讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1當我鄭重地翻過最後一頁，合上這本書——丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》的那一刻，我才深刻的理解到這部小說之所以能當時風靡全球，而且又歷久不衰，主要是因爲魯濱遜巨大的勇氣和智慧，積極樂觀的態度和自信的精神吸引着許多讀者。
《魯濱遜漂流記》是一部情節曲折、引人入勝的探險小說。它講述了自幼酷愛冒險的魯濱遜不顧父母反對，毅然踏上了探險的旅程。魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落在一個野獸遍佈，荒無人煙的孤島上。但他克服了悲觀與絕望，憑着自己的智慧和頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他開始在荒島上建造房屋、耕田種麥，甚至還養了寵物……
二十八年的荒島生活，是對魯濱遜勇氣和毅力的考驗，是對我心靈的一次洗禮。魯濱遜曾經這樣說道：“我會盡力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他做的許多事情都是白費力氣，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗後又重新開始。魯濱遜的這種勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
這個故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問：“如果我像魯濱遜那樣遭到大風暴，後果會怎樣呢？”記得舞蹈暑假班，老師要給我們進行“魔鬼訓練”，這可不是你們想得那麼簡單，竟然還有的同學在開功的時候疼得哇哇大哭。開始，我很不適應，整天不是喊這兒疼，就是喊那兒疼，走路時都一瘸一拐的，於是我心裏打起了退堂鼓。老師爲了鼓勵我們給我們推薦了《魯濱遜漂流記》這本書。我回家讀了之後，被魯濱遜的勇氣和毅力震撼了。心想：豁出去了！我橫下一條心，咬住牙，忍住疼痛，努力練了起來。功夫不負有心人，我終於從最後一排被調到了第一排，我的技巧有了突飛猛進的進步，得到了老師的表揚，我心裏充滿了勝利的喜悅！是魯濱遜的精神鼓舞了我，魯濱遜，謝謝你！
從魯濱遜的經歷中，我得到了有益的啓發，我們要做魯濱遜這樣的人，在困難面前不退縮，勇於戰勝困難，憑自己的雙手創造財富，創造奇蹟，取得最後的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感2當我懷着沉重的心情讀完《魯濱遜漂流記》這本書後，心裏像打翻了的五味瓶一樣，難受極了。彷彿不是魯濱遜被困在了荒島上，二十我被困在了荒島上。
讀完這本書，我覺得自己像是跟魯濱遜融合了一半，打心眼裏爲他的遭遇鳴不平。但同時我又被他堅強、樂觀、執着的性格所打動。初上荒島時，魯濱遜既沒有吃的東西，也沒有住的地方，並且很孤獨，但他天生有一般人所不及的堅強意志以及不向命運低頭的高貴品質。
沒有食物吃，這是生存的第一大難題。但是車道山前必有路，魯濱遜現實冒着大雨到船上搬東西，然後充分利用自己的聰明才智，把多餘的帆槓、木板和接桅改裝成木筏，吧食物運到了荒島上。後來，他無意中發現了一些水果、山羊和憋。魯濱遜把水果曬成了水果乾，把山羊圈養起來，把憋捉住，暫時解決了食物的問題。後來，他發現了一些刀子、小麥種子，於是他便把這些種子“變成”了水稻和麪粉。他還用石頭燒成的烤箱烤出了鬆軟的麪包。我想，魯濱遜能做出這麼多近乎完美的事情，沒有足夠的聰明才智是做不到了，我真佩服他。
沒有衣服穿，魯濱遜就把破衣服、破布等集中起來，自己當起了裁縫，製成了許多耐穿的衣服。我想，魯濱遜真是個巧手的人。
魯濱遜骨子裏也很愛伸張正義，當他看到許多兇惡的食人族的人，他毫不畏懼的拿上槍、刀，想要衝上去解救那些被捉住的人。當他看到“星期五”向自己跑來時，他就果斷地開槍射死了後面追上來的人，救下了“星期五”。而他們看到食人族的人又抓了一些人想食用的時候，魯濱遜和“星期五”又與他們展開了鬥爭，並救下了兩個被食人族捉住的人。
魯濱遜不畏艱險，機智堅強，聰明能幹，終於在他的堅守中，他在荒島度過艱難的三十五後，終於帶着“星期五”一起成功回到闊別很久的故鄉。
魯濱遜，在我的心目中的形象無疑是高大的。他是我學習的榜樣，我要學習他那不論遇到什麼情況都依然沉着冷靜的態度，學習他開創地開展生活的智慧；學習他一腔熱血，伸張正義的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感3這個學期讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛着這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
讀《魯濱遜漂流記》有感4我一到家就迫不急待地看了起來，纔看了幾頁就愛不釋手。
這本書主要講了一個名叫魯濱遜·克魯索的男孩子。他天生是一個不安分的孩子，對航海充滿好奇，一心只想到全世界去旅遊，後來父親勸他不要去航海，只要他聽話，父親可以爲他做好以後的安排，他便打消了出海的念頭。然而，隨着時間的推移，他開始厭煩這種生活，也忘記了父親的教悔，出海的念頭又開始在心中萌發，時刻尋找遠航的機會。
在魯濱遜十九歲那年的九月一日，他朋友請他坐他父親的船去倫敦遊玩，魯濱遜很激動，連聲招呼也不打就跟着朋友上船了。在之後的航海生活中，他經歷了無數的風風雨雨，飽受了人間的各種辛酸疾苦。在最後一次航海中，船由於裂開沉沒了。魯濱遜被海浪拍打到了一個沒有人煙的孤島。
魯濱遜上了孤島，他並不害怕，而是先造房子、再找吃的……他幾乎什麼都會幹，空閒下來就造船、養羊、做陶罐
……這些都是他的拿手好戲。
他在家門口發現一塊綠地
他以爲是生命力頑強的雜草
而過了些日子發現是英國大麥
他便仔細地培養這些麥子
到了五月份，麥子成熟了
他把麥子收好
等待下一次播種。雨後他又找了一塊肥沃的土地，把種子的三分之二種了下去
結果一個月沒下雨
麥子乾枯死了。等到二月份，他把剩下的種子又種了下去，長的很好
麥子在五月份成熟了。他把這些麥子磨成麪粉做麪包。魯濱遜真是一個吃苦耐勞、堅持不懈的人。他爲了吃到麥子
播種了一次又一次
終於成功了。生活中我們也要像他這樣
幹什麼事情都要有衡心
只要堅持不懈，就會成功。
魯濱遜他想回英國，他發現這個島上經常有野人出沒，便想找個野人帶路回英國。一天他發現島上來了一羣野人，他們準備把抓獲的野人俘虜吃了。魯濱遜他發現其中一個野人俘虜體能很好，便從二十幾個野人手中救出了他，爲他取名爲星期五。魯濱遜他很機智、勇敢，如果是我，就不敢救星期五。後來星期五和魯濱遜一起攔了一條英國船，回到了英國。
魯濱遜爲了實現自己的理想堅持不懈、臨危不懼、百折不撓。他告訴我們如何面對困難、戰勝困難；如何保持樂觀、自信的精神狀態。
讀《魯濱遜漂流記》有感510歲時，我迷上了一本彩圖版的《魯濱遜漂流記》。我經常在無聊時翻看它。現在，我迷上了全譯版的《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜·克魯索在雅茅斯沉了船，全船人都淹死了，就他一個活下來艱苦度日的故事。
魯濱遜不聽父母勸告，擅自出海，結果被海盜摩爾人劫到伯爾伯裏，當了一年奴隸。後來他和一個叫佐立的小孩駕着海盜的舢舨跑了，在海上漂了一千多海里，最後被一個巴西的船長救了，到巴西開了一個植物園。他又出了一次海，賺得了三百多英鎊。這件事激勵了他，讓他再一次出海。可是，正因爲此事，害得魯賓遜在荒島上呆了二十八年。他這次航海失敗，自己也流落荒島。
魯濱遜在沉船後自己做木筏，上大船拿東西。我覺得他太幸運了，因爲他找到了所有的生活用具，像大斧子、鋸子、刀子、磨刀砂輪等等。他還用帆布、木頭和大副的吊牀搭建了一個新居。魯濱遜小時候貪玩，現在連桌子都沒有，他只好自己造。不然他就連最微小的生活樂趣也享受不到。
我認爲魯濱遜真夠厲害，建造新居非常忙，還要探索小島。他的袋子裏有一些穀皮，他把它抖在石頭後面。後來居然長出麥子了！後來可真算搞笑，他發現自己在小島上挑的家比起島的東邊可算是一個豬窩，簡直是全島最壞的地方！但他又不想搬家，便又搭了一座“鄉間別墅”。
更厲害的是他還自己“治病”！他用吃生菸葉、烤煙葉薰頭和喝菸葉酒的偏方治好了自己的瘧疾。他自己做麪包，用木頭做舂米的杵和罐子，用絲巾做篩子，用陶土做爐子，做出了很好的大麥餅。魯濱遜的創造力真是不錯！
還有，魯濱遜殺光了食人族，降服了星期五，使他聽命於他。這使魯濱遜的荒島生活更加有趣了一點。後來，魯濱遜搭一條英國船回了家。一到巴西，他就成了有五千英鎊現款的鉅富。後來，他只出過一次海。
魯濱遜能在荒島上生活28年可真不容易！正是因爲他有信念，有生活的勇氣，纔可以適者生存。
讀《魯濱遜漂流記》有感6當我讀完《魯濱遜漂流記》這個跌宕起伏的故事後，心中久久不能平靜下來。
這本書講的是主人公魯濱遜不聽父母勸告，在航海中遇險，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。爲了維持生命，他依靠破船上剩下的一點生產和生活資料，同生存展開了鬥爭。每做一件事，都要經過很多的困難、很多次失敗。但他經得起失敗的考驗，憑着艱苦的勞動，成功地在荒島上建起了自己的房舍。經過二十八年的孤苦生活，他終於脫險，返回故鄉。
這部書故事精彩離奇，魯濱遜的性格最讓我佩服。他敢於冒險，即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙，缺乏食物小島上，他孤身一人，克服了許許多多我們無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試着打獵、種穀子、養山羊。他還自己摸索着做桌椅、做陶器、做麪包。在島上，他還搭救了一個野人並給他取名爲“星期五”。在他的教育下，“星期五”竟成了一個忠實待人的奴僕。魯濱遜在流落到島上的27年時，還創造了屬於自己的王國。最終，他成爲了一個成功者，一個英雄。
面對人生的困境，魯賓遜之所作所爲，彰顯了一個男子漢的堅毅性格與英雄本色。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神，他認爲不管什麼事情，只要相信自己，努力去做，就絕對會成功。我們學習也一樣必須相信自己有能力把各個學科學好這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。
在生活中，也應該這樣。有一段時間，我的成績都大幅度下降，我了想：我爲什麼會考得那麼差?後來，我找到出錯點，重新振作起來，努力複習。終於，我又一次考進前幾名。我深刻的認識到：一個人想要取得成就，就要堅持不解的奮鬥到底。要不能被其他的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在於要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恆，我心中的目標一定會實現。這，就是魯濱遜漂流記給予我們的精神財富吧!
讀《魯濱遜漂流記》有感7在寒假裏，我讀了一本名爲《魯濱孫漂流記》的一本書，這本書的主人公是個熱愛冒險和頑強的意志，面臨惡劣的環境，沒有絕望，而是努力奮鬥。他就是在孤島上生存了28年的——魯濱孫。
書的內容是：有一個叫魯濱孫的英國人，是一個非常喜歡航海冒險的人。有一天，他隨一條船前往南美洲，不料，中途遇上暴風雨，船翻了，船上只有他一人倖存了其他的人全淹死了，不過，有兩隻貓一隻狗還活着，而他卻流浪到一個荒無人煙的`荒島上，隨後便從船上把有用的東西搬下來，當食物吃完時便依靠自己的雙手去找食物 就這樣過了許多年，，他把自己現在的處境的好處與壞處一一列出，然後對比，就發現自己的處境並不是很糟。 後來的某一天，魯兵遜發現有野人的蹤跡，他感到十分害怕野人來吃他，他懷着忐忑不安的心又過了幾年，後來，魯兵遜看到了野人，看到了幾個野人想殺另外的兩個野人，逃跑的野人，野人向他家方向跑過來魯濱孫便救下那個被追殺的野人給他取名“星期五”。
有一天，“星期五”叫醒他他看見船長被綁架了，於是就救下船長船長答應帶他們會英國。魯濱孫在這個孤島上生存了整整28年。
看完了這本書，我深深的爲魯濱孫的勇敢、機智、不畏艱辛而感到敬佩。他獨自一人在孤島上生活了整整二十八年，耐住了多久的寂寞和恐慌。想到了我們根本離不開自己的父母親，根本不會獨立生活。
所以，現在我們應該改變自己，讓自己學會獨立生活，做一個不再依靠父母的人了。
讀《魯濱遜漂流記》有感8想想魯濱遜孤身一人流落到荒島上，他退縮了嗎？不，他沒有！他以超乎想象的毅力，勇敢地向命運挑戰，以他不屈不撓的意志與勤奮的勞動，頑強的生活了下來。這一切創造出來的契機，難道我們不應該爲之而學習嗎？
“深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春”，魯濱遜則是典型例子，他憑着自己的不斷奮鬥最終成爲強者。而這正是我們歌頌敬仰的一個傳奇人物！
細細想來，其實我們各自的命運是不同的。有的人生來就是貴族，而有的一生來貧窮。長大後，那個貴族的人反而因家族破產而淪爲乞丐；而那個貧窮的人則因爲後天堅強勤奮成爲富翁。問：富翁是靠什麼成功的？當然是不懈努力和頑強毅力！更斯說過：“頑強的毅力可以證明世界的任何一陣高峯！”是啊，要想成功，必須具有頑強的毅力做支點！
遇到困難就退縮的人，是生活的弱者。而像魯濱遜遇到困難迎難而上的人，則是生活的強者！
《魯濱遜漂流記》讓我明白了：很多高山，並不是想象的難以攀登；很多河流，也並不是你想象的難以跨越！生活中的強者，就像海燕一樣擁有頑強的毅力去和風雨拼搏，而我們，正在一步步邁進！
讀《魯濱遜漂流記》有感9英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。
主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，歷經千辛萬苦才生存下來。但因回家心切，他着迷般地只想到如何走出這個鬼地方，雖然他遭受了一次又一次的失敗，但他始終沒有放棄希望，最後於1686年回到闊別28年的英國。
當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事時，我想我真的被震憾了那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭：如果，我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因爲我沒有那份自信。如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因爲我沒有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因爲我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校爲我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我們是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。在他認爲，天底下沒有什麼人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們的學習也一樣，必須相信自己有能力把各門學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事時，力求精益求精。
這本書向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘平庸的精神。它告訴我們：只有像魯濱遜那樣，靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅才能開拓屬於自己的美好生活。
讀《魯濱遜漂流記》有感10《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥倖逃生到一個荒島上，在島上生活了數十年的故事，人物刻畫生動，細節描寫逼真，不得不說是一篇不可多得的佳作。
讀了這本書後，我想到了教育中的嚴肅的問題，那就是“高分低能”問題，笛福筆下的魯賓遜不過是個二十來歲的年輕人，頭腦機敏，技能嫺熟，在人跡罕至的荒島上，展現出令人歎服的生存能力，給我留下了深刻的印象，讚歎之餘，不妨思考一下，二十來歲的中國青年都在幹什麼？名義上是忙於學業，稍不如意就和父母爭吵，房間髒亂，更有甚者：外賣盒子堆了滿屋，我想至少有一部分都是這樣的。
我承認，中國的孩子一度被稱爲“解題能手”，這真是一個“美稱”嗎？三角函數無法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地裏長出，這並不是宣揚學習無用論，而是在辯駁一個嚴肅的問題：什麼最重要，活着最重要，生存即是王道。
在中國孩子埋頭書堆拼命背書的時候，有些外國的學校則讓孩子學習木工、維修、種植等基本技能；當中國孩子過早地埋頭於計算和拼寫的時候，有些國外的孩子已在經歷野外生存訓練。並一直把動手能力、創新思維貫穿成長的始終。
的確，對於科技的發展，優良的學習成績也是絕對必要的。梁啓超先生說：少年強則國強。少年乃國家的未來，國家的希望，只有“德智體美勞”全面發展的孩子，遇到危險的時候才能當機立斷，纔不至於手忙腳亂。任何時候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強大，素質教育的推行也是中國教育行業發展的必然趨勢。所謂素質教育，就是教育出“德智體美勞”全面發展的孩子，就是在現有的教學中，加強學生生存技能訓練，注重強身健體，在生活的實踐中體會老師的良苦用心，家長的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學習的能力。
近幾年來，教育的改革大家有目共睹，學習之餘增加了不少課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動，一定程度上增長了知識，開闊了視野，鍛鍊了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質教育還有一定的距離，可謂是任重道遠，這還需要我們家校攜手，共同努力！
讀《魯濱遜漂流記》有感11讀完《魯濱遜漂流記》後，魯濱遜那永不放棄的精神和頑強的毅力，時時浮現在我的腦海中。
魯濱遜他放棄了富裕而又舒適的生活，從而，開始了一場與死神決鬥的大挑戰。
他經過了重重磨難，用了數年的時間終於造船回鄉。他告訴我們做什麼事都要堅持到底。比如說，媽媽這個暑假讓我每天快跑繞小區一圈，前兩天還不錯，但過了幾天，前兩天還不錯，但過了幾天就怎麼也受不了了。在家裏看看電視多好啊！可是媽媽一絲絲的教誨，和魯濱遜告訴我要堅持。
我們小區一圈大概有個20xx米左右，我快跑最多跑200米，當我正要停下來時，無意間，看到了這麼一處景像，在我們小區的乒乓球館裏，有一位老人，正在苦練乒乓球，他十分賣力，十二分認真，十五分激情。他也給了我非常大的啓示。
於是，我咬緊牙關，以最快的速度衝向前方，最後我我終於堅持了下來。
我們一定要學習魯濱遜用石頭蓋房，在雨季裏撒種，即使芽兒一顆也沒發出。他依舊堅持。花費了數年造船回家，堅持不懈的精神。
這部書教會了我們只有堅持纔會勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要。我的人生也會隨着這本書起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感12在大海上行船，時而波濤洶涌，跌宕起伏；時而風平浪靜，陽光明媚。海底有無數暗礁，稍有不慎便會步入萬劫不復的境地，而船是被浪頭擊翻還是平安到達目的地在於舵手，也就是說舵手掌握船的命運。人生好比行船，命運最終掌握在自己手中。以上就是暑假裏讀《魯賓遜漂流記》給我最大的感觸。
魯濱遜，爲了自己的思想，到東方去掘寶淘金，回家過富貴生活。放棄了原本安逸的生活，放棄了親人，不被人理解。他是個頑強的冒險者，一個真正的勇者。在面對海灘上“陌生的腳印”、“海邊的人骨”、“恐布的食人宴”，他始終保持着冷靜，還在荒無人煙的小島上生活了長達二十八年之久，實在令人佩服。
我們的生活中又何嘗沒有這樣的人呢？許多革命先輩、中國共產黨人爲了民族大義，奮不顧身地走過腥風血雨；今天許多人爲了登上事業的頂峯，在商海中打拼多年，不畏艱難險阻。而支撐他們的是夢想和信念。人生路上要有信念和夢想。
魯濱遜的實幹精神也令我深思。他在那麼艱苦的環境下都能堅持寫日記，把自己的所見所思所想寫出來。我就沒有寫日記的習慣，語文老師叫我們寫日記，還建議我們堅持長期寫些東西，記下成長的經歷，爲寫好作文打基礎。可我堅持不了幾天就開始拖拉，沒老師的壓制我自覺不了。
魯濱遜在孤島上生活了二十八年，他遇到了許多令人毛骨悚然的事情，可是他勇於行動和追求。在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，捨身去救他；他訓練出來星期五，自己想要的事物，想方設法。獨自一人戰勝了內心恐懼；他在這二十八年中每天計劃並行動着，生命之火絢爛豔麗。我呢，每天上學就是做好老師佈置的作業，就沒事了，時間在無聊的閒聊，還有無趣的遊戲中消耗掉，語文老師叫看的小說書，我也是勉強應付，魯濱遜令我汗顏，我愧對父母老師的教誨，愧對環境優美的校園。
和魯濱遜交流的這些日子，我想了很多，甚至忘記了烈日炎炎，也少吃了棒棒冰，但是我獨自一人享受到了老師所說的“讀書的樂趣”，我不知道未來自己的人生小船方向在哪，但是，我要努力做自己這艘小船的舵手，掌握自己的命運，讓自己自由快樂地在大海上航行。
讀《魯濱遜漂流記》有感13暑假裏，我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來，最後他回到了自己的家裏。
我看完了這本書，被震撼了，如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因爲我沒有那份自信。如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因爲我沒有那種能力。
我常常常深思一個問題：我們生活的道路還很長很長，以後，我們應該如何面對重重困難、克服它們，是魯濱遜給了我一個很好的回答。
讀《魯濱遜漂流記》有感14人生不過匆匆數數十載，若規規矩矩地按照父母爲我們設計好的軌跡前進，總是在一個地方徘徊，每天重複昨天的生活，那麼我們將會停滯不前。《魯濱遜漂流記》給了我這樣的啓示：我們要學會獨立。
魯賓遜出生於一個家境殷實的中產階級家庭，憑藉從父親那兒繼承而來的財產，他完全可以過上舒適安逸的生活。但是他不甘平庸，不願坐享其成，成爲了一名水手，在於大海的搏鬥中自立根生。在一次海難中他獨自一人倖存下來流落荒島，從此開始了二十多年漫長的孤島生活。在這種孤立無援的情況下，任何依賴他人的幻想都是奢侈的。他用自己的雙手建造了住所，用泥土製作了生活用具，馴養野山羊，自己耕耘，自己製作自己的麪包。就這樣他憑藉自己的智慧靠生存下來並且過上了舒適的生活。
靠別人只能是暫時的，靠自己纔是終生的，頃甸諺語如是說。衆所周知，魯濱遜所處的孤島是完全與文明世界隔離的，直到流落 荒島二十多年後，他才遇到一艘路過的商船，可見其偏僻荒遠。島上沒有現成的葡萄酒和麪包，一切只能自給自足，那兒有的是無限的荒涼與孤寂，和隨時不約而來的來自大自然的挑戰，而些都只能由魯賓遜一人獨自面對。在魯濱遜身上，我彷彿窺見了人類先祖在與大自然搏鬥中所表現出來的智慧和勇敢，而這一切的力量之源就是他獨立的人格。假如魯濱遜是個衣來伸手飯來張口不能獨立自主的人，那麼他即使僥倖從海難中逃生，也無法熬過這漫長的二十多個春秋，可見人格的獨立尤爲重要。
人格獨立的人擁有更加堅強的意志，在面臨困境時往往表現出驚人的智慧。魯濱遜在孤島的經歷就是一個很好的證明。現實中也也不乏這樣的榜樣，莎士比亞16歲時就離家依靠自己獨立生活。在這獨立生活的幾年中他幹過不同的職業，這使他對生活有了更加深刻的體會，因而他才能創作出諸如《哈姆雷特》這樣的傳世佳作。相反，一味只知道依賴他人的人很難體會到自己辛勤所得的果實的鮮美，在遇到挫折時往往不堪一擊。歷史上有許多虎父犬子的例子。北宋名相寇準的後代就是這樣的例子，寇準逝世以後，他的子孫只知道坐享他留下來的財產，不到三十年，就已淪爲普通的庶民。
而當今社會上的啃老族也是越來越多，這些人從小依賴父母，失去了在生活中和社會上的獨立自主能力，長大以後不外出工作，賦閒在家，不僅衣食住行完全靠父母，而且花銷往往很大。這種現象，給父母帶來了不少壓力和痛苦。
我們總要長大，總有一天要獨自遠行，獨自去走自己的人生之路。我們未必要像魯濱遜一樣去漂流，但一定要養成獨立的人格，只有這樣我們才能面對生活中的挑戰！
讀《魯濱遜漂流記》有感15《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部長篇小說，再次翻開這本書，主人公魯濱遜身上所流露的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。
書中描述，魯濱遜自幼喜歡航海，長大之後，他瞞着父母偷偷去航海。一次，魯濱遜坐的船不幸遇難——船上的人無一倖免。幸運的是，魯濱遜活了下來。他在這個荒無人煙的島上沒有自暴自棄，反而創建家園，馴養動物，種植蔬菜……他還收養了一個野人，取名爲“星期五”，從此以後星期五成爲了他忠實的僕人。就這樣，魯濱遜在這個島上一直生活了28年，直到有一天被英國船長所救。
是什麼讓魯濱遜在荒島上活了下來？是堅定的信念，還是對活下去的渴望？要是問我，我會不假思索地說：“是勇敢、智慧和他驚人的毅力！”若魯濱遜沒有那處驚不變的勇敢，沒有那過人的智慧，沒有那超出常人的毅力，或許他早已死在島上了。而現在的生活中，又有多少人能做到魯濱遜這樣呢？
說到這，讓我想起兩年前的一次“親身經歷”。
那天，我和稍有學問的爺爺去田地裏玩耍，不知不覺就來到了一段土坡。其中，有一段路特別陡，很難走，我還沒走到一半就喊累，想打退堂鼓，拖着爺爺軟磨硬泡：“哎呀！我們回去吧，這路太難走了！”只見爺爺低下頭，撈了撈後腦勺，然後擡起頭對我說：“小成呀，怎麼遇到一點困難就退縮呢？像你這樣，若把你扔到荒島上，你還能活嗎？”“荒島？”作爲一個男孩的“野”心驅使着我，追問到：“什麼荒島？”只聽爺爺娓娓道來：“有一個人叫魯濱遜，一次海難中僥倖在一個荒島上生存下來，但島上有許多猛獸和野人，而他卻能在島上求生，且一過就是28年。你知道魯濱遜爲什麼能生存下來嗎？”“28年！這麼長的時間！”我被深深地震撼到了。隨着爺爺那堅定的聲音越來越遠，我也不管累不累的，使勁衝上去追他，問他到底發生了什麼事。可爺爺突然閉口不言，指着後面說：“你看！”我扭頭一看，發現我們已經過了土坡。我也無心玩耍了，追着爺爺使勁問，爺爺只是笑笑說：“去看看《魯濱遜漂流記》吧，一本男孩子必讀的書！”
從此，魯濱遜這個名字深深地烙在了我的心上，《魯濱遜漂流記》這本書成了我掌心的寶貝。直到今天，我還在讀這本書，還在爲魯濱遜那驚人的毅力感嘆，這本書讓我明白了一個道理：一分耕耘，一分收穫！無論做什麼事，只要你堅持不懈，就一定會取得成功！
