教案中心九年級教案

人教版九年級上冊《陳涉世家》文言現象要點

本文已影響 2.93W人 

《陳涉世家》是九年級上冊語文裏的一篇課文,下面小編爲大家帶來了人教版九年級上冊《陳涉世家》文言現象要點,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

人教版九年級上冊《陳涉世家》文言現象要點

【基本簡介】

《陳涉世家》節選自《史記·陳涉世家》(中華書局1982年版)。陳勝首次反秦,故入世家。公元前209年,以陳勝、吳廣爲首的戍卒九百人在大澤鄉(安徽宿州東南)舉行了中國歷史上第一次大規模的農民起義(反對秦二世(胡亥)的殘暴統治)。節選的這一部分記敘了這次起義的原因、經過和起義軍的浩大聲勢。世家,《史記》傳記的一種,主要是爲那些對全國政局有影響的王侯將相所作的傳記,陳勝雖出身僱農,但首事反秦,功大,同時又曾一度建立政權,發號施令,故給予他重要的歷史地位,故入“世家”(這裏存在司馬遷所向,在班固所作《漢書》中已將其記入列傳)。

公元前209年,以陳勝、吳廣爲首的戍卒九百人在大澤鄉舉行了中國歷史上第一次大規模的農民起義。節選的這一部分記述了這次起義的原因、經過和起義軍的'浩大聲勢。陳涉正是懷着這種“鴻鵠之志”帶領農民揭竿而起……

【字詞整理】

字詞:

陽城:現在河南登封東南。

陽夏(Jiǎ):現在河南太康縣。

…者…也:文言文中常見判斷句式之一。

少:年輕。

嘗:曾經。完整內容>>>秋季學期初三語文《陳涉世家》字詞註釋~

句式:

通假字

1.爲天下,宜多應者(“唱”通“倡”,倡導)

2.卜者知其意(“指”通“旨”,目的,用意)

3.固怪之矣(“以”通“已”,已經)完整內容>>>九年級上學期語文《陳涉世家》句式分析~

文章主旨

《陳涉世家》課文節選的是《史記·陳涉世家》的前部分,主要敘述陳涉發動起義的經過和起義軍初期的迅猛發展形勢.文章屬於傳記體裁,着眼於表現陳涉在反對秦王朝暴政鬥爭的關鍵時刻所發揮的重要作用,以顯示他洞察時局的能力和卓越組織領導才幹.作者善於把握歷史事件的發展進程,又善於運用語言描寫,動作神態描寫等多種技巧來塑造人物形象,從而生動真實地再現了這一場偉大斗爭的圖景,按《史記》的體例,對全國政局有深遠影響的人的傳記纔可以稱爲“世家”,司馬遷將陳涉列入“世家”,是對這位中國歷史上第一次農民起義領袖的充分肯定。

本文以陳勝、吳廣的活動爲主線貫穿全文,記 敘了這次農民起義的原因、經過和起義軍初期的迅猛發展形勢,着眼 於表現陳涉在反對秦王朝暴力統治的鬥爭關鍵時刻所發揮的作用。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀