在別人立場體諒別人,做個有愛心的人。

讀人鴉有感範文3

《人鴉》,一聽這個書名你肯定會有許多小問號。人怎麼會變成烏鴉呢?人變成烏鴉後能做什麼?別急,我馬上就一一道來。

一位被數學題困擾的男孩瑞夏得在一天遇到了一隻烏鴉,烏鴉想跟夏瑞德互換角色,瑞夏得同意了。於是,他便開始了烏鴉的生活。瑞夏得幫助烏鴉羣識別稻草人,幫助受傷的首領療傷……最終,瑞夏得又做回了自己。

別看這個故事普普通通,裏面卻有許多值得我們深挖的道理。其中在集體裏就要服從集體、服務集體,這是瑞夏得身上的一大閃光點。就拿我們班來說吧,每天都會有打架鬥毆事件,班長、副班長,上上下下好多人出馬,也解決不了糾紛,非得老師板着臉訓他們一頓才肯罷休。一些壞同學嘴硬,還會頂撞老師,不承認自己犯的錯誤。相比之下,瑞夏得就好多了。雖然自己本身是人,但依然服從於集體,集體要遷飛他就跟着遷飛,集體要進食,雖然吃的是草籽,但他也跟着進食。瑞夏得不僅服從於集體,而且服務於集體。每天晚上,他都會跟別的烏鴉講引人入勝故事,這些故事我們都聽得津津有味。在首領羅高被人類打傷時,瑞夏得不遠萬里,從城鎮找來獸醫,幫助羅高療傷,還因此受到了生命的威脅,但他依然在所不辭。這種服務於集體,服從於集體的高貴品質難道不值得我們好好學習嗎?

每個人都存在於集體中,班集體、工作單位、家庭……在這些集體中,服從集體、服務集體的精神就非常重要了。

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