人教版五年級語文下冊期末複習——作文部分

導語：下面是人教版五年級語文下冊期末複習——作文部分，歡迎大家的瞭解和使用，希望可以給大家帶來幫助。

　教學目標：

1、把事情發展順序列提綱、把事情的過程寫具體。

2、按事物的幾個方面安排材料，列提綱、作文。

3、寫人文章寫出人物的語言和行動，反映人物某一方面的特點或某一方面的品質。

4、觀察要做到有順序。

5、學會寫書信、發言稿、縮寫。

教學重點：

1、把事情的起因、經過、結果寫具體，並把事情經過分幾步寫具體。

2、學會抓住人物的語言和行動來反映人物的品質。

教學難點：

1、會抓住人物的語言和行動來反映人物的品質。

2、列提綱。

　教學過程：

　1、回顧我們本學期學過的作文類型

學生自由地說說作文的篇目、要求、內容等。

　2、選取學生的優秀作文，進行朗讀與評議，結合每一類的作文要求談談作文的注意點。

(1)複習寫清楚一件事。

學生進行討論注意點：

在寫一件事時，要注意寫清楚事情的起因、經過和結果，注意語句的通順。這件事是自己經歷過的或者看到、聽到的事。可以是使自己高興的、有趣的、新鮮的事，也可以寫使自己感到慚愧的、傷心的事。

(2)複習把事情經過分幾步寫具體

　討論重點：

怎樣抓住一件生活中的事，雖然這樣的事情看似不起眼，也很小，但要想想是否反映了人物某一方面的品質。

仔細回憶事情的經過，想象當時的情景，可以把情況分成哪幾步?怎樣一步一步寫清楚。

感受最深的部分是什麼?如何把這部分詳細地寫清楚?所反映的人物品是什麼?

同樣列舉學生習作中的片段進行評議鞏固。

　3、說說作文的一些常規要求，看看自己的作文，找找自己的優點與不足，同學之間作文交流。