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高中語文《登岳陽樓》練習題

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導語:多做練習可以有效鞏固課堂知識,有利於我們掌握所學知識,下面是小編整理的《》同步練習,敬請同學們過來做一做。

高中語文《登岳陽樓》練習題

岳陽樓

【唐】杜甫

昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。

1.這首詩中寫景的是哪幾句?這幾句詩有什麼特點?請作簡要分析。

答:

2.對這首詩的理解不正確的一項是( )

A.首聯寫自己早就對洞庭湖充滿嚮往,爲下文蓄勢。

B.頷聯用比喻寫洞庭湖的闊大,意境宏麗。

C.頸聯是詩歌意旨所在,寫自己的身世,表現自己的處境淒涼落寞。

D.尾聯筆鋒一轉,表現作者憂國憂民的情懷。

3. 杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉寫國事危難,感傷涕零的詩句是: ,

4. 說到洞庭湖,我們都會想起唐詩中寫得最好的兩處名句:一是“”出自孟浩然的“ , ”《臨洞庭湖贈張丞相》,一是“ ,

”,出自杜甫的《登岳陽樓》。他們都以大胸襟、大手筆,寫出了洞庭湖的大氣象、大氣魄。

5.賞析頷聯。

答:

6.“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙處?

答:

7.“親朋無一字,老病有孤舟”一句抒發了作者怎樣的情感?

答:

8.面對浩渺的洞庭湖,詩人只是感嘆自己的身世嗎?從哪句詩可以看出?

答:

9.結合作者的個人經歷,談談你對“戎馬關山北,憑軒涕泗流”這兩句詩的理解。

答:

10.你還知道哪些寫洞庭湖的名句?試寫出連續的兩句。

答:

 【參考答案】

1、答:寫景的詩句是:“吳楚東南坼,乾坤日夜浮。”這兩句詩既是寫實,又寓想像,一“坼” 一“浮”,把洞庭湖的氣象描繪得壯麗而又生動。

2、C

3、戎馬關山北,憑軒涕泗流。

4、氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城 吳楚東南坼,乾坤日夜浮

5、“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”,是說廣闊無邊的洞庭湖水,劃分開吳國和楚國的疆界,日月星辰都象是整個地飄浮在湖水之中一般。只用了十個字,就把洞庭湖水勢浩瀚無邊無際的巨大形象特別逼真地描畫出來了。

6、一“坼”一“浮”,攤販洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動。“坼”字,詩人寫得有力,彷彿洞庭水把吳、楚兩地的廣袤區域衝開、分裂,顯示出洞庭湖的磅礴氣勢。“浮”字,具有十分鮮明的動態感,洞庭湖幾乎包容了整個天地萬物,並且主宰着它們的沉浮,日月星辰都隨着湖水的波動而飄蕩起落,下派壯闊的圖景展現形在讀者眼前。

7、這兩句詩寫出了詩人政治生活坎坷,漂泊天涯,懷才不遇的心情。“親朋無一字”,表達了詩人得不到精神和物質方面的任何幫助;“老病有孤舟”,寫出了詩人從大曆三年正月自夔州攜帶妻兒,乘舟出峽以來,既“老”且“病”,飄流湖泊,以舟爲家,前途茫茫,無處安身的孤苦無依。

8、面對浩渺的洞庭湖,詩人不只是感嘆自己的身世,這可以從“戎馬關山北,憑軒涕泗流”兩句詩中看出。此時的杜甫不只是感嘆自己窮愁潦倒、漂泊無依的身世,更爲正處在戰火中的祖國“涕泗”橫流。

9、個人經歷:舉目無親,年老多病,以孤舟爲伴;國家命運:戰爭未平、國家多難,老淚縱橫,作者不僅哀嘆自己的身世孤苦晚境淒涼,更爲國家動盪不安戰亂不休而悲傷。

10.寫洞庭湖的佳句:

(1)劉長卿:“疊浪浮元氣,中流沒太陽”。

(2)僧可明:“水涵天影闊,山拔地形高”。

(3)許文化:“四顧疑無地,中流忽有山”。

(4)孟浩然:“氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城”。


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