蘇教版三年級語文水上飛機優秀教案
本文已影響
2.35W人
教材分析:
全文公有8個自然段。第一自然段是寫小海鷗發現一條奇怪的大船後想問個究竟。第2—7自然段通過寫小海鷗與水上飛機的對話,寫出了水上飛機的種類和主要的作用。第8自然段寫水上飛機聽到警報後立即前往救援。
學情分析:
水上飛是一種能在水上起飛,也能在水上降落的並能完成特定任務的飛機。水上飛機是受到“飛船”的啓發而發明的。隨着科技的進步,水上飛機越來越先進,水上飛機不但可以用於海洋巡邏、反潛戰、佈雷和海上救援,還可以成爲雪上、冰上、泥上、草地上的飛機,用於交通漁業久遠及滅火。
教學要求:
1、正確流利、有感情的朗讀課文。
2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫;理解由生字組成的詞語;能用“迅速“”漸漸地“造句。
3、瞭解水上飛機的主要作用,激發孩子們從小愛科學,長大用科學爲人類造福的志趣。
教學時間: 兩課時。
一、揭示課題
1、板書課題,齊讀課題。
2、看到課題,你想知道什麼嗎?
二、聽讀課文,自學生字詞
1、輕聲讀課文,畫出生字多讀幾遍。要求讀準字音。
2、聯繫上下文或查字典理解自己不懂的詞語。
三、檢查自學情況
1、認讀生字詞。
2、說說哪些詞語已經讀懂了,還有哪些詞語不理解。
四、再讀課文要求:
字字讀準,句句讀通;標出自然段。
1、自讀。
2、指名分自然段試讀課文。
五、指導書寫。