幼兒園小班懂禮貌教案3篇
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班懂禮貌教案3篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班懂禮貌教案 篇1
活動目標：
①仔細觀察圖片內容，連貫講述故事內容
②懂得文明用語，禮貌待人！
③大膽、自信的表達自己
活動重點：仔細觀察圖片內容，連貫、完整的講述故事內容。
活動難點：通過語言活動《懂禮貌》的學習，學做個懂禮貌的好孩子！
活動準備：教材故事內容大圖
活動過程：
一、故事導入
師：週末啦，明明家來客人啦！你們猜猜明明是怎麼做的呢？
幼兒展開討論，舉手發表觀點，這時我們也可以根據幼兒的回答拓展延伸，對正確的行爲進行表揚，鼓勵，對不恰當的行爲加以糾正，鼓勵改正。
二、觀察圖片，故事講述
師：剛剛小朋友們想到了很多客人來了，明明的做法，現在我們來看看，明明是怎麼做的！
四幅圖片逐一讓幼兒觀察，並讓幼兒講述出來，最後由教師總結故事內容。
①幼兒觀察圖片，講述故事內容
②教師概述，歸納
③回顧內容，共同講述
本環節教師重點培養幼兒的語言表達能力和圖片觀察能力，注意幫助孩子仔細觀察圖片，教師要提出有價值、有針對性的問題，否則孩子可能會回答出很多答非所問的答案！
三、場景再現《明明家來客人啦！》
教師模擬現場，進行角色扮演，看看小朋友如何做懂禮貌的好孩子！
“懂禮貌”的好孩子會廣泛受到歡迎，而只學書本知識卻不懂得運用於現實生活中，知識就變成死的了，讓知識活起來纔是教育的真正價值所在！
幼兒園小班懂禮貌教案 篇2
活動目標
感受禮貌用語在交往中的作用。
瞭解常用的禮貌用語，正確使用禮貌用語與人交往。
活動準備
課件準備：《小豬學禮貌》故事音頻及圖片；《懂禮貌》歌曲視頻。
活動過程
播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》，引導幼兒感知禮貌用語在交往中的影響。
1、播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》第一至四段。
你們知道小豬爲什麼沒有朋友嗎？
如果你是小豬，你會怎麼做呢？
小結：小豬早晨上學時，不懂得向老師和其他小朋友問好，小兔幫小豬拿水杯，小豬也沒有說謝謝。大家覺得他沒有禮貌，所以不願意和他交朋友。
2、播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》第五至八段。
進幼兒園時，小豬聽到小松鼠對老師說了什麼？
小兔幫小松鼠拿水杯，小松鼠說了什麼呢？
小豬後來在幼兒園交到朋友了嗎？爲什麼？
小結：禮貌用語在大家的生活中是非常重要的，要學會正確使用禮貌用語哦！
播放歌曲視頻《懂禮貌》，引導幼兒討論禮貌用語的使用情境。
歌曲裏有哪些禮貌用語呢？
這些禮貌用語都在什麼時候說呢？
你們還知道哪些禮貌用語？
小結：見面時要說你好，分別時要說再見。做錯事要說對不起，得到幫助時要說謝謝。小朋友們要學會正確使用這些禮貌用語，做一個真正有禮貌的好孩子。
出組織幼兒情景表演“我是小主人”，鞏固幼兒正確使用禮貌用語。
1、教師引導幼兒進行情景表演。
1）進門時，幼兒如何表示？
2）進門後，幼兒需要請老師做什麼？怎麼說？
3）離開時，幼兒應該如何做？怎麼說？
2、師幼共同表演情景。
日常活動
鼓勵幼兒在平常生活中正確使用禮貌用語。
幼兒園小班懂禮貌教案 篇3
活動目標：
1、引導幼兒初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語。
2、初步培養幼兒有禮貌的行爲。
3、能仔細傾聽故事，理解懂禮貌的小白兔主要的故事情節。
活動準備：
圖片：小兔、山羊、烏龜、鹿。
活動過程：
一、聽故事“懂禮貌的小白兔”。
二、教師提問，組織幼兒討論。
1、故事的名字叫什麼？
2、故事裏發生了什麼事？
三、讓幼兒結合圖片邊聽故事一遍，引導幼兒思考。
1、小白兔迷路了，他向誰問路？小白兔是怎樣問的？（請小朋友表演，並學習禮貌用語）
2、山羊媽媽是怎樣誇小白兔的？
3、小白兔走到河邊，發現河上沒有橋，他請誰來幫忙？
4、小白兔是怎樣說的？怎樣做的？（請小朋友來表演，學習禮貌用語）
5、大烏龜聽了心裏怎樣？他是怎樣誇小白兔的？
6、鹿媽媽家的門開着，爲什麼小白兔不進去？她是怎樣說的？怎樣做的.？（請幼兒表演）
7、鹿媽媽聽了小白兔的話心裏怎樣？小白兔是怎樣回家的？
四、組織幼兒討論，教育幼兒做個懂禮貌的好孩子。
1、你喜歡小白兔嗎？爲什麼？
2、如果你是小白兔，你會怎麼做呢？
五、教師和幼兒共同評價和小結。
懂禮貌的小白兔故事：
他走了好多好多路，採了許多蘑菇。等他拎起滿滿一籃蘑菇準備回家時，卻發現找不到回家的路了。不遠處，山羊媽媽正帶着小羊在吃草。小白兔跑上前去，鞠了一個躬：“你好，山羊媽媽!我迷路了，我家住在東山坡。您能告訴我怎麼走嗎?”山羊媽媽微笑用手一指：“從右邊的小路一直往前走，走過一條小河，翻一座山就到了。”“謝謝山羊媽媽!”小白兔又鞠了一個躬，向她招招手，走了。
山羊媽媽對小羊說：“小白兔多懂禮貌，你應該向他學習呀!”小白兔走到河邊，發現這兒沒有橋，他看見一隻大烏龜向岸邊游來，便向大烏龜鞠了一個躬，問道：“您好，烏龜公公，請問河上什麼地方有橋?”大烏龜搖搖頭說：“這附近沒有橋。”見小白兔苦着臉，大烏龜接着說：“這樣吧，你站在我的背上，我馱你過河。”小白兔高興地說：“謝謝烏龜公公!”上岸後，小白兔又向烏龜鞠了一個躬說：“謝謝烏龜公公，再見!”望着小白兔，大烏龜高興地說：“多懂禮貌的孩子。”
小白兔蹦蹦跳跳往前趕路，忽然，下起大雨。小白兔見山腳下有一座小屋，就向小屋奔去。小屋的門開着。小白兔知道，不經過主人的允許，闖進人家家裏是不禮貌的。於是他“咚咚咚”敲了幾下門，又朝屋裏鞠了一個躬，高聲說：“尊敬的主人，可以讓我進去躲躲雨嗎?”屋裏住着的是一隻瘸腿老狼，他已經好幾天沒有吃到肉了，肚子正餓着呢，猛聽到小白兔的聲音，忙回答說：“快進來吧，我正等着呢!”聽出是老狼的聲音，小白兔吃了一驚，一轉身就跑了。老狼因爲腿瘸，無法去追小白兔，她滴着涎水，仍舊縮在屋子裏捱餓。小白兔呢，順利裏的回到了家，平安的回到了媽媽的身邊。
