《新綱要新師德》讀後感範文

認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《新綱要新師德》讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。

奉獻----這是我在寒假中學習了《新綱要新師德》中體會最深的一點。是的，作爲陽光低下最光輝的職業-教師，我最應該做的就是無私地奉獻！

綱要中明確提出："教育大計，教師爲本。有好的老師纔有好的教育。""加強師建設。加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。"這就意味着教育事業儘可能奉獻自己，應成爲教師工作的主旋律。

回想自己，踏上講臺身爲人師已經有25年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收穫。剛剛踏上講臺之時，戰戰兢兢，教書育人，事關國計，馬虎不得。"他山之石可以攻玉",於是乎虛心向有經驗的老師請教學習，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德。但一直以來自己的都比較注重自己教學水平的提高，對於自己工作的各個方面卻沒有做到無私的奉獻，直到看了《新綱要新師德》，才又一次點亮了心中的明燈，曾經的困惑再次釋然。

"十年樹木，百年樹人".人的`培養工程是最爲艱鉅的。因爲教師面對的是一個個鮮活的生命，而教育教學就是一種與生命的溝通，與生命的溝通就需要時時刻刻的恭謹，就需要老師的奉獻精神。但奉獻也是一種實實在在的行動。只有把這種精神落實到行動上，而且也只有通過親身實踐，才能做出有益於社會和他人的奉獻來。沒有行動的奉獻是不存在的，也是沒有意義的。把奉獻精神落實到具體行動上的最有效途徑，就是自覺、主動地在本職崗位上恪盡職守，盡職盡責，有一份光，就發一份熱。

書的前言中有一句話最好地概括了我的感想，也以這句話作爲我以後工作的指明燈：

"對於人民老師而言，他們的師德，像太陽一樣光燦奪目；他們的行爲，如春風細雨，可以滋潤學生的心田；他們的一言一行，都是學生的楷模，都將深深印在學生的腦海中，影響他們的一生。"

感謝學校推薦了這麼一本好書，讓我的假期變得充實，讓我以後的工作方向更清楚，目標更明確！