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浙教版二年級語文下冊《聽廣播》教案

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教學目標:

浙教版二年級語文下冊《聽廣播》教案

1、會聽兒童廣播《在宇宙飛船》,聽仔細,記要點,複述主要內容。

教學重難點:

1、重點:學習聽廣播,東的注意力要集中,聽清題目和內容。

2、難點:複述廣播內容,廣播內容中涉及的專有名詞較多,給學生的聽、記帶來一定的難度。

教學準備:

錄音材料(2個)

教學課時:1課時。

教學過程:

一、激趣引題

1、大家平時愛聽廣播嗎?你都請過哪些節目(故事)?今天我們一起來聽一則廣播,看看誰能聽懂、說清廣播內容。

2、放錄音:第一個大蘋果(看教學參考書)

3、你能把廣播的內容說個大家聽聽嗎?(指名一中下生,一優等生分別說一說。)簡單評議。

4、爲什麼有的同學說的清、說得全,二有的同學卻不能呢?今天老師要交給大家聽廣播的方法。(揭題:聽廣播)只要掌握這一方法,你也能把廣播的內容說得清清楚楚。

二、默讀課文,學習方法。

1、默讀,思考:課文告訴我們哪些聽廣播的方法?(用“--”)

2、交流.

3、現在你知道爲什麼有的同學能把“一個蘋果”的故事說清、說全,而有的同學卻不能呢?(圍繞聽廣播的方法指名說)

三、長視聽記,理清要點。

1、下面我們就用這一方法,邊看圖邊聽一段廣播錄音,思考下面問題:

(1)廣播的題目是什麼?

(2)講的是什麼時候、什麼地方、誰的一件什麼事?

2、討論彙報:

題目:《在宇宙飛船裏》(板書)

時:宇宙飛船進入太空後(板書)

地:宇宙飛船裏(板書)

誰:宇航員(板書)

事:睡覺、洗練刷牙、吃飯、即怎麼生活(板書)

3、你能根據板書用一句話講講廣播的主要內容嗎?(出示填空)

()這個故事主要講了(什麼時候)。(誰)(在什麼地方)(幹什麼)的事。

指名說,自由說

四、再次聽記,記住細節

1、那麼宇航員在飛船裏究竟是怎麼睡覺、洗臉刷牙的,吃的是什麼樣的飯菜呢?帶着這一問題再聽一邊錄音。

2、宇航員的生活方式可真特別,你能從睡覺、洗臉刷牙、吃飯菜中選你最感興趣的一項介紹給大家嗎?(自由準備、指名說)

師隨機板書:

睡覺:特別大的睡袋綁在艙架上。

洗臉刷牙:浸水的紙巾,特別的咀嚼劑。

吃飯菜:提煉成膏--奶糖

評議:語句通順,能把主要內容說清。

五、三聽錄音,完整複述。

剛纔大家聽得很仔細,說得很清楚,下面老師請你們把這個故事連起來說給大家聽。

1、四人小組練說。

2、指名說、自由說

六、總結導行

這節課我們學習了怎樣聽廣播,知道了要聽仔細,邊聽邊記住要點。今後要多聽廣播,如新聞、氣象、兒童節目,並把聽到的好消息、新鮮事告訴別人,不斷提高自己的聽說能力。

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