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八年級上冊語文教案導學案大綱

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新人教版八年級上冊語文教案《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》導學案

八年級上冊語文教案導學案

  學習目標:

1、自讀課文,標出自然段序號,劃出生字、生詞並積累下來,瞭解與作者有關的文學常識。

2、把握雨果對圓明園的高度評價,對英法聯軍強盜行爲的譴責,理解作者的思想感情。

3、學習文章諷刺的語言風格(反語),體會其在文中的作用。

  重難點:

1、把握雨果對圓明園的高度評價,對英法聯軍強盜行爲的譴責,理解作者的思想感情。

2、學習文章諷刺的.語言風格(反語),體會其在文中的作用。

 課時安排:1課時

  教學過程:

一課

  一、自主預習

1、常識介紹。(閱讀“基礎訓練”P12,瞭解作者及書信格式)

2、完成“基礎訓練”-------語言積累(1---3題)。

  二、視頻朗讀(PPT)

  三、自讀感知。(PPT)

1、自讀課文,畫出信中讚美圓明園的語句和諷刺侵略者的語句,細細體味。

2、巴特勒爲何徵求雨果的意見?

3、這封書信主要表達了雨果怎樣煩人思想感情?

  四、課文研讀,合作研討。(PPT)

1、雨果是怎樣評價圓明園的?

2、雨果在譴責英法聯軍的強盜行爲時用了不少反語,找出這些反語,思考這些反語的運用有什麼作用?

3、這封信先極力描繪圓明園的神奇壯麗,然後才寫侵略者對其焚燒洗劫,這樣安排材料有何好處?

4、雨果指出,“歲月創造的一切都屬於人類的”。對這句話應怎樣理解?

  五、拓展延伸

1、以給雨果寫一封信的形式,談談你讀了本文後的感想。

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