教科版五年級語文下《真想去北京》教學教案

《真想去北京》一課可以學習通過不同的方式表達自己的思想，表達清楚、具體、生動，有感情。下面是由小編爲你精心編輯的教科版五年級語文下《真想去北京》教學教案，歡迎閱讀！

　　教學目標：

1、通過習作，提升對北京的理解和認識，激發學生對祖國首都北京的熱愛和嚮往之情。

2、學習通過不同的方式表達自己的思想，表達清楚、具體、生動，有感情。

　　教學準備：

蒐集有關北京的資料，並組織學生交流對北京的瞭解。

　　教學過程：

一、 情境導入，激發興趣

1、欣賞：多媒體課件播放2008北京奧運會開幕式視頻，激發學生對北京的喜愛之情。

2、在本單元裏，我們閱讀了一些講述北京的文章，也通過蒐集資料更加全面瞭解了北京。現在誰願意當一回導遊把你所瞭解的北京向大家介紹一下。

3、教師播放蒐集的北京圖片資料（配樂《北京歡迎你》），激發學生對北京的嚮往之情。

4、同學們你們想去北京嗎？板書：真想去北京

二、自讀教材，明確要求

1、引導學生讀語文書131頁習作要求。指名彙報並板書：寫自己感興趣的方面 文體不限 題目自擬 表達喜愛和嚮往之情

2、如果你來到這座世人矚目、人人嚮往的北京城，你想看些什麼、做些什麼、想對北京說些什麼？（小組交流、指名彙報）

3、本次習作就是讓我們把剛纔說的寫出來，注意一定要表達喜愛之情。你打算怎樣來完成本次習作呢？（指名彙報）

三、習作練習，指導修改

1、現在請同學們動筆完成本次習作，注意表達喜愛之情。

2、指名讀習作，師生互評。

四、教師總結

希望同學們用手中的筆書寫絢麗的北京，用自己的實際行動圓自己的北京之夢。