漂亮的項鍊教案專題頻道
![項鍊的教學設計]()
- 項鍊的教學設計
- 教學目的：1、掌握分析小說人物形象的方法；2、認識資產階級虛榮心和追求享樂思想對人們的影響。3、學習小說巧妙的構思。教學重點：1、分析小說主人公瑪蒂爾德的形象，領悟作品思想意義。2、欣賞心理描寫藝術。教學難點：欣賞......
![一年級項鍊教案設計]()
- 一年級項鍊教案設計
- 學習目標1、認識“藍、又”等11個生字和禾木旁1個偏旁；會寫“白、的”等4個生字。2、正確、流利地朗讀課文，體會小娃娃海邊玩耍的快樂。3、瞭解課文內容，知道大海的項鍊是什麼。能合理搭配“的”字詞語。重點難點重點：正......
![幼兒園《漂亮的項鍊》備課教案]()
- 幼兒園《漂亮的項鍊》備課教案
- 作爲一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園《漂亮的項鍊》備課教案，歡迎大家分享。教學目標1．能按照顏色有規律的進行排序。2、能夠......
![《項鍊》教案設計第二課時]()
- 《項鍊》教案設計第二課時
- 教學目標一、知識與能力1.分析馬蒂爾德的形象，瞭解造成其悲劇的根源。透過小說描繪的環境來了解人物的活動背景2.理解曲折的情節、巧妙的佈局對錶現主題的作用。通過情節分析來透視人物的思想及品質二、過程與方法1.通......
![一年級項鍊教案大綱]()
- 一年級項鍊教案大綱
- 一、教學目標（一）知識目標：1、認識11個字，會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”（二）能力目標正確、流利地朗讀課文。能合理搭配“的”的詞語（三）情感目標：瞭解課文內容，知道大海的項鍊是什麼，感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏，也給......
![高中二年級語文《項鍊》教案]()
- 高中二年級語文《項鍊》教案
- 知識目標１．概括瑪蒂爾徳的人物形象，力爭對其作出客觀公正的評價。２．通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標１．訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。２．培養學生學習多角度審視、評價小說人物的能力。情意目標引導學生......
![田鼠太太的項鍊幼兒園教案]()
- 田鼠太太的項鍊幼兒園教案
- 作爲一名人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的田鼠太太的項鍊幼兒園教案，歡迎大家分享。田鼠太太的項鍊幼兒園教案1活動目標：1.通過故事情節能按......
![幼兒園小班《漂亮的彩鏈》教案大綱]()
- 幼兒園小班《漂亮的彩鏈》教案大綱
- 活動目標：1.學習利用長條製作成圈，再按物體排列的次序製作彩鏈。2.感受節日的快樂氣氛，樂意參加佈置環境的活動。3.增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的'快樂。4.培養幼兒初步的創造能力。活動過程：一、談話導入，激發......
![一年級語文項鍊教案]()
- 一年級語文項鍊教案
- 引導語：教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是小編爲大家整理的一年級語文《項鍊》教案,希望能幫助到大家!課前準備1．詞語卡片，生字卡片，製作多......
![高二語文《項鍊》點撥教學教案]()
- 高二語文《項鍊》點撥教學教案
- 《項鍊》教學設想通過對小說情節結構及人物心理描寫的點撥研討，引導學生領略《項鍊》精巧的藝術構思，把握作品主題，提高學生閱讀、欣賞文學作品的能力。《項鍊》教時安排50分鐘《項鍊》授課形式借班授課教學過程回顧學生......
![幼兒園小班《漂亮的彩鏈》教案]()
- 幼兒園小班《漂亮的彩鏈》教案
- 活動目標：1.學習利用長條製作成圈，再按物體排列的次序製作彩鏈。2.感受節日的快樂氣氛，樂意參加佈置環境的活動。3.增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。4.培養幼兒初步的創造能力。活動過程：一、談話導入，激發幼......
![幼兒園大班數學教案:漂亮的果葉項鍊]()
- 幼兒園大班數學教案:漂亮的果葉項鍊
- 讓孩子們學會運用不同物體進行有規律的間隔排序，同時擺成不同圖案，讓孩子在學習的過程，得到了玩的樂趣，還讓孩子們盡情地發揮了他們無拘無束的想象力。活動目標：1．嘗試運用3－4種物體進行間隔排序。2．探索間隔排序的規律。3．注......
![項鍊高二語文教案]()
- 項鍊高二語文教案
- 教學目標知識目標１．概括瑪蒂爾徳的人物形象，力爭對其作出客觀公正的評價。２．通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標１．訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。２．培養學生學習多角度審視、評價小說人物的能力。情意目標......
![《項鍊》教案設計第一課時]()
- 《項鍊》教案設計第一課時
- 一、導入課文1、導語美國經濟學家薩繆爾森提出一個快樂方程式：快樂=物質消費÷慾望。從經濟學觀點看，物質消費越大欲望越小，快樂就越多，所謂知足常樂。反之，一個物質消費有限，慾望無窮大，那將怎樣呢?我們來看小說《項......
![《項鍊》教學設計]()
- 《項鍊》教學設計
- 傳統教學中也有教學設計活動，主要是指教師的備課。這種教學設計活動的侷限是，教學上許多決策都是憑教師個人的經驗和意向做出的。接下來，小編爲您介紹了《項鍊》教學設計，感謝您的閱讀!教學目標：1、用學過的`多種識字方法......
![一年級項鍊教案]()
- 一年級項鍊教案
- 一、教學目標（一）知識目標：1、認識11個字，會寫4個字。2、認識偏旁禾字旁“禾”（二）能力目標正確、流利地朗讀課文。能合理搭配“的”的詞語（三）情感目標：瞭解課文內容，知道大海的項鍊是什麼，感悟大海給我們帶來了無盡的寶藏，也給......
![幼兒園小班教案《穿項鍊》]()
- 幼兒園小班教案《穿項鍊》
- 作爲一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班教案《穿項鍊》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園小班教案《......
![《項鍊》教案設計]()
- 《項鍊》教案設計
- 教師只要把語文的課堂教學深入到生活中，把學習語文的快樂釋放到生活實際中去欣賞品味，由此再由生活的快樂返回到對語文學習的鐘愛和快樂中，不斷循環往復!真正讓孩子享受學習語文的快樂、生活的豐富多彩，把語文和生活緊緊......
![高二語文第四冊《項鍊》教案]()
- 高二語文第四冊《項鍊》教案
- 教學目標：1、通過作品語言分析瑪蒂爾德性格特點。2、理解人物性格的複雜與統一。3、人物命運包含着的哲理思考。4、探討研究人物給人以多種解讀的可能。教學重難點：從人性的角度詮釋瑪蒂爾得這一人物，人物命運包含着的哲......
![高中語文《項鍊》教案彙總]()
- 高中語文《項鍊》教案彙總
- 高中語文《項鍊》教案第一篇教學目的：1、通過對瑪蒂爾德形象的理解，認識那個虛榮浮華的資本主義社會。2、通過賞析小說主題思想、結構藝術、人物形象描寫技巧，提高自己的鑑賞能力。3、通過賞讀，使自己進一步認知人生。教......
![項鍊高二語文教案大綱]()
- 項鍊高二語文教案大綱
- 教學目標知識目標１．概括瑪蒂爾徳的人物形象，力爭對其作出客觀公正的評價。２．通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標１．訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。２．培養學生學習多角度審視、評價小說人物的能力。情意目標......
![幼兒園大班數學教案:漂亮的果葉項鍊大綱]()
- 幼兒園大班數學教案:漂亮的果葉項鍊大綱
- 讓孩子們學會運用不同物體進行有規律的間隔排序，同時擺成不同圖案，讓孩子在學習的過程，得到了玩的樂趣，還讓孩子們盡情地發揮了他們無拘無束的想象力。活動目標：1．嘗試運用3－4種物體進行間隔排序。2．探索間隔排序的規律。3．注......
![項鍊]()
- 項鍊
- 每一個人聽到這種戲劇性的真相總會難以承受，但瑪蒂爾德卻很平靜，雙眼也已呆滯了，佛來思節夫人在旁邊大聲喊叫，她也聽不到了，思想潮水似的彼起此落，在迷茫中早已被人拉到了一間房子。房子裏周圍散發着她久已未聞過的貴族氣味......
![高一下冊語文教案：項鍊]()
- 高一下冊語文教案：項鍊
- 作爲一位傑出的老師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家收集的高一下冊語文教案：項鍊，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。高一下冊語文教案：項鍊1......
![《項鍊》教案設計大綱]()
- 《項鍊》教案設計大綱
- 教師只要把語文的課堂教學深入到生活中，把學習語文的快樂釋放到生活實際中去欣賞品味，由此再由生活的快樂返回到對語文學習的鐘愛和快樂中，不斷循環往復!真正讓孩子享受學習語文的快樂、生活的豐富多彩，把語文和生活緊緊......
