語文版五年級語文下冊《冬不拉》課堂筆記

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　　教材分析

這是一篇精讀課文。課文是哈薩克族民間傳說，講的是關於哈薩克族一種叫做“冬不拉”的民間樂器名字來歷的動人故事：相傳在很久以前，一隻體形龐大、性情兇惡的瞎熊，經常傷害哈薩克族的人和牲畜，一位叫冬不拉的王子自告奮勇去除掉瞎熊。他勇敢地與瞎熊進行了激烈地搏鬥，最後，殺死了瞎熊，自己也犧牲了。一個叫阿肯的老牧民，用琴聲把這個悲壯的故事講述給國王聽。無比悲痛的國王爲兒子的英勇和人民對兒子的懷念而感到欣慰。爲了紀念王子，牧民們把阿肯彈撥的這種樂器叫做“冬不拉”，把使用這種樂器的藝人叫做“阿肯”。這個淒涼而悲壯的故事表達了人們對勇敢、善良、勇於犧牲的品德的讚美之情。

　　課文共分三部分。

第一部分(第1自然段)寫在哈薩克族人生活的地方經常有一隻瞎熊出沒，傷害人畜。

第二部分(第2—10自然段)寫王子不顧國王的阻止去除瞎熊，在搏鬥中與瞎熊同歸於盡。

這一部分有四層意思：

第一層(第2—4自然段)國王因爲除不掉這隻瞎熊心急如焚，一籌莫展。王子冬不拉自告奮勇去對付瞎熊。

國王“心急如焚，卻又一籌莫展”，又不答應兒子去除掉瞎熊，從側面寫出這隻瞎熊太兇殘，太狡猾，對人們的生活危害很大。

第二層(第5、6自然段)寫王子來到瞎熊出沒的地方安置好捕獸夾，卻被瞎熊破壞掉了。

王子“翻過一座座高山，涉過一道道河流，穿過一片片樹林”，他“細心”地安置捕獸夾，“巧妙”地進行僞裝，從這些地方可以看出王子膽大心細，爲了除掉瞎熊不辭辛苦。

而瞎熊“仔細地嗅”，“小心翼翼”地撥去僞裝，用大樹枝“朝捕獸夾亂捅”，舉起石頭“猛砸”，從正面寫出這隻瞎熊果然狡猾，預示着王子與瞎熊的搏鬥即將爆發。

第三層(第7自然段)寫王子兩箭射中了瞎熊後，與瞎熊搏鬥，就在瞎熊的大掌擊中王子的同時，王子的匕首也刺死了瞎熊。

王子“拉滿了弓”，射出的箭“正中瞎熊前胸”描寫出王子不僅勇猛，而且箭法高強;瞎熊“大吼一聲”“撲來”“躥到他面前”“巨大的熊掌擊向王子”，面對如此兇殘的瞎熊，王子毫不畏懼將匕首捅向瞎熊。

第四層(第8—10自然段)寫國王得不到王子的消息整天坐臥不寧，牧民們發現了王子和瞎熊扭在一起的屍體，把王子安葬了。