幼兒園中班繪本《豆豆的新車》教案及反思大綱
【活動目標】
1、感受繪本故事的情趣。
2、理解各種車牌的意義。
【活動準備】
白色卡紙、彩色水筆、各種車牌。
【活動過程】
一、看PPT,聽故事。
1、教師邊操作PPT,邊講故事一遍。“故事裏講了什麼?最好玩的地方在哪裏?爲什麼豆豆老是出錯呢?”
2、看繪本聽故事第二遍。“雞媽媽爲什麼哭?豆豆爲什麼被警察抓?它撞到豬大嬸了嗎?最後想了什麼辦法?”
3、除了採用車牌,你還有什麼好辦法?——請幼兒開動小腦筋,發揮想象力。
二、製作車牌。
1、欣賞老是準備的各種車牌。“有什麼不一樣的地方?爲什麼會不一樣?爲什麼生活中的`車牌都用藍底白字?是怎麼排列的?”
2、設計車牌。“你如果給自己的車子設計車牌,你會怎麼設計?你用什麼形狀,什麼顏色?”(儘量要求幼兒設計美觀)
3、教師提供剋制和油畫棒水筆,讓幼兒自己設計創作。
反思:整個活動幼兒的表現超出了老師的預期。在第二環節讓幼兒想象用什麼可以代替車牌的時候,幼兒都發揮自己的想象,有的孩子說,可以貼名字加照片,這樣就不會弄錯了。有的小朋友說帖身份證號碼,這樣也不會弄錯……,通過第三環節幼兒也都知道了各種顏色車牌的不同之處,最後設計車牌時候,有的幼兒設計成了蛋糕車牌,有的設計愛心車牌。有的設計飛機車牌,整個活動幼兒非常的感興趣。達到活動的目標。
附故事:
狐狸豆豆買了輛新車,“嘀嘀——嗒嗒——”真神氣!
一天,豆豆去郵局寄信。回家的路上,豆豆發現車後座上有一隻搖籃,裏面還有四隻“嘰嘰”叫的小雞。
糟了!開錯車了!豆豆趕緊回去,雞媽媽正在郵局門口哭呢。
“對不起!雞媽媽,我開了您的車,讓您受驚了,您的孩子都在車上呢。”豆豆很慚愧地說。雞媽媽這才放下心來。
半路上,豆豆被狗警官攔住了,狗警官說豆豆撞了豬大嬸,豆豆覺得非常冤枉。
還好後來總算查清楚了,撞豬大嬸的是和豆豆開一模一樣車的大猩猩。
汽車給自己帶來了這麼多的麻煩,豆豆不想開車了。可不開車,出門太不方便了。豆豆想了個好辦法,在車窗上貼了自己的名字。
可大家都跟着貼,沒過多久,這個辦法也不靈了,因爲有很多同名同姓的人。
最後,大家終於想出了更好的辦法,給車編上號。這下每輛車都掛上了牌照,再也不會錯了。