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幼兒園教案《屬相歌》

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作爲一名老師,常常需要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園教案《屬相歌》,歡迎大家分享。

幼兒園教案《屬相歌》

幼兒園教案《屬相歌》1

一、 活動目標

1.理解兒歌內容,並初步學會兒歌;

2.讓幼兒掌握十二屬相的排列順序;

3.通過遊戲,增強幼兒合作遊戲的能力;

二、 活動準備:

1.教具:兩套大的十二屬相和兩張大屬相圖;

2.每人一套小的屬相和一張屬相圖;

3.課件《屬相歌》;

三、 活動過程

(一)、 引導幼兒說說自己及家人各自的屬相。導入:

師:小朋友,誰來說說你屬的是什麼?你的家人他們又屬的是什麼呢?

幼兒各自自由講述。

師:剛纔,小朋友說了那麼多人的屬相,那請你們想一想,那些

人的屬相都一樣嗎?誰知道屬相一共有多少個?

(二)、幼兒欣賞課件,引導幼兒按順序給屬相排隊,並學習兒歌。

師:今天,我給你們帶來了一首兒歌《屬相歌》,我們一起來欣賞

一下。

1。幼兒欣賞兒歌后提問:

師:兒歌中一共說到了幾個屬相?分別是哪些小動物?

2.根據幼兒講述的內容給小動物排隊。

師;這些小動物是怎樣排隊的呢?十二個屬相已經排好隊了,我們一起再來聽一聽兒歌,看看這些屬相排得對不對?

3.學習兒歌《屬相歌》。

師:請小朋友看着圖上排好隊的十二屬相和老師輕輕地來朗誦兒

歌,好嗎?有的小朋友有的地方已經學會了,那請你在會的地方聲音大一些,不會的地方聲音小一些,好嗎?

(三)、動手操作——給十二屬相排隊。

師:老師這兒的十二個屬相已經排好隊了。可是,在後面的桌子

上還有很多的屬相還沒排好隊呢?你們願意給它們排排隊嗎?請小朋友把那些屬相也像黑板上一樣排好,記住,要一邊輕輕念兒歌一邊排隊。請小朋友開始吧。

幼兒動手操作,教師巡迴指導。

師:請小朋友拿着排好隊的屬相圖坐上位。再兩個小朋友互相看

看排好隊的屬相圖對不對?讓我們看着屬相圖再把兒歌來朗誦一次,好嗎?

(四)、比賽——屬相排隊。

師:小朋友,快看,我這兒還有兩組沒排好隊的屬相,你們願意

再給它們排排隊嗎?這次呀,我們來比賽,好嗎?我們小朋友分成兩

組,十二個小朋友一組,然後一個接一個,每人給一個屬相排隊,看

看哪一組排得又快又對,又快又對的那一組每人將得到一個小蘋果。

小朋友,你們聽明白了嗎?

幼兒進行比賽。

五、小結:

師:小朋友,今天我們學會了給十二屬相排隊的本領,你們開心

嗎?我們再把今天學到的本領去教給你們的好朋友,好嗎?

屬相歌:

一個人,有一個,

每家都有好幾個,

數起來,十二個,

小朋友猜猜是什麼?

小老鼠,排第一,

個頭不大真神氣。

老牛第二,虎第三,

兔子第四跑得快。

龍第五,蛇第六,

馬是老七不落後。

羊第八,猴第九,

十是公雞跟着走。

狗排十一汪汪叫,

老豬最後來報道。

猜一猜,想一想,

十二屬相不一樣,

到底你是哪一個?

爸爸媽媽跟你講。

幼兒園教案《屬相歌》2

一、活動目標:

1.理解兒歌內容,並初步學會兒歌;

2.讓幼兒掌握十二屬相的排列順序;

3.通過遊戲,增強幼兒合作遊戲的能力;

二、活動準備:

1.教具:兩套大的十二屬相和兩張大屬相圖;

2.每人一套小的屬相和一張屬相圖;

3.課件《屬相歌》;

三、活動過程:

一、引導幼兒說說自己及家人各自的屬相。導入:

師:小朋友,誰來說說你屬的是什麼?你的家人他們又屬的是什麼呢?

幼兒各自自由講述。

師:剛纔,小朋友說了那麼多人的屬相,那請你們想一想,那些人的屬相都一樣嗎?誰知道屬相一共有多少個?

二、幼兒欣賞課件,引導幼兒按順序給屬相排隊,並學習兒歌。

師:今天,我給你們帶來了一首兒歌《屬相歌》,我們一起來欣賞一下。

1、幼兒欣賞兒歌后提問:

師:兒歌中一共說到了幾個屬相?分別是哪些小動物?

2、根據幼兒講述的內容給小動物排隊。

師;這些小動物是怎樣排隊的呢?十二個屬相已經排好隊了,我們一起再來聽一聽兒歌,看看這些屬相排得對不對?

3、學習兒歌《屬相歌》。

師:請小朋友看着圖上排好隊的.十二屬相和老師輕輕地來朗誦兒歌,好嗎?有的小朋友有的地方已經學會了,那請你在會的地方聲音大一些,不會的地方聲音小一些,好嗎?

三、動手操作——給十二屬相排隊。

師:老師這兒的十二個屬相已經排好隊了。可是,在後面的桌子上還有很多的屬相還沒排好隊呢?你們願意給它們排排隊嗎?請小朋友把那些屬相也像黑板上一樣排好,記住,要一邊輕輕念兒歌一邊排隊。請小朋友開始吧。

幼兒動手操作,教師巡迴指導。

師:請小朋友拿着排好隊的屬相圖坐上位。再兩個小朋友互相看看排好隊的屬相圖對不對?讓我們看着屬相圖再把兒歌來朗誦一次,好嗎?

四、比賽——屬相排隊。

師:小朋友,快看,我這兒還有兩組沒排好隊的屬相,你們願意再給它們排排隊嗎?這次呀,我們來比賽,好嗎?我們小朋友分成兩組,十二個小朋友一組,然後一個接一個,每人給一個屬相排隊,看看哪一組排得又快又對,又快又對的那一組每人將得到一個小蘋果。

小朋友,你們聽明白了嗎?

幼兒進行比賽。

五、小結:

師:小朋友,今天我們學會了給十二屬相排隊的本領,你們開心嗎?我們再把今天學到的本領去教給你們的好朋友,好嗎?

屬相歌一個人,有一個,每家都有好幾個,數起來,十二個,小朋友猜猜是什麼?

小老鼠,排第一,個頭不大真神氣。

老牛第二,虎第三,兔子第四跑得快。

龍第五,蛇第六,馬是老七不落後。

羊第八,猴第九,十是公雞跟着走。

狗排十一汪汪叫,老豬最後來報道。

猜一猜,想一想,十二屬相不一樣,到底你是哪一個?

爸爸媽媽跟你講。

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