一年級小學生讀後感
一年級小學生讀後感1
以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。
寒假的時候，我終於能看到這本書了。我一翻開書的時候，我就被這裏面的故事迷住了。這本書就像是個寶庫，我爲它着了迷。當我看完“一粒種子”時，我覺得那顆種子並不是不發芽，而是，它是種在田裏的種子，而不是埋在花盆裏的。
一年級小學生讀後感2
我今天讀了《安徒生童話》這本書，讓我有了很多的收穫，裏邊的“第二次拜訪”的故事，讓我有所感悟，那個故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的，還有的呢，是讓你平安的。
一年級小學生讀後感3
今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一隻烏龜和兔子賽跑，兔子因爲跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去纔會成功，得到了第一名。
我們要向烏龜學習，克服困難，堅持到底一定能成功。
一年級小學生讀後感4
今天我認真的讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書，我讀完以後我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的面對事實，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過難關。我然後想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒有理由不堅強，因爲魯濱遜都能在一個荒島上度過了半生，我一定要向魯濱遜學習！
一年級小學生讀後感5
這個故事大概內容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最後，狼終於來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年級時因作業沒做還撒謊，老師知道後，把作業當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業重做。原來，撒謊的代價多麼嚴重啊！我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發展的好孩子！
一年級小學生讀後感6
讀了《愛的教育》這一本書，我覺得裏面寫的最好的一課是雪球事件。
今天下了一場雪，卻因爲雪發生了一件不幸的事情。今天放學後，同學到馬路上去打雪仗。同學們扔來扔去，玩兒的高興極了。不過街上的人很多，雪球不停地砸到行人身上，許多人都說：“不要再玩了，這樣很危險。”但同學們都不聽，雪球還是不停的飛來飛去，忽然，不遠處傳來一聲慘叫，只見一位老人捂着臉慢慢倒下。“不要再扔了！來人啊，有人受傷了，快救人哪！”他旁邊的一個小男孩兒大聲叫道。此時，卡洛斐正站在我的身邊，只見他臉色蒼白，渾身發抖。“卡洛斐，難道是你扔的雪球？”我小聲的問。此時卡隆走過來說：“趕快去承認錯誤吧！”卡洛斐就去承認了錯誤。
雪球事件這一課讓我明白了犯了錯誤就要勇敢承認。
一年級小學生讀後感7
這個寒假我看了一年級的小豌豆這本書。小豌豆是個女生，她也是一年級的學生，書裏講了很多她的事情，有一些就好象是發生在我身邊的故事一樣。她揹着書包去上學，每天都是媽媽騎電動車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學校，我很羨慕她，還問媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學校嗎？媽媽說要等我去了新校區再說。因爲在香梅小學從我們家坐車不方便，沒有直達的。我心裏想要是自己能一個人去上學是一件特別牛的事。
小豌豆還在學校裏認識了很多好朋友，有吉布，有藍草，青果等等，和她的朋友們分享堆食，一起玩遊戲，特別開心。在學校我也有很多好朋友，在過節的時候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市爲他們挑了我覺得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會寫，就叫媽媽幫忙寫。小豌豆是個愛幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因爲用錯了方法，害得吉布去了醫院，我也明白了一個道理，幫助別人的`同時也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次爲了和吉布一樣生一場幸福的病還故意把被子踢飛，沒有洗手就吃東西，結果真的生病了，生病後才發現原來生病後一點也不幸福，什麼好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時候，我明白了只有身體好纔是最重要的。
一年級小學生讀後感8
今年我讀完了《一年級的小豌豆》。這本書由三十一個故事組成。書裏的小豌豆聰明可愛、堅強又勇敢，還是個樂於助人的孩子。小豌豆這本書講述的是發生在她和她的朋友吉布、阿隆、青果、藍草身上的有趣的故事。
讓我最喜歡的一個故事是《生一場幸福的病》。這個故事講的是吉布生病了，小豌豆去看他，發現吉布生病不用寫作業，不用彈鋼琴，什麼事都可以不用幹，還有好吃的和禮物，小豌豆也想像吉布一樣生一場幸福的病。就故意吃髒東西，晚上睡覺故意把被子踢開。做了很多可以讓自己生病的事情。終於小豌豆生病了，她感覺自己的身體很難受，什麼也吃不下去，這才明白生病並不是一件幸福的事情。
但小豌豆也有讓我向她學習的事情，比如在《監督阿隆減肥》這個故事中，講了小豌豆想了很多好方法來幫助阿隆減肥，也陪着阿隆跳繩、跑步…… 小豌豆這種樂於助人的精神是我認爲最寶貴的。
讀完《一年級的小豌豆》這本書後讓我不僅學到了很多有趣的故事也學會獨自解決和處理問題。我非常喜歡小豌豆這本書，也想讀更多這樣的作品。
一年級小學生讀後感9
快樂的暑假到來了，我先讀完了《一年級的小豌豆》，媽媽說讓我寫個讀後感。我喜歡裏面的小豌豆，她活潑、可愛、調皮、開朗。很像我嘿嘿……
這本書裏面有很多我喜歡的故事，印象深刻的是《監督員》這個故事。小豌豆當監督員當的可好啦！學校開展走路一條線活動比賽。小豌豆放學後，不辭辛苦地幫助吉布訓練，直到滿意爲止，最後比賽勝出，這離不開她的功勞。她那堅持不懈的精神激勵着我，我要把這種精神用在學習上和生活上。一定要像她那麼的認真和執着。還有一件事就是小豌豆對付不喜歡吃的青菜，和她的好朋友一起想了一個辦法，就是每個人帶的午餐在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，她的奇思妙想在每個故事裏表現的各不同，總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長裙，我記得我上幼兒園的時候把媽媽的口紅往臉上畫，想起來就覺得特別好笑。
她在學校裏和家裏發生的事情總是讓我聯想到自己。每個故事都是那麼的有趣而生動。讓我回想起了我的一年級的美好時光。我要像小豌豆一樣，學習她做個人見人愛的小女生，期待我的二年級時光趕快到來吧！
一年級小學生讀後感10
一看到這個題目，我的腦子裏就打了一個大大的“？”。這怎麼可能？應該是“一年級小個子，二年級大個子”呀，強烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書來。
讀完這本書，我的大“？”變成了“！”。原來大個子是一年級的男孩正也，他的個子很高，甚至超過三年級的同學，卻膽小如鼠，害怕一個人走陰森森的土崖小路，還愛哭鼻子……小個子是二年級女孩秋代，她雖然個子矮，但很勇敢。後來，正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅強、勇敢起來。爲了尋找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他緊張害怕、孤單寂寞，甚至想哭，但他堅持了下來，終於走進樹林，摘到了許多紫斑風鈴花，多得秋代抱都抱不過來。
讀完這本書，看到膽小的正也終於戰勝自我，變成了一個真正的“大個子”，我真替他感到高興。我們每一個人在生活中都應該勇敢面對挑戰，要堅強起來，才能品嚐到更多勝利的果實，學習中也同樣如此。
記得我剛開始學習寫毛筆字時，毛筆就像一個淘氣的娃娃，故意跟我作對，我連一道橫、一筆豎都寫不直，歪歪扭扭的，好像一條條小蟲子，難看極了！我越是想寫好，就越是着急，適得其反，寫出來的字總是不讓人滿意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上，再也不想寫了。老師告訴我：每個人剛開始學習寫毛筆字時，都會經歷像我一樣的過程，“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”只要有恆心、有毅力，一定能把字練好。
聽了老師的話，我靜下心來，認真觀察字帖，用心寫好每一個筆畫。有志者，事竟成，我現在寫的字越來越好了。今年過年，我們家的對聯就是我寫的，來往的鄰居看見了，直誇我寫得漂亮，真是個小書法家。聽了大家的話，我的心裏比喝了蜜還甜。
不管面對任何問題，我們都要堅強起來，就一定能夠戰勝所有的困難，成爲一個勝利者！
