幼兒園小班我和媽媽玩遊戲健康教案

作爲一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班我和媽媽玩遊戲健康教案，歡迎大家分享。

活動目標：

1.體驗活動的趣味和愉悅，能堅持到底的進行活動。

2.練習邊爬邊用頭向前頂球的動作。

3.掌握爬和頂球的技能。

活動準備：

1.知識經驗準備：已經能夠熟練的爬行2.物質環境準備：塑料充氣綵球若干（與幼兒人數相等），備好的木地板或者地毯活動過程：

一、做模仿操，進行熱身活動。

1.教師扮演媽媽帶領幼兒進入場地，練習爬行。

教師：天氣涼了，孩子們跟着媽媽鍛鍊身體，做早操吧。

2.幼兒跟着"媽媽"做模仿操：拍球、吹泡泡、騎自行車、吃竹葉、跳舞等，然後自由練習手、膝着地爬行。

二、練習手、膝爬行。

1.出示綵球，讓幼兒練習玩球，教師巡迴觀察幼兒的玩法。

2.教師示範不同的玩球方法，引導幼兒嘗試練習邊爬邊用頭頂球的'動作。

教師：我們可以用手滾球，用腳踢球，還可以用頭頂球呢！大家想不想試一試、玩一玩邊爬邊用頭頂球的遊戲？

3.幼兒分散探索練習頂球爬行的動作。教師巡迴指導，提醒幼兒分散找空的地方，不要擁擠碰撞。

4.請動作完成較好的幼兒示範。教師講解動作要領並演示：手、膝着地，一邊向前爬行，一邊用頭向前頂球，再爬行再向前頂球。

5.幼兒分散繼續練習爬行頂球的動作。教師個別指導幼兒頂球和爬行找球的動作，鼓勵幼兒堅持到底。

三、遊戲："媽媽在哪裏"小熊貓聽到口令"媽媽在哪裏，寶寶快來找"，要迅速從場地一端出發，邊爬邊用頭 頂球至媽媽處。教師應不斷交換幼兒的爬行方向，並逐漸加長的爬行距離。

四、放鬆遊戲，結束活動。

1.玩"拋球下蹲"的身體放鬆遊戲。

2.活動評價。表揚幼兒聰明、能幹、愛鍛鍊。

3.幼兒抱球跟着媽媽回家。

延伸活動：

1.幼兒園：在自由活動中可引導幼兒繼續練習頂球的方法。

2.家庭：鼓勵幼兒回家後和爸爸媽媽一起玩頂球的遊戲。