四年級語文課教案

　　教學要點：

1．通過開展贈言活動，旨在告訴學生，生活處處皆語文，從而使學生留心生活，注意到生活中去學語文、用語文。

2．通過學習寫贈言，提高學生的語言表達技巧。

3．初步培養學生的人際交往能力。

　　教學設想：

1． 分小組研討，讓學生共同完成贈言。

2． 公開評選，評出最佳贈言寫作手一名，優秀贈言寫作手七名；最佳贈言一條，

優秀贈言七條，並編輯初一（11）班和初一（13）班“贈言集錦”。

3． 課時安排：2課時。

　　教學步驟：

第一課時

教學要點：

講解贈言的形式及寫作技巧。

教學步驟：

一、 介紹什麼叫贈言。

二、 贈言的形式與寫法。

三、 學生蒐集有關新年的各種贈言，或自己曾得到的贈言，體會贈言的寫作技巧。

第二課時

教學要點：

1． 學習寫贈言。提高語言表達能力。

2． 學會欣賞及評價贈言。

教學步驟：

一、 簡單複習贈言的寫作形式及技巧。

二、 在規定的時間內完成贈言寫作。（可互相討論，共同完成）

三、 分組選出優秀贈言，寫到黑板上。

四、 在全班進行公開評選，公開競爭。

五、 評選出最佳贈言寫作手一名，優秀贈言寫作手七名；最佳贈言一條，優秀贈言七條。

六、佈置編輯“贈言集錦”。